Innovative: Journal Of Social Science Research
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Articles
14,098 Documents
<![CDATA[Analisis Yuridis Terhadap Anak Sebagai Pelaku Pelanggaran Lalu Lintas Yang Menimbulkan Kecelakaan Dan Korban Jiwa ]]>
<![CDATA[Rial Pradila Srg]]>;
<![CDATA[Yasmira Mandasari Saragih]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i4.4300
<![CDATA[Perkembangan lalu lintas modern di satu pihak akan memberikan kemudahan-kemudahan pemakaian jalan untuk kegiatan sehari-hari dalam rangka pekerjaannya, kehidupannya dan lain-lainnya. Namun di pihak lain akan membawa akibat-akibat permasalahan yang komplek antara lain meningkatnya pelanggaran-pelanggaran, kemacetan lalu lintas, dan kriminalitas yang berkaitan dengan lalu lintas. Pelanggaran lalu lintas adalah perbuatan yang bertentangan dengan lalu lintas dan atau peraturan pelaksanaannya, baik yang dapat ataupun tidak dapat menimbulkan kerugian jiwa atau benda dan juga keamanan, ketertiban, kelancaran lalu lintas (kamtibcarlantas). Dengan adanya suatu peraturan tersebut diatas dan apabila masyarakatnya mau menerapkan aturan tersebut dalam berkendara, kemungkinan besar dapat menekan jumlah kecelakaan yang bahkan sering terjadi di jalan raya. Kecerobohan yang mengakibatkan kurang berhati-hatinya seseorang yang kerap menimbulkan kecelakaan dan dengan kecerobohan tersebut memberikan dampak kerugian bagi orang lain. Sifat dari penelitian ini adalah bersifat deskriptif analisis, maksudnya dari penelitian ini diharapkan diperoleh gambaran secara rinci dan sistematis tentang permasalahan yang akan diteliti. Analisi data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Analisis kualitatif. Analisis kualitatif yaitu membahas hasil penelitian yang diuraikan secara komprehensif, dengan berupaya melihat faktor-faktor yang melatarbelakanginya program, budaya dan kebijakan tertentu. Dalam hal pelanggaran lalu lintas oleh anak maka polisi harus menyelesaikannya berdasarkan Undang-Undang perlindungan dan dan Undang-Undang Peradilan Anak. Dalam undang-undang di atur dengan tepat pertanggung jawaban masa depan anak dengan bukan hanya dengan upaya pidana saja. Proses Penyelesaian Perkara lalu Lintas Di Luar Pengadilan.]]>
<![CDATA[Pengaruh Intensitas Penggunaan Media Sosial terhadap Perilaku Fear Of Missing Out (Fomo) pada Remaja ]]>
<![CDATA[Putri Natasya Serliacy Sirait]]>;
<![CDATA[Karina M.Brahmana]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i4.4301
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh intensitas penggunaan media sosial terhadap perilaku Fear of Missing Out (FoMO) pada remaja. Dalam penelitian ini dilakukan menggunakan penelitian Kuantitatif. Metode kuantitatif adalah penelitian yang spesifikasinya adalah sistematis, terstruktur dan terencana dari awal hingga pembuatan desain penelitiannya. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah remaja di kota Medan. Sampel yang diambil berdasarkan teknik probability sampilng; simple random sampling, dimana peneliti memberikan peluang yang sama bagi setiap anggota pupulasi untuk dipilih menjadi sampel yang dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi itu sendiri. Dalam pengumpulan data peneliti menggunakan metode dengan cara penyebaran skala. Sampel yang diambil berdasarkan teknik probability sampilng; simple random sampling, Teknik analisis data yang digunakan dengan analisis kuantitatif. Teknik analisis data ini menggunakan data statistik. Asumsi utama peneliti adalah data yang diteliti harus berdistribusi normal dan regresi harus terpenuhi secara normal. Hasil analisis data menunjukkan bahwa intensitas penggunaan media sosial dan kepercayaan diri memiliki R Square = 0,299. Dari hasil ini dapat di interpretasikan bahwa intensitas penggunaan media sosial memiliki pengaruh yang positif sebesar 29,9% terhadap prilaku fear of missing out, sedangkan 70,1% dipengaruhi oleh faktor lain.]]>
<![CDATA[Pengaruh Model Pembelajaran Concept Sentence Terhadap Kemampuan Menulis Surat Pribadi Pada Siswa Kelas Vii Smp Budisatrya Medan Tahun Pembelajaran 2022/2023 ]]>
<![CDATA[Mhd Sae Marlino]]>;
<![CDATA[Syamsuyurnita Syamsuyurnita]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i4.4302
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajarn concept sentence terhadap Kemampuan Menulis Surat Pribadi oleh Siswa kelas VII SMP Budisatrya Medan Tahun Pembelajaran 2022-2023. Populasi adalah seluruh siswa kelas VII SMP Budisatrya Medan yang berjumlah 60 siswa. Sedangkan sampel diambil sebanyak dua kelas, yaitu 30 siswa sebagai kelas kontrol yang menggunakan model konvesional dan 30 orang siswa sebagai kelas eksperimen yang menggunakan model pembelajaran concept sentence. Berdsarkan kerangka teoritis dan kerangka konseptual dapat dirumuskan bahwa dalam penelitian adalah “Ada pengaruh Model Pembelajaran Concept Sentence terhadap Kemampuan Menulis Surat Pribadi”. Pelaksanaan penelitian ini peneliti menggunakan metode eksperimen yaitu penelitian yang dilakukan untuk melihat ada pengaruh hasil akibat adanya perbedaan perlakuan yang diberikan. Instrumen penelitian yang digunakan adalah berupa tes. Sedangkan teknik analisis data menggunakan uji-t Independent Sample T-Test.Berdasarkan hasil analisis uji statistik penelitian ini telah menjawab hipotesis yakni: memperoleh nilai rata-rata perbedaan antara post tes kelas kontrol dengan rata-rata 74,40 (sbelum diberikan treatment) dengan nilai post tes eksperimen dengan rata-rata 79,97 (sesudah diberikan treatment) yaitu Asym.Sig. (2-tailed) bernilai 0,000, karena nilai 0,000 lebih kecil dari <0,05, maka dapat disimpulkan bahwa “Hipotesis diterima” artinya ada perbedaan dari sebelum dan sesudah penggunaan model pembelajaran concept sentence dalam kegiatan menulis surat pribadi oleh siswa SMP Budisatrya Medan.]]>
<![CDATA[Analisis Brand Awareness Terhadap Buying Decisions Konsumen Starbucks Coffee (Studi Kasus Di Cabang Buah Batu – Kota Bandung) ]]>
<![CDATA[Fizi Fauziya]]>;
<![CDATA[Rangga Handian Hikmah]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i4.4303
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji hubungan antara keputusan konsumen membeli Starbucks Coffee dengan independen utama adalah tingkat kesadaran merek yang diukur melalui pengenalan merek, asosiasi merek, dan pengenalan produk Starbucks Coffee. Variabel dependen adalah keputusan pembelian, yang diukur dengan frekuensi pembelian, jumlah yang dihabiskan, dan preferensi produk. Hasil analisis data diharapkan memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang sejauh mana tingkat kesadaran merek memengaruhi keputusan pembelian konsumen. Keputusan pembelian pelanggan diperkirakan akan lebih menguntungkan karena tingkat kesadaran merek yang lebih besar. Temuan dari penelitian ini dapat memberikan panduan bagi Starbucks Coffee dan perusahaan lain dalam mengelola strategi pemasaran mereka, termasuk dalam meningkatkan pengenalan merek dan mengoptimalkan asosiasi merek dengan nilai-nilai yang diinginkan oleh konsumen]]>
<![CDATA[Pengaruh Profitabilitas Dan Risiko Bisnis Terhadap Struktur Modal Pada PT Nippon Indosari Corporindo Tbk (Sari Roti) Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia ]]>
<![CDATA[Handayani Nur Rohmah]]>;
<![CDATA[Herayati Herayati]]>;
<![CDATA[Martinus Wahyu Purnomo]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i4.4304
<![CDATA[PT Nippon Indosari Corpindo, Tbk (Perseroan) didirikan pada tahun 1995. Pabrik pertama perusahaan berlokasi di Blok W, Kawasan Industri Jababeka, Cikarang. Untuk memenuhi permintaan konsumen yang terus meningkat, perusahaan memperluas operasionalnya dengan mendirikan pabrik di Pasuruan pada tahun 2005. Tingginya permintaan masyarakat terhadap produk. Tujuan penelitian ini adalah untuk menginvestigasi dan memahami pengaruh profitabilitas dan risiko bisnis terhadap struktur modal di PT. Nippon Indosari Corporindo Tbk (Sari Roti), sebuah perusahaan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Data dalam penelitian ini dikumpulkan menggunakan metode sekunder. Dalam penelitian ini, penulis mengadopsi pendekatan kuantitatif berdasarkan analisis statistik. Metode kuantitatif digunakan untuk menguji teori-teori tertentu dengan cara menyelidiki hubungan antara variabel-variabel. Pada penelitian ini sampel yang diambil dari data keuangan yang di ambil dari web data keuangan Nippon Indosari Corpindo. Nilai thitung untuk variabel X1 adalah 2.346, melebihi nilai tabel sebesar 2.179, dan nilai signifikansi adalah 0.03, lebih rendah daripada 0.05. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa uji hipotesis t pada variabel X1 menunjukkan hasil yang diterima. Secara keseluruhan baik variabel X1 dan X2 berdampak positif terhadap struktur modal pada PT. Nippon Indosari Corproindo,Tbk.]]>
<![CDATA[From Financial Literacy to FoMO: Menggali Keterkaitan Literasi Keuangan, Social media influencer, dan Fear of missing out dalam Minat Berinvestasi di Pasar Modal (Studi Kasus Mahasiswa di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung) ]]>
<![CDATA[Aisyah Putri Agustini]]>;
<![CDATA[Oktapiani Oktapiani]]>;
<![CDATA[Holipah Septrianingsih]]>;
<![CDATA[Nizwan Zukhri]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i4.4305
<![CDATA[Majunya sistem teknologi informasi menjadi salah satu cara dalam peningkatan minat berinvestasi terutama mahasiswa melalui informasi yang disajikan oleh para Social media influencer mengenai literasi keuangan dan investasi di Pasar Modal tetapi hal ini menimbulkan perilaku fear of missing out terhadap trend yang terjadi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan, Social media influencer, dan fear of missing out terhadap minat berinvestasi di Pasar Modal bagi mahasiswa di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. penelitian ini menggunakan pendekatan kuantittatif dengan sumber data yaitu primer berupa kusioner dan sekunder sebagai pendukung. Populasi dalam penelitian ini yaitu mahasiswa aktif yang menempuh pendidikan perguruan tinggi di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling sehingga didapatkan sampel yang perlukan dalam penelitian ini sebanyak 100 responden dari 14.402 populasi. Teknik analisis pada penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa variabel literasi keuangan dan Social media influencer berpengaruh positif terhadap variabel minat berinvestasi, sedangkan variabel fear of missing out berpengaruh negatif terhadap variabel minat berinvestasi. lalu secara simultan variabel literasi keuangan, Social media influencer, dan fear of missing out terdapat pengaruh terhadap variabel minat berinvestasi.]]>
<![CDATA[Efektivitas Sistem Informasi Akuntansi Pada Lembaga Perkreditan Desa (LPD) di Kecamatan Dawan ]]>
<![CDATA[Anak Agung Putu Gede Bagus Arie Susandya]]>;
<![CDATA[Gde Bagus Brahma Putra]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i4.4307
<![CDATA[Sistem informasi akuntansi dapat dikatakan sebagai program yang mendorong peningkatan kinerja karena dengan sistem ini perusahaan mampu membuat laporan keuangan yang berkualitas baik dan detail. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas sistem informasi akuntansi pada LPD di Kabupaten Dawan seperti pengalaman kerja, pelatihan, kompleksitas tugas, partisipasi pengguna, dan kecanggihan teknologi informasi. Dalam penelitian ini, seluruh karyawan LPD dijadikan populasi dengan ukuran sampel 49 orang. Nantinya penelitian ini akan dianalisis menggunakan teknik analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman kerja, pelatihan, partisipasi pengguna, dan peningkatan kecanggihan teknologi informasi terbukti meningkatkan efektivitas penggunaan sistem informasi akuntansi di LPD se-Kabupaten Dawan. Namun kompleksitas tugas yang semakin meningkat akan mengurangi efektivitas sistem informasi akuntansi pada LPD se-Kabupaten Dawan karena hubungan yang terbentuk merupakan hubungan negatif.]]>
<![CDATA[Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Kemandirian Belajar Siswa di SMPN 5 Kota Jambi ]]>
<![CDATA[Ruth Claudia Novianty Pandiangan]]>;
<![CDATA[Nelyahardi Gutji]]>;
<![CDATA[Rully Andi Yaksa]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i4.4311
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya suatu bentuk kondisi yang dimana siswa kurang mampu bertanggung jawab terhadap kewajibannya dalam belajar seperti siswa tidak menyelesaikan tugas dengan tepat waktu, siswa sering menumpuk tugas dan terlambat dalam mengumpulkan tugas yang diberikan oleh bapak/ibu guru. Kemandirian belajar terjadi disebabkan oleh berbagai macam faktor, salah satunya yaitu lingkungan keluarga. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan kualitas lingkungan keluarga siswa, untuk mengungkapkan kualitas kemandirian belajar siswa dan untuk mengungkapkan pengaruh lingkungan keluarga terhadap kemandirian belajar siswa kelas VIII di SMPN 5 Kota Jambi. Sampel dalam penelitian adalah siswa kelas VIII di SMPN 5 Kota Jambi. Lingkungan keluarga yang dimaksud dalam penelitian ini yaitu mengenai cara orangtua mendidik, relasi antar anggota keluarga, suasana rumah, keadaan ekonomi keluarga dan kemandirian belajar yang dimaksud dalam penelitian ini yaitu bertanggung jawab dalam belajar, berbuat aktif dan kreatif dalam belajar dan mampu memecahkan problem belajar. Penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan expost-facto. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII di SMPN 5 Kota Jambi dengan jumlah 355 orang siswa, jumlah sampel pada penelitian ini yaitu sebanyak 82 orang siswa. Penarikan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik simple random sampling. Teknik analisis data pada penelitian ini dilakukan uji normalitas, uji linearitas dan uji analisis regresi sederhana dengan bantuan program SPSS versi 24. Hasil penelitian menunjukkan (1) Secara umum kualitas lingkungan keluarga siswa kelas VIII di SMPN 5 Kota Jambi berada dalam kategori baik (81%). (2) Secara umum kualitas kemandirian belajar siswa kelas VIII di SMPN 5 Kota Jambi berada dalam kategori baik (70%). (3) Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh antara lingkungan keluarga terhadap kemandirian belajar siswa kelas VIII di SMPN 5 Kota Jambi, didapatkan r square sebesar 0,240 atau 24% dengan kategori penafsiran cukup kuat memberikan pengaruh. Hendaknya guru BK dan orangtua siswa dapat bekerjasama untuk membimbing dan meningkatkan kemandirian belajar siswa. Kata kunci : Lingkungan Keluarga, Kemandirian Belajar]]>
<![CDATA[Pengaruh Citra Merek Dan Harga Terhadap Keputusan Pembelian Konsumen Pada Teh Botol Sosro ]]>
<![CDATA[Mutiah Husnul Huluk]]>;
<![CDATA[Dwi Gemina]]>;
<![CDATA[Titiek Tjahja Andari]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i4.4312
<![CDATA[Perekonomian Indonesia sebagian besar didorong oleh peningkatan konsumsi rumah tangga dan salah satu industri berkembang pesat adalah industri minuman. Produk minuman teh dalam kemasan botol yang paling dikenal oleh kalangan masyarakat adalah Teh Botol Sosro. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis citra merek dan harga baik secara simultan maupun secara parsial terhadap keputusan pembelian Teh Botol Sosro. Pengambilan sampel berjumlah 100 responden menggunakan teknik non probability sampling dengan pendekatan purposive sampling dengan kriteria; 1) konsumen yang telah melakukan pembelian produk Teh Botol Sosro, 2) konsumen yang berdomisili di Kota Sukabumi dan Bogor. Konsumen minimal berusia 17 tahun dengan alasan telah mampu dalam menentukan pilihan produk secara rasional. Kuesioner teruji dengan uji validitas, reliabilitas, dan juga uji asumsi klasik. Hasil dari pengujian tersebut valid, reliabel, dan dapat dipakai untuk data regresi linier berganda. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dan verifikatif dengan pendekatan kuantitatif.]]>
<![CDATA[Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kearifan Lokal Bantai Adat di SDN 203/Vi Rantau Panjang XII ]]>
<![CDATA[Ziyad Aufa]]>;
<![CDATA[Asrial Asrial]]>;
<![CDATA[Alirmansyah Alirmansyah]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i4.4313
<![CDATA[Modul elektronik merupakan sumber bahan ajar yang dapat digunakan peserta didik dalam melakukan pembelajaran. Materi pendidikan memegang peranan yang sangat penting dalam mencapai tujuan pembelajaran, materi pendidikan disusun sesuai dengan karakteristik khusus peserta didik. Kurikulum 2013 mengasumsikan integrasi kearifan lokal atau potensi daerah sehingga diperlukan materi pembelajaran pendukung yaitu materi pembelajaran berbasis kearifan lokal. Kearifan lokal mengandung nilai-nilai luhur yang dapat mengembangkan pengetahuan untuk membentuk karakter peserta didik. Salah satu kearifan lokal yang dapat diintegrasikan dalam pembelajaran adalah Bantai Adat. Kearifan lokal ini dapat diintegrasikan ke dalam IPS dan pelajaran bahasa Indonesia di kelas IV Sekolah Dasar. Pengembangan bahan ajar dilakukan melalui pengembangan TIK, sehingga bahan ajar yang dikembangkan berupa modul elektronik yang sesuai. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berupa modul elektronik berbasis Kearifan lokal yang valid. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Reseacrh and Development), dengan menggunakan model pengembangan 4D. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kevalidan modul aspek bahasa didapatkan dari validator bahasa dengan rata-rata 4,45 termasukdalam katergori sangat valid dengan presentase 89%. Tingkat kevalidan media dengan rata-rata 4,875 termasuk dalam kategori 97,5% termasuk dalam kategori sangat valid. Tingkat kevalidan materi dengan rata-rata 4,4 dengan presentase 88% termasuk dalam kategori sangat valid. Dari hasil penelitian ini disimpulkan bahwa pengembangan bahan ajar berbasis kearifan lokal bantai adat di SDN 203/VI Rantau Panjang XII layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Disarankan agar guru dapat mengembangkan modul elektronik berbasis kearifan lokal yang ada di daerah pada muatan pembelajaran yang lain.]]>
