Articles
10 Documents
Search results for
, issue
"Vol 2 No 2 (2021): Journal Community Service Consortium"
:
10 Documents
clear
<![CDATA[PKM Meningkatkan Minat Siswa SMA di Sekitar Sudin Pendidikan Wilayah 2 Jakarta Timur terhadap Fisika Melalui Workshop Media Pembelajaran Berbasis Mikrokontroller ]]>
<![CDATA[Laksanawati, Wahyu Dian]]>;
<![CDATA[Kusdiwelirawan, Acep]]>;
<![CDATA[A.B, Feli Cianda]]>
<![CDATA[ Journal Community Service Consortium Vol 2 No 2 (2021): Journal Community Service Consortium ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ciputra Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37715/consortium.v2i2.3269
<![CDATA[Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh Tim Pengabdian Kepada Masyarakat di SMA yang masuk ke dalam sudin pendidikan wilayah 2 Jakarta Timur yaitu di SMA Muhammadiyah 4, SMAS PGRI 4 Jakarta dan SMAN 48 Jakarta, bertujuan untuk meningkatkan minat siswa terhadap materi fisika yang selama ini dianggap sulit. Manfaat dari kegiatan pengabdian masyarakat yaitu terbentuknya media pembelajaran fisika berbasis mikrokontroller pada tiap – tiap sekolah dan menjadi kegiatan yang berkesinambungan. Manfaat tambahan yang didapatkan dari kegiatan ini yaitu terbentuknya tim robotik dan mikrokontroller berbasis arduino bagi siswa yang berminat, sehingga menumbuhkan soft skill bagi siswa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dalam bentuk workshop dengan pemberian materi dan praktik langsung oleh siswa yang dibagi kedalam kelompok di dalam kelas, pada masing – masing sekolah, siswa yang mengikuti sekitar 30 siswa yang didampingi dengan guru fisika masing - masing. Metode kegiatan yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalah metode ceramah, tanya jawab, diskusi dan praktek langsung. Evaluasi kegiatan yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah aspek pengetahuan, keterampilan dan minat.]]>
<![CDATA[PSIKOEDUKASI GURU PAUD BERKUALITAS (SERI 3) “MANAJEMEN PAUD” ]]>
<![CDATA[., Monika]]>;
<![CDATA[Kurniawati, Meike]]>;
<![CDATA[Wijaya, Erik]]>
<![CDATA[ Journal Community Service Consortium Vol 2 No 2 (2021): Journal Community Service Consortium ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ciputra Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37715/consortium.v2i2.3278
<![CDATA[Pendidikan anak usia dini (PAUD) merupakan salah satu bentuk penyelenggaraan pendidikan yang menitikberatkan pada peletakan dasar ke arah pertumbuhan dan dan perkembangan, yaitu: perkembangan moral dan agama, perkembangan fisik (koordinasi motorik halus dan kasar), kecerdasan kognitif (daya pikir, daya cipta), sosio emosional (sikap dan emosi), bahasa dan komunikasi, sesuai dengan keunikan dan tahap-tahap perkembangan sesuai kelompok usia yang dilalui oleh anak usia dini. Dalam pelaksanaannya lembaga PAUD harus memikirkan segala bentuk pengelolaan terkait seluruh komponen yang ada di PAUD tersebut. Berdasarkan empat komponen manajemen PAUD yaitu komponen manusia, sarana dan prasarana, program kerja, dan lingkungan, maka menurut Wiyani (2015) ruang lingkup manajemen PAUD terdiri atas: 1) manajemen sumber daya manusia (dalam hal ini terkait peningkatan kualitas pendidik PAUD dan staf PAUD), 2) manajemen kurikulum PAUD (yang berhubungan dengan kegiatan pengelolaan kegiatan akademik), 3) manajemen peserta didik PAUD (dimulai dari perencanaan penerimaan peserta didik baru sampai dengan pengaturan peserta didik yang telah lulus), 4) manajemen sarana dan prasarana PAUD (proses pendayagunaan sarana dan prasarana secara efektif dan efisien), 5) manajemen keuangan PAUD (pengurusan dan pertanggungjawaban dalam penyelenggaraan layanan PAUD), 6) manajemen hubungan masyarakat PAUD (hubungan lembaga PAUD dengan masyarakat untuk mendukung keberhasilan layanan PAUD).]]>
<![CDATA[Transformasi Budaya Pembelajaran Era Kenormalan Baru Pasca Covid-19 di SMP Negeri 2 Kairatu Barat ]]>
<![CDATA[Rumahuru, Yance Z]]>;
<![CDATA[Siahaya, Agusthina]]>;
<![CDATA[Tuhuteru, Ajuan]]>;
<![CDATA[Ririhena, Ira]]>;
<![CDATA[Rampisela, Theohanny P.Th]]>
<![CDATA[ Journal Community Service Consortium Vol 2 No 2 (2021): Journal Community Service Consortium ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ciputra Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37715/consortium.v2i2.3282
<![CDATA[Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk : menigkatkan pengetahuan dan keterampilan guru SMP Negeri 2 Kairatu Barat dalam merancang kelas virtual interaktif berbasis media social facebook. Kegiatan ini diikuti oleh 20 orang guru SMP Negeri 2 KB dari semua mata pelajaran. Kegiatan ini dilaksanakan di ruang pertemuan Sekolah SMP Negeri 2 Kairatu Barat. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif. Adapun tahapantahapan dalam kegiatan ini adalah Pembekalan, pre test, pelatihan, penugasan/pendampingan, post test, evaluasi dan penutup. Kegiatan PKM ini dilaksanakan selama lima hari pertemuan, dimana pada hari pertama pembukaan, hari kedua dan ketiga kegiatan pembekalan, hari keempat dan kelima dilanjutkan kegiatan inti yaitu pelatidan dan pendampingan pembuatan kelas virtual interaktif berbasis media social facebook, penugasan dan post test. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah peserta dapat membuat kelas virtual interaktif berbasis media social facebook. Hasil post test yang dilakukan pada tahap akhir kegiatan menunjukkan bahwa pengetahuan dan keterampilan para peserta mengalami peningkatan.]]>
<![CDATA[PENYULUHAN KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA PADA PEKERJA CUCIAN MOBIL M21 ]]>
<![CDATA[Hanani, Atidira Dwi]]>
<![CDATA[ Journal Community Service Consortium Vol 2 No 2 (2021): Journal Community Service Consortium ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ciputra Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37715/consortium.v2i2.3285
<![CDATA[Semua tempat kerja wajib menerapkan upaya keselamatan dan kesehatan baik sektor formal maupun informal. Namun, tidak semua tempat kerja fokus pada upaya Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) khususnya pada pekerja informal. Salah satu sektor informal yang memiliki risiko kecelakaan kerja dan penyakit akibat kerja adalah usaha cucian mobil. Namun, belum ada upaya K3 yang diterapkan di cucian mobil M21. Berbagai risiko kecelakaan kerja ditemui di cucian mobil seperti lantai licin yang menyebabkan pekerja terpeleset, risiko tersetrum listrik akibat aliran air dekat kabel listrik, serta risiko tertimpa mobil yang terjatuh dari alat pencuci hidrolik. Risiko penyakit akibat kerja juga ditemukan seperti masuk angin akibat kedinginan dan dermatitis akibat alergi pada sabun cuci mobil. K3 diperlukan untuk melindungi pekerja dari halhal yang mengancam keselamatan dan kesehatan, sebagai upaya meningkatkan produktivitas perusahaan. Jika keselamatan dan kesehatan pekerja terpelihara dengan baik maka angka kesakitan dan kecelakaan kerja dapat diminimalkan, sehingga terwujud pekerja yang sehat dan produktif. Untuk itu, pengabdian masyarakat ini memberikan penyuluhan Keselamatan dan Kesehatan Kerja di cucian mobil M21 sehingga para pekerja dapat terlindungi. Hasilnya ada peningkatan pengetahuan pekerja tentang keselamatan dan kesehatan kerja, serta terciptanya lingkungan kerja yang aman di cucian mobil M21.]]>
<![CDATA[Pendampingan Pembelajaran Daring dan Penyediaan Alat Menggunakan Hand Sanitizer Tanpa Menyentuh Tangan di RA Al-Amien Banyuajuh Kamal Bangkalan ]]>
<![CDATA[Purbasari, Indah]]>;
<![CDATA[Fauzan, Encik Muhammad]]>;
<![CDATA[Prasetya, Yudawan]]>
<![CDATA[ Journal Community Service Consortium Vol 2 No 2 (2021): Journal Community Service Consortium ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ciputra Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37715/consortium.v2i2.3286
<![CDATA[Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini memilih sasaran satuan pendidikan Roudhotul Athfal Al-Amien Desa Banyuajuh Kecamatan Kamal Kabupaten Bangkalan. Pemilihan ini didasarkan pembelajaran daring di tingkatan pendidikan anak usia dini pada masa pandemic COVID-19 perlu kreatifitas tinggi menghadapi anak-anak yang dunia utamanya adalah bermain dan belajar. Selain itu, pendidikan anak usia dini menjadi kunci awal suksesnya penanaman hidup bersih dan sehat. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian ini dilakukan dalam bentuk pendampingan kepada Guru, Kepada Sekolah, Yayasan dan bekerjasama dengan komite sekolah untuk mendukung inovasi metode dan pengayaan materi pembelajaran dari ketika menghadapi tahun ajaran baru 2020. Selain itu, pengabdian ini juga ditujukan mempersiapkan pembiasaan hidup bersih dan sehat untuk menghadapi adaptasi kebiasaan baru. Wujud nyata produk pengabdian ini adalah teknologi tepat guna (TTG) menggunakan hand sanitizer tanpa sentuhan tangan yang dinamai DIY untuk mencegah penyebaran virus COVID. Diharapkan, kebiasaan tersebut tertanam secara berkelanjutan bukan hanya selama pandemi]]>
<![CDATA[Pendampingan Belajar Konsep Bilangan Bagi Anak Berkebutuhan Khusus di SLB Bhakti Luhur Kota Madiun ]]>
<![CDATA[Ariyanti, Gregoria]]>;
<![CDATA[Sari, Ana Easti Rahayu Maya]]>;
<![CDATA[Wicaksono, David Ary]]>
<![CDATA[ Journal Community Service Consortium Vol 2 No 2 (2021): Journal Community Service Consortium ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ciputra Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37715/consortium.v2i2.3289
<![CDATA[Pendidikan menjadi hak semua anak-anak Indonesia, termasuk juga anak berkebutuhan khusus. Perhatian yang diberikan kepada seluruh anak Indonesia sudah menjangkau semua kalangan demikian juga perhatian bagi anak berkebutuhan khusus. Hal itu tampak dengan adanya kurikulum dan sekolah yang mengkhususkan bagi anak-anak tersebut. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan ini untuk memberikan pendampingan pemahaman konsep Matematika khususnya konsep Bilangan. Metode kegiatan pengabdian yang dilakukan berupa pendampingan dan perhatian bagi anak berkebutuhan khusus di SDLB Bhakti Luhur Kota Madiun. Hasil kegiatan pengabdian ini adalah meningkatnya kemampuan pemahaman konsep Matematika yaitu Bilangan bagi anak berkebutuhan khusus.]]>
<![CDATA[Pelatihan dan Pendampingan Penggunaan Elearning Bagi DosenDosen di Sekolah Vokasi Universitas Pakuan ]]>
<![CDATA[Wahyuni, Yuli]]>;
<![CDATA[Sadiah, Halimah Tus]]>
<![CDATA[ Journal Community Service Consortium Vol 2 No 2 (2021): Journal Community Service Consortium ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ciputra Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37715/consortium.v2i2.3295
<![CDATA[Peningkatan sistem pembelajaran yang dipilih khususnya pada masa pandemik sebagai trending Teknologi Informasi dan Komunikasi khususnya berbasis elektronik salah satunya yang disebut dengan sistem pembelajaran e-learning. Dalam penggunaan elearning di Sekolah Vokasi Universitas Pakuan beberapa dosen mempunyai problem permasalahan dimana terkendala dalam memasukkan materi pembelajaran baik dalam bentuk tex, video sampai dengan menyimulasikan nilai ujian Quiz maupun Ujian semester serta membuat forum sesi tanya jawab. Dari permasalahan tersebut sehingga team pengabdian masyarakat membuat suatu pelatihan dan pendampingan untuk dosen-dosen Sekolah Vokasi Universitas khususnya yang diharapkan dengan adnya pelatihan ini maka Sekolah Vokasi dapat menghasilkan dosen-dosen yang berkwalitas dan tenaga profesional terampil berpendidikan tinggi mengikuti perkembangan zaman dan teknologi berbasi TIK serta melaksanakan tugas dan tanggung jawab Tridarma sebagai dosen. Hasil dari pelatihan diikuti oleh dosen-dosen Sekolah Vokasi Prodi Komputer dan Prodi Ekonomi baik secara online dan offline, dari hasil survei dalam bentuk questioner dosen Sekolah Vokasi 90% telah memahami bagaimana menggunakan e-learning sehingga proses pembelajaran yang di wajibkan oleh pemerintah yaitu pembelajaran elearning ini telah terselenggara khususnya dimasa pandemik serta proses belajar mengajar dapat berjalan dengan baik dan lancar.]]>
<![CDATA[PEMBENTUKAN KOMUNITAS YOUTH ENTREPRENEURIAL ACCELERATION CENTER (YEAC) SEBAGAI USAHA AKSELERASI WIRAUSAHA MUDA MAHASISWA FAKULTAS KEWIRAUSAHAAN UNIKA WIDYA MANDALA SURABAYA DALAM MENGHASILKAN PRODUK INOVATIF ]]>
<![CDATA[Rahmawati, Veronika]]>;
<![CDATA[Tulipa, Diyah]]>;
<![CDATA[Sancoko, Aldo Hardi]]>
<![CDATA[ Journal Community Service Consortium Vol 2 No 2 (2021): Journal Community Service Consortium ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ciputra Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37715/consortium.v2i2.3297
<![CDATA[Pengangguran telah menjadi persoalan bagi pemerintah dan masyarakat dari masa ke masa. Berbagai upaya dilakukan untuk mengurangi pengangguran dan meningkatkan kesejahteraan. Salah satu upaya yang dilakukan adalah dengan memperkenalkan dan membentuk wirausaha muda dalam perguruan tinggi, dimana melalui DRPM menyelenggarakan Hibah Program Pengembangan Kewirausahaan (PPK). Industri kreatif untuk mahasiswa menjadi andalan dalam menciptakan wirausaha muda untuk menciptakan lapangan kerja bagi diri sendiri dan orang lain. Menjawab tantangan tersebut Fakultas Kewirausahaan Unika Widya Mandala Surabaya melalui Hibah PPK multiyears (2019-2021) melakukan akselerasi pembentukan wirausahan muda dengan memberikan pembekalan secara konseptual, manajerial dan praktik untuk menghasilkan produk yang inovatif. Tenant mahasiswa dibina dan dikembangkan dalam komunitas akselerasi pengembangan wirausaha muda yaitu Youth Entrepreneurial Acceleration Center (YEAC) Tahapan akselerasi terbagi ke dalam dua tahapan yaitu seleksi tenant dan pelaksanaan. Tahap seleksi berujuan memperoleh tenant yang membentuk usaha secara mandiri mapun kelompok yang akan dibina. Tenant dikelompokkan dalam bidang bisnis sesuai dengan usaha yang akan dilakukan. Tahapan pelaksanaan dilakukan melalui empat tahapan utama yaitu (1) Coaching (2) Pengayaan dengan materi VPD (Value Proposition Design) agar tenant mahasiswa mengetahui proposisi nilai ide bisnis yang dibuat dan BMC (Business Model Canvas) agar dapat menggambarkan model bisnis (3) Pengembangan Produk dan Jaringan (4) Virtual Expo . Selama proses dalam tahapan pelaksanaan tenant mahasiswa didampingi oleh para praktisi yang membantu mengarahkan dan mengembangkan proyek usaha tenant mahasiswa. PPK selama kurun waktu 2 tahun telah membina 23 kelompok bisnis. Tenant dikelompokkan ke dalam tiga bidang : Cullinary Art, Digital Art dan Fashion and Innovation. Tahun pertama sebanyak 14 tenant yang terdiri 7 kelompok proyek bisnis telah mandiri. Sementara 4 kelompok bisnis yang terdiri dari 8 tenant mahasiswa masih perlu pembinaan dan dilanjutkan pada pelaksanaan tahun kedua. Tahun kedua pembinaan dilakukan terhadap kelompok usaha yang belum mandiri pada tahun pertama ditambah dengan kelompok bisnis baru dalam komunitas. Jumlah tenant pada tahun kedua sebanyak 42 mahasiswa yang tergabung dalam 16 kelompok proyek usaha. PPK melalui pembentukan komunitas YEAC dengan berbagai program dapat mengakselerasi terbentuknya wirausaha muda atau start-up business di kalangan mahasiswa dengan menghasilkan kelompok usaha yang mandiri.]]>
<![CDATA[PENDAMPINGAN PENGEMBANGAN PRODUK UNGGULAN BUMDES MELALUI MEDIA KOMUNIKASI PUBLIK BERUPA FOTO DAN POSTER DI DESA CANDINEGORO KECAMATAN WONOAYU SIDOARJO ]]>
<![CDATA[Ekoputro, Widiyatmo]]>;
<![CDATA[Hakim, Lukman]]>;
<![CDATA[Winduasrini, Elisabeth Dinda]]>
<![CDATA[ Journal Community Service Consortium Vol 2 No 2 (2021): Journal Community Service Consortium ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ciputra Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37715/consortium.v2i2.3301
<![CDATA[Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) adalah merupakan bagian organisasi pemerintah untuk ikut serta memajukan kegiatan perekonomi di pedesaan yang berfungsi sebagai lembaga sosial dan komersial. Peran Badan Usaha Milik Desa (Bumdes)sangat diharapkan karena wilayah pedesaan memiliki peran yang penting dan strategis dalam mendukung pembangunan secara nasional. Kemandirian pembangunan kawasan pedesaan merupakan salah satu pendekatan dalam mendorong perkembangan ekonomi secara nasional dengan memanfaatkan potensi yang ada di wilayah pedesaan tersebut Oleh karena itu BUMDes adalah salah satu wadah yang memiliki peran penting dan sangat dibutuhkan. Pembangunan desa untuk memajukan perekonomian bangsa kini telah memiliki payung hukum, yaitu Undang-Undang Desa. Dalam implementasinya, Undang-Undang Desa memiliki beberapa tujuan, yaitu : 1) Pengakuan dan status hukum pada sistem pemerintahan setingkat desa yang beragam di Indonesia; 2) Mendorong tradisi dan kebudayaan masyarakat; 3) Mendorong partisipasi warga dalam pemerintahan desa; 4) Meningkatkan pelayanan untuk semua orang lewat lebih sanggupnya pemerintahan desa; 5) Mendorong pembangunan oleh warganya sendiri. Perkembangan ekonomi di wilayah desa Candinegoro diharapkan dapat mengurangi ketergantungan kawasan desa terhadap kota dan menguatkan peran desa sebagai pusat produksi kebutuhan sumberdaya pembangunan. Membangun hubungan keterkaitan antar desa-kota juga merupakan salah satu cara yang ditempuh sebagai suatu upaya pembangunan wilayah perdesaan, dimana peran desa dikuatkan sebagai pusat produksi dan sumberdaya. Pola tersebut diharapkan mendorong perkembangan ekonomi desa Candinegoro dan mendorong permerataan ekonomi antara desa dan kota. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, diperlukan alternatif-alternatif baru dan introduksi ilmu pengetahuan yang bisa dilakukan terhadap pemberdayaan ekonomi masyarakat pedesaan salah satunya adalah membuat dokumentasi di ruang publik berupa foto dan poster sebuah produk UMKM agar lebih dikenal pada masyarakat.]]>
<![CDATA[PENINGKATAN PELAYANAN MANAJEMEN KEBUTUHAN INFORMASI MELALUI TEKNIK MODERNISASI BERBASIS WEBSITE DI KELURAHAN CIPAKU KOTA BOGOR ]]>
<![CDATA[Taurusyanti, Dewi]]>;
<![CDATA[Herlisnawati, Dessy]]>;
<![CDATA[Sadiah, Halimah Tus]]>
<![CDATA[ Journal Community Service Consortium Vol 2 No 2 (2021): Journal Community Service Consortium ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ciputra Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37715/consortium.v2i2.3305
<![CDATA[Kelurahan Cipaku adalah kelurahan di wilayah Bogor Selatan, memiliki sepuluh program unggulan yakni gerakan Kampung Sarebbu (Sehat, Rukun, Endah, Bersih dan Berbudaya) dalam rangka penataan kawasan di wilayah yang menggabungkan antara penataan fisik dan pemberdayaan masyarakat. Permasalahan yang selama ini dihadapi oleh pihak kelurahan Cipaku adalah belum maksimalnya penyampaian informasi kepada masyarakat. Sehingga perlu adanya peningkatan pelayanan informasi melalui teknik modernisasi. Perkembangan kebutuhan, keinginan dan harapan masyarakat yang terus bertambah dan inovatif maka perlu direspon dan dipenuhi oleh pihak kelurahan. Kelurahan perlu mengevaluasi kembali aspek pelayanan dan informasi yang selama ini diberikan apakah telah sesuai dengan kebutuhan dan keinginan masyarakat. Oleh karena itu pemerintah kelurahan Cipaku menyadari besarnya manfaat adanya website kelurahan Cipaku. Dan berupaya untuk meningkatkan pelayanan informasi, sebagai ajang promosi dan pengembangan desa, publikasi kegiatan desa, sarana komunikasi, sumber data lengkap, menjadi portal berita online dan peningkatan pelayanan pemerintahan desa. Tujuan kegiatan adalah salah satu upaya peningkatan pelayanan kebutuhan informasi untuk setiap kegiatan di masyarakat. Program teknik modernisasi website dikembangkan untuk memenuhi kebutuhan tersebut. Program ini menghasilkan produk sistem berupa web pelayanan, user guide web, meningkatnya pelayanan kebutuhan masyarakat, kemampuan staf meningkat. Dengan demikian melalui program ini diharapkan pelayanan manajemen informasi kepada masyarakat di kelurahan Cipaku akan meningkat.]]>
