cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Lukni Maulana
Contact Email
semnas.lppmump@gmail.com
Phone
+6285173303665
Journal Mail Official
semnas.lppmump@gmail.com
Editorial Address
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas Muhammadiyah Purwokerto Jl. KH. Ahmad Dahlan, PO BOX 202, Purwokerto Telp. (0281) 636751, Ext. 231 - 232
Location
Kab. banyumas,
Jawa tengah
INDONESIA
Prosiding Seminar Nasional Hasil-hasil Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat
Published by Universitas Muhammadiyah Purwokerto
ISSN : -     EISSN : 29632145     DOI : -
Core Subject : Economy, Health, Science, Education, Social,
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Public Health Social Sciences
Prosiding Seminar Nasional Hasil-Hasil Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat merupakan wadah artikel-artikel prosiding seminar nasional hasil-hasil penelitian dan pengabdian pada masyarakat. Dikelola oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat (LPPM) Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 330 Documents
 8   9   10   11   12 
E-SISTEM PAKAR DIAGNOSA DINI PENYAKIT DIABETES MENGGUNAKAN METODE FUZZY TSUKAMOTO Ibnu Utomo Wahyu Mulyono; Yupie Kusumawati; Ajib Susanto; Dimas Irawan Ihya’ Ulumuddin
PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2020
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (617.861 KB)

Abstract

Diabetes merupakan salah satu penyakit yang menjadi penyakit pembunuh nomor tiga di Indonesia. Pasiendiabetes mellitus dari tahun ke tahun semakin meningkat, disebabkan karena pola makan, gaya hidup dan keterlambatan diagnosis penyakit. Perlu adanya sistem yang dapat mendiagnosa diabetes pada level dini sehingga dapat membantu masyarakat dalam menjaga kesehatan. Pengembangan website yang cukup mudah untuk dioperasikan oleh masyarakat dapat di gabung dengan sistem pakar sehingga menghasilkan diagnosa yang akurat. Penggunaan kriteria diagnosa antara lain GDS (Gula darah Sewaktu), GDP (Gula Darah Puasa), frekuensi lapar, frekuensi haus, BB turun, ferekuensi BAK (Buang Air Kecil). Untuk mengoperasikan kriteria tersebut, di pilih metode Fuzzy Tsukamoto. Kelebihan metode ini adalah fungsi keanggotaan yang tidak berubah, memiliki toleransi pada data, fleksibel dan dapat memberikan tanggapan informasi yang bersifat kualitatif. Berdasarkan 600 data training yang diperoleh dari RS. Soetrasno Rembang dan telah di pilih 500 data uji menghasilkan akurai 94%. Sistem pakar di uji menggunakan teknik black box dan User Acceptance Testing (UAT).
DAFTAR ISI DAN DEWAN REDAKSI PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2021 Daftar Isi dan Dewan Redaksi
PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2021
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (3641.8 KB)

Abstract

Daftar Isi dan Dewan Redaksi Prosiding Seminar Nasional LPPM UMP 2021
UPAYA PENGEMBANGAN BAKAT KREATIFITAS BAGI SISWA SMK MELALUI PEMBUATAN E-BOOK INTERAKTIF Maimunah Maimunah; Endah Ratna Arumi
PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2019
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (984.356 KB)

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah memberikan pengaruh terhadap dunia pendidikan khususnya dalam proses pembelajaran. Kemampuan mengolah informasi secara cepat,tepat dan efektif di era revolusi industri 4.0 harus dimiliki oleh siswa sebagai generasi muda penerus bangsa. Pengalaman belajar selama di sekolah menjadi suatu hal yang penting agar siswa mampu menghadapi tantangan di masa depan. Salah satu komponen penting yang harus diberikan di sekolah adalah kegiatan membaca dan menulis secara terintegrasi. Electronic Book (E-Book) adalah salah satu media pembelajaran berbasis teknologi yang digunakan untuk proses pengembangan kreatifitas siswa khususnya untuk kegiatan membaca dan menulis . Dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan pelatihan dan pendampingan pembuatan e-book interaktif bagi siswa SMK Muhammadiyah 2 Mertoyudan Magelang. Pelatihan dilaksanakan dengan tujuan untuk mengembangkan bakat dan kreatifitas siswa SMK di bidang teknologi informasi. Materi pelatihan meliputi pengenalan e-book dan teknis pembuatan e-book menggunakan aplikasi Calibre dan Adobe Photoshop CS3. Pelatihan ini memberikan manfaat bagi siswa dalam membuat ide-ide baru dan menarik yang dapat dituangkan dalam pembuatan e-book interaktif. Akhir dari kegiatan ini menghasilkan 15 e-book modul pembelajaran yang didesain dengan menariksehingga memudahkan dalam proses pembelajaran.
EFEKTIVITAS TERAPI WARNA TERHADAP PENURUNAN KECEMASAN PADA TENAGA KESEHATAN TERKONFIRMASI COVID 19 Harrista Adiati
PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2020
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (311.736 KB)

Abstract

Pandemi Covid 19 sedang melanda seluruh negeri, termasuk Indonesia. Banyak individu yang terkonfirmasi positif Covid 19, termasuk tenaga kesehatan (Nakes). Tenaga kesehatan merupakan ujung tombak dalam penanganan pasien Covid 19. Tidak jarang dari para Nakes dituntut untuk bekerja ekstra secara tenaga, pikiran maupun perlindungan diri dalam menangani pandemi ini. Perlahan rasa letih pun dialami oleh Nakes, sehingga tanpa sadar daya imun tubuh pun berkurang. Para Nakes pun terkonfirmasi positif dan wajib menjalani perawatan di ruang isolasi. Metode penelitian preeksperimental designs/quasi eksperimen. Desain penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah one group pre test post test design. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis kuantitatif dan analisis kualitatif. Teknik analisis data menggunakan analisis statistika deskriptif. Secara kualitatif berupa hasil dari wawancara selama penelitian. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive random sampling. Adapun alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah HSCL 25 (Hopkins Symptom Checklist – 25). Hasil menunjukkan bahwa terapi warna efektif dalam menurunkan tingkat kecemasan pada Nakes yang terkonfirmasi positif Covid 19.
GAMBARAN REVISED TRAUMA SCORE PADA PASIEN CEDERA KEPALA BERAT DI RSUD MARGONO SOEKARDJO Nurul Fatwati Fitriana
PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2020
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (395.159 KB)

Abstract

Latar Belakang : Pengukuran keparahan trauma menjadi tahap sangat penting untuk menetapkan perawatan yang efektif dan membuat evaluasinya lebih mudah. Hampir semua penilaian trauma mencoba menterjemahkan keparahan trauma menjadi skala numeric. Revised Trauma Scale (RTS) mewakili keadaan sistem neurologis, pernafasan dan kardiovaskuler. Tujuan : Untuk mengetahui gambaran RTS pada pasien cedera kepala berat Metode : Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian observasional analitik dengan pendekatan desainretrospektif. Data diperoleh dengan menggunakan lembar observasi. Rekam medis yang digunakan sebanyak 80Hasil : hasil peneitian pada rekam medik pasien cedera kepala berat menunjukkan bahwa mayoritas jenis kelamin lakilaki ada 52 responden (65%), usia ≥40 tahun terdapat 51 responden (63,75%), mayoritas nilai RTS 10 ada 56 responden (70%). Prognosis responden, terdapat 53 responden (66,2%) hidup dalam 3 hari perawatan Kesimpulan : Dari hasil penelitian ini, pasien cedera kepala berat mempunyai nilai RTS 8, 9 dan 10.
PERBEDAAN KESADARAN BUDAYA, PENGALAMAN BUDAYA, DAN PERILAKU |PENGAJARAN TRANSKULTURAL ANTARA DOSEN KEPERAWATAN PTN DAN PTS DI PROVINSI JAWA TENGAH, INDONESIA Yektiningtyastuti Yektiningtyastuti
PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2021
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (337.853 KB)

Abstract

Keanekaragaman budaya pasien merupakan tantangan bagi perawat dalam memberikan pelayanan keperawatan. Dosen keperawatan bertanggung jawab untuk menyiapkan lulusan keperawatan agar mampu menerapkan asuhan keperawatan peka budaya. Diperlukan kompetensi keperawatan transkultural bagi dosen keperawatan. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang perbedaan kompetensi transkultural dosen keperawatan yang meliputi kesadaran budaya, pengalaman budaya, dan perilaku pengajaran transkultural dosen keperawatan dari PTN dan PTS. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif komparatif. Responden penelitian adalah 84 dosen keperawatan dari PTS dan 50 dosen keperawatan dari PTN di Provinsi Jawa Tengah. Data dasar penelitian berasal dari jawaban responden terhadap paket kuesioner tentang kompetensi keperawatan transkultural adaptasi dari CDQNE-R (41 item) dari Sealey (2003). Analisa data menggunakan independent t test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan pada pengalaman budaya (t hitung = 3.602) antara dosen keperawatan PTS dan PTN, serta tidak ada perbedaan yang signifikan dalam hal kesadaran budaya (t hitung = 0,739), dan perilaku pengajaran Transkultural (t hitung = 1.918). Kesimpulan: dosen keperawatan perlu meningkatkan kompetensi keperawatan transkultural melalui pendidikan dan pelatihan berkelanjutan agar dapat melaksanakan pengajaran keperawatan transkultural secara optimal.
PENGEMBANGAN LKPD MATEMATIKA MATERI DATA DAN PENGUKURAN MENGGUNAKAN MODEL PROJECT BASED LEARNING MENJADI PETUGAS SENSUS KECIL DI KELAS IV SEKOLAH DASAR Sony Irianto; Agung Nugroho; Iput Wahyu Noviyanti
PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2020
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (329.624 KB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan mengenai lembar kegiatan peserta didik (LKPD).Pengembangan LKPD pada penelitian ini menggunakan langkah-langkah Thiagarajan, Semmel dan Semmel terdiri dari empat tahap yaitu : define, design, develop, dessiminate. Tujuan dari penelitian ini adalah : 1) untuk mengetahui pengembangan LKPD materi data dan pengukuran dengan menggunakan model Project Based Learning di kelas IV sekolah dasar menjadi petugas sensus kecil, 2) mengetahui validasi LKPD oleh validator, 3) mengetahui respon peserta didik terhadap pengembangan LKPD mata pelajaran matematika materi data dan pengukuran menggunakan model Project Based Learning menjadi petugas sensus kecil di kelas IV sekolah dasar, 4) mengetahui respon guru terhadap pengembangan LKPD mata pelajaran matematika materi data dan pengukuran menggunakan model Project Based Learning menjadi petugas sensus kecil di kelas IV sekolah dasar, 5) mengetahui penerapan Lesson Study dalam pengembangan LKPD mata pelajaran matematika materi data dan pengukuran menggunakan model Project Based Learning menjadi petugas sensus kecil di kelas IV sekolah dasar. Penelitian ini dilaksanakan di SD N 1 Kemutug Lor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menghasilkan pengembangan LKPD mata pelajaran matematika materi data danpengukuran menggunakan model Project Based Learning menjadi petugas sensus kecil di kelas IV sekolah dasar, LKPD dinyatakan valid oleh tiga validator dengan memperoleh rata-rata 4, penilaian respon guru terhadap penggunaan LKPD saat pembelajaran sangat baik dengan perolehan rata-rata 4,4, respon peserta didik terhadap pengembangan LKPD baik dengan perolehan rata-rata 3,8, penerapan LKPD setiap pertemuan terdapat peningkatan dalam aktivitas peserta didik dikarenakan Lesson Study fokus pada aktivitas peserta didik. Kesimpulan dari penelitian ini mengahsilkan pengembangan LKPD menggunakan model Project Based Learning, respon guru setuju dengan adanya pengembangan LKPD, peserta didik tampak antusias mengikuti pembelajaran dengan menjadi petugas sensus kecil.
PELATIHAN INTEGRASI KEPEMIMPINAN GURU MATEMATIKA DENGAN NILAI-NILAI ISLAM Kusno Kusno; Ahmad Ahmad; Malim Muhammad
PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2021
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (476.733 KB)

Abstract

Nilai-nilai Islam dalam kepemimpinan guru adalah kunci kesadaran moral dan spiritual peserta didik. Tujuan pengabdian ini adalah memberikan bekal kemampuan kepada guru matematika di SMP/MTs Muhammadiyah Purwokerto untuk mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam kepemimpinan guru. Subjek pengabdian adalah guru-guru Matematika di SMP Muhammadiyah Purwokerto yang berjumlah 17 orang yang dipilih secara acak dari sejumlah guru Matematika SMP dan MTs Muhammadiyah Purwokerto. Pengabdian dilakukan dengan menggunakan metode penyuluhan, demonstrasi, diskusi yang dilakukan secara daring. Metode pengumpulan data menggunakan angket dan observasi. Untuk menganalisis data digunakan analisis deskriptif. Respon peserta pengabdian menunjukkan bahwa pelatihan integrasi kepemimpinan guru matematika dengan nilai-nilai Islam sebagai berikut, materi relatif baru (80), sesuai tuntutan abad 21 (90), penting untuk diterapkan di Sekolah (86), mudah di pahami (84), menarik minat untuk menerapkan pendidikan karakter di sekolah (90), menginspirasi guru (86), menyentuh nilai-nilai religuistas (90), dapat menambah wawasan (90), bersifat kontekstual senilai (86).
EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH (GLS) PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI DAN SWASTA DI WILAYAH PURWOKERTO KOTA Isnaeni Praptanti; Asih Ernawati
PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2019
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (857.134 KB)

Abstract

Evaluasi pelaksanaan program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) pada sekolah menengah atas negeri dan swasta di wilayah Purwokerto kota bertujuan untuk (1) mengetahui tahap pelaksanaan GLS, (2) mengetahui faktor-faktor pendukung dan penghambat GLS. Penelitian ini menggunakan model analisi deskriptif kualitatif, data dicari dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Evaluasi hasil pelaksanaan program GLS mencakup (1) tahap penyampaian tujuan di dalam visi, misi (2) tahap pembiasaan Program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) diawali dengan penciptaan iklim literasi sekolah yang mencakup: (a) ketersediaan buku non pelajaran, (b) ketersediaan tempat koleksi, (c) ketersediaan poster - poster yang memotivasi. (3) tahap pelaksanaan GLS meliputi (a) penetapan waktu membaca, (b) pemilihan buku oleh siswa, (c) ada tidaknya tugas yang bersifat tagih, (d) ada tidaknya diskusi formal, (e) suasana kegiatan, (f) keikutsertaan guru mmbaca. Kegiatan pembiasaan dilakukan sebelum kegiatan pembelajaran pada sekolah Negeri dengan membaca Alquran dan buku pengetahuan maupun fiksi, sedangkan di sekolah swasta dimulai dengan membaca Al-Quran. (4) tahap pengembangan GLS pada sekolah Negeri ini dilakukan penugasan berupa tulisan sederhana dan adanya diskusi informal antar siswa serta sekolah sudah dibentuk tim literasi. (5) tahap pembelajaran GLS ini bertujuan untuk memberikan tugas yang dapat membantu siswa dalam kemampuan memahami teks dan mengaitkan dengan pengalaman pribadi dan mengidentifikasi hal yang perlu dicontoh dalam teks serta mengaitkannya dengan mata pelajaran tertentu. Program GLS ini dicanangkan pemerintah sudah disertai petunjuk teknisnya. Tetapi dalam pelaksanaannya di sekolah belum sesuai dengan petunjuk teknis.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BERBASIS INOVASI TEKNOLOGI PADA UKM AL-MANSHURIEN BANGKALAN MADURA DI ERA R.I. 4.0 DAN COVID-19 Mochammad Yasir; Laila Khamsatul Muharrami; Catur Wasonowati; Laili Cahyani
PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2020
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (468.92 KB)

Abstract

Saat ini dunia sedang dilanda wabah penyakit yaitu Covid-19 yang belum ada obatnya. Wabah ini hampirmelumpuhkan seluruh sendi-sendi kehidupan manusia, termasuk bidang ekonomi dunia usaha dan wirausaha. Salah satu UKM yang terdampak Covid-19 tersebut adalah UKM Al-Manshurien yang memproduksi minuman kesehatan jamu herbal Naturna beralamatkan di Jl. Yakurt Blok ED/2 Perumahan Taman Gili, Desa Gili Timur Kecamatan Kamal Kabupaten Bangkalan, dalam bentuk cair dan serbuk. Pada masa Covid-19 terjadi penurunan omzet penjualan. Faktor penyebabnya adalah kenaikan bahan baku, daya beli masyarakat menurun, proses produksi manual, dan kesulitan dalam pemasaran. Salah satu alternatif solusi yang ditawarkan adalah pembuatan website untuk mengatasi kesulitan pemasaran produk yang berdampak pada penurunan penjualan produk dengan menyertakan hasil sertifikasi halal dan uji nutrisi pada sampel Naturna berbahan temulawak, kunyit putih, sirih pinang, berbentuk cair dan serbuk. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah memberdayakan masyarakat UKM melalui inovasi teknologi berupa website di era Revolusi Industri 4.0 dan pada masa pandemic Covid-19. Metode yang dilakukan adalah 1) survei lapangan untuk melihat kondisi dan permasalahan yang dialami mitra; 2) pembuatan website pemasaran produk; 3) pelatihan pengoperasian website pemasaran produk. Hasil yang didapatkan dari kegiatan pengabdian ini adalah pemasaran penjualan produk UKM Al-Manshurien yang didukung dengan adanya legalitas produk dapat meningkat melalui pemberdayaan masyarakat berbasis inovasi teknologi untuk kemandirian dan kesejahteraan masyarakat dan eksistensi UKM di Indonesia di era Revolusi Industri 4.0 dan pada masa pandemic Covid-19.

Page 10 of 33 | Total Record : 330

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2019 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 (2022): PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2022 Vol 3 (2021): PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2021 PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2021 Vol 2 (2020): PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2020 PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2020 Vol 1 (2019): PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2019 PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2019