cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusri
Contact Email
yusri@unm.ac.id
Phone
+6285255602827
Journal Mail Official
yusri@unm.ac.id
Editorial Address
A.P. Pettarani Street, Makassar, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 97862338     EISSN : 97862338     DOI : https://doi.org/10.26858/semnaslp2munm
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Health, Science, Education, Art, Social,
Religion Arts Humanities Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other
Perguruan tinggi seharusnya terpanggil untuk menjawab tantangan-tantangan di atas melalui pelaksanaan darma ketiga pengabdian pada masyarakat, dan panggilan tersebut sejauh ini sudah banyak dilakukan namun program-program yang betul-betul pokus pada sasaran masih perlu diperbaiki, terutama mengeksplor potensi ekonomi kreatif yan gsejak lama ada dan sedang tumbuh di masyarakat. Berdasar pada latarbelakang itulah seminar nasional dengan Tema “Peran Penelitian dalam Menunjang Percepatan Pembangunan Berkelanjutan di Indonesia” penting untuk dilakukan. Seminar ini diharapkan akan member motivasi dan inspirasi, terutama kepada pengabdi untuk melahirkan berbagai karya, produk dan konsep aplikatif, terutama terkait dengan produk berbasis akselerasi percepatan pembangunan nasional.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,120 Documents
 70   71   72   73   74 
Etnomatematika Pada Bangunan Pionering Pramuka Asdar Asdar; Ahmad Talib; Muqsitulqadri Syarif
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Pembelajaran matematika di Sekolah Dasar akan semakin bermakna apabila dikaitkan dengan kegiatan ektrakulikuler siswa, Pramuka merupakan ekstrakurikuler yang mengajarkan banyak hal salah satunya keterampilan Tali-temali atau Pionering yang didalamnya sarat akan unsur Geometri. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis nilai-nilai Matematika yang terdapat pada pembuatan bangunan Pionering Pramuka ditinjau dari objek pembelajaran Matematika Sekolah. Penelitian dilakukan di UKM Pramuka UNM dengan meminta anggota Pramuka untuk membuat beberapa bangunan Pionering. Untuk menguatkan data yang dimiliki maka peneliti selanjutnya melakukan wawancara kepada anggota Pramuka sebagai pembuat Pionering dan Pembina Pramuka yang bergelut dibidang Matematika untuk memperoleh data yang lebih mendalam. Teknik analisis data yang digunakan mengacu pada tahap kondensasi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa dalam proses pembuatan bangunan Pionering Menara Kaki Tiga, Jemuran, Karapan, dan Tandu terdapat konsep matematika atau nilai-nilai etnomatematika yang dapat digunakan dalam pembelajaran matematika Sekolah Dasar. Anggota Pramuka mengonstruk bangunan Pionering tidak menggunakan pengukuran secara matematis, hanya mengandalkan pengalaman dan intuisi yang dimiliki.Kata Kunci: Matematika Sekolah, Pramuka, Pionering.
Analisis perbedaan karakteristik bahan tekstil pada pembuatan busana Model Draping Cowl Neckline Siti Aisyah; Rosmiaty Rosmiaty
Seminar Nasional LP2M UNM Prosiding Edisi 5
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Draping is a technique of forming fabrics naturally without the help of external forces, for example, giving stitch to hold waves on the material. The ability to form materials has a direct influence on the appearance and function of the draping model on clothing. The fall of material in the draping model is determined by fiber density, woven type, fiber yarn packaging, weaving techniques and so on. The general purpose of this study is to identify the characteristics of the material for the fashion design of the draperi cowl neckline model. This research was carried out in the form of controlled experiments and involved 20 panelists, namely 5 expert panelists and 15 trained panelists to see the experimental results about the use of straight materials and rigid materials in the draperical cowl neckline model. The results showed: Suitable materials used to make cowl neckline model is satin, siffon, and shantun because it can give pleated waves well on the draperies with. Cotton cardet, cotton, organza are materials that are not suitable to use because they cannot form a draperically model maximally.
Analisis Kemampuan Awal Iiterasi Sains Mahasiswa Berdasarkan Instrumen Scientific Literacy Assessment Muhammad Mifta Fausan; Indah Panca Pujiastuti
Seminar Nasional LP2M UNM 2017
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literasi sains secara global bertujuan untuk mempersiapkan warga negara yang bertanggung jawab dan peka terhadap masalah-masalah sekitar (responsible citizenship). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan awal literasi sains mahasiswa pendidikan biologi Universitas Sulawesi Barat. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa program studi pendidikan biologi Unsulbar yang menempuh semester dua di tahun ajaran 2016/2017. Sampel penelitian berjumlah 30 mahasiswa yang ditetapkan secara purposive sampling. Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data adalah Scientific Literacy Assessment (SLA) yang dikembangkan oleh Fives et al (2014). Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor per aspek literasi sains adalah: (1) Peran sains (role of science), skor 56, kategori kurang baik; (2) Berpikir dan bekerja secara ilmiah (scientific thinking and doing), skor 50, kategori sangat kurang; (3) Sains dan masyarakat (science and society), skor 68, kategori cukup baik; (4) Matematika dalam sains (mathematics and science), skor 45, kategori sangat kurang; (5) Motivasi dan kepercayaan terhadap sains (science motivation and biliefs), skor 76, kategori baik. Secara keseluruhan rerata skor aspek literasi sains mahasiswa adalah 59, dengan kategori kurang. Kata kunci: Literasi Sains, Scientific Literacy Assessment
Program Pembinaan Olahraga Terpadu Berkelanjutan (P2OTB) di Provinsi Sulawesi Selatan Herman Herman; Hikmad Hakim; Muh. Ishak; Sahabuddin Sahabuddin; Muh Arifai
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 8
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan: a). Secara teori penerapan ilmu administrasi publik dalam bidang kajian olahraga prestasi dalam melaksanakan kebijakan program olahraga prestasi sehingga dapat menjadi acuan dalam setiap kegiatan pelaksanaan program olahraga di berbagai daerah. b). Secara praktis implementasi program olahraga prestasi dapat meningkatkan ilmu pengetahuan dan pemahaman terhadap stakeholder olahraga prestasi antara lain Pemerintah, Akademisi, Pengurus KONI dan pengurus cabang olahraga. Populasi dalam penelitian ini adalah Pengurus KONI Sulawesi Selatan, Dispora Sul-Sel, dan Pengurus Cabang Olahraga. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi, kuisioner/angket. Analisis data dilakukan dengan analisis statistik deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian telah diketahui bahwa Implementasi Program Pusat Pembinaan Olahraga Terpadu Berkelanjutan (P2OTB) di Provinsi Sulawesi Selatan didominasi oleh tanggapan setuju dengan persentase 52,4 %, kemudian tanggapan responden sangat setuju dengan tingkat persentase 44.1%, dan selanjutnya beberapa responden beranggapan kurang setuju dalam pelayanan dengan tingkat persentase 3,3%. Hal ini dapat disimpulkan bahwa Implementasi Program Pusat Pembinaan Olahraga Terpadu Berkelanjutan (P2OTB) di Provinsi Sulawesi Selatan tergolong sudah baik namun peneliti berharap peningkatan komunikasi, kemampuan sikap pelaksana, sumberdaya, struktur birokrasi, lingkungan, ukuran dan tujuan, pendanaan, politik dan rekruitmen untuk lebih diperhatikan agar kedepannya program pusat pembinaan olahraga terpadu berkelanjutan di provinsi sulawesi selatan memperoleh hasil maksimal demi tercapainya kejayaan olahraga prestasi di Sulawesi Selatan. Kata Kunci: Pembinaan Olahraga, Terpadu, Berkelanjutan
Analisis Kebutuhan Kompetensi Pembelajaran Kewirausahaan Progran Studi S3 Pendidikan Vokasi Keteknikan Pascasarjana UNM Hasanah Hasanah; Muhammad Nasir Malik
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract. 21st Century Education is education that integrates knowledge, skills, and attitudes, as well as mastery of Information and Communication Technology (ICT). The aims of this research are: (1) to analyze 21st century competencies, based on the needs of the global community; (2) identify the need for S3-PVKT PPs UNM Entrepreneurship learning competencies; (3) identify entrepreneurial competencies that support S3-PVKT Entrepreneurship learning competencies. This type of research is descriptive research with a qualitative approach. Based on this, this study uses the results of questionnaires from respondents, as well as interviews with shareholders as data that is analyzed descriptively qualitatively. The research sample is S3-PVKT students and entrepreneurship lecturers. The research results are as follows: (1) S3-PVKT entrepreneurial learning competencies are supported by 21st century competencies, namely: (a) Critical thinking and problem solving; (b) Communication skills, (c) Collaboration, and (d) Creativity and Innovation; (2) Entrepreneurial competencies that can be used to support S3-PVKT entrepreneurship learning are: (a) Core characteristics of entrepreneurship, (b) Entrepreneurial philosophy, (c) Entrepreneurial business, (d) Academic entrepreneur, (e) Government Entrepreneur, (f) ) Social entrepreneur, and (g) Leadership; and (3) Entrepreneurship Course Competencies for the S3-PVKT study program are the result of integrating 21st century competencies with core entrepreneurial competencies. The outputs of this research are in the form of National Journals, National Proceedings and Intellectual Property Rights.Keywords: Integration, Learning, 21st Century Skills, Entrepreneurship 
Pengaruh Permintaan Kredit Investasi Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Dengan Interaksi Kebijakan Moneter di Provinsi Sulawesi Selatan Anwar Ramli; Samsinar Samsinar
Seminar Nasional LP2M UNM SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is an attempt to identify, trace, analyze investment credit demand for growth with the interaction of monetary policy in Sulawesi Selatan. The purpose of this study is to look at the effect of demand for investment credit in economic growth with the interaction of monetary policy in the province of South Sulawesi. The type of data in this study uses secondary data, namely the source of data obtained from the publication of Bank Indonesia in the form of an annual report (BI) and the results of the publication of the Central Statistics Agency (BPS). The analytical method used is multiple linear regression functions to determine the effect or relationship of independent variables and dependent variables and data processing is done using SPSS Version 20 application tools. Based on the results of research that has been done, obtained: 1). Investment credit has a positive and significant effect on economic growth in South Sulawesi for the period 2006-2018. The presence of investment loans excites investors to hold and develop their investments without having to wait a long time for their personal capital to be collected but can easily submit credit requests to banks, 2). Investment credit has a positive and significant effect on economic growth with the interaction of monetary policy. The negative effect of interest rates on economic growth shows that changes in interest rates will affect aggregate expansion through investment changes. An increase in interest rates will reduce investment interest and reduce economic activity so that economic growth will contract. Based on the results of the research, it can be suggested that investment loans should be maintained and further increased. Because this credit is active in funding the economic sector in South Sulawesi in the long run.
Pengaruh Gerakan Stretching Terhadap Keluhan MSDs pada Petani Rumput Laut di Kelurahan Takkalala Kota Palopo Ika Triwati
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gerakan stretching terhadap keluhan MSDs pada petani rumput laut (perempuan) di Kelurahan Takkalala Dengan teknik penarikan sampel secara Purposive sampling sebanyak 45 responden dari 83 orang petani rumput laut dengan kriteria petani perempuan tetap dan berumur 30-45 tahun. Jenis penelitian yang digunakan studi eksperimen semu (Quasy eksperimen). Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap kerja seluruh responden yang berjumlah 45 orang (100%) berada pada sikap kerja tidak ergonomis seperti posisi jongkok dan membungkuk saat pembibitan dan penjemuran, yang dilakukan setiap hari pada jam (07.00 – 18.00). Disimpulkan bahwa Pemberian gerakan stretching 6 menit memiliki pengaruh yang signifikan terhadap penurunan keluhan MSDs pada pekerja perempuan di Kelurahan Takkalala Kota Palopo dengan penurunan sebesar 0,694 dengan P Value = 0,000 dibandingkan dengan kelompok kontrol mengalami penurunan yang tidak signifikan, dengan penurunan sebesar 1,000 dengan P Value = 0,106, Pemberian gerakan stretching 9 menit memiliki pengaruh yang signifikan terhadap penurunan keluhan MSDs pada pekerja perempuan di Kelurahan Takkalala Kota Palopo dengan penurunan sebesar 1,000 dengan P Value = 0,004 dibandingkan dengan kelompok kontrol, Pengaruh gerakan stretching yang paling efektif pada penurunan keluhan MSDs pada petani rumput laut di Kelurahan Takkalala Kota Palopo adalah gerakan stretching 6 menit. Kata Kunci: Gerakan Stretching, MSDs, Petani Rumput Laut
Efek Materi Mata Kuliah Belajar Dan Pembelajaran Berbasis Best Practice Dalam Meningkatkan Pengetahuan Kosa Kata Bahasa Inggris Haryanto Atmowardoyo; Geminastiti Sakkir
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Artikel ini merupakan bagian dari hasil penelitian yang berjudul “Efek Materi Mata Kuliah Belajar dan Pembelajaran berbasis Best Practice terhadap Perilaku Belajar Bahasa Inggris”. Best Practice dapat menghasilkan teori yang baik. Dalam bidang pembelajaran bahasa, banyak ahli yang telah mengembangkan teori pembelajaran bahasa berdasarkan Best Practice. Teori yang dikembangkan berdasarkan Best Practice telah digunakan untuk melengkapi bahan ajar pada mata kuliah Belajar dan Pembelajaran pada Jurusan Bahasa Inggris di sebuah universitas negeri sebagai studi eksperimental. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efek materi berbasis Best Practice dalam perilaku belajar bahasa dalam meningkatkan penguasaan kosakata. Untuk mengetahui efek tersebut, para peneliti melakukan eksperimen kualitatif dengan memberikan angket terbuka sebagai Pretest dan Posttest, serta Treatment. Para peneliti memilih 20 siswa dengan nilai IPK rendah. Perbedaan jawaban subjek pada Pretest dan Posttest menunjukkan adanya pengaruh perlakuan dengan materi pembelajaran Best Practice. Analisis data meliputi observasi, open coding, dan axial coding. Hasilnya mengungkapkan efek strategi pembelajaran untuk meningkatkan penguasaan kosakata yang digunakan oleh mahasiswa dengan nilai IPK rendah. Efeknya meliputi strategi pembelajaran baru dan media pembelajaran baru yang digunakan oleh subjek penelitian untuk meningkatkan penguasaan kosa kata mereka. Kata Kunci: Best Practice, Efek, Kosa Kata, Belajar Dan Pembelajaran
Model Pembelajaran IPS di SMP Nusantara Makassar Hasni Hasni; Ibrahim Ibrahim; Herman Herman
Seminar Nasional LP2M UNM SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The learning model should be a consideration for teachers to enrich the learning steps they will undertake. One of the ways to develop teaching variations is by utilizing learning models. In developing the variation of teaching, of course it is not arbitrary, but there is a goal to be achieved, namely increasing and maintaining students' attention to the relevance of the teaching and learning process, providing opportunities for the functioning of motivation, forming positive attitudes and encouraging students to learn. The purpose of this study was to find out the description of social studies learning models in Makassar Nusantara Middle School. The type used in this research is qualitative research because the data collected is not in the form of numbers but the data comes from observations, interviews and documentation. This study includes descriptive qualitative research that tends to use analysis with inductive reasoning patterns. The results of this research can be seen that the description of social studies learning models in Makassar Nusantara Makassar is using several learning models including STAD type cooperative learning models, Jigsaw learning models, bassed learnig problem learning models, mind mapping learning models, and discovery learning learning models.
Pengembangan Model Pembelajaran Advanced Grammar Berbasis Interactive Moodle Activities Andi Muliati; Riola Haya Nur
Seminar Nasional LP2M UNM 2017
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mengembangkan model dan perangkat pembelajaran advanced grammar berbasis interactive moodle activities untuk meningkatkan kemampuan pengetahuan dan ketrampilan berbahasa mahasiswa, khususnya jurusan bahasa Inggris FBS UNM. Pengembangkan model pembelajaran dan perangkat pembelajaran yang direncanakan akan mengikuti model desain penelitian dan pengembangan yang telah dirancang. Penelitian ini merupakan suatu proses ekstensif dalam meneliti kebutuhan mahasiswa dan kemudian dikembangkan produk yang didesain khusus untuk memenuhi kebutuhan mahasiswa untuk meningkatkan kemampuan pengetahuan dan keterampilan berbahasa melalui pembelajaran interactive moodle activities. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris FBS UNM. Sampel penelitian adalah mahasiswa program studi pendidikan dan sastra Inggris. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat satu buku panduan pembelajaran hybrid advanced grammar berbasis interactive moodle e-learning, silabus, bahan ajar grammar, serta lembar kerja kegiatan mahasiswa. Kata kunci: e-learning, moodle, grammar

Page 72 of 112 | Total Record : 1120

 70   71   72   73   74 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 8 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 7 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 6 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 5 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 4 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 3 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 2 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 1 Prosiding Edisi 7 Prosiding Edisi 6 Prosiding Edisi 5 Prosiding Edisi 4 Prosiding Edisi 3 Prosiding Edisi 2 Prosiding Edisi 1 2017 More Issue