cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fita Widiyatun
Contact Email
jurnalkapas22@gmail.com
Phone
+6281384309460
Journal Mail Official
jurnalkapas22@gmail.com
Editorial Address
Jl. Raya Tengah No. 80, Rt. 6/Rw. 1, Gedong, Kec. Pasar Rebo, Jakarta Timur, Provinsi DKI Jakarta
Location
Kota adm. jakarta selatan,
Dki jakarta
INDONESIA
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Indraprasta PGRI
ISSN : -     EISSN : 29619637     DOI : https://doi.org/10.30998/kapas
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences Other
KAPAS (KUMPULAN ARTIKEL PENGABDIAN MASYARAKAT) Publish articles of community service that have been carried out so that they can inspire and benefit the wider community. KAPAS acronym from KUMPULAN ARTIKEL PENGABDIAN MASYARAKAT. This journal accepts article manuscripts covering scientific fields : Education, Human resource development, Poverty alleviation, Area management, Economic development, entrepreneurship, cooperatives, creative industries, UMKM, Technology development, information technology, Health and nutrition, Art, literature, culture, Agriculture. To publish an article is charged Rp. 100,000 per article , more information contact us.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 139 Documents
 2   3   4   5   6 
Pelatihan Penggunaan Mendeley Dalam Penulisan Karya Ilmiah di SMAN 5 Tangerang Selatan Dian Novita; Agus Wilson; Ari Irawan
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (623.572 KB) | DOI: 10.30998/ks.v1i2.1274

Abstract

Kebutuhan publikasi karya tulis ilmiah bagi para guru yang semakin meningkat, minimnya pengetahuan para guru mengenai software dalam membuat kutipan dan daftar pustaka yang baik dan benar merupakan hal yang mendorong tim PKM untuk melakukan pelatihan penggunaan software Mendeley bagi kelompok tenaga pendidik SMAN 5 Tangerang Selatan. Kegiatan PKM ini dilaksanakan pada kelompok tenaga pendidik di SMAN 5 Tangerang Selatan. Mendeley adalah software manajemen referensi yang dapat membantu mengorganisir karya tulis ilmiah yaitu dalam membuat kutipan dan daftar pustaka dalam karya ilmiah. Selain dari pada itu, pengguna software ini juga dapat saling berkolaborasi dalam jaringan sosial. Pelatihan ini bertujuan agar tenaga pendidik dapat memahami dan menerapkan penggunaan software Mendeley dalam menulis kutipan dan daftar pustaka yang baik dan benar dalam sebuah karya tulis ilmiah. Metode pelaksanaan kegiatan ini ialah penyampaian materi mengenai software Mendeley, pendampingan dalam menyiapkan dan melakukan instalasi software Mendeley ke dalam laptop tiap peserta, serta dilanjutkan  mendampingi peserta melakukan praktik penggunaan dan pemanfaatan software Mendeley. Hasil dari kegiatan ini mendapat tanggapan yang positif dari pihak sekolah karena dengan adanya pelatihan  software Mendeley dapat membantu mengorganisir artikel ilmiah yaitu dalam membuat kutipan dan daftar pustaka dalam karya ilmiah, selain itu pengguna software ini juga dapat berkolaborasi dalam jaringan sosial.
PKM Rancangan Aplikasi Penjualan Dan Pembelian Pada Koperasi Cahaya Uma Hasti Berbasis Java Di Depok sugeng haryono; ridhowati ridhowati
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 3 (2023)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (296.777 KB) | DOI: 10.30998/ks.v1i3.1684

Abstract

Tujuan dari pengabdian masyarakat adalah membuat suatu aplikasi untuk mempermudahkan pengolahan data, meningkatan efesiensi kerja pada Koperasi Cahaya Uma Hasti, mengembangkan pengetahuan teknologi terhadap masyarakat dengan cara membiasakan menggunakan sistem komputerisasi dalam kegiatan kerja maupun bisnis agar mempermudah pekerjaan, membangun aplikasi penjualan barang agar dapat digunakan pengguna untuk memudahkan memasukan data transaksi, mempermudah proses pembuatan laporan secara cepat dan efesien sehingga dapat berkembang dengan baik. Metode pendekatan yang dilakukan yaitu dengan Focus Group Discussion (FGD) Adalah suatu proses pengumpulan informasi suatu masalah tertentu yang sangat spesifik melalui diskusi kelompok. Memberikan angket mengenai masalah-masalah di koperasi. Dengan adanya kegiatan ini, kami memperoleh beberapa simpulan sebagai berikut (1)Perancangan aplikasi penjualan dan pembelian ini menggunakan bahasa pemograman java dan penyimpanan data pada MySQL. Aplikasi penjualan dan pembelian ini dapat dioperasikan dengan cara login terlebih dahulu yang caranya sangat mudah, cepat dan aman, setelah itu akan muncul dialog layar yang terkonsep,dalam pengolahan datanya selalu bisa di up-date sampai pada pencetakan laporan penjualan dan pembelian. (2) Uji coba aplikasi penjualan dan pembelian ini masih dalam proses pelatihan. Aplikasi yang kami buat, hanya  sebagai penunjang proses penjualan dan pembelian untuk waktu dan keamanan data yang setidaknya dapat membantu bagian admin toko dalam bekerja yang lebih efesien.
Pelatihan Peningkatan Kreativitas Dalam Pembuatan Media Pembelajaran Dengan Menggunakan Canva Pada SMPN 102 Jakarta Bahtera Alam Wijaksono; Dudi Parulian; Mohammad Fazrie
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 3 (2023)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (631.051 KB) | DOI: 10.30998/ks.v1i3.1529

Abstract

Pada saat ini pandemic belum dapat dikatakan telah usai beberapa siswa yang terpapar dengan covid tidak dapat melakukan pertemuan tatap muka dengan guru dan teman siswa yang berada disekolah. Membuat para guru harus membuat pembelajaran yang interaktif dan menarik agar siswa yang saat ini tidak dapat bersekolah agar tetap mendapatkan pembelajaran yang sama yang diberikan oleh guru disekolah. Sebelum mengenalkan media pada pembelajaran metode pembelajaran yang digunakan pada kegiatan yaitu observasi,  wawancara, dan demonstrasi pada saat pendampingan berlangsung. tim mengenalkan media pembelajaran via daring yang bisa diberikan oleh guru dengan menggunakan aplikasi canva, dengan aplikasi tersebut memudahkan guru dalam membuat media pembelajaran interaktif, dengan menggunakan media aplikasi canva lebih dapat memudahkan guru dalam membuat materi pembelajaran interaktif yang akan diberikan ke siswa. Oleh karena itulah tim dari Unindra akan melaksanakan pengabdian kepada masyarakat untuk membantu guru dalam  memberikan pemanfaatan canva dalam pembuatan bahan ajar intraktif pada SMP Negeri 102 Jakarta.
Pengembangan Keterampilan Para Guru dalam Penyampaian Sains Sederhana untuk Kanak-Kanak alpi Mahisha nugraha; Nurullaeli Nurullaeli; Noni Selvia
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (453.782 KB) | DOI: 10.30998/ks.v1i2.1272

Abstract

Ilmu alam atau sains adalah pengetahuan yang saat ini dipercayai sebagai alat untuk menjelaskan fenomena-fenomena yang terjadi di kehidupan sehari-hari. Namun dalam penyampaian sains kepada peserta didik seringkali menghadapi kendala terlebih lagi pada siswa di Taman Kanak-Kanak (TK). Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah membantu mitra TK Negeri 6 Kota Bekasi dalam menyelesaikan permasalahan yang dialami oleh mitra yakni keterbatasan pengetahuan dan pengalaman mengenai sains sederhana untuk kanak-kanak serta kesulitan guru dalam menyampaikan fenomena sains kepada kanak-kanak. Solusi dari permasalahan tersebut adalah dengan menelaah materi pembelajaran mengenai sains untuk kanak-kanak serta mengadakan pelatihan pengembangan keterampilan, pengetahuan, dan pengalaman percobaan sains yang sederhana kepada guru di TK Negeri 6 Kota Bekasi. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini terdiri dari metode pelatihan, pendampingan, dan diskusi yang dilakukan secara daring melalui zoom meeting.  Pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan dapat meningkatkan keterampilan para guru dalam penjelasan mengenai sains sederhana. Untuk kedepannya agar pemahaman dan ketertarikan siswa TK terhadap sains maksimal perlu adanya pembekalan pengetahuan dan atau stimulus kegiatan yang merangsang ketertarikan siswa secara berangsur-angsur, terutama tema-tema yang erat kaitannya dengan kehidupan sehari-hari.
Pendampingan Penyusunan Karya Tulis Ilmiah Kelompok Tenaga Pendidik SMAN 5 Tanggerang Selatan Sutrisno Sutrisno; Mei Lestari; Ni Wayan Parwati Septiani
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (678.618 KB) | DOI: 10.30998/kapas.v1i1.1212

Abstract

Pengabdian ini dilaksanakan pada SMAN 5 Tangerang Selatan pada tanggal 10 dan 11 Desember 2021. Permasalahan yang dihadapi tenaga pendidik pada SMAN 5 Tangerang Selatan antara lain, Kebutuhan publikasi karya ilmiah bagi tenaga pendidik sesuai dengan Permen PANRB No. 16 Tahun 2009 mengenai jabatan fungsional guru da angka kreditnya mensyaratkan unsur pengembangan diri dan publikasi Ilmiah/Karya Ilmiah; Perkembangan saluran publikasi baik jurnal ataupun prosiding sudah mengadaptasi Teknologi Informasi menggunakan OJS (Open Journal System); serta minat guru untuk publikasi karya ilmiah masih rendah. Metode pelaksanaan kegiatan pendampingan ini adalah memberikan informasi dan pemahaman mengenai jenis publikasi, kemudian dilakukan pendampingan dalam penyusunan dan penggunaan OJS untuk menyerahkan atau submit karya ilmiah melalui OJS. Kegiatan yang telah dilaksanakan ini mempu menyelesaikan masalah terkait pada Tenaga pendidik di SMAN5 Tangerang, dimana tanaga pendidik memiliki pemahaman mengenai publikasi ilmiah serta penggunaan OJS, sehingga meningkatkan minat pendidik dalam menulis karya ilmiah dan mempublikasikannya.
Implementasi Teknologi EBT Berbasis Panel Surya Pada Produksi Batik Tulis Kebon Indah Guna Mendukung Green Management Irwan Novianto; Rifqi Syarif Nasrulloh; lilis kurniasari; Adelia Octora Pristisahida; Bledug Kusuma Prasaja; Muhamad Nasruddin Manaf; Zulkhairi Zulkhairi; Joang Ipmawati; Rio Ardiansyah; Akhmad Fakhurrozi; Aditya Wahyu Pratama; Diyon Saputro
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 2, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v2i1.2026

Abstract

Paguyuban Batik Tulis Kebon Indah terletak di Desa Kebon, Kecamatan Bayat, Kabupaten Klaten, Provinsi Jawa Tengah, merupakan salah satu sentra batik tulis dengan menggunakan pewarna alam. Paguyuban Batik Tulis Kebon Indah merupakan UKMK yang sudah mengimplementasikan tata kelola Green Management, salah satunya yaitu konsisten dengan pewarna alam yang digunakan. Tetapi paguyuban ini masih menggunakan minyak tanah dan listrik konvensional dari PLN untuk menyalakan kompor malam batik. Oleh karena itu, salah satu upaya yang dilakukan adalah pemasangan panel surya di paguyuban Batik Tulis Kebon Indah. Dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini melibatkan dosen dan mahasiswa Universitas Nahdlatul Ulama Yogyakarta dalam pemasangan panel surya yang mengacu pada Green Management. Metode pelaksanaan meliputi tahap survei lapangan. Tahap berikutnya perancangan kemudian tahap pemasangan dan uji coba yang meliputi pemberian beban output pada instalasi panel surya yang telah dibuat. Pengujian beban dengan menggunakan 5 buah kompor listrik malam batik dapat terlaksana dengan baik. Dimana 5 kompor listrik malam batik dapat menyala secara bersamaan mulai dari jam 10 pagi sampai jam 3 sore. Selain itu juga dilakukan sosialisasi kepada ibu-ibu pengrajin batik tulis guna melaksanakan transfer knowledge serta antisipasi jika terjadi kendala dalam pemakaian listrik berbasis sel surya.
Peningkatan Pembelajaran Fisika Melalui Motivasi Dan Pengembangan Modul Berbasis Soal Hots (Higher Order Thinking Skills) Siti Ayu Kumala; Sri Endang Wahyuni; Amelina Amelina; Puji Suharmanto
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 2, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v2i1.1820

Abstract

Pendidikan berkualitas dapat ditempuh melalui  tingkat Sekolah Dasar sampai Perguruan Tinggi karena semakin tinggi tingkat pendidikannya maka wawasan akan ilmu pengetahuan semakin luas serta dapat menerapkan teknologi. Salah satu usaha mewujudkan pendidikan berkualitas yaitu dengan menanamkan minat melanjutkan studi ke jenjang  perguruan tinggi kepada siswa. Namun terlebih dahulu, siswa harus melewati tahap Ujian Sekolah (US) dan SNPMB. Soal-soal ujian yang dirasa kian sulit oleh siswa karena sudah diwajibkan berstandar HOTS (Higher Order Thinking Skill) meyebabkan siswa kurang tertarik untuk belajar keras menghadapi US dan SNPMB, terutama mata pelajaran Fisika. Usaha yang sebaiknya dilakukan guru dan orang tua untuk meningkatkan minat belajar siswa adalah dengan memberikan motivasi dan pendalaman materi, selain itu juga memberikan informasi terkait perguruan tinggi dan persiapan mengikuti ujian masuk perguruan tinggi. Oleh karena itu, Metode pelaksanaan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat berupa Motivasi dan sosialisasi pengembangan  modul fisika berbasis soal HOTS yang dapat membantu guru dan siswa dalam persiapan menghadapi US dan SNPMB. Dalam kegiatan ini kami juga memberikan motivasi dan trik dalam menyelesaikan soal-soal fisika kepada guru dan siswa kelas XII SMAN 26 Jakarta. Dengan adanya modul fisika siswa lebih mudah dalam belajar mandiri baik di rumah maupun di sekolah.
Penulisan Surat Undangan Dan Proposal Kegiatan Pada Karang Taruna Rt 002 Rw 03 Jagakarsa Anggun Citra Dini Dwi Puspitasari; Rahmawati Rahmawati; Zetty Karyati
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 2, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v2i1.1835

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang kami lakukan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada Pemuda Karang Taruna RT 002 RW 03 Kelurahan Jagakarsa Jakarta Selatan dalam menulis surat undangan dan proposal kegiatan. Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan pemuda karang taruna memiliki kemampuan menulis surat undangan dan proposal kegiatan dengan baik dan benar. Metode pelaksanaan kegiatan yang kami lakukan yaitu dengan observasi, wawancara, sosialisasi, pelatihan, dan evaluasi. Dari hasil sosialisasi dan pelatihan dengan pemuda karang taruna RT 002 RW 03 Kelurahan Jagakarsa Jakarta Selatan, setelah dievaluasi, didapatkan bahwa Pemuda Karang Taruna sudah mulai memahami dan dapat menulis surat undangan dan proposal kegiatan dengan baik dan benar.
Pembuatan Media Pembelajaran Dengan Pemodelan LMS Menggunakan Google Sites Pada SMK Letris Indonesia Rizki Ridwan; Adhi Susano; Reko Syarif Hidayatuloh
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 2, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v2i1.1883

Abstract

Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah menggunakan aplikasi google sites yang biasa untuk mempermudah dalam pembelajaran, secara umum google sites ini sangat berperan aktif didalam dunia nyata. Google sites merupakan bagian dari layanan kemilikan google, yang memiliki tampilan yang sangat sederhana akan tetapi tidak berkesan elegan. Google sites biasanya digunakan untuk media bisnis, individu serta bisa digunakan untuk pembelajaran dalam hybird, dengan adanya google sites ini, kita bisa mendapatkannya dengan cara gratis, akan tetapi dalam menggunakan aplikasi ini masih sangat sedikit sekali terhadap guru SMK Letris Indonesia dan mungkin ada segilintiran guru tidak mengerti dalam mengelolah media google sites seperti ini.sesungguhnya media goole sites bisa membuat media pembelajaran agar lebih menarik, agar para siswa tertarik dalam mengikuti pembelajaran secara luring dan daring.
Lokakarya Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Penyusunan Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Sebagai Implementasi Kurikulum Merdeka Yaspin Yolanda; Nur Nisai; Pujianto Pujianto; Aslia Aslia; Sukmaniar Sukmaniar
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 2, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v2i1.1829

Abstract

Lokakarya ini dilaksanakan 10-13 Mei 2023 yang melibatkan fasilitator berasal dari akademisi, guru komite pembelajaran, kepala sekolah dan pengawas. Tujuan lokakarya ini menguatkan pemahaman peserta dalam menyusun modul (P5) sesuai dengan kultur budaya sekolah dan kebutuhan peserta didik. Metode pendampingan dilaksanakan secara daring menggunakan alur “MERDEKA” yakni akronim dari elaborasi materi, ruang kolaborasi, refleksi, demonstrasi kontekstual dan aksi nyata. Capaian pengetahuan peserta diukur dengan instrumen pretest dan postest. Hasil menunjukkan (1) Peserta memetakan elemen dimensi dan capaian dimensi masing-masing fase menunjukkan 82% peserta berkembang sesuai harapan, 8% berkembang, 5% mulai berkembang dan 5% peserta belum berkembang. (2) Peserta mampu menyusun aktivitas dalam modul P5 dengan metode simulasi perancangan ide projek secara kolaboratif, 70% peserta berkembang sesuai harapan, 10% berkembang, 10%  mulai berkembang dan 10 % peserta belum berkembang. (3) Peserta mampu membuat rubrik penilaian P5, yakni 50% peserta berkembang sesuai harapan, 10% berkembang, 30%  mulai berkembang dan 20 % peserta belum berkembang. Selanjutnya (4) Peserta mampu membedakan pemahaman konsep P5 yang benar, yakni 60% peserta berkembang sesuai harapan, 20% berkembang, 10%  mulai berkembang dan 10 % peserta belum berkembang. Berdasarkan hasil tes, rata-rata ketercapaian pengetahuan peserta adalah 78% paham konsep, 22% belum paham konsep.

Page 4 of 14 | Total Record : 139

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4, No 1 (2025) Vol 3, No 3 (2025) Vol 3, No 2 (2024) Vol 3, No 1 (2024) Vol 2, No 3 (2024) Vol 2, No 2 (2023) Vol 2, No 1 (2023) Vol 1, No 3 (2023) Vol 1, No 2 (2022) Vol 1, No 1 (2022)