cover
Contact Name
A. Octamaya Tenri Awaru
Contact Email
a.octamaya@unm.ac.id
Phone
+6285343665103
Journal Mail Official
pjser@unm.ac.id
Editorial Address
Program Studi Pendidikan Sosiologi Lantai 3 Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar Jl. Raya Pendidikan N0 1 Kelurahan Tidung Kecamatan Rappocini Kota Makassar
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Pinisi Journal of Sociology Education Review
ISSN : 28300572     EISSN : 2829937X     DOI : https://doi.org/10.26858/jser
Core Subject : Education,
Pinisi Journal of Sociology Education Review providing a platform that welcomes and acknowledges high quality empirical original research papers about Sociology, Culture, Family, Gender Equality, Social Inclusion, Society, Politics, Philosophy, and Development. Published by Sociology Education Study Program Faculty of Social Science.
Articles 232 Documents
Eksistensi Tradisi Maccace Dalam Daur Hidup Masyarakat Mandar Di Desa Katumbangan Nirwana Nirwana; Muhammad Syukur
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 3, Nomor 2 Juli 2023
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Eksistensi tradisi maccace dalam daur hidup masyarakat Mandar di Desa Katumbangan dan 2) Dampak eksistensi tradisi maccace dalam daur hidup masyarakat Mandar di Desa Katumbangan. Jenis penelitian adalah kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Informan penelitian 16 orang yang dipilih melalui purposive sampling, dengan kriteria informan yaitu masyarakat yang pernah melewati jenjang pendidikan, pernah melakukan tradisi maccace dan tinggal di Desa Katumbangan. Data penelitian dikumpulkan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengabsahan data menggunakan Triangulasi sumber. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Eksistensi tradisi maccace dalam daur hidup masyarakat mandar di Desa Katumbangan adalah; a)  Menjadi pengikat silatuhrahmi, b) adanya hubungan saling ketergantungan satu sama lain, dan c) Resiprositas menjadi penolong bagi pemilik acara/tuan rumah yang sedang melangsungkan acara/tuan rumah. 2) Dampak eksistensi tradisi maccace dalam daur hidup masyarakat Mandar di Desa Katumbangan adalah; a) Dampak positif berupa penghargaan/reward dari masyarakat dan b) Dampak negatif berupa beban ekonomi dan beban sosial.
Mobilitas Sosial Antargenerasi Perempuan Pada Aspek Pendidikan di Kelurahan Pai Kota Makassar Andi Miftahul Jannah Yusuf; Supriadi Torro
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 3, Nomor 2 Juli 2023
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Gambaran mobilitas sosial antargenerasi perempuan pada aspek pendidikan di Kelurahan Pai, 2) Faktor pendorong dan faktor penghambat mobilitas sosial antargenerasi perempuan pada aspek pendidikan di Kelurahan Pai. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 9 orang yang ditentukan melalui teknik purposive sampling, dengan kriteria informan, yaitu perempuan berusia 25 – 55 tahun, pernah menempuh pendidikan formal, telah atau pernah menikah dan sedang bekerja atau pernah bekerja. Teknik pengumpulan data yang dilakukan, yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan menggunakan member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Gambaran mobilitas sosial antargenerasi perempuan pada aspek pendidikan di Kelurahan Pai Kota Makassar, yaitu terjadi mobilitas sosial sinking dan mobilitas sosial climbing yang dilihat dari aspek a) pendidikan, b) pekerjaan, c) pendapatan dan d) status sosial. 2) Faktor pendorong dan faktor penghambat mobilitas sosial antargenerasi perempuan pada aspek pendidikan di Kelurahan Pai, yang menjadi faktor pendorongnya adalah faktor motivasi individu, dan faktor latar belakang keluarga. Sedangkan yang menjadi faktor penghambatnya adalah faktor kemampuan ekonomi, dan faktor berhenti kerja.Kata Kunci: Mobilitas Sosial, Sinking, Climbing, Pendidikan, Perempuan
Perbandingan Upaya Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Pada SMPN Satap 3 Tellu Limpoe dan SMPN Satap 4 Tellu Limpoe Kabupaten Bone Nurul Ariska Nurul Ariska; Andi Dody May Agustang
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 3, Nomor 2 Juli 2023
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Upaya kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru pada SMPN Satap 3 Tellu Limpoe dan SMPN Satap 4 Tellu Limpoe kabupaten Bone beserta perbedaan upaya kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru dan 2) Hambatan kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru pada SMPN Satap 3 Tellu Limpoe dan SMPN Satap 4 Tellu Limpoe kabupaten Bone. Jenis penelitian Kualitatif secara komparatif dengan melakukan analisis untuk mencari dan menemukan persamaan-persamaan dan perbedaan-perbedaan fenomena dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Adapun jumlah informan dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling. Jumlah informan terdiri dari 10 orang, dengan kriteria yakni 1) Kepala Sekolah SMPN Satap 3 dan Kepala Sekolah SMPN Satap 4 Tellu Limpoe 2) Wakil Kepala Sekolah, staf tata usaha serta Guru mata pelajaran. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan yakni observasi, dokumentasi, serta wawancara. Data yang telah diperoleh dalam penelitian ini dianalisis deskriptif kualitatif dengan menggunakan tahapan kondensasi data, penyajian data, dan verifikasi penyimpanan data. Serta pengecekan keabsahan data digunakan member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Upaya kepala sekolah meningkatkan profesionalisme guru di SMPN Satap 3 Tellu Limpoe yaitu: a) Musyawara Guru Mata Pelajaran (MGMP) bedah kisi-kisi soal, b) workshop Programmer for International Student Assessment (PISA), c) pelatihan Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) yang mengikuti hanya guru-guru senior. Sedangkan kepala sekolah SMPN Satap 4 Tellu Limpoe memiliki beberapa upaya yaitu: a) Musyawara Guru Mata Pelajaran (MGMP) mengenai permasalahan dalam proses pembelajaran, b) workshop Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) dan Platform Merdeka Mengajar (PMM), c) pelatihan kepemimpinan, pelatihan penggunaan aplikasi pembelajaran dan pelatihan untuk pembelajara, yang mengikuti guru senior dan guru junior. 2) Hambatan dalam meningkatkan profesionalisme guru yaitu: a) sarana dan prasarana, b) status kepegawaian guru, c) beban kerja guru.
Habitus Siswa Berprestasi di UPT SMA Negeri 1 Pangkep Nurul Izzah Umar; Ridwan Said Ahmad
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 3, Nomor 2 Juli 2023
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Gambaran habitus prestasi siswa di UPT SMA Negeri 1 Pangkep, 2) Faktor yang mendorong terjadinya perilaku habitus prestasi siswa di UPT SMA Negeri 1 Pangkep. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang menggunakan pendekatan studi kasus. Adapun jumlah informan sebanyak 11 orang siswa berprestasi, dengan kriteria informan yaitu: Terdaftar sebagai siswa aktif di UPT SMA Negeri 1 Pangkep,  memiliki prestasi dibidang akademik maupun non-akademik, memiliki prestasi minimal dari tahun 2020, dan siswa kelas XI dan XII. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengecekan keabsahan data menggunakan metode triangulasi sumber. Teknik analisis data yang digunakan yaitu: kondensasi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Gambaran habitus prestasi siswa di UPT SMA Negeri 1 Pangkep adalah: a) Manajemen wabtu, b) keaktifan dalam proses pembelajaran, c) mengerjakan dan mengumpulkan tugas tepat waktu, d) mengulang kembali materi, e) melatih ataupun meningkatkan minat dan dakat. 2) Faktor pendorong terjadinya habitus prestasi siswa di UPT SMA Negeri 1 Pangkep yaitu: a) faktor internal yang terdiri dari: (1) motivasi, (2) percaya diri, (3) minat dan bakat. Selanjutnya b) faktor eksternal yang terdiri atas: (1) lingkungan keluarga,(2) lingkungan sekolah dan (3) lingkungan masyarakat
Dampak Hamil Pranikah Pada Remaja Di Kelurahan Lantora Kecamatan Polewali Kabupaten Polewali Mandar Nurainun Azizah; Zainal Arifin
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 3, Nomor 2 Juli 2023
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Dampak sosial remaja hamil pranikah di Kelurahan Lantora Kecamatan Polewali Kabupaten Polewali Mandar 2) Dampak psikologis remaja hamil pranikah di Kelurahan Lantora Kecamatan Polewali Kabupaten Polewali Mandar. Pendekatan dan jenis penelitian menggunakan pendekatan deskriptif dan jenis penelitian kualitatif. Jumlah informan sebanyak 11 orang yang ditentukan melalui purposive random sampling dengan kriteria informan remaja hamil pranikah dan orangtua remaja hamil pranikah. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi. Teknik analisis data meliputi kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Dampak sosial hamil pranikah pada remaja di Kelurahan Lanro Kecamatan Polewali Kabupaten Polewali Mandar yaitu, a) keterbatasan bergaul dan b) menjauh dari keluarga 2) Dampak psikologis remaja hamil pranikah di Kelurahan Lanro Kecamatan Polewali Kabupaten Polewali Mandar yaitu, a) perasaan takut, b) perasaan malu, dan c) ketidaksiapan mental.
Pembentukan Karakter Tanggung Jawab Kepada Santri Di Pondok Pesantren Multidimensi Al-Fakhriyah Makassar Amal Hidayat; Andi Agustang
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 3, Nomor 2 Juli 2023
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Upaya pembentukan karakter tanggung jawab kepada santri di Pondok Pesantren Multidimensi Al-fakhriyah Makassar, 2) Faktor Penghambat pembentukan karakter tanggung jawab kepada santri di Pondok Pesantren Multidimensi Al-fakhriyah Makassar dan 3) Bentuk- bentuk tanggung jawab santri di Pondok Pesantren Multidimensi Al-fakhriyah Makassar. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dan jenis penelitian kualitatif. Informan penelitian sebanyak 10 orang. Jumlah informan ditentukan melalui purposive sampling dengan kriteria yaitu pembina dan santri di Pondok Pesantren Al-fakhriyah Makassar. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Pengecekan keabsahan data menggunakan member check. Teknik analisi data meliputi kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Upaya pembentukan karakter tanggung jawab kepada santri di Pondok Pesantren Multidimensi Al-fakhriyah Makassar yaitu: a) Pengajian Kitab tiap hari, b) Memotivasi, c) Memberi nasehat, dan d) Pemberian sangsi. 2) Faktor penghambat pembentukan karakter tanggug jawab kepada santri di Pondok Pesantren Al-fakhriah Makassar yaitu: a) Berbeda- bedanya Karakter santri, b) Kurangnya tenaga pengajar. 3) Bentuk-bentuk tanggung jawab santri di Pondok Pesantren Multidimensi Al-fakhriyah Makassar yaitu: a) Tanggung Jawab kepada diri sendiri, meliputi santri yang mempertahankan keilmuan, santri yang di beri amanah, dan disiplin, b) tanggung jawab kepada lingkungan, meliputi menjaga dan mempertahankan lingkungan dimana santri hidup.
Interaksi Sosial Siswa Pengguna Gadget Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Kabupaten Enrekang Muhammad Ririn Assawal; A. Octamaya Tenri Awaru
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 3, Nomor 2 Juli 2023
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) Bagaimana perubahan interaksi sosial siswa setelah menggunakan gadget di SMK Negeri 1 Enrekang. 2) Apa dampak yang ditimbulkan oleh gadget terhadap interaksi siswa. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Penentuan informan menggunakan Teknik purposive sampling, dengan kriteria pengguna aktif gadget. Jumlah informan sebanyak 9 orang siswa pengguna aktif gadget di SMK Negeri 1 Enrekang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dalam penelitian ini dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan tahapan mereduksi data, menyajikan data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahan data menggunakan membercheck.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1). Perubahan interaksi sosial siswa setelah menggunakan gadget adalah pada proses; a) Assosiatif. Kerjasama antar siswa yaitu kerja kelompok dan berbagi materi pembelajaran mengalami perubahan. Kerja kelompok yang sebelumnya dilakukan secara bersama-sama baik itu di kelas maupun di perpustakaan, kini dilakukan secara mandiri dengan membagi tugas kemudian disatukan melalui grup whatsapp atau telegram. Berbagi materi pembelajaran yang semula dengan menyalin buku kini dengan memfoto materi yang akan disalin. Akomodasi yang sebelumnya harus menemui orang yang bersangkutan untuk menyelesaikan masalah kini diselesaikan melalui chating, b) Dissosiatif. Persaingan siswa sebelumnya adalah persaingan akademik atau prestasi olahraga, tapi kini lebih kepada persaingan sosial media, dan kontravensi yang dahulunya dilakukan secara langsung, kini dilakukan dengan membuat konten di sosial media. 2). Dampak yang ditimbulkan gadget pada siswa adalah dampak fungsional dan dampak disfungsional. Dampak fungsional yaitu memudahkan dalam berkomunikasi dan komunikasi menjadi variatif, sedangkan dampak disfungsional yaitu membuat tidak peka terhadap sekitar, membuat sosialisasi menurun, dan membuat kualitas interaksi menurun.
Strategi Survival Masyarakat Korban PHK Di Tengah Kondisi Krisis Pandemi Covid 19 Di Kabupaten Bulukumba Nunung andriani; Muhammad Syukur
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 3, Nomor 2 Juli 2023
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) strategi survival masyarakat korban PHK dalam mempertahankan kehidupan keluarga yang ditanggungnya pada saat kondisi krisis pandemi Covid 19 di Kabupaten Bulukumba dan 2) pilihan pekerjaan yang tersedia dalam mempertahankan keberlangsungan hidup korban PHK di Kabupaten Bulukumba. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, penentuan informan melalui teknik purposive sampling dengan kriteria yang ditentukan yaitu penduduk Kabupaten Bulukumba atau yang pernah bekerja di perusahaan PT. Lonsum Balombessie dan mengalami pemutusan hubungan kerja. Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengabsahan data menggunakan member check. Analisis data dalam penelitian ini melalui 3 tahap yaitu: reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: 1) Strategi masyarakat korban PHK dalam mempertahankan kehidupan keluarga yang ditanggungnya pada saat kondisi krisis pandemi covid 19 di Kabupaten Bulukumba, yaitu a) Mengurangi pengeluaran b) Memanfaatkan sumber daya yang ada dan c) Meminta bantuan dari jaringan sosial. 2) pilihan pekerjaan yang tersedia dalam mempertahankan keberlangsungan hidup para korban PHK di Kabupaten Bulukumba adalah: a) Bertani b) Berwirausaha c) Buruh Bangunan.
Keterpaduan Kearifan Lokal dan Islam dalam Kehidupan Masyarakat Petani di Desa Bulutellue Abdul Rahman
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 3, Nomor 2 Juli 2023
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

When religious teachings fit in a civilized community, will be the attraction between the interests of religion on the one hand with cultural interests on the other. The relationship between Islam and local culture is leaving tug issues often provoke tension. On the one hand, the local culture is considered no more than a parasite for religion and therefore always removed. At the same time religion was regarded as the scourge of the local culture that threatens its existence. In the Muslim community village relegius relationship lasted Bulutellue among populations that interact and relate because based on the existence of an equation in achieving the goals that they both believe in the truth and tied to a culture that they produce themselves, implemented and adhered to itself. Sociologically, indigenous peoples Bulutellue in life tend to promote a sense of brotherhood, tolerance, cooperation prioritizes massively (collectively) in a variety of ways. This study aims to determine the depth of Muslim society dialectic pattern Bulutellue village with local culture, and the factors underlying sosioantropologis. This research is qualitative research is the role of the researcher as the main instrument in the research process. Using social definition paradigm that directs attention and how social actors define social situations as well as the effects of the social definitions for maintaining the action and interaction. 
Pengaruh Fungsi Keluarga Terhadap Karakter Siswa di UPT Sekolah Menengah Atas Negeri 23 Bone Agusriani Agusriani; Supriadi Torro
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 3, Nomor 2 Juli 2023
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Gambaran Fungsi Keluarga siswa UPT SMA Negeri 23 Bone 2) Gambaran karakter siswa di UPT SMA Negeri 23 Bone 3) Pengaruh Fungsi Keluargaterhadap karakter siswa di UPT SMA Negeri 23 Bone. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif, populasi dalam penelitian ini berjumlah 194 orang. Pengambilan besaran sampel ditentukan melalui rumus slovin, menggunakan teknik Proportionate Stratified Random Sampling dan diperoleh sampel sebanyak 66 responden. Pengambilan data dilakukan dengan cara angket dan dokumentasi. Uji validitas menggunakan teknik korelasi Bivariate Person dan uji reliabilitas menggunakan teknik alpha cronbach.Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif sratistik, dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Gambaran kondisi Fungsi Keluarga siswa di UPT SMA Negeri 23 Bone berada pada kategori “baik” yang ditunjukkan dengan nilai skor rata-rata (mean) pada variabel Fungsi Keluarga sebesar 75, 82 dan dengan presentase 75, 81% . 2) Gambaran karakter siswa pada siswa di UPT SMA Negeri 23 Bone berada pada kategori kategori “baik” ditunjukkan dengan nilai skor rata-rata (mean) pada variabel karakter siswa sebesar 75, 84 dan dengan presentase 75, 78%. 3) Terdapat pengaruh antara Fungsi Keluarga terhadap karakter siswa di UPT SMA Negeri 23 Bone.Hal ini dibuktikan dengan nilai signifikansi adalah 0, 000˂ 0, 05 dan nilai t hitung sebesar 21, 856 ˃ 1, 668 t tabel, hal ini menunjukkan bahwa variabel X memiliki pengaruh terhadap variabel Y. Kata Kunci: Fungsi, Keluarga, Karakter , Siswa