cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
IImar Andi Achmad
Contact Email
ilmar.andiachmad22@gmail.com
Phone
+6281242891463
Journal Mail Official
ilmarandiachmad@umbulukumba.ac.id
Editorial Address
Jl. Ir. Soekarno No. 17 Telpon (0413) 81481 Bulukumba
Location
Kab. bulukumba,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Journal of Education Sciences: Fondation & Application
Published by Universitas Muhammadiyah Bulukumba
ISSN : -     EISSN : 29630274     DOI : https://doi.org/10.161985/jesfa
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Ruang lingkup artikel ilmiah yang dapat diterbitkan dalam Journal of Education Sciences: Fondation & Application ini adalah sebagai berikut: 1. Community Development 2. Learning Models 3. Training and Courses 4. Informal Education 5. PAUD Setiap artikel yang akan diterbitkan akan menjalani proses review yang diserahkan kepada reviewer.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 79 Documents
 4   5   6   7   8 
Studi Kelayakan Ekonomi Budidaya Rumput Laut Sebagai Sumber Pendapatan Utama Di Togambang Kabupaten Bulukumba Ramadhan, Awal Saputra; Athar Asmas, Muhammad; Andi Achmad, Ilmar
Journal of Education Sciences: Fondation & Application Vol 4 No 2 (2025): November
Publisher : Pendidikan Nonformal Universitas Muhammadiyah Bulukumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56959/jesfa.v4i2.126

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang studi kelayakan ekonomi budidaya rumput laut sebagai sumber pendapatan utama di Togambang Kabupaten Bulukumba. Fokus masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana studi kelayakan ekonomi budidaya rumput laut sebagai sumber pendapatan utama di Togambang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kelayakan ekonomi budidaya rumput laut sebagai sumber pendapatan utama di Togambang. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Data diperoleh melalui data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa budidaya rumput laut di Togambang memiliki potensi ekonomi yang layak dilihat dari beberapa faktor seperti; Ketersediaan sumber daya alam, Kondisi lingkungan, Potensi ekonomi, Harga jual rumput laut, Biaya, Metode budidaya rumput laut, Keuntungan, Pemanfaatan rumput laut.
Strategi Pemasaran Hasil Produksi Kelompok Usaha Nirwana Di Pasar Internasional Melalui usaha Souvenir Kupu-kupu Di Desa Je’ne Taesa Kec. Simbang Kab. Maros Ridha Alim, Intan; Athar Asmas, Muhammad; Hajar, Sitti
Journal of Education Sciences: Fondation & Application Vol 4 No 2 (2025): November
Publisher : Pendidikan Nonformal Universitas Muhammadiyah Bulukumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56959/jesfa.v4i2.127

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pemasaran hasil produksi Kelompok Usaha Nirwana di pasar internasional melalui usaha souvenir kupu-kupu di Desa Je’ne Taesa, Kecamatan Simbang, Kabupaten Maros. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kelompok Usaha Nirwana menerapkan konsep bauran pemasaran (4P) yang meliputi produk, harga, distribusi, dan promosi. Produk yang ditawarkan berupa berbagai jenis souvenir kupu-kupu yang telah dikreasikan menjadi hiasan dinding, gantungan kunci, dan jam dinding. Penetapan harga dilakukan berdasarkan kualitas dan kelangkaan spesies kupu- kupu. Distribusi dilakukan secara langsung kepada wisatawan asing, sementara promosi dilakukan melalui media sosial dan promosi dari mulut ke mulut. Meskipun menghadapi tantangan dalam komunikasi, regulasi, dan biaya logistik, Kelompok Usaha Nirwana tetap berkomitmen untuk menjaga keberlanjutan produksi dan pelestarian lingkungan.
Inovasi Kepemimpinan Dalam Mengembangkan Sdm Tutor (Studi Kasus Di Pkbm Destamar) Desa Swatani Kec. Rilau Ale Kab. Bulukumba Bintang, Ayu Surya; Artati, Yuli; Arnady, Adil; Puspa Sari, Novita
Journal of Education Sciences: Fondation & Application Vol 4 No 2 (2025): November
Publisher : Pendidikan Nonformal Universitas Muhammadiyah Bulukumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56959/jesfa.v4i2.128

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang inovasi kepemimpinan dalam mengembangkan SDM tutor (studi kasus di PKBM Destamar) Desa Swatani Kec. Rilau Ale Kab. Bulukumba. Fokus masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Inovasi Kepepimpinan Dalam Mengembangkan SDM Tutor (Studi Kasus Di PKBM Destamar) Desa Swatani Kec. Rilau Ale Kab.Bulukumba. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk Mendeskripsikan Inovasi Kepepimpinan Dalam Mengembangkan SDM Tutor (Studi Kasus Di PKBM Destamar) Desa Swatani Kec. Rilau Ale Kab.Bulukumba. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus yang dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan atau menggambarkan fakta-fakta serta mengambil kesimpulan secara umum. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa inovasi pengembangkan SDM tutor dilakukan melalui program pelatihan yaitu: (1) Pelatihan membuat rancangan pembelajaran, (2)Pelatihan membuat media pembelajaran inovatif, (3) Pelatihan vokasi, (4) Pelatihan pengembangan kurikulum. Setelah terlaksananya pelatihan tersebut maka dapat dilihat bahwa kepemimpinan ketua PKBM sangat berpengaruh dalam pengembangan SDM tutor PKBM Destamar.
Improving Eleventh-Grade MA YPPI Students’ Vocabulary Mastery Through the Mind Mapping Learning Method Marzuki, Mutmainnah; Amalia, Sri Reski; M, Andi Anugerah; Room, Fahmi
Journal of Education Sciences: Fondation & Application Vol 4 No 2 (2025): November
Publisher : Pendidikan Nonformal Universitas Muhammadiyah Bulukumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56959/jesfa.v4i2.129

Abstract

This research aimed to determine the effectiveness of the Mind Mapping method in improving the vocabulary mastery of eleventh-grade students at MA YPPI Bulukumba. The study employed a pre-experimental design using one group pre-test and post-test involving 15 students selected through total sampling. A vocabulary-based multiple-choice test was used as the research instrument. Results showed a significant improvement in students’ vocabulary mastery after being taught using the Mind Mapping method. The mean score increased from 56.07 in the pre-test to 88.00 in the post-test. The t-test value of 18.33 exceeded the t-table value of 1.761 at a 0.05 significance level, indicating a significant difference between both tests. The findings conclude that the Mind Mapping method is effective in improving students’ vocabulary mastery.
Implementasi Pembelajaran Anak Berbasis Media Kartun Melalui Serial Omar & Hana Dalam Menanamkan Akhlak Anak Di RA AL- FATTAH Alfiatul Nugrah, Yunita; Jaya Nur, Makmur; Basri, Basri
Journal of Education Sciences: Fondation & Application Vol 4 No 2 (2025): November
Publisher : Pendidikan Nonformal Universitas Muhammadiyah Bulukumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56959/jesfa.v4i2.130

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang implementasi pembelajaran anak berbasis media kartun melalui serial Omar & Hana dalam menanamkan akhlak anak di RA AL-FATTAH. Fokus masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana implementasi pembelajaran anak berbasis media kartun melalui serial Omar & hana dalam menanamkan akhlak anak di RA AL-FATTAH. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pembelajaran anak berbasis media kartun melalui serial Omar & Hana dalam menanamkan akhlak anak di RA AL-FATTAH. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data yang diperoleh melalui data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi pembelajaran anak berbasis media kartun melalui serial Omar & Hana dapat dikatakan efektif dilihat dari indikator keberhasilan dalam menanamkan akhlak anak seperti berbakti dan menghormati, mendengarkan dengan penuh perhatian, membantu atau menolong, terbiasa mengucapkan terimakasih, tolong, dan maaf dalam berinteraksi, dan mengutamakan orang tua.
Program Pemberdayaan Ibu Rumah Tangga Melalui Pembuatan Batik Sarung Pantai Bira Sebagai Subsector Ekonomi Kreatif di Dusun Barana, Desa Topanda, Kabupaten Bulukumba Hasrani, Sri Nurul; Basra, Jumase; Emirati, Emirati
Journal of Education Sciences: Fondation & Application Vol 4 No 2 (2025): November
Publisher : Pendidikan Nonformal Universitas Muhammadiyah Bulukumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56959/jesfa.v4i2.131

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji proses pemberdayaan ekonomi ibu rumah tangga melalui pembuatan batik sarung pantai bira sebagai subsector ekonomi kreatif di Dusun Barana, Desa Topanda, Kabupaten Bulukumba. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dengan cara pengumpulan data melalui wawancara, dokumentasi, dan observasi mengenai pemberdayaan ibu rumah tangga melalui pembuaatan dan pemasaran batik sarung pantai dalam meningkatkan pendapatan ibu rumah tangga di Dusun Barana, Desa Topanda, Kabupaten Bulukumba, maka peneliti mengambil kesimpulan bahwa pemasaran batik sarung pantai baik secara online dan offline sangat berperan penting dalam meningkatkan pendapatan ibu rumah rumah tangga di Desa Topanda.
Pemberdayaan Lembaga Pendidikan Non Formal melalui Pelatihan Pembuatan Amplang dalam Meningkatkan SDM di PKBM Batu Tujua Majang; Humaya
Journal of Education Sciences: Fondation & Application Vol 4 No 2 (2025): November
Publisher : Pendidikan Nonformal Universitas Muhammadiyah Bulukumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56959/jesfa.v4i2.132

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemberdayaan lembaga pendidikan non formal melalui pelatihan pembuatan amplang dalam meningkatkan SDM di PKBM Batu Tujua. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif dengan langkah pengumpulan data yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pembuktian keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Triangulasi yang digunakan adalah penggabungan sumber data dengan sumber data lain. Hasil penelitian disimpulkan bahwa pemberdayaan di PKBM Batu Tujua melalui pelatihan pembuatan amplang telah menciptakan perubahan dalam masyarakat. Hal tersebut telah berhasil mencapai keenam tujuan yang ditetapkan, yaitu perbaikan kelembagaan, usaha, pendapatan, lingkungan, kehidupan, dan masyarakat. Selain itu, hasil pemberdayaan yang dilakukan di PKBM Batu Tujua juga telah meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Hal ini di dasari dari indikator peningkatan sumber daya manusia yang dikemukakan oleh Krismiyati (2017) bahwa keberhasilan peningkatan sumber daya manusia itu ketika masyarakat sudah memiliki motivasi, kepribadian dan keterampilan dalam dirinya.
Upaya Meningkatkan Keaktifan Siswa Dalam Pendidikan Jasmani dan Olahraga Melalui Strategi Pembelajaran Aktif Majang, Majang
Journal of Education Sciences: Fondation & Application Vol 4 No 2 (2025): November
Publisher : Pendidikan Nonformal Universitas Muhammadiyah Bulukumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56959/jesfa.v4i2.133

Abstract

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) memiliki peranan yang krusial dalam membentuk keseimbangan antara perkembangan fisik, mental, dan sosial peserta didik. Meskipun demikian, rendahnya tingkat partisipasi aktif siswa masih menjadi tantangan utama dalam pelaksanaan proses pembelajaran di bidang ini. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah efektivitas penerapan berbagai strategi pembelajaran aktif dalam meningkatkan keterlibatan dan keaktifan siswa pada mata pelajaran PJOK. Metode penelitian yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR), dengan melakukan kajian komprehensif terhadap sejumlah penelitian terdahulu yang relevan, khususnya yang berfokus pada penerapan model pembelajaran aktif seperti Teams Games Tournament (TGT), peer teaching, soccer like games, serta pendekatan berbasis permainan. Data dikumpulkan melalui analisis sistematis terhadap artikel ilmiah yang menguraikan konsep, implementasi, dan dampak strategi pembelajaran aktif dalam konteks pendidikan jasmani. Hasil telaah menunjukkan bahwa penerapan strategi pembelajaran aktif memberikan pengaruh positif yang signifikan terhadap peningkatan motivasi, partisipasi, dan hasil belajar siswa, baik pada ranah kognitif, afektif, maupun psikomotorik. Selain itu, pendekatan yang berorientasi pada peserta didik dan disesuaikan dengan konteks pembelajaran terbukti mampu memperkuat kemampuan bekerja sama, meningkatkan interaksi sosial, serta memperdalam pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa strategi pembelajaran aktif merupakan pendekatan yang inovatif, efektif, dan relevan untuk mewujudkan proses pembelajaran PJOK yang lebih partisipatif, bermakna, dan menyenangkan.
Digital Blue-Pedagogy: Rekonstruksi Model Andragogi Berbasis Cloud-Community untuk Kemandirian Ekonomi Masyarakat Kepulauan Purnamawati, Frimha; A.Hasdiansyah; Andi Achmad, Ilmar; Asmas, Muhammad Athar; Nindiya, Devi Candra; Artati, Yuli
Journal of Education Sciences: Fondation & Application Vol 5 No 1 (2026): Maret
Publisher : Pendidikan Nonformal Universitas Muhammadiyah Bulukumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56959/jesfa.v5i1.134

Abstract

Masyarakat kepulauan, khususnya di Pulau Liukang Loe, Bulukumba, menghadapi tantangan ganda: isolasi geografis dan keterbatasan akses pendidikan ekonomi formal. Penelitian ini bertujuan untuk merekonstruksi model andragogi melalui pendekatan Digital Blue-Pedagogy berbasis cloud-community. Menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus, penelitian ini mengeksplorasi bagaimana integrasi platform digital berbasis komunitas dapat memediasi proses pembelajaran mandiri bagi masyarakat pesisir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rekonstruksi model andragogi yang mengintegrasikan kearifan lokal kelautan (blue knowledge) dengan teknologi cloud mampu meningkatkan literasi digital dan kemandirian ekonomi masyarakat melalui digitalisasi pemasaran produk olahan laut dan jasa pariwisata. Model ini menawarkan kerangka kerja baru dalam Pendidikan Non-Formal (PNF) yang bersifat adaptif, partisipatif, dan berkelanjutan bagi masyarakat di wilayah kepulauan terluar.

Page 8 of 8 | Total Record : 79

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 1 (2026): Maret Vol 4 No 2 (2025): November Vol 4 No 1 (2025): Maret Vol 3 No 2 (2024): November Vol 3 No 1 (2024): Maret Vol 2 No 2 (2023): November Vol 2 No 1 (2023): Maret Vol 1 No 1 (2022): November