cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sularno
Contact Email
soelarno@unidha.ac.id
Phone
+6281377008616
Journal Mail Official
jurnaljishs@gmail.com
Editorial Address
http://jurnal.minartis.com/index.php/jishs/about/editorialTeam
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni
Published by CV ITTC Indonesia
ISSN : -     EISSN : 29635802     DOI : https://doi.org/10.47233/jishs
Core Subject : Education, Art, Social,
Arts Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni ( E-ISSN 2963-5802) merupakan jurnal yang menjadi wadah bagi penerbitan artikel-artikel ilmiah hasil penelitian dalam bidang Ilmu : 1. Psikologi 2. Komunikasi 3. Hukum 4. Budaya 5. Bahasa 6. Seni Rupa dan Design
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 424 Documents
 26   27   28   29   30 
Semiotika Charles Sander Peirce Pada Karya Putu Sutawijaya Bertajuk Amiber Baiti, Yunika Nur; Nurcahyanti, Desy
Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni Vol. 2 No. 6 (2024): Mei - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/jishs.v2i6.1861

Abstract

Penelitian ini mengkaji salah satu karya seni instalasi Putu Sutawijaya berjudul Amiber, pada pameran tunggalnya Lelampah yang diselenggarkan 14-29 September 2023 di Galeri Bentara Budaya Jakarta. Karya Amiber yang dipamerkan menggunakan sosok Garuda sebagai objek inspirasi karya seni Putu Sutawijaya yang diambil dari relief Garudeya pada Candi Kedaton. Relief Garudeya menceritakan kisah perjalanan hidup sosok Garuda, mulai dari terciptanya hingga perjalanannya di bumi. Objek penelitian ini adalah wujud dari karya yang dipamerkan, makna figur yang disampaikan dalam karya, dan indeks atau tanda yang terhubung dengan objek. Tujuan penelitian ini untuk mencari makna simbol, ikon, dan indeks pada karya instalasi Amiber dengan menggunakan pendekatan Semiotika Charles Sander Peirce. Penulis menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan karya instalasi Amiber sebagai subjek penelitiannya. Penelitian ini dilakukam dengan pengumpulan data melalui wawancara narasumber, observasi, dan dokumntasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ikon, indeks, serta simbol pada karya memiliki penafsiran yang saling berkaitan. Penelitian ini juga menunjukkan karya instalasi Amiber juga sebagai media komunikasi yang menyampaikan pesan-pesan budaya, spiritualitas, dan refleksi pribadi dari sang seniman. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa simbol diintrepretasikan berdasarkan ikon wujud dan latar belakang Garuda, serta indeks pose terbanng yang dinamis. Penulis berharap makna dari karya dapat dipahami lebih dalam kepada seluruh penikmat dan masayarakat yang melihat karya Amiber ini.
Student's Difficulties In Mastering English Pronunciation Sitompul, Eby Delyani; Hasibuan, Maisyaroh; Nasution, Sania Oktavia; Aulia, Winda; Santoso, Didik
Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni Vol. 2 No. 6 (2024): Mei - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/jishs.v2i6.1863

Abstract

The purpose of this study is to address the problem of incorrect pronunciation among students studying English education. The study used a descriptive methodology. Five students from the English education department participated in this study. Through interviewing and test recordings, the data was gathered. A test was used to evaluate the problems that students were facing, and an interview was done to validate the information gathered. Due to the differences in the linguistic systems of English and Bahasa, there were problems with pronunciation such as irregular placement and articulation, as well as a deficiency in the ability to pronounce vowels and consonants according to the international phonetics alphabet. The professor offered oral comments, mobile phone apps, audio-visual materials, and a lot of reading practice as methods for teaching English pronunciation.
Sistem Akad Muzara'ah Untuk Petani Bawang Merah Herlina, Herlina; Ridwan, Muhammad; Amri , Ulil
Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni Vol. 2 No. 6 (2024): Mei - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/jishs.v2i6.1893

Abstract

Terdapat banyak jenis kerjasama dalam Islam salah satunya yaitu Muzara’ah, di mana pemilik lahan memberikan modal kepada penggarap untuk dikelola. Akad yang diatur dalam islam sangat beragam dan masing-masing memiliki ketentuan dan tempat yang berbeda-beda untuk mengaplikasikannya. Namun tak jarang pula dari mereka yang berakad secara lisan dan tanpa adanya saksi, sehingga dalam perjanjian kerja sama tidak mempunyai kekuatan hukum apabila dikemudian hari akan muncul permasalahan atau adanya kesengajaan antara kedua belah pihak. Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui bagaimana Konsep Akad Muzara’ah pada Petani Bawang Merah dan Untuk mengetahui kendala apa saja yang dihadapi oleh Petani Bawang Merah di Desa Banggae pada saat melakukan Akad Muzara’ah. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Sumber data menggunakan beberapa instrumen yaitu observasi, pedoman wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan penelitian ini menunjukkan bahwa konsep akad muzara’ah petani bawang merah di Desa Banggae Kecamatan Mangarabombang Kabupaten Takalar dilakukan secara lisan, Pemilik sawah menyerahkan lahannya atas dasar kepercayaan. Di mana pemilik sawah mendatangi petani penggarap secara langsung untuk diajak kerja sama yang dimana semua modal dan segala biaya ditanggung oleh pemilik sawah. Pemilik sawah menyerahkan sawahnya untuk di tanami, dipelihara dan dirawat d imana kedua bela pihak akan mendapatkan bagiannya masing- masing sesuai dengan kesepakatan di awal. Kendala yang dihadapi adalah karena kurangnya kesadaran masyarakat khususnya petani penggarap terhadap kewajibannya. Kurangnya rasa menghargai satu sama lain sehingga menimbulkan adanya.
Komunikasi Interpersonal Guru Kepada Murid Penyandang Down Syndrom Dalam Melatih Cara Berkomunikasi di SLBN 4 Jakarta Tahun 2024 Firdaus , Salsabila; Qatrunnada, Aulia Zulfa; Fitriani, Lusi
Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni Vol. 2 No. 6 (2024): Mei - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/jishs.v2i6.1907

Abstract

Down syndrome adalah kondisi yang terjadi karena nondisjunction embrio, menyebabkan disabilitas intelektual dengan rentang IQ sekitar 50-70. Anak-anak dengan sindrom ini membutuhkan pendekatan komunikasi yang khusus, terutama dari guru di sekolah khusus disabilitas. Karena keunikan dalam perkembangan otak mereka, metode komunikasi baik verbal maupun nonverbal diajarkan secara bertahap, sering kali dengan menggunakan gerakan tubuh dan pengulangan kata agar mereka dapat mengingat dan memahami dengan lebih baik. Namun, proses pembelajaran ini seringkali dihadapi dengan berbagai hambatan, terutama karena karakteristik emosional yang unik dari anak-anak dengan sindrom Down. Oleh karena itu, guru harus memiliki pemahaman yang mendalam tentang kebutuhan individu mereka dan kemungkinan hambatan yang muncul, serta kemampuan untuk mengatasi tantangan tersebut selama proses belajar mengajar.
Kegiatan Partisipasi Siswa Dalam Proses Pemilihan Osis sebagai Cerminan Penerapan Demokrasi Siswa Sekolah Menengah L, Maria Dominika Lomi; Saputri, Nabila Ayu; Rahmawati, Shelfia; Chairunissa, Farasifa; Haryanti, Dwi; Putri, Deliya Salsabila; Wijaya, Nabila Rahindah
Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni Vol. 2 No. 6 (2024): Mei - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/jishs.v2i6.1912

Abstract

This study delves into the pivotal role of student council (OSIS) elections in nurturing democratic values among Generation Z students within Indonesian high schools. As Indonesia witnesses the surge of Generation Z, recognized as the largest demographic cohort, their engagement in both scholastic and civic activities, including voting in elections, becomes crucial. This demographic has the potential to significantly influence the trajectory of the nation's democratic governance. Utilizing qualitative research methods, predominantly interviews, this study explores the depth of students comprehension and application of democratic principles, particularly in the context of OSIS elections. Findings suggest a nuanced understanding among students, with many recognizing OSIS elections as tangible manifestations of democratic processes. However, their grasp of democracy beyond its political connotations remains limited, reflecting a need for more comprehensive educational initiatives. While students acknowledge the significance of OSIS elections in shaping school dynamics and personal growth, individual interest emerges as a determining factor in their level of participation. Nonetheless, students generally exhibit positive attitudes towards OSIS elections, recognizing them as valuable learning experiences. In conclusion, this study underscores the imperative of embedding practical democratic education within the school curriculum to cultivate informed and engaged citizens. Recommendations include the integration of robust democratic education modules and the facilitation of workshops and seminars to deepen students' understanding of democratic principles and practices.
Strategi Bimbingan Dan Konseling Dalam Mendukung Wanita Berkarir: Menyeimbangkan Kehidupan Pribadi Dan Profesional Nadhira, Alifia Hasya; Puspa, Ghea Amanda Cahaya
Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni Vol. 3 No. 1 (2024): Juli - Agustus
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/jishs.v3i1.1921

Abstract

Currently, women play dual roles as homemakers and professionals and are challenged to balance their personal lives and careers. This research aims to understand the importance of counseling services in supporting career women to balance their personal and professional lives. The research method used is a literature review, analyzing articles obtained from the Google Scholar database. The findings indicate that counselors can provide significant assistance through feminist counseling. Feminist counseling services help career women build confidence in their ability to achieve work-life balance.
Hak-Hak Keperdataan Anak Yang Lahir Diluar Nikah Di Indonesia Putri, Rezi Tri; Susmita , Susmita
Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni Vol. 2 No. 6 (2024): Mei - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/jishs.v2i6.1927

Abstract

Hak anak adalah salah satu bentuk dari Hak Asasi Manusia yang harus dilindingi oleh orang tua, masyarakat, dan negara. Dalam memenuhi hak-hak anak tersebut dilaksanakan tanpa diskriminasi, meskupun demikian Undang-Udang Perkawinan membedakan hak-hak anak berdasarkan status perkawinan orang tuanya. Bagi anak yang lahir dalam perkawinan yang sah mempunyai hubungan perdata dengan ayah dan ibunya,sedangkan anak yang lahir di luar perkawinan hanya memiliki hubungan keperdataan dengan ibu dan keluarga ibunya saja sampai dikeluarkannya Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 46/PUU-VIII/2010 yang menyebutkan bahwa anak luar nikah juga memiliki hubungan hukum dengan ayahnya, namun sampai saat ini Putusan tersebut masih menuai pro dan kontra, sehingga memerlukan pengajian lebih lanjut mengenai hak-hak keperdataan anak yang lahir diluar nikah tersebut. Untuk meneliti hal tersebut Penulis meneliti dengan jenis penelitian kualitatif berupa penelitian hukum normatif dengan sumber data sekunder yang diperoleh melalui studi pustaka dari bahan hukum primer, sekunder, dan tersier. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara deskriptif menggunakan pendekatan konsep hukum Islam yang membahas mengenai hak-hak anak yag lahir diluar nikah, sehingga dapat ditarik kesimpulan sejak dikeluarkannya Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 46/PUU-VIII/2010 yang menyebutkan bahwa anak luar nikah juga dapat memiliki hubungan hukum dengan ayahnya anak luar nikah mengalmi perluasan hak seperti berhak memperoleh hubungan nasab, pemberian nafkah, perwalian, hak memakai nama, mewarisi, pengasuhan anak dan lain sebagainya dari ayah dan ibunya.
Peran Keluarga terhadap Prestasi Mahasiswa/i Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Victory Sorong Leuwol , Natasya Virginia; Zalzabila, Fauzi; Salay, Rita; Bonggoibo, Ersiana; Hosyo, Yustina; Kelmaskosu, Royan
Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni Vol. 3 No. 1 (2024): Juli - Agustus
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/jishs.v3i1.1929

Abstract

This study aims to determine the role of family in influencing the achievement of students of English education study program. This research uses descriptive qualitative research method with data analysis techniques conducted in-depth and interpretative. The results showed that the role of family has a significant influence on the achievement of students of English education study program. Family as the first environment owned by students is very influential in developing learning achievement through proper education and good communication between family members. This result is in line with previous research which also found that the role of family has a significant influence on student achievement (Kurniawan, 2018; Suryadi, 2019). In this study, data were collected through structured and non-structured interviews with 20 respondents consisting of parents of students and students of the English education study program. The results showed that the role of the family in developing students' learning achievement through proper education and good communication between family members. The results also show that the role of the family is very important in developing students' English language skills. This research has significant practical implications in improving student achievement in the English education study program. In practice, this study shows that the role of the family must be considered in the educational process, so as to improve student achievement. Therefore, this research is expected to be a reference for educators and parents in improving student achievement in the English education study program.
Potret Masyarakat Moi Di Tanah Papua (Tinjauan Sosial Budaya Terhadap Potret Masyarakat Moi di Tanah Papua) Leuwol, Natasya Virginia; Boekorsyom , Claudia D.; Rumbekwan , Monalisa I. E.; Tousalwa , Marsya; Titirloloby , Ariel S.; Manutmasa , Magdalena F.
Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni Vol. 3 No. 1 (2024): Juli - Agustus
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/jishs.v3i1.1930

Abstract

Moi society is an Indigenous of Papua lives mainly in Sorong and Raja Ampat. Moi ethnic that lives in Raya Ampat and Sorong region now are consist of eight sub ethnic that are Moi Legin, Moi Abun, Moi Karon, Moi Klabra, Moi Moraid, Moi Segin, dan Moi Maya, which spread out into certain other regions. Traditionally, Moi society has inherited rich and complex cultural legacy that are protected and conserved those existed tradition in their daily life with a very strong communal sense. Main focus of this research is the traditional aspects that still implemented such as social system, family structure, cultural values, traditional rituals, local language dan interaction with the environment and community.
Program PIK-R Dalam Memberikan Pelayanan Dan Pembinaan Pada Kegiatan PKBR Di Dinas Pengendalian Penduduk Dan Keluarga Berencana Kota Palembang Firmansyah , Aldo; Razzaq , Abdur; Noviza , Neni
Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni Vol. 3 No. 1 (2024): Juli - Agustus
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/jishs.v3i1.1952

Abstract

DPPKB Kota Palembang ini menyediakan program PIK-R. Program ini bertujuan untuk memberikan edukasi dan informasi tentang kenakalan remaja, dampak/akibatnya bagi masa depan remaja, serta perencanaan bagi pendidikan maupun penyiapan berkeluarga bagi remaja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan program PIK-R dalam memberikan pelayanan dan pembinaan pada kegiatan penyiapan kehidupan berkeluarga bagi remaja (PKBR). dan mengetahui faktor penghambat pada pelaksanaan program PIK-R di DPPKB Kota Palembang. Metode penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan mengedit, merekontruksi, mengecek dan menyajikannya sebagai kesimpulan. Penarikan kesimpulan dilakukan secara deduktif. Hasil penelitian ini diantanya (1) Pelaksanaan program PIK-R ini biasanya dilakukan disekolah dan dilingkungan masyarakat yang terdiri dari bimbingan konseling, sosialisasi, pengembangan keterampilan/pelatihan, dan pengorganisasian komunitas. Dalam kegiatan PKBR, program ini mengedukasi tentang alat reproduksi, pencegahan terjadinya pernikahan usia dini, risiko terjadinya kehamilan yang tidak direncanakan. (2) faktor penghambat pelaksanaan program PIK-R yang terjadi disekolah yakni pergantian pengurus secara tiba-tiba, pergantian jabatan kepala sekolah dan ketidaksesuaian waktu. Sementara di lingkungan masyarakat dikarenakan mobilitas penduduk yang tinggi, kurangnya keterlibatan masyarakat serta kondisi sosial dan budaya masyarakat.

Page 28 of 43 | Total Record : 424

 26   27   28   29   30 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 4 (2026): Januari - Februari Vol. 4 No. 3 (2025): November - Desember Vol. 4 No. 2 (2025): September - Oktober Vol. 4 No. 1 (2025): Juli - Agustus Vol. 3 No. 6 (2025): Mei - Juni Vol. 3 No. 5 (2025): Maret - April Vol. 3 No. 4 (2025): Januari - Februari Vol. 3 No. 3 (2024): November - Desember Vol. 3 No. 2 (2024): September - Oktober Vol. 3 No. 1 (2024): Juli - Agustus Vol. 2 No. 6 (2024): Mei - Juni Vol. 2 No. 5 (2024): Maret - April Vol. 2 No. 4 (2024): Januari - Februari Vol. 2 No. 3 (2024): November - Desember Vol. 2 No. 2 (2023): September - Oktober Vol. 2 No. 1 (2023): Juli - Agustus Vol. 1 No. 6 (2023): Mei - Juni Vol. 1 No. 5 (2023): Maret - April Vol. 1 No. 4 (2023): Januari - Februari Vol. 1 No. 3 (2022): November - Desember Vol. 1 No. 2 (2022): September - Oktober Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni Vol. 1 No. 1 (2022): Juli - Agustus More Issue