Innovative: Journal Of Social Science Research
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Articles
14,098 Documents
<![CDATA[Exploration Of the Application Of Indonesian Language Learning And Its Connections in The Curriculum Merdeka ]]>
<![CDATA[Nur Indah Sari]]>;
<![CDATA[Eka. Supriatna]]>;
<![CDATA[Imelda Kusumastuty]]>;
<![CDATA[Petrus Jacob Pattiasina]]>;
<![CDATA[Hasman Zhafiri Muhammad]]>;
<![CDATA[Salman Alam]]>;
<![CDATA[A. Prayogi]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i4.3913
<![CDATA[Dalam pelajaran bahasa Indonesia setidaknya ditemukan beberpa inovasi yang dapat diimplementasikan dalam kurikulum merdeka belajar diantaranya yaitu belajar dengan suasana baru yaitu belajar di alam sehingga dengan belajar dialam siswa mampu mengeksplorasi diri. penelitian ini bertujuan untuk melihat eksplorasi penerapan pembelajaran bahasa indonesia dan koneksinya dalam kurikulum merdeka belajar. Penelitian ini termasuk penelitian pustaka (library research), yaitu merupakan penelitian yang memanfaatkan sumber perpustakaan untuk memperoleh data penelitiannya. Dalam pelajaran bahasa Indonesia setidaknya ditemukan beberpa inovasi yang dapat diimplementasikan dalam kurikulum merdeka belajar diantaranya yaitu belajar dengan suasana baru yaitu belajar di alam sehingga dengan belajar dialam siswa mampu mengeksplorasi diri. Sehingga dapat mengembangkan dua keterampilan secara langsung yaitu keterampilan mengamati dan keterampilan menuangkan hasil observasi yang telah dilakukan dialam. Selain itu inovasi lain yang ditemukan yaitu dengan memberikan bimbingan interaktif kepada siswa, selanjutnya yaitu melakukan pembelajaran dengan menggunakan teknologi digitalisasi. Pada Implementasi pembelajaran bahasa Indonesia melalui profil pelajar Pancasila terdapat empat kompetensi atau keterampilan yang dijadikan suatu tolok ukur keberhasilan dalam penilaian yaitu keterampilan menulis, menyimak, membaca serta berbicara. Selain itu tujuan pembelajaran sastra yaitu agar mampu mengapresiasi serta mengetahui makna suatu karya sastra. Apabila tujuan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia dihubungkan pada kurikulum merdeka belajar, berarti guru bisa menyediakan suatu materi pembelajaran yang memiliki variasi berbeda-beda agar para siswa dapat berproses dengan belajar sesuai minat dan bakatnya.]]>
<![CDATA[Analisis Informasi Organisasional Kelompok Masyarakat Siaga Bencana Dalam Upaya Mengurangi Risiko Bencana ]]>
<![CDATA[Dawam Syukron]]>;
<![CDATA[Ahmad Sihabudin]]>;
<![CDATA[Nurprapti Wahyu Widyastuti]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i4.3915
<![CDATA[Sebagai wilayah yang berpotensi dan kerap kali dilanda bencana tentu akan menimbulkan kehawatiran di masyarakat. Kelompok Masyarakat Siaga Bencana (KMSB) di Desa Walikukun Kabupaten Serang, membantu untuk menurunkan tingkat kecemasan yang ada di masyarakat. Hal ini ditandai dengan informasi-informasi yang berkembang mengenai tanda-tanda bencana, potensi bencana yang akan datang dapat dikonfirmasikan kebenarannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis proses informasi organisasional dengan pendekatan Karl Weick yang dilakukuan KMSB Walikukun dalam upaya mengurangi resiko bencana melalui.penseleksian informasi untuk mengurangi ketidakjelasan informasi bencana.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, karena peneliti ingin mendeskripsikan keadaan yang diamati di lapangan dengan lebih spesifik, transparan, dan mendalam. Penelitian ini berusaha menggambarkan situasi dan kejadian sehingga data yang akan terkumpul bersifat deskriptif untuk mengidentifikasi lingkungan informasi di KMSB. Hasil penelitian ini menunjukkan KMSB di Desa Walikukun terdapat (1) Informasi tentang potensi lokasi yang rentan akan bencana dan tanda-tanda bencana datang dari berbagai pihak, baik dari pihak internal maupun external. (2) KMSB Desa Walikukun mengelola informasi melalui pembuatan peta social bencana dan Transcheck yang kemudian dibuat skala prioritas. (3) Dalam menggunakan dan mengkomunikasikan informasi yang telah diputuskan melalui media rapat forum dan media komunikasi, serta melibatkan pihak ketiga dalam proses tindak lanjut upaya penangulangan bencana. Jika dikaitkan dengan asumsi dari teori yang melandasi penelitian ini dapat disimpulkan bahwa organisasi yang ingin mempertahankan keberadaannya di tengah-tengah lingkungan masyarakat harus siap dengan berbagai informasi yang datang. Demikian karena organisasi tidak bisa lepas dari lingkungan informasi yang bisa saja menimbulkan ketidakjelasan dalam proses menerimanya. KMSB Walikukun dituntut harus dapat memahami informasi tersebut melalui pemrosesan informasi sehingga dapat ditemukan informasi yang berguna bagi organisasi dan dapat dilakukan umpan balik terhadap informasi tersebut]]>
<![CDATA[Implementasi System Application and Product in Data Processing (SAP) dalam Meningkatkan Efektivitas Tracking dan Monitoring Produksi Pada Perusahaan Produsen Obat ]]>
<![CDATA[Tauhid Sa’adi]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i4.3916
<![CDATA[Penelitian ini menyelidiki implementasi System Application and Product in Data Processing (SAP) dalam meningkatkan efektivitas tracking dan monitoring produksi pada perusahaan farmasi PT Combiphar. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan analisis terhadap implementasi SAP dan dampaknya pada efektivitas proses produksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi SAP telah signifikan dalam meningkatkan efektivitas tracking dan monitoring produksi obat di PT Combiphar, melalui integrasi data, peningkatan visibilitas, dan pengambilan keputusan yang lebih cepat. Penelitian ini memberikan panduan bagi perusahaan lain yang ingin meningkatkan efektivitas produksi mereka dengan SAP.]]>
<![CDATA[Pengembangan Asesmen Pembelajaran PAI dengan Individualized Learning Maps untuk Meningkatkan Self Awareness di Kelas IV SDIT LHI ]]>
<![CDATA[Nisa Shalihah]]>;
<![CDATA[Djamaluddin Perawinegoro]]>;
<![CDATA[Wantini Wantini]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i4.3919
<![CDATA[Prinsip pembelajaran berdiferensiasi pada kurikulum merdeka menjadikan potensi, minat dan bakat siswa sebagai hal yang penting untuk diakomodir guru dalam pembelajaran. Hal ini ditunjukkan dari kemampuan siswa mengontrol dan mengevaluasi diri sendiri, baik itu yang berkaitan dengan perasaan (affect), perilaku (behavior), maupun pemikiran (cognition). Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan hasil observasi masalah berupa masih minimnya keterampilan self awareness siswa pada aspek emotion awareness dan self confidence, yang ditunjukkan dari rendahnya kemampuan mengelola emosi dan kurangnya kepercayaan diri dalam menyampaikan pendapat pada beberapa siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pembelajaran dengan asesmen individualized learning maps dan menguji efektivitas asesmen individualized learning maps untuk meningkatkan self awareness siswa pada pembelajaran PAI dikelas IV SDIT LHI. Metode penelitian ini ialah Research and Development (R and D) dengan 10 tahapan Borg and Gall yang membandingkan presentasi hasil pre dan post dari angket self awareness. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan self awareness sebesar 16,72 % pada kelas eksperimen dibandingkan kelas kontrol sebesar 1,27 %.]]>
<![CDATA[Peran Pendidikan Kewirausahaan dalam Menumbuhkan Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Administrasi Bisnis Politeknik Lembaga Pendidikan dan Pengembangan Profesi Indonesia Makassar ]]>
<![CDATA[Muhammad Arfah]]>;
<![CDATA[Shofiana Syam]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 1 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i1.3920
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan mengetahui peran mata kuliah kewirausahaan dalam menumbuhkan semangat berwirausaha untuk mahasiswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Penentuan subjek dengan purposive sampling. Teknik pengumpulan data dengan observasi, dokumentasi, wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa seorang dosen berperan memberikan motivasi agar mahasiswa memiliki sifat percaya diri, sehingga lahir keberanian untuk bertindak melawan resik yang diambil, dan dosen mengajarkan bahwa mahasiswa harus memiliki sifat wirausaha yaitu kreatif, inovatif. Minat berwirausaha mahasiswa dipengaruhi oleh faktor internal yakni keinginan dari diri sendiri. Selain itu faktor eksternal seperti lingkungan akademis dan lingkungan wirausaha yang dapat melihat secara langsung dalam menjalankan usaha. Dapat disimpulkan bahwa mata kuliah kewirausahaan adalah salah satu mata kuliah penting yang berperan dalam mengedukasi mahasiswa dalam mengambil langkah menjadi seorang entrepreneur.]]>
<![CDATA[Persepsi Mahasiswa Program Studi Administrasi Bisnis Politeknik Lembaga Pendidikan Dan Pengembangan Profesi Indonesia Terhadap Pembelajaran Online Di Masa Pandemi Covid-19 ]]>
<![CDATA[Rahmi Rahmi]]>;
<![CDATA[Husni Bt Salam]]>;
<![CDATA[Nasir Nasir]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 1 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i1.3921
<![CDATA[Penelitian ini merupakan salah satu penerapan pembelajaran daring di masa pandemik pada mahasiswa Administrasi Bisnis Politeknik Lembaga Pendidikan Dan Pengembangan Profesi Indonesia Makassar Indonesia (LP3I) . Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui sejauh mana penerapan pembelajaran daring di masa pandemik pada mahasiswa Administrasi Bisnis Politeknik Lembaga Pendidikan Dan Pengembangan Profesi Indonesia Makassar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik survey. dengan jumlah responden sebanyak 100 orang mahasiswa Administrasi Bisnis Politeknik Lembaga Pendidikan dan Pengembangan Profesi Indonesia Makassar Indonesia. Data diperoleh melalui data- data dibagikan kepada seluruh responden dalam bentuk google form. Setelah itu data yang terkumpul dianalisis untuk dideskripsikan. Secara keseluruhan tampak dari 3 aspek yang menjadi dasar dalam penelitian ini menujukkan ke arah positif yakni ketiga aspek dalam pembelajaran daring. Walaupun ada beberapa instrument yang diperoleh dari responden memberikan respon negatif. Dapat disimpulkan bahwa persepsi mahasiswa tentang pembelajaraan daring di Politeknik LP3I Makassar berlangsung dengan baik.]]>
<![CDATA[Analisis Kemampuan Menulis Artikel Ilmiah Mahasiswa ]]>
<![CDATA[Maharani Fatima Gandasari]]>;
<![CDATA[Muhammad Firman Annur]]>;
<![CDATA[Doni Pranata]]>;
<![CDATA[Agnes Dwiana Widi]]>;
<![CDATA[Ibrah Fastabiqi Bawana Mukti]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i4.3922
<![CDATA[Sebagai bentuk persiapan akan adanya tugas akhir mahasiswa setidaknya memiliki adanya penguatan dan kemampuan menulis karya ilmiah. Tujuan penelitian ini yaitu menganalisis 1) kemampuan mahasiswa dalam menulis artikel ilmiah, 2) kemampuan mahasiswa menulis artikel sesuai dengan sistematikanya, dan 3) kemampuan mahasiswa dalam menggunakan ejaan bahasa Indonesia. Penulis menggunakan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data adalah mahasiswa Universitas Tanjungpura dan Mahasiswa Universitas Santo Agustinus Hippo angkatan 2019. Teknik yang digunakan peneliti dalam mengumpulkan data yaitu adalah tes. Teknik analisis data menggunakan model Miles and Huberman. Tahapannya mulai dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitiannya yaitu, kemampuan mahasiswa dalam menulis sistematika artikel ilmiah. Sebanyak 30 mahasiswa atau 76% masuk kedalam kategori dapat menulis sistematika artikel ilmiah. Kemudian sebanyak, 5 mahasiswa atau 24% masuk kedalam kategori perlu bimbingan. Kemampuan mahasiswa dalam menulis isi artikel ilmiah sebanyak 65% masuk dalam kategori baik atau sudah bisa menulis dan 35% mahasiswa masuk kategori perlu bimbingan. Kemudian Kemampuan menggunakan ejaan bahasa Indonesia didapati bahwa ada kesalahan mahasiswakurang banyak membaca jenis dan contoh karya ilmiah sehingga dianggap masih kurang.]]>
<![CDATA[Identifikasi Perancangan Gedung Kampus Universitas Musi Rawas Menggunakan Pendekatan Green Building ]]>
<![CDATA[Deny Arista Agustianto]]>;
<![CDATA[Zaini Amin]]>;
<![CDATA[Holidi Holidi]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i4.3923
<![CDATA[Green Building merupakan suatu bangunan yang memenuhi persyaratan bangunan gedung dan memiliki kinerja terukur sejak perencanaan, pelaksanaan, konstruksi, pemanfaatan, pemeliharaan, sampai demonstruksi sehingga tidak berdampak negatif pada lingkungan, dimana tujuan dari penelitian ini untuk mengidentifikasi rancangan gedung kampus unmura yang berwawasan green building. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu Nonprobability sampling yaitu teknik pengambilan sampel yang tidak memberi peluang atau kesempatan yang sama bagi setiap unsur atau anggota populasi untuk dipilih menjadi sampel dan Penentuan sampel dengan Purposive sampling dimana penentuan sampel dipertimbangkan dengan tertentu. Rancangan obyek ini diharapkan dapat memberikan gambaran sebagai nilai tambah bagi lingkungan di Universitas Musi Rawas. Sesuai dengan proses perencanaan pembangunan gedung kampus yang berwawasan green building yang diambil pada gagasan dan ide – ide baru akan terus berkembang dan memberi solusi dan masukan bagi persoalan- persoalan yang ada atau akan muncul pada rancangan pembangunan gedung pendidikan tinggi yang selanjutnya Konsep green building harus diaplikasikan secara berkesinambungan, mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan, dan juga pengoperasionalan gedung.]]>
<![CDATA[Implikasi Media Sosial Dalam Strategi Digital Marketing Modern ]]>
<![CDATA[Nurdiah Septiani]]>;
<![CDATA[Yudi Helfi]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i4.3927
<![CDATA[Media sosial telah mengalami pertumbuhan yang luar biasa dan menjadi salah satu instrumen yang paling berpengaruh dalam strategi digital marketing saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk memahami implikasi media sosial dalam strategi digital marketing modern hanya berdasarkan studi pustaka. Berbagai literatur yang dikaji menunjukkan bahwa media sosial telah mengubah cara perusahaan berinteraksi dengan konsumennya. Media sosial memberikan platform untuk perusahaan menciptakan hubungan yang lebih erat dengan konsumen dan memungkinkan dialog dua arah yang cepat. Hal ini mengakibatkan pergeseran dari marketing yang berpusat pada produk menjadi marketing yang berpusat pada pelanggan. Di samping itu, media sosial juga memberikan peluang bagi perusahaan untuk memahami kebutuhan dan keinginan pelanggan dengan lebih mendalam, memungkinkan segmentasi pasar yang lebih tepat, serta memfasilitasi strategi pemasaran personalisasi. Namun, media sosial juga menghadirkan tantangan, termasuk isu-isu seperti privasi, keaslian konten, dan risiko krisis reputasi. Meskipun demikian, dengan pemahaman dan penerapan yang tepat, media sosial dapat menjadi alat yang sangat efektif dalam strategi digital marketing.]]>
<![CDATA[Pengaruh Motivasi Belajar Dan Prestasi Belajar Terhadap Berpikir Siswa Kelas IV Pada Mata Pelajaran Ppkn SDN Cimohong 03 ]]>
<![CDATA[Retno Indri Aeni]]>;
<![CDATA[Yasin Yasin]]>;
<![CDATA[Didik Tri Setiyoko]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i4.3929
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar dan prestasi belajar terhadap berpikir kreatif siswa pada mata Pelajaran ppkn. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas IV dan sampel penelitian berjumlah 28. Instrumen yang digunakan yaitu kuisioner dan tes berupa data pernyataan tertulis yang kemudian dibagikan ke responden untuk diisi, dokumentasi berupa gambar-gambar proses penelitian. Materi yang digunakan dalam Teknik analisis data yang digunakan yaitu dengan bantuan SPSS versi 22. Uji hipotesis yang digunakan yaitu menggunakan analiis uji-t dan uji f. Hasil yang didapat menunjukkan bahwa motivasi belajar memiliki pengaruh terhadap berpikir kreatif siswa, dimana uji t menunjukkan nilai signifikan yaitu 0,002 lebih kecil dari 0,05. Prestasi belajar memiliki pengaruh terhadap berpikir kreatif siswa, dimana uji t nilai signifikan yaitu 0,003 lebih kecil dari 0,05. Motivasi belajar dan prestasi belajar memiliki pengaruh terhadap berpikir kreatif siswa, dimana uji F menunjukkan nilai signifikan 3,37 atau Fhitung 9.001 > Ftabel 3,37. Maka, terdapat pengaruh motivasi belajar dan prestasi belajar terhadap berpikir kreatif siswa kelas IV SDN Cimohong 03.]]>
