Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Jotika Journal in Education

JJE
Website

Published by Jotika English and Education Center

ISSN : - EISSN : 28076788 DOI : https://doi.org/10.56445/jje

Core Subject : Education,

Education

Jotika Journal in Education diterbitkan oleh Jotika English and Education Center Tangerang, Indonesia dengan e-ISSN 2807-6788 merupakan jurnal yang memuat hasil-hasil penelitian di bidang pendidikan. Jurnal ini terbit dua kali setahun pada bulan Februari dan Agustus.

Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan

Articles 45 Documents

1 2 3 4 5

THE IMPLICATURE OF PUBLIC ADVERTISEMENTS IN PALEMBANG Hasri Juliani; Ferry Kurniawan
Jotika Journal in Education Vol. 2 No. 1 (2022): Agustus
Publisher : Jotika English and Education Center

Public advertising is advertising that is used to convey information, persuade or educate the reader or audience of the advertisement. Public advertising is designed for the benefit and welfare of society. The purpose of this study was to analyze the implicature of public advertisements in Palembang which includes the types of implicatures contained in advertisements and to find out how many students understand the meaning of these advertisements. The research method used is a qualitative-descriptive approach with observation data collection techniques and questionnaires. The sampling technique used was purposive sampling technique, in order to obtain a sample of 20 respondents from the English Literature study program at Bina Darma University. The analytical tool used is qualitative analysis, the results of the study prove that "Implicature of Public Advertising in Palembang" can be interpreted that all dominant public advertisements use conventional types of implicatures, so that advertisements become more easily understood by the public. Overall, students are able to understand advertisements and give very precise and balanced implications for each other or have almost the same implications.

AN ANALYSIS OF WORD FORMATION IN LOCAL AND INTERNATIONAL COSMETIC BRANDS Rizki Nanda Safira; Ferry Kurniawan
Jotika Journal in Education Vol. 2 No. 1 (2022): Agustus
Publisher : Jotika English and Education Center

This study is entitled An Analysis Of Word Formation In Local And International Cosmetic Brands. In this study, the researcher analyzed the word formation processes of 25 local and international cosmetic brands on Shopee. There were two purposes of conducting this research. (1) To classify and find the categories of word formation in local and international cosmetic brands on Shopee, (2) To find out the patterns and meanings in local and international cosmetic brands. In this study, the researcher did the qualitative research with descriptive approach. For the technique of collecting the data, the researcher used documentation study technique. The researcher used the theory of word formation by Yule (2010). For the result the researcher found 5 categories of word formation processes in 25 local and international cosmetic brands. They were 6 items for borrowing, 6 items for compounding, 4 items for blending, 6 items for acronyms and 3 items for multiple processes.

PELAKSANAAN BRAHMA VIHĀRA SEBAGAI SARANA MEWUJUDKAN TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA DI INDONESIA Metta Panna Devi
Jotika Journal in Education Vol. 2 No. 1 (2022): Agustus
Publisher : Jotika English and Education Center

The Brahma Vihara are the four sublime states of mind. It contains noble, noble, and perfect qualities that all living beings should live by. The four noble qualities are mettā (loving-kindness), karunā (compassion, compassion), muditā (rejoicing), and upekkhā (equanimity). Tolerance is attitudes and actions that respect differences in religion, ethnicity, ethnicity, opinions, attitudes, and actions of other people who are different from themselves. On the basis of this, this study was made to find out the Implementation of the brahma vihāra as a means of realizing inter-religious tolerance in Indonesia. This type of research is library research. Therefore, this research was conducted using content analysis techniques, namely by analyzing the contents of various library sources that are relevant to the existing theory. Sources of data used in this study consisted of primary and secondary sources. In this study, primary data was obtained through the text of the Tipitaka Scriptures, while secondary data was obtained from popular books, journals, and online media sources. The results of this study found a correlation in the implementation of the Brahma Vihāra as a means of realizing tolerance between religious communities in Indonesia. This can be seen from the right effort in the implication of the brahma vihara that the activity always instills various noble qualities in its practitioners such as preventing the emergence of evil thoughts and qualities, greed and selfishness, maintaining and developing good qualities in oneself, and instill shame and fear of doing evil. In addition, training yourself to always have love for others even with different characters and backgrounds and even different religions (beliefs) will greatly impact and increase tolerance in humans to other humans. Differences will not make one ignore others because love is always above all. Someone full of love tends to be very tolerant and accepts the existence of others with grace, even though they are full of differences. Keywords: Brahma Vihāra, Tolerance, Religious People.

ANALISIS PEKERJAAN SEBAGAI FAKTOR PENGHAMBAT PELATIHAN SĪLA DAN CARA MEMINIMALISIRNYA Joko Santoso; Darto; Ong Agus; Yuana; Marmili Yartini; Sera
Jotika Journal in Education Vol. 2 No. 1 (2022): Agustus
Publisher : Jotika English and Education Center

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penghambat latihan sīla berkenaan dengan pekerjaan dan cara meminimalisirnya. Peneliti melakukan penelitian yang bersifat kualitatif-deskriptif-analisis melalui pendekatan kepustakaan. Peneliti juga melakukan pendekatan yang bertitik tolak atau berdasarkan pengalaman pribadi peneliti yang memiliki pekerjaan sebagai ASN (Aparatur Sipil Negara), guru, dan karyawan swasta. Hasil kajian memperlihatkan adanya faktor yang menjadi penghambat latihan sīla berkenaan dengan pekerjaan. Hasil dari penelitian yang memperlihatkan adanya pengaruh pekerjaan terhadap latihan sīla dan cara meminimalisirnya dapat memberi inspirasi bagi seorang Buddhis sehubungan dengan pekerjaan yang dijalani dan pelaksanaan latihan sīla

PERAN EMOTICON WHATSAPP SEBAGAI SARANA KOMUNIKASI Surya Hadi Winata
Jotika Journal in Education Vol. 2 No. 1 (2022): Agustus
Publisher : Jotika English and Education Center

Seiring perkembangan zaman, emoticon atau karakter di dalam aplikasi media sosial salah satu contoh Whatsapp banyak di minati oleh penggunanya. Dimana penggunaaan emoticon ini dapat menjadi tujuan dari mengungkapkan kata atau perasaan yang di alami oleh pengirimnya. Hasil penelitian di dalam penggunaan emoticon ini mempunyai tujuan yang sangat beragam, dan mengetahui makna yang terkandung pada emoticon tersebut. Makna – makna yang terdapat pada emoticon yaitu, pengguna dapat mempertegas isi pesan tersebut, apakah itu perasaan sedih, bahagia atau bersyukur. Banyak fitur emoticon yang membuat pengguna aplikasi media sosial betah untuk berkomunikasi melalui aplikasi Whatsapp. Terlebih lagi emoticon merupakan suatu bentuk perwakilan yang mewakili suatu ekspresi yang bisa di utarakan di dalam bentuk gambar emoticon.

EFEKTIVITAS KAMPANYE LITERASI MELALUI SOCIAL MEDIA (FACEBOOK) Ferry Kurniawan; Ratna Dewanti
Jotika Journal in Education Vol. 2 No. 2 (2023): Februari
Publisher : Jotika English and Education Center

Jumlah pengguna social media Indonesia semakin hari semakin meningkat dan menjadi peringkat atas jumlah penggunak social media di dunia. Jumlah pengguna facebook saat ini berada di peringkat ketiga teratas didunia dengan jumlah pengguna 202,2 juta penguna. Fenomena jumlah pengguna facebook yang begitu berbanding terbalik dengan kenyataan pnilaian tingkat literasi pengguna facebook yang di nilai kurang. Hal ini menyebaban kegiatan kampanye litrasi dirasa perlu dan digalakkan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif, dengan analisis deskriptif. Dengan sumberdata pengguuna facebook. Ditemukan Berbagai upaya telah dilakukan untukengkampanyean kegiatan literasi; 1. membuat akun dengan nama literasi (82) 2. Membuat group facebook bernamakan litetasi dan membahas tentang literasi 2600) 3. Membuat fanspage tentang literasi (102) 4. membuat berbagai macam dan jenis unggahan tentang literasi. Jumlah unggan tetang literasi semakin bertambah anyak dengan mengguakkan hastag khusu diantarany: 1) tema literasi 61.000 unggahan 2) 45.000 unggahan literasi digital, dan 3. 171.000 unggahan Literasi 15 detik. Berdasarkan uji efektivitas dengan 4 indikator yaitu exposure, engagement, influence dan action didapatkan hasil bahwa efektif.

PENGARUH PEMBELAJARAN ONLINE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSTAS KADER BANGSA Fretty Welta; Sopian Sopian
Jotika Journal in Education Vol. 2 No. 2 (2023): Februari
Publisher : Jotika English and Education Center

Penelitian ini berjudul Pengaruh Pembelajaaran Online terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universtas Kader Bangsa, penelitian ini bertujun untuk mengetahui apakah ada pengaruh sistem pembelajaran Online terhadap motivsi belajar mahasiswa fakutas ekonomi Univrstas kader Bangsa. Penelitian ini adalah penelitian survey dengan menggunakan pendekatan kuantitatve. Survey diberikan keada mahasiswwa semester 3 yang telah mengalamai perkuliahan online selamam satu tahun pada masa Pandei Covid-19. Metode pengumpulan data dilakuan dengan menggunakn angket dan dokumentasi. Dari hasil penelitin didapatkan hasil bahwa pembelajaran daring memberikan pengaruh sebesar 35% trhadap motivasi belajar mahasiswa faktas Ekonomi Universitas Kader Bangsa.

PENERAPAN METODE DRILL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FIQIH PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR Musthafa Kamal; Lina Eliza
Jotika Journal in Education Vol. 2 No. 2 (2023): Februari
Publisher : Jotika English and Education Center

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar Fiqih siswa. Salah satu yang menjadi penyebabnya adalah sistem pembelajaran di sekolah masih menggunakan metode konvensional atau metode yang pembelajarannya monoton berpusat pada guru, siswa masih banyak yang kurang memperhatikan guru dalam menerangkan ataupun menjelaskan materi pelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Fiqih siswa melalui penerapan metode drill pada siswa di kelas IV SDN 72 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas, dengan subjek penelitian adalah kelas IV dengan jumlah siswa 31 orang. Kemudian instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah tes bentuk uraian sebanyak 5 butir soal dan di dukung oleh lembar observasi siswa. Dari hasil penelitian diperoleh peningkatan hasil belajar peserta didik tanpa tindakan dengan angka persentasi 25,80% dengan kategori lemah. Pada siklus I pertemuan I angka persentasi hasil belajar peserta didik 38,78% berkategori cukup. pada siklus I pertemuan II angka presentasi hasil belajar peserta didik 48,38% dengan kategori kuat. dan pada siklus II pertemuan I hasil belajar peserta didik mencapai angka presentasi 83,87% dengan kategori sangat kuat dan aktifitas guru dari siklus I hingga siklus II telah mengalami peningkatan. Hal ini menunjukan bahwa Penerapan Model pembelajaran langsung dengan menggunakan metode latihan ( drill ) dapat meningkatkan Hasil belajar Fiqih siswa kelas IV SDN 72 Pekanbaru

ANALISIS EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI PERGURUAN TINGGI ERA 5.0 Ayu Purnamasari S; Hadion Wijoyo
Jotika Journal in Education Vol. 2 No. 2 (2023): Februari
Publisher : Jotika English and Education Center

Efektifitas belajar adalah suatu keadaan dimana terdapat kesesuaian antara orang yang melaksanakan tugas dengan tujuan yang dituju. Bahasa Indonesia merupakan bahasa nasional yang mengandung unsur budaya. Penerapan bahasa Indonesia dalam kehidupan sehari-hari bertujuan untuk menanamkan nilai cinta tanah air dan bahasa Indonesia. Sebagai sebuah budaya, bahasa tentu memiliki ciri khas yang tidak dimiliki oleh bahasa lain. Apalagi di Indonesia sendiri, penggunaan bahasa Indonesia harus ditekankan. Meskipun demikian, banyak siswa yang menyepelekan bahasa Indonesia yang terlihat mudah namun melupakan kaidah penulisan bahasa Indonesia. Perkembangan teknologi informasi saat ini sudah merambah ke segala bidang kehidupan masyarakat, termasuk bidang pendidikan. Di era revolusi pembelajaran 4.0, pembelajaran hybrid/blended learning dan case-based learning dapat diterapkan. Pendidikan di Era Masyarakat 5.0 juga memungkinkan pelajar atau mahasiswa untuk belajar secara paralel dengan robot yang ditujukan untuk melengkapi peran pendidik. Tujuan artikel ini adalah untuk mengetahui bagaimana kinerja pendidikan tinggi Indonesia di Era 5.0. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode penelitian kepustakaan.

PENTINGNYA PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA DI PERGURUAN TINGGI Ayu Purnamasari S; Wira Jaya Hartono
Jotika Journal in Education Vol. 2 No. 2 (2023): Februari
Publisher : Jotika English and Education Center

Dirjen Pendidikan RI memutuskan memasukkan Bahasa Indonesia sebagai salah satu mata pelajaran yang wajib diajarkan di semua perguruan tinggi dan jurusan. Tujuannya untuk mengasah kemampuabn berbahasa dan mengembangkan keperibadian siswa. Sudah menjadi kewajibanbagi kita sebagai Warga Negara Indonesia (WNI) untuk menguasai dan menerapkan bahasa Indonesia dalam kehidupan sehari-hari dengan baik dan benar, agar Bahasa Indonesia tetap terjaga keasliannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui; 1) Pemahaman berbahasa, 2) Kursus Bahasa Indonesia untuk mahasiswa, 3) Pentingnya Bahasa Indonesia di perguruan tinggi, 4) Tujuan dan manfaat kursus Bahasa Indonesia. Jadi Bahasa Indonesia penting dipeklajari di perguruan tinggi, karena Bahasa Indonesia adalah Bahasa pemersatu, pedoman penyususnan dan penggunaan Bahasa yang baik dan benar dalam komunikasi ilmiah, serta untuk mendalami Bahasa dalam berkomunikasi dan untuk dilestarikan oleh penutur aslinya.

Page 2 of 5 | Total Record : 45

1 2 3 4 5

Filter by Year

2021 2025

Filter By Issues

All Issue Vol. 5 No. 1 (2025): Agustus Vol. 4 No. 2 (2025): Februari Vol. 4 No. 1 (2024): Agustus Vol. 3 No. 2 (2024): Februari Vol. 3 No. 1 (2023): Agustus Vol. 2 No. 2 (2023): Februari Vol. 2 No. 1 (2022): Agustus Vol. 1 No. 2 (2022): Februari Vol. 1 No. 1 (2021): Agustus

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Haudi

Contact Email
jurnaljotika@gmail.com

Phone
-

Journal Mail Official
jurnaljotika@gmail.com

Editorial Address
Jalan Pengairan No.35, Tangerang, Provinsi Banten, 15111

Location
Kota tangerang,

Banten

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Haudi

Contact Email jurnaljotika@gmail.com

Phone -

Journal Mail Official jurnaljotika@gmail.com

Editorial Address Jalan Pengairan No.35, Tangerang, Provinsi Banten, 15111

Location Kota tangerang, Banten INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Haudi

Contact Email
jurnaljotika@gmail.com

Phone
-

Journal Mail Official
jurnaljotika@gmail.com

Editorial Address
Jalan Pengairan No.35, Tangerang, Provinsi Banten, 15111

Location
Kota tangerang,

Banten

INDONESIA