Pinisi Journal of Sociology Education Review
Pinisi Journal of Sociology Education Review providing a platform that welcomes and acknowledges high quality empirical original research papers about Sociology, Culture, Family, Gender Equality, Social Inclusion, Society, Politics, Philosophy, and Development. Published by Sociology Education Study Program Faculty of Social Science.
Articles
22 Documents
Search results for
, issue
"Volume 1, Nomor 2, Juli 2021"
:
22 Documents
clear
<![CDATA[Ketidakmerataan Bantuan Langsung Tunai Dimasa Pandemi Covid-19 Pada Masyarakat Kurang Mampu di Desa Carawali Kabupaten Sidrap ]]>
<![CDATA[Irma Yunita]]>;
<![CDATA[Andi Agustang]]>
<![CDATA[ Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 1, Nomor 2, Juli 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Pinisi Journal of Sociology Education Review ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (594.653 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Mengapa penyaluran program bantuan langsung tunai di Desa Carawali tidak merata. 2) Bagaimana dampak ketidakmerataan bantuan langsung tunai terhadap masyarakat yang kurang mampu pada masa pandemik di Desa Carawali Kabupaten Sidrap. Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 10 orang yang ditentukan melalui teknik purposive sampling dengan kriteria informan adalah aparat desa, penerima BLT dan masyarakat kurang mampu yang tidak menerima BLT. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengabsahan data menggunakan teknik member check. Hasil penelitian menunjukkkan bahwa: 1) Ketidakmerataan penyaluran program bantuan langsung tunai di Desa Carawali kabupaten Sidrap disebabkan oleh a) Ketidakakuratan data penerima bantuan langsung tunai b) Kurangnya keterbukaan informasi terkait BLT-dana Desa oleh pihak pemerintah desa, dan c) Tidak adanya pengaturan mekanisme pengawasan yang jelas terkait penyaluran BLT-Dana Desa 2). Dampak ketidakmerataan penyaluran program bantuan langsung tunai di Desa carawali yaitu: a) Terjadi diskriminasi antara masyarakat desa b) Adanya konflik kepentingan dan menimbulkan kecemburuan sosial antara si Penerima dan yang tidak menerima dan c) rasa kepercayaan masyarakat kepada pemerintah desa berkurang. ]]>
<![CDATA[PERSEPSI GURU DAN SISWA TERHADAP PENERAPAN FULL DAY SCHOOL DI SMP NEGERI 1 PANGKAJENE ]]>
<![CDATA[Riska Handayani]]>;
<![CDATA[Zainal Arifin]]>
<![CDATA[ Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 1, Nomor 2, Juli 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Pinisi Journal of Sociology Education Review ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (586.21 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Persepsi guru dan siswa terhadap penerapan full day school di SMP Negeri 1 Pangkajene Kabupaten Sidrap. 2) Faktor penghambat dan pendorong terhadap penerapan full day school di SMP Negeri 1 Pangkajene Kabupaten Sidrap Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Penentuan informan menggunakan teknik purposive sampling, dengan kriteria guru yang masih aktif, dan guru yang banyak bersentuan langsung dengan siswa, sedangkan siswa adalah pengurus osis di SMP Negeri 1 Pangkajene. Jumlah informan sebanyak 9 orang guru dan siswa yang masih aktif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara dan dokumentasi. Data yang diperoleh dalam penelitian ini dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan tahapan reduksi data, menyajikan data dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahan data menggunakan member check. Guru yang terlibat langsung dalam full day school. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Persepsi guru di SMP Negeri 1 Pangkajene tentang full day school yaitu a) merasa senang, b) merasa banyak waktu dalam mengawasi siswa sedangkan persepsi siswa terhadap full day school yairu, a) merasa banyak waktu bersama teman, b) siswa merasa jenuh. Sedangkan 2) Faktor penghambat menurut guru di SMP Negeri 1 Pangkajene yaitu, a) orangtua yang menyerahkan sepenuhnya anak mereka ke sekolah, b) guru yang masih kurang pemahaman dalam menjalankan full day school. Sedangkan faktor penghambat menurut siswa yaitu, a) waktu bermain mereka terhambat, waktu bersama keluarga kurang. Adapun faktor pendukung menurut guru di SMP Negeri 1 Pangkajene yaitu, a) saranah dan prasaranah yang lengkap, b) orangtua yang mendukung. Sedangkan faktor pendukung menurut siswa yaitu, a) saranah dan prasaranah yang lengkaap, b) dukungan orangtua dan manajemen pendidikan. ]]>
<![CDATA[PERUBAHAN MEDIA BERMAIN DAN PERGESERAN GAYA HIDUP ANAK DI LINGKUNGAN BULU KECAMATAN MATTIRO BULU KABUPATEN PINRANG ]]>
<![CDATA[Mutmainnah Arham]]>;
<![CDATA[Andi Agustang]]>
<![CDATA[ Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 1, Nomor 2, Juli 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Pinisi Journal of Sociology Education Review ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (569.004 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) bagaimana perubahan media bermain anak di Lingkungan Bulu Kecamatan Mattiro Bulu Kabupaten Pinrang, 2) bagaimana bentuk pergeseran gaya hidup anak di Lingkungan Bulu Kecamatan Mattiro Bulu Kabupaten Pinrang, 3) dampak perubahan media bermain terhadap pergeseran gaya hidup anak. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 13 orang yang ditentukan melalui teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan menggunakan member checking. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) perubahan media bermain anak di Lingkungan Bulu terjadi karena perubahan lingkungan geografis dan adanya penemuan-penemuan baru, perubahan media bermain anak-anak terjadi dalam rentan waktu 2 hingga 5 tahun. 2) pergeseran gaya hidup anak di Lingkungan Bulu yang pertama, adalah pergeseran ke gaya hidup Sedenter. Kedua, pergeseran ke gaya hidup modern, 3) dampak perubahan media bermain terhadap pergeseran gaya hidup anak di Lingkungan Bulu ada dua yaitu dampak negatif dan juga dampak positif. ]]>
<![CDATA[FENOMENA CATCALLING TERHADAP PEREMPUAN BERJILBAB STUDI PADA MAHASISWI (FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN HUKUM UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR) ]]>
<![CDATA[Mulianti Mulianti]]>;
<![CDATA[Muhammad Syukur]]>
<![CDATA[ Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 1, Nomor 2, Juli 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Pinisi Journal of Sociology Education Review ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (586.602 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Bagaimana persepsi mahasiswi berjilbab di Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum, Universitas Negeri Makassar terhadap perilaku catcalling yang pernah dialami, 2) Untuk mengetahui dampak catcalling bagi mahasiswi berjilbab di Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum, Universitas Negeri Makassar. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 10 orang yang ditentukan melalui teknik purposive sampling dengan teknik pengambilan sampel sumber data dengan pertimbangan tertentu, kriteria penentuan informan: Mahasiswi Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum, Universitas Negeri Makassar angkatan 2017-2020, Menggunakan jilbab, Pernah mengalami catcalling. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengabsahan data menggunakan membercheck. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Persepsi mahasiswi berjilbab di Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Negeri Makassar terhadap perilaku catcalling adalah a) Panggilan menggoda b) Gangguan di jalan c) pelecehan seksual verbal. 2) Dampak catcalling bagi perempuan berjilbab di Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum, Universitas Negeri Makassar adalah a) Kesehatan psikis, diantaranya mereka merasa malu, risih, tertekan, takut, serta di rendahkan b) Pemenuhan hak asasi perempuan dan relasi sosial yakni ruang gerak mereka di ruang publik menjadi terbatas.. ]]>
<![CDATA[DISKRIMINASI GENDER TERHADAP PEREMPUAN PEKERJA DI KAWASAN INDUSTRI MAKASSAR ]]>
<![CDATA[Sarina Sarina]]>;
<![CDATA[M. Ridwan Said Ahmad]]>
<![CDATA[ Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 1, Nomor 2, Juli 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Pinisi Journal of Sociology Education Review ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (569.772 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Mengapa Diskriminasi Bisa Terjadi Di Kawasan Industri Makassar, 2) Bagaimana Bentuk Diskriminasi Gender yang terjadi di Kawasan Indsurti Makassar. Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 9 orang yang di tentukan melalui teknik purposive sampling dengan kriteria informan yaitu diantaranya perempuan pekerja di Kawasan Industri Makassar, Sudah Menikah berusia (26-50 tahun) dan belum menikah berusia (30-40 tahun). Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengabsahan data menggunakan Membercheck. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Diskriminasi bisa terjadi di kawasan industri makassar karena adanya streotipe yang menyatakan bahwa perempuan masih dianggap lemah, serta adanya anggapan bahwa perempuan masih dianggap tidak mampu menjadi pemimpin (penanggung jawab) di perusahaan, kurangnya pemahaman persoalan kesetaraan gender, dan perempuan masih dibatasi dengan alasan perempuan sudah menikah dan memiliki anak seharusnya tidak bekerja. 2) Bentuk diskriminasi terhadap perempuan pekerja di kawasan industri makassar. Yaitu terdapat tiga bentuk a) pelecehan seksual secara verbal yang dilakukan dalam bentuk adanya perkataan kasar yang dilakukan oleh pekerja laki-laki terhadap perempuan. b) kesenjangan pendapatan yang terjadi dalam bentuk adanya perbedaan gaji antara perempuan dan laki-laki, dan c) streotipe yang terjadi dalam bentuk perempuan dianggap lemah dan perempuan seharusnya tidak bekerja. ]]>
<![CDATA[SISTEM PERJODOHAN ANAK DI KECAMATAN MANGGALA KOTA MAKASSAR ]]>
<![CDATA[Nur Fadhila Andini]]>;
<![CDATA[Andi Agustang]]>
<![CDATA[ Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 1, Nomor 2, Juli 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Pinisi Journal of Sociology Education Review ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (570.291 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Strategi orang tua dalam menentukan jodoh anak agar keinginannya dapat dipenuhi. 2) Faktor-faktor yang melatarbelakangi orang tua dalam perjodohan anak. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 6 orang yang di tentukan melalui teknik purposive sampling dengan kriteria informan yaitu diantaranya anak dan orang tua di Rt 06 Kecamatan Manggala, sudah menikah berusia (17-65 tahun). Teknik penggumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan member checking. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Strategi orang tua dalam menentukan jodoh anak agar keinginannya dapat dipenuhi. Yaitu terdapat dua strategi a) membujuk adalah berusaha meyakinkan seseorang bahwa yang dikatakannya benar, b) meyakinkan adalah seseorang yang percaya atas apa yang mereka katakan 2) Faktor-faktor yang melatarbelakangi orang tua dalam perjodohan anak. Yaitu terdapat tiga faktor a) faktor ekonomi, perjodohan ini terjadi karena keadaan keluarga yang hidup di garis kemiskinan bawah, b) faktor pendidikan, perjodohan ini terjadi karena ingin menikahkan anaknya dengan seseorang yang sama dengan pendidikan anaknya, c) faktor keluarga, perjodohan ini terjadi agar hubungan mereka tetap dekat. ]]>
<![CDATA[PERAN GANDA IBU RUMAH TANGGA (STUDI KASUS PADA TUKANG CUCI MOBIL/MOTOR) ]]>
<![CDATA[Riski Purnama Sari]]>;
<![CDATA[Andi Agustang]]>
<![CDATA[ Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 1, Nomor 2, Juli 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Pinisi Journal of Sociology Education Review ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (572.158 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) beban kerja ganda yang dihadapi ibu rumah tangga sebagai tukang cuci mobil/motor, 2) strategi wanita dalam membagi waktu sebagai ibu rumah tangga dan tukang cuci mobil/motor. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 6 orang yang ditentukan melalui teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data yang dilakukan dengan menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) beban kerja ganda yang dihadapi ibu rumah tangga sebagai tukang cuci mobil/motor ialah dalam melakukan dua peran yaitu ketika harus bekerja dan mengurus anak sekaligus dalam waktu yang bersamaan membuat mereka seringkali merasa kelelahan. 2) strategi wanita dalam membagi waktu sebagai ibu rumah tangga dan tukang cuci mobil/motor antara lain a) mengurus rumah dahulu kemudian berangkat kerja, b) berangkat kerja kemudian mengurus rumah setelah pulang dari kerja, c) berangkat kerja kemudian kembali lagi kerumah saat jam istirahat setelah itu kembali lagi ketempat kerja, dan d) membawa anak ketempat kerja. ]]>
<![CDATA[MAHASISWA PENGEMUDI OJEK ONLINE (GRAB) FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR ]]>
<![CDATA[Syartika Wati]]>;
<![CDATA[Muhammad Syukur]]>
<![CDATA[ Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 1, Nomor 2, Juli 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Pinisi Journal of Sociology Education Review ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (589.619 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) mengapa mahasiswa Universitas Negeri Makassar berperan ganda menjadi pengemudi ojek online Grab, 2) dampak yang ditimbulkan oleh mahasiswa yang berperan sebagai pengemudi ojek online Grab. Pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Data yang dikumpulkan dianalisis melalui Reduksi data, Penyajian data, dan Penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan 1) Mahasiswa Universitas Negeri Makassar berperan sebagai pengemudi ojek online (Grab) karena tuntutan ekonomi begitu banyaknya mulai dari kebutuhan mahasiwa sampai dengan kebutuhan perkuliahan, mengisi waktu luang di sela-sela perkuliahan dengan hal produktif yang awalnya hanya coba sampai tertarik mengeluti, ajakan teman dan memperbanyak teman. 2) Dampak yang di timbulkan mahasiswa yang berperan sebagai pengemudi ojek online (Grab) yaitu dampak dampak positifnya yaitu memperluas jaringan dan saling membagi pengalaman serta informasi baik itu sesame ojek online (Grab) maupun terhadap penumpang, serta kemandirian baik itu kemandirian ekonomi maupun kemandiran sosial terbangung dan juga kedisiplinan dan sopan santun terhadap penumpang menjadi nilai positif bagi mahasiswa. Sedangkan dampak negatifnya tugas-tugas mahasiswa yang terbengkalai serta waktu untuk belajar yang berkurang, serta Keselamatan dan kesehatan mahasiswa dalam Berkendara.. ]]>
<![CDATA[PENGGUNAAN EDMODO DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SMK NEGERI 1 BULUKUMBA ]]>
<![CDATA[Andi Fitri Suci Isman]]>;
<![CDATA[Muhammad Syukur]]>
<![CDATA[ Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 1, Nomor 2, Juli 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Pinisi Journal of Sociology Education Review ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (570.802 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) apa alasan guru menggunakan edmodo dalam proses pembelajaran, 2) apa kendala penggunaan edmodo dalam proses pembelajaran selama pandemi covid-19. Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Jumlah informan pada penelitian ini sebanyak 6 orang yang ditentukan melalui teknik purposive sumpling dengan kriteria menggunakan edmodo 1-3 tahun dan berusia 20-45 tahun. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengabsahan data dengan menggunakan triangulasi sumber yaitu melakukan wawancara kepada orangtua siswa untuk memastikan kembali apakah hasil dari wawancara dengan guru mengenai penggunaan edmodo parent oleh orangtua sesuai dengan yang dikatakan informan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan edmodo dalam proses pembelajaran di SMK Negeri 1 Bulukumba 1) alasan guru menggunakan edmodo dalam proses pembelajaran yaitu, a) tampilan yang menarik, b) memudahkan guru mengirim materi pelajaran, c) untuk berkomunikasi ketika tidak berada di ruangan yang sama, d) diskusi online sesuai kelompok, e) memberikan ulangan secara online dengan beragam soal, f) dapat terhubung dengan orangtua. 2) kendala penggunaan edmodo dalam proses pembelajaran selama pandemi covid-19 yaitu, a) penilaian sikap, b) ketersediaan jaringan.. ]]>
<![CDATA[TRANSMIGRASI SEBAGAI MITIGASI BENCANA ALAM (STUDI DI DESA SAWITTO KECAMATAN BUNGIN KABUPATEN ENREKANG) ]]>
<![CDATA[Riska wati]]>;
<![CDATA[Mario Mario]]>;
<![CDATA[Idham Irwansyah]]>
<![CDATA[ Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 1, Nomor 2, Juli 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Pinisi Journal of Sociology Education Review ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (599.62 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Proses perencanaan dan pelaksanaan Transmigrasi sebagai Mitigasi Bencana Alam di Desa Sawitto Kecamatan Bungin Kabupaten Enrekang. (2) Dampak sosial ekonomi dari program transmigrasi sebagai mitigasi bencana alam di Desa Sawitto Kecamatan Bungin Kabupaten Enrekang. Teknik penentuan informan menggunakan purpose sampling. Penarikan informan di dasarkan pada kriteria yaitu (1 ) Pemerintah Desa yang berwenang (2) Masyarakat yang telah berdomisili di Desa Sawitto minimal sebelum desa dipindahkan. (3) Warga masyarakat yang telah berkeluarga dan memiliki pengetahuan luas mengenai fenomena. Informan penelitian sebanyak 8 orang yang berdomisili di Desa Sawitto Kecamatan Bungin Kabupaten Enrekang. Analisis data penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa proses transmigrasi di Desa Sawitto merupakan salah satu bentuk mitigasi bencana alam karena desa tersebut memiliki resiko bencana seperti tanah longsor, angin putting beliung dan juga kemarau panjang. Adapun dampak yang ditimbulkan dari program transmigrasi sebagai mitigasi bencana di Desa Sawitto Kecamatan Bungin Kabupaten Enrekang ini dapat dilihat dari dampak sosial yaitu peningkatan pendidikan dan kondisi tempat tinggal masyarakat selama menempati lokasi yang baru. Sedangkan dari segi ekonomi yaitu peningkatan pendapatan dan pekerjaan masyarakat. ]]>
