cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dar Kasih
Contact Email
darkasih@staindirundeng.ac.id
Phone
+6285277294032
Journal Mail Official
meuseuraya@staindirundeng.ac.id
Editorial Address
Alamat: Jl. Lingkar Kampus Alue Peunyareng, Gp. Gunong Kleng Kec. Meureubo, Kabupaten Aceh Barat.
Location
Kab. aceh barat,
Aceh
INDONESIA
MEUSEURAYA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Published by Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Teungku Dirundeng Meulaboh
ISSN : 28305035     EISSN : 28304934     DOI : https://doi.org/10.47498/meuseuraya
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Art, Social,
Religion Arts Humanities Education Environmental Science Social Sciences
Meuseuraya Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat diterbitkan oleh Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (P3M) STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh adalah peer-reviewed journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dari berbagai disiplin ilmu yang diadopsi dalam berbagai aktivitas pengabdian kepada masyarakat dan penelitian terapan lainnya. Selain itu, Meuseuraya Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat mempublikasikan artikel ilmiah (asli), memiliki kebaruan, memiliki impac perubahan kepada masyarakat atau hasil penelitian aplikatif lainnya. Meuseuraya Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat menerima manuskrip, hasil riset atau laporan ilmiah, baik kualitatif maupun kuantitatif dalam bidang riset terapan dan berbasis pemberdayaan kepada masyarakat. Jurnal ini mencakup publikasi pengabdian di bidang Sosial Studies, Islamic Studies, Pemberdayaan Masyarakat, Pendidikan dan Budaya.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Kajian Budaya
Articles 15 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol. 4 No. 1 (Juni 2025)" : 15 Documents clear
Memperkuat Peran Perempuan dalam Dakwah Berkemajuan di Era Digital: Strategi Pemberdayaan dan Literasi Dakwah di Organisasi Nasyiatul Aisyiyah Rahmawati, Rahmawati; Mastorat, Mastorat; Jufrin, Jufrin; Bulqis, Bulqis
MEUSEURAYA - Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (Juni 2025)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47498/meuseuraya.v4i1.5396

Abstract

Abstract Rapid social changes in the digital era demand more relevant, inclusive, and adaptive Islamic preaching. Preaching is now not enough to rely on conventional methods, but needs to reach the digital space as the main media for spreading Islamic values. In this context, women, especially Nasyiatul Aisyiyah cadres, have a strategic role as agents of change who are able to voice enlightening and liberating preaching messages. Based on these needs, the Bima Regency Nasyiatul Aisyiyah Regional Leadership Muballighat Training was carried out to strengthen the role of women through empowerment strategies and digital preaching literacy. This training aims to equip muballighat with theoretical understanding and practical skills in ethical and progressive digital preaching. The three main aspects emphasized are the concept of Muhammadiyah's progressive da'wah, the theory of women's empowerment in public spaces, and digital literacy for the production of moderate and educational da'wah content. The activities are designed in a participatory manner through discussions, digital content practices, and critical evaluation of Islamic narratives that develop on social media. Participants are introduced to the values ​​of tajdid, rationality, and social justice as pillars of progressive da'wah. Women are positioned as active, humanistic, and empathetic subjects of da'wah. The theory of women's empowerment emphasizes the importance of increasing self-capacity, space for expression, and access to technology as a tool for da'wah. Furthermore, digital literacy focuses on technical skills and critical thinking skills, including in sorting information, responding to hate speech, and conveying Islamic messages wisely. Keywords: Women's Empowerment in Da'wah, Islamic Digital Literacy, Progressive Da'wah Nasyiatul Aisyiyah
Peningkatan Sumber Daya Manusia Melalui Program Belajar Mengajar Oleh Mahasiswa KPM STAIN Meulaboh Di Desa Labuhan Tarok II Kecamatan Meukek Kabupaten Aceh Selatan Zulhendra, Danil; SH, Hendra; Kasman, Adi; Aidil, Aidil; Farhan, M. Anuar; Risky, Miftahul; Apriyani, Sari; Samaliah, Nur; Marziah, Ainal; Habibillah, Asri Qurrata Aini; Lastri, Lastri; Wati, Erna
MEUSEURAYA - Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (Juni 2025)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47498/meuseuraya.v4i1.5569

Abstract

Pendidikan tinggi, khususnya di institusi keislaman seperti STAIN Meulaboh, menekankan pentingnya pengalaman lapangan dalam pembentukan mahasiswa STAIN dari berbagai jurusan dan prodi. Jurnal ini membahas upaya meningkatkan prestasi dengan belajar mengajar sebagai langkah strategis untuk mengintegrasikan teori dengan praktik dalam pembelajaran. Tujuan utama adalah memperkaya pengalaman mahasiswa dan memperkuat hubungan antara STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh dengan masyarakat Gampong Labuhan Tarok II dengan tujuan menciptakan sinergi positif dalam dunia pendidikan. Studi ini mengintegrasikan studi pendahuluan, analisis kebutuhan, desain program pengalaman lapangan, pelaksanaan praktik, dan evaluasi. Survei dan wawancara digunakan untuk memahami kebutuhan dan harapan dari berbagai pihak. Program Kuliah Pengabdian Masyarakat dirancang untuk mengoptimalkan penerapan teori, fokus pada pembelajaran berbasis kompetensi, dan pengembangan karakter. Evaluasi dilakukan melalui pemantauan dan feedback dari pamong pembimbing dan dosen pembimbing. Hasil jurnal menunjukkan bahwa optimalisasi kuliah pengabdian masyarakat memberikan dampak positif terhadap pengembangan profesionalisme dan keterampilan mahasiswa STAIN Meulaboh. Gampong Labuhan Tarok II, sebagai mitra, turut merasakan manfaat kolaborasi ini. Kerjasama ini diharapkan dapat berlanjut, memberikan kontribusi positif bagi kedua institusi, serta memperkaya lingkungan pendidikan di wilayah tersebut.
Melatih Kreativitas Guru dalam Membuat Media Pembelajaran dengan Menggunakan Aplikasi Canva di TK Negeri Belegen Mulia Kota Subulussalam Darmila, Lilis; Suyani, Erni; Ayu, Abidah; Susanti, Nastia; Sapiah, Sapiah
MEUSEURAYA - Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (Juni 2025)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47498/meuseuraya.v4i1.5592

Abstract

Tujuan kegiatan ini ialah meningkatkan kreativitas guru dalam membuat media pembelajaran dengan menggunakan aplikasi canva bagi guru-guru TK, kegiatan ini juga bertujuan untuk melatih guru-guru agar dapat menggunakan teknologi dalam Pendidikan khususnya dalam membuat media pembelejaran, sehingga kegiatan ini dapat melatih sekaligus meningkatkan kreativitas guru dalam menciptakan sebuah media pembelajaran yang menyenangkan dan tidak monoton, yang dimana media pembelajaran merupakan salah satu perangkat pembelajaran yang tidak bisa diabaikan, artinya wajib bagi guru menyediakan media pemebelajaran agar mencapai tujuan pembelajaran yang maksimal dan menyenangkan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini ialah tatap muka langsung dengan guru-guru TK, kegiatan ini juga menggunakan metode praktek langsung yaitu guru mendemonstrasikan hasil dari media yang telah dibuat dengan menggunakan aplikasi canva. Hasil dari penelitian ini ialah para peserta dapat menciptakan sebuah media pembelajaran dengan menggunakan aplikasi canva, guru juga telah memahami dan dapat menggunakan aplikasi canva yang dimana sebelumnya para guru belum pernah menggunakan aplikasi tersebut dalam membuat media pembelajaran.
Pembuatan Media Pembelajaran Flashcard Hijaiyah Dalam Pemberian Materi Pengajaran Al-Qur’an Untuk Meningkatkan Nilai Agama dan Moral Anak Di PAUD Al-Ghofari Pelawi, Siti Alawiah Biastri; Rosmidar, Rosmidar; Siregar, Anggita Pratiwi; Harahap, Nurhamdah
MEUSEURAYA - Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (Juni 2025)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47498/meuseuraya.v4i1.5597

Abstract

This community service report presents a comprehensive analysis of the effectiveness of Hijaiyah flashcards in teaching the Quran to early childhood, with a focus on enhancing religious and moral values. Reviewed research consistently shows that the use of flashcards significantly improves recognition of the Hijaiyah letters and the ability to read the Quran, transforming previously monotonous learning into more engaging and enjoyable learning. Furthermore, this medium has proven effective in instilling an understanding of religious concepts and abstract moral values ​​such as honesty, discipline, and compassion, by harnessing the power of visual stimulation and active interaction. However, successful implementation depends heavily on the capacity and readiness of teachers, the learning environment, and the ability to accommodate individual differences. This report recommends a holistic approach that includes teacher professional development, strategic classroom management, and adequate resource allocation to maximize the potential of flashcards in supporting the holistic development of early childhood.
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pelestarian Kerajinan Lokal Di Desa Keureuseng Kecamatan Samatiga Jarma, Jarma; Magfirah, Siti; Brampu, Safrina; Yuliani, Yuliani; Yanti, Siska Fitri; Ilham, Muhammad; Dc, M. Ilham Ananda; Zuliansyah, Zuliansyah; Paisal, Jon
MEUSEURAYA - Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (Juni 2025)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47498/meuseuraya.v4i1.4625

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan memberdayakan warga Desa Keureuseng melalui pelatihan dan pendampingan berbasis budaya lokal. Kegiatan difokuskan pada budidaya dan pelestarian produk tradisional seperti anyaman tikar, karah (kue khas Aceh), pengolahan tepung dengan lesung, dan pembuatan teumpeng (parang). Metode partisipatif diterapkan dengan melibatkan masyarakat, perangkat desa, serta tokoh adat dan agama. Program juga mencakup kegiatan pendukung seperti pembuatan palang nama perangkat desa, pengelolaan sampah, pesantren kilat, festival anak saleh, dan pengembangan sayuran. Hasilnya menunjukkan peningkatan keterampilan, pendapatan, dan kesadaran budaya warga. Model ini berpotensi direplikasi di desa lain dengan potensi serupa.

Page 2 of 2 | Total Record : 15

 1   2 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 2 (Desember 2025) Vol. 4 No. 1 (Juni 2025) Vol. 3 No. 2 (Desember 2024) Vol. 3 No. 1 (Juni 2024) Vol. 2 No. 2 (Desember 2023) Vol.2 No.1 (Juni 2023) Vol.1 No.2 (Desember 2022) Vol.1 No.1 (Juni 2022)