cover
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
putripebriana99@gmail.com
Editorial Address
https://j-innovative.org/index.php/Innovative/EditorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Innovative: Journal Of Social Science Research
ISSN : 28074246     EISSN : 28074238     DOI : https://doi.org/10.31004
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 14,070 Documents
Factors That Can Affect Student Engagement in Learning Hana, Firyaal; Nugraha, Sidik Indra; Ahmad, Yousef Bani
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i5.13173

Abstract

Factors that can affect student involvement in the classroom have a considerable influence on the student learning process. Because internal and external factors are interconnected, students will successfully complete academic activities if they have the will and effort. In addition, support from their environment can also affect student involvement in the learning process. The purpose of this study is to identify all components that can affect student involvement in the learning process in grade XI students of SMA Pusaka Nusantara 2 Bekasi. This study uses a qualitative approach with data collection through interviews and observation. 3 students were selected by the researchers for further interviews and the data were analyzed using Braun & Clarke's thematic analysis. The results of this study are expected to increase understanding of how important internal and external factors are to help increase student involvement in the learning process.
Students' Engagement in Learning English Vocabulary using Audiovisual Games in Junior High School Nur Azkiyah, Sarah; Pujiawati, Nia; Kamil, Acep Bahrum
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i5.13174

Abstract

This study investigates student engagement in learning English vocabulary using Kahoot!, an interactive audiovisual gaming platform as a teaching tool in middle school. The subjects in this study are eighth-grade students in the class in the second semester of the academic year 2023-2024. Through classroom observations and in-depth interviews with students, the research explores four dimensions of engagement: emotional, behavioral, cognitive, and agentic. The study finds that Kahoot! effectively enhances student engagement in learning English vocabulary. Students responded positively to Kahoot!, expressing initial excitement, enthusiasm, and motivation in vocabulary learning. They appreciated Kahoot!'s interactive and enjoyable nature, facilitating active participation and friendly competition among classmates. Moreover, Kahoot! aids in improving vocabulary comprehension and retention through audiovisual elements and interactive quizzes. Students also valued the platform for its flexibility, allowing for both independent learning and collaborative activities. Overall, Kahoot! is found not only to boost motivation but also to create a lively classroom environment that is supportive and effective. This research underscores the potential of educational technology like Kahoot! in transforming traditional learning approaches into dynamic and engaging experiences tailored to various learning styles and preferences.
Dampak Perkembangan Teknologi di Lingkungan Kampus Uskono, Margaretha; Amaral, Pascoela Elsanty Pires; Mbara, Agnes Febiola Bale; Manek, Maria Stefania; Watu, Fransiskus Xaverius; Seran, Yohanes Maria Vianey Arin; Kota, Kornelius Juan Sebastian; Wasi, Yakobus Stefano Sutan Ria; Lian, Yohanes Pemandi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i5.13175

Abstract

The development of technology has significantly influenced various aspects of campus life. This article examines the positive and negative impacts of technology in the context of higher education. By analyzing the transformation of learning, campus administration, and technological infrastructure, we explore how technology affects students' learning experiences and campus operational efficiency. Through this study, we highlight the importance of sustainable and continuous technology integration on campus to enhance academic experiences and support future innovations.
Analisis Penerapan Keterbukaan Diri Dalam Media Sosial Tiktok (Studi Kasus Pada Pengurus Gerakan Pemuda GPIB Mupel Jakarta Timur) Divany Darmawan, Vanessa Gabriella
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.13176

Abstract

Penelitian ini melihat fenomena keterbukaan diri pada pemuda generasi z di media sosial TikTok mengenai keterbukaan diri yang dijadikan sebagai salah satu ide konten kreatif. Fokus penelitian ini pada generasi z terutama pada pengurus GP GPIB Mupel Jakarta Timur. Tujuan penelitian ini adalah memahami apa dan bagaimana keterbukaan diri yang dilakukan oleh pengurus GP GPIB Mupel Jakarta Timur dalam menunjukkan eksistensi diri melalui bentuk dan cara konten yang dibuat untuk dipublikasi di media sosial TikTok. Kerangka teoritis penelitian ini didasarkan pada Jendela Johari, yang mengelompokkan keterbukaan diri ke dalam empat daerah: daerah terbuka, daerah buta, daerah tersembunyi, dan daerah tidak sadar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan wawancara tidak terstruktur untuk menggali perilaku komunikasi pengurus GP GPIB Mupel Jakarta Timur pada media sosial TikTok, dengan melihat bagaimana dan cara mereka melakukan keterbukaan diri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengurus GP GPIB Mupel Jakarta Timur melakukan keterbukaan diri dengan cara memperlihatkan diri mereka yang memiliki sifat Fear or Missing Out (FOMO), membahas dan menunjukan mengenai hubungan pacaran (relationship), sindiran, aktivitas dan passion, namun hal itu diseimbangkan dengan adanya daerah tersembunyi yang tidak dipublikasi seperti adanya batasan diri dan rasa tidak percaya diri, sehingga keterbukaan diri yang dilakukan tidak over disclosure dalam konten yang dipublikasi mereka. Mereka dapat menyeimbangkan daerah terbuka dan daerah tersembunyi dengan cermat, mencegah over disclosure yang dapat berdampak negatif. Pengurus menggunakan berbagai bentuk komunikasi untuk keterbukaan diri, termasuk tulisan, gambar, dan suara dalam video TikTok mereka. Kesimpulan dari hasil penelitian ini bahwa pengurus GP GPIB Mupel Jakarta Timur mampu untuk melakukan keterbukaan diri secara seimbang sehingga tidak over disclosure dan memanfaatkan berbagai cara dalam menunjukan keterbukaan diri melalui media sosial Tik Tok.
Implementation Of Teacher Certification Services At The Ministry Of Religion In Medan City A, Sulastri; Asyhara, Fhara Diba; Khairiyah, Intan; Nuraisyah, Nuraisyah; Rangkuti, Charles
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.13178

Abstract

Pendidikan di Indonesia saat ini menghadapi tantangan yang cukup besar dalam meningkatkan mutu pendidikan untuk menghadapi persaingan global. Salah satu upaya yang dilakukan adalah pelaksanaan sertifikasi guru yang menjadi fokus utama artikel ini. Artikel ilmiah ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif untuk mengetahui proses dan dampak sertifikasi guru pada Kementerian Agama Kota Medan khususnya pada bidang Pendidikan. Metode pengumpulan data meliputi wawancara mendalam, observasi langsung, dan analisis dokumen resmi terkait. Temuan artikel ilmiah ini menunjukkan bahwa sertifikasi guru tidak hanya berfungsi untuk menilai kelayakan formal, namun juga sebagai instrumen untuk meningkatkan profesionalisme dan kualitas pengajaran. Tujuan artikel ini adalah untuk memberikan gambaran menyeluruh mengenai pelaksanaan sertifikasi guru dan dampaknya terhadap peningkatan mutu pendidikan di tingkat daerah. Dengan mendokumentasikan proses sertifikasi, artikel ini diharapkan dapat memberikan wawasan berharga bagi para pengambil kebijakan dan praktisi pendidikan di lapangan untuk meningkatkan efektivitas pendidikan di Indonesia dan memberikan kontribusi positif bagi pengembangan sistem pendidikan nasional di masa depan.
Pengaruh Customer Delight, Customer Satisfaction, Customer Trust, Terhadap Customer Loyalty Pada Aplikasi Penggemar K-POP Larasati, Febri Ratna; Diatmika, Anak Agung Ketut
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.13179

Abstract

Korean Wave saat ini sedang ramai digemari dan dibicarakan oleh banyak orang, apalagi didukung dengan era digital saat ini. Aplikasi penggemar salah satu yang digunakan untuk berinteraksi dengan artis atau penyanyi yang mereka sukai. Tujuan penelitian ini yaitu untuk seberapa besar pengaruh dari variabel Customer Delight, Customer Satisfaction, dan Customer Trust terhadap Customer Loyalty pada Aplikasi penggemar. Sampel dari penelitian ini sebanyak 210 responden dengan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik non probability sampling dengan metode purposive sampling dengan responden yang pernah melakukan berlangganan (membership), dan berbelanja melalui aplikasi penggemar yang berada pada wilayah Jabodetabek. Selanjutnya data diolah dengan menggunakan PLS-SEM. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa customer delight berpengaruh positif terhadap customer satisfaction, Customer delight berpengaruh positif terhadap customer loyalty, Customer satisfaction berpengaruh positif terhadap customer loyalty, customer trust berpengaruh positif terhadap customer satisfaction dan Customer trust berpengaruh positif terhadap customer loyalty. Pada penelitian ini hubungan antara customer trust memiliki pengaruh paling besar terhadap customer satisfaction. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi suatu informasi bagi Start-Up yang ingin membuat suatu aplikasi interaksi antar penggemar artis, ataupun Boygrup & Girlgrup berbasis Indonesia.
Implementing Vocabulary Journal Strategy in Intensive Reading Activities for EFL Vocational Students Salfarani, Nindyara Aftika; Kamil, Acep Bahrum; Ambarwati, Evi Karlina
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i5.13180

Abstract

Vocabulary mastery is one of the key components in language learning, especially in the context of intensive reading. Many strategies can be used in vocabulary learning, one of which is vocabulary journaling. While many studies have explored the experiences of upper secondary students, this study explores the experiences of five students in tenth-grade vocational secondary students in using vocabulary journals in intensive reading. This study used a qualitative design with a case study method and used interviews and reflective journals to collect students' experiences in using the vocabulary journal strategy. The data were then analyzed using thematic analysis. The findings of this study revealed that all participants had positive experiences using vocabulary journal strategy in intensive reading. Students revealed that vocabulary journaling improved their vocabulary knowledge and reading comprehension skills. In addition, students are more independent and motivated to learn more about vocabulary. Therefore, vocabulary journaling is an appropriate strategy to facilitate students' learning experience in practicing vocabulary improvement and understanding the content of stories.
Implementasi Pendidikan Karakter Dalam Pembentukan Sikap Sosial Peserta Didik Melalui Pembelajaran Ips Terpadu Sekolah Dasar Rizky, Rizky; Hariandi, Ahmad; Noviyanti, Silvina
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.13181

Abstract

Implementasi pendidikan karakter merupakan ihwal karakter, atau pendidikan yang mengajarkan hakikat karakter dalam ketiga ranah cipta, rasa, dan karsa. Pendidikan karakter berpijak pada karakter dasar manusia yang bersumber dari nilai norma universal sebagai pengejawantahan nilai agama yang bisa disebut the golden rule. Ternyata siswa memiliki nilai karakter yang berbeda, Bantuan sosial adalah salah satunya. Hal ini disebabkan oleh kenyataan bahwa situasi aktual menunjukkan bahwa pentingnya kepedulian sosial mulai berkurang. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif, dimana pendekatan ini lebih menekankan terhadap analisis proses berpikir secara induktif yang berkaitan dengan dinamika hubungan antar fenomena yang sedang diamati. Adapun jenis penelitiannya menggunakan penelitian deskriptif yaitu peneliti berusaha menggambarkan kegiatan penelitian yang dilakukan pada objek tertentu secara jelas dan sistematis. implementasi pendidikan karakter dalam membentuk sikap sosial peserta didik melalui pembelajaran IPS terpadu kelas V SDN 55/I Sridadi yaitu dengan melakukan interaksi melalui bahasa yang baik, dan dapat berbicara dengan sopan. Kedua, adapun faktor pendorong seperti adanya peraturan dan tata tertib sekolah adanya dukungan antara orang tua dan guru. Adapun faktor penghambatnya seperti, minimnya peran orang tua, adanya teknologi, pergaulan di luar sekolah. Ketiga, dampak implementasi pendidikan karakter dalam membentuk sikap sosial peserta didik yaitu akan meningkatkan kepercayaan terhadap siswa, dapat bertanggung jawab, berinteraksi dengan baik dan dapat berpikir kritis
Pengaruh Profitabilitas, Likuiditas, Struktur Modal Terhadap Nilai Perusahaan Pada Perusahaan Perbankan Umum Pemerintah yang Terdaftar Di BEI Mardiana, Mardiana; Lilianti, Emma; Oktariansyah, Oktariansyah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.13182

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji hipotesis mengenai pengaruh profitabilitas, likuiditas, dan struktur modal terhadap nilai perusahaan baik secara parsial maupun simultan pada bank umum pemerintah yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan data sekunder sebagai sumber data. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampel jenuh. Analisis data dalam penelitian ini melibatkan uji asumsi klasik seperti uji multikolinearitas, uji normalitas, uji heteroskedastisitas, dan uji autokorelasi. Langkah selanjutnya adalah uji hipotesis yang meliputi uji statistik t, uji statistik f, dan uji koefisien determinasi. Setelah itu, dilakukan analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1. Profitabilitas tidak berpengaruh terhadap nilai perusahaan, 2. Likuiditas berpengaruh terhadap nilai perusahaan, 3. Struktur modal berpengaruh terhadap nilai perusahaan, dan 4. Profitabilitas, likuiditas, dan struktur modal secara bersama-sama berpengaruh terhadap nilai perusahaan. Kata Kunci: Profitabilitas, Likuiditas, Struktur Modal, Nilai Perusahaan.
Analisis Peran Kepemimpinan Kepala Dinas Terhadap Kinerja Pegawai Dinas Kesehatan Kabupaten Merauke Wambon, Devota; Medyati, Novita; Makaba, Sarce; Irab, Semuel Piter; Ruru, Yacob; Tingginehe, Rosmin M.
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.13190

Abstract

Kepemimpinan memiliki peran yang sangat penting dalam menentukan kinerja pegawai di suatu organisasi, termasuk di Dinas Kesehatan Kabupaten Merauke. Kepemimpinan yang efektif dapat meningkatkan motivasi, produktivitas, dan kepuasan kerja pegawai. Namun, kurangnya pemahaman mengenai gaya kepemimpinan yang tepat sering kali menjadi kendala dalam meningkatkan kinerja pegawai. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi pengaruh lima aspek kepemimpinan, yaitu hubungan atasan-bawahan, keteladanan pimpinan, mekanisme pengambilan keputusan, pengawasan dan pengendalian, serta kepribadian pemimpin terhadap kinerja pegawai Dinas Kesehatan Kabupaten Merauke. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam (in-depth interview). Wawancara dilakukan dengan 9 informan pendukung dan 1 informan kunci. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran kepemimpinan kepala Dinas Kesehatan Kabupaten Merauke, berdasarkan indikator hubungan atasan-bawahan, keteladanan, mekanisme pengambilan keputusan, pengawasan, dan kepribadian, secara keseluruhan dapat terlaksana melalui keteladanan yang disiplin, empati, kunjungan, dan kontrol informal oleh pimpinan. Namun, terdapat beberapa aspek dari kelima peran tersebut yang belum terlaksana dengan baik, seperti kurangnya koordinasi, pelimpahan kewenangan tanpa sistem kontrol, monitoring dan evaluasi melalui rapat kerja, serta penyelesaian masalah internal maupun eksternal yang tidak tuntas.

Filter by Year

2021 2026


Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 6 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 5 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 2 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 1 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 1 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 2 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 1 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 2 (2021): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 1 (2021): Innovative: Journal of Social Science Research More Issue