cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ilo Rafael
Contact Email
ahmad.ashifuddin@gmail.com
Phone
+6282134376195
Journal Mail Official
ilorafael@apji.org
Editorial Address
Jl. Ronggowarsito No.8, Tj. Mas, Kec. Semarang Utara, Kota Semarang, Jawa Tengah 50174
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Sekolah Tinggi Pastoral Kateketik Santo Fransiskus Asisi
ISSN : 29629438     EISSN : 2962942X     DOI : 10.55606
Core Subject : Health, Science, Education,
Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health
Penerbit Yayasan Prima Agus Teknik menerbitkan hasil-hasil kegiatan penelitian, pengajaran, pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya ilmu manajemen, Teknik elektro dan Komputer, Desain Komunikasi Visual, Sosial Humaniora. Buku yang diterbitkan mulai dari Buku Komputer, Elektronika, Manajemen, Akuntansi, Desain Grafis, Multimedia, Bisnis dan Kewirausahaan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 102 Documents
 1   2   3   4   5 
Implementasi Software Akuntansi pada Lembaga Amil Zakat, Infak, dan Sedekah Syamsul Ulum Hilda Salman Said; Tri Utami Lestari; Wiwin Aminah
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2022): September: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Pastoral Kateketik Santo Fransiskus Assisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jpkm.v1i3.11

Abstract

The amil zakat institution has a public responsibility by providing reports to stakeholders. The financial reporting of the Amil Zakat Institution is regulated by the Statement of Financial Accounting Standards (PSAK) 109. However, not all of the lazis recognize and apply PSAK 109, including the Amil Zakat Infak/Alms Syamsul Ulum Institution (LAZISSU). This community service activity has been carried out in 2 stages. Phase 1 is in the form of socialization of PSAK 109 in the form of an introduction to the format of financial statements and the appropriate accounting system. Phase 2 is training and mentoring for LAZISSU amil to be able to prepare financial reports independently. The current activity is the third stage in the form of software implementation for amil zakat institutions. The method of implementing activities is direct implementation assistance. Participants are managers and Lazissu finance division team as the main users of the software. Participants combine the knowledge that has been obtained in the previous two stages into the process of implementing zakat institution software. Resource persons act as assistants in this implementation process. The result of this series of activities is that participants understand the importance of preparing financial reports for amil zakat institutions in accordance with applicable accounting standards and are able to compile financial reports with the help of accounting software that has been provided.
Permainan Tradisional Solusi Trauma Healing Bagi Anak Pasca Gempa Cianjur Okpatrioka Okpatrioka; Sopian Sopian
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2023): Maret : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Pastoral Kateketik Santo Fransiskus Assisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jpkm.v2i1.12

Abstract

Pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa bukan berarti mengajar masyarakat tentang sesuatu yang terbaik untuk mereka, tetapi melakukan pemberdayaan sebagai sebuah proses pencarian (research) yang dilakukan bersamasama untuk mencari jalan terbaik dalam penyelesaikan persoalan yang mereka hadapi. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa trauma healing yang dilakukan pada anak-anak adalah untuk menurunkan tingkat kecemasan dan mengembalikan kondisi emosional anak-anak pasca bencana, agar dapat membantu semangat kembali seperti sebelum adanya bencana yang terjadi dengan berbagai macam permainan yang dilakukan baik individu maupun kelompok serta pemberian materi yang bertujuan untuk meningkatkan karakteristik pada diri anak. Adapun pelaksanaan trauma healing menggunakan metode Participatory Rapit Appraisal (PRA) atau penilaian desa secara partisipatif yang dilakukan melalui berbagai kegiatan seperti observasi, survei dan wawancara.    
Edukasi Penetapan Harga Jual bagi Pelaku UMKM Harum Manis Desa Parereja, Brebes Nuroksi Apipah; Dumadi Dumadi; Slamet Bambang Riono
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2022): September: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Pastoral Kateketik Santo Fransiskus Assisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jpkm.v1i3.13

Abstract

Penetapan harga jual produk merupakan salah satu jenis suatu keputusan manajemen yang begitu penting. Para pelaku usaha harus tepat dalam menentukan harga jual haruslah tepat. Salah satu kendala yang dihadapi paara pelaku UMKM tersebut adalah kurangnya pengetahuan dalam aspek keuangan, seperti penentuan Harga Pokok Produksi (HPP) sebagai dasar dalam menentukan harga jual produk. Masalah tersebut dirasakan juga oleh pelaku usaha di Desa Parereja. Berdasarkan hasil observasi awal, tim pengabdian masyarakat mendapatkan informasi mengenai kurangnya pendampingan pelaku usaha dalam menentukan harga jual produk.. Kegiatan utama yang dilaksanakan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah pendampingan penentuan harga jual produk. Tujuan kegiatan pengabdian ini |adalah untuk meningkatkan pemahaman pelaku UMKM dalam menentukan harga jual produk. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil dari kegiatan ini adalah para pelaku UMKM mampu melakukan perencanaan keuangan pada bisnisnya. Berdasarkan hasil dari evaluasi, pemahaman dan keterampilan pelaku UMKM meningkat setelah dilaksanakan pendampingan ini. Hal ini dapat menambahkan pengetahuan pembukuan sederhana keuangan yang baik, para pelaku usaha di Desa Parereja, Brebes diharapkan menjadi lebih maju, lancar, dan berkembang dalam menjalankan bisnisnya.
IDENTIFIKASI POTENSI EKONOMI MENDUKUNG PENGEMBANGAN BUMDes DESA BOBAWAE KECAMATAN MAKIAN BARAT KABUPATEN HALMAHERA SELATAN Fajri Hatim; Salha Marasaoly; Musdar Muhammad
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2022): September: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Pastoral Kateketik Santo Fransiskus Assisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jpkm.v1i3.14

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujauan guna memberikan informasi dan mendampingi kepada masyarakat, pengurus Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) dan pemerintah desa Bobawae Kecamatan Makian Barat, terkait kemampuan identifikasi potensi ekonomi local untuk pengembangan BUMDes. Kegiatan pengabdian di lakukan Bersama dengan mahasiswa Kuliah Bersama Masyarakat (KUBERMAS) selama dua Bulan. Kegiatan di mulai dengan sosialisasi dalam membentuk pemahaman dalam bisnis desa, simulasi indentifikasi Potensi Desa dan pendampingan rencana dan target pemasaran hingga kelayakan Usaha. Hasil kegiatan pengabdian kubermas; Kegiatan ini mendapat respon yang cukup baik dari pemerintah desa, Pengurus BUMDes hingga pemuda, sehingga para kelompo sasaran PKM meminta untuk di dampingi dalam kaitan dengan pengembangan usaha di desa Babawae.
PKM Pemanfaatan Information and Communication Technology (ITC) Dalam Pembelajaran di SMK Andri Andri; Julizal Julizal; Rudi Prasetya; Reko Syarif Hidayatullah
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2022): September: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Pastoral Kateketik Santo Fransiskus Assisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jpkm.v1i3.16

Abstract

Penguasaan teknologi informasi dan komunikasi atau lebih dikenal dengan istilah ICT (Information and Communication Technology) sangat penting di era globalisasi. Penggunaan komputer untuk mengakses, mengolah, dan menyajikan informasi, baik secara individu maupun kelompok, intra network/intranet maupun internasional network/ internet, sudah bukan saja sebagai kebutuhan primer namum juga sudah menjadi kebutuhan pokok bagi sebagian banyak kalangan. Pemerintah melalui Departemen Pendidikan Nasional juga telah merespon keadaan di atas dengan merumuskan kebijakan peningkatan akses, efisiensi, efektivitas dan kualitas pendidikan serta manajemen pendidikan melalui implementasi ICT. Dengan pemanfaatan ICT dalam dunia pendidikan sangatlah perlu, agar kualitas sumberdaya manusianya yang merupakan produk dari pendidikan itu semakin baik dan dapat bersaing dalam dunia yang berbasiskan teknologi, dan dalam hal ini kami memandang perlunya pelatihan tentang pemanfaatan ICT dalam pembelajaran di sekolah, namun perlu disadari bahwa apapun media yang digunakan prinsip pendidikan tetap dipegang teguh. Umumnya, pemanfaatan ICT dalam pendidikan menggunakan perangkat keras (hardware) dan perangkat lunak (software) beserta aplikasinya, seperti: perangkat komputer yang tersambung dengan jaringan internet, LCD atau proyektor, CD pembelajaran, televisi, bahkan menggunakan web atau situs-situs tertentu dalam internet. Dukungan koneksi berbasis web (internet) sangat diperlukan, hal ini memungkinkan para siswa, pegawai maupun guru melaksanakan aktifitas pembelajaran tidak harus selalu bertatap muka secara langsung, akan tetapi bisa dengan cara online yang terkoneksi dengan jaringan internet. Dampak positif pembelajaran dengan media ICT adalah: Lebih efektif, Siswa terlihat lebih bersemangat, Meningkatkan pengetahuan tentang teknologi, Mudah dalam mencari informasi.
Media Digital Classroom Terhadap Guru Guru Pada Bimbel D-LLA Course Classroom Digital Media Against Teacher Courses at D-LLA Bi Bimbel Agus Darmawan; Syamsiah Syamsiah
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2022): September: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Pastoral Kateketik Santo Fransiskus Assisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jpkm.v1i3.17

Abstract

Kemajuan Teknologi Informasi (TI) pada abad ini di dalam dunia pendidikan telah dan sangat berpengaruh mengubah hampir semua pembelajaran menggunakan internet. Sudah menjadi keharusan bagi guru untuk bisa memanfaatkan media informasi melalui internet yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa tidak hanya ditempat sekolah, namun di tempat bimbingan belajar, khususnya di Bimbel D-LLA COURSE. Dalam hal ini Kami tim Abdimas akan melakukan penerapan kepada guru dan siswa bimbel D-LLA COURSE dengan model pembelajaran Media Digital Classroom menggunakan aplikasi Google Classroom agar kualitas pembelajaran menjadi lebih efektif, dimana guru dapat memberikan tugas kepada siswa dan siswa dapat mempelajari terlebih dahulu materi yang akan atau telah disampaikan melalui media sebagai bahan diskusi di dalam kelas atau langsung bertatap muka.
Penerapan Model Team Games Tournament Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 8 Bekasi Ana Yunitasari; Yayat Suharyat
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2022): September: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Pastoral Kateketik Santo Fransiskus Assisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jpkm.v1i3.18

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan model pembelajaran Team Games Tournament pada penyampaian materi pembelajaran PAI di jenjang sekolah menengah. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif dengan subjek 55 siswa kelas XI yang dijalankan melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan. Permasahalan yang dihadapi di sekolah menengah saat pembelajaran tatap muka pasca Covid-19 adalah kurangnya tingkat kepercayaan diri siswa untuk saling berkomunikasi antar teman saat menyampaikan materi dan tingkat motivasi belajar siswa yang menurun. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa peserta didik memiliki sikap saling berjuang mempertahankan dan memenangkan masing-masing kelompoknya, melatih tingkat kepercayaan diri siswa untuk mengutarakan jawaban dan informasi yang tepat dari materi yang dipelajarinya melalui pertanyaan yang berhasil dijawab, menciptakan suasana pembelajaran yang menarik dan menyenangkan sehingga siswa tidak merasa bosan saat belajar, dan mengapresiasi siswa untuk senantiasa semangat dalam belajar. Model tersebut menjadi salah satu rekomendasi yang efektif untuk digunakan bagi para pendidik saat menyampaikan pembelajaran di ruang kelas.
PENINGKATAN KEWASPADAAN DAN PEMAHAMAN GURU TERHADAP ETIKA PENULISAN KARYA ILMIAH (STUDI KASUS: SD NEGERI 4 KEDOYO KABUPATEN TULUNGAGUNG) M. Mirza Abdillah Pratama; Christian Hadhinata; Kartika Indah Wahyuni; Ummi Afifatul Mufida; Syafa Aqilla Fadya; Julieta Eka Yudho Putri; Siti Nur Rahmah Anwar; Sri Umniati; Prijono Bagus Susanto; Lusty Mustikasari
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2022): September: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Pastoral Kateketik Santo Fransiskus Assisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jpkm.v1i3.19

Abstract

Writing scientific papers is one of the most significant things a teacher can do, especially if they want to advance to functional positions. However, producing scientific papers is a barrier for many teachers, leading to teachers engaging in dishonest behavior while writing scientific papers. The goal of this service is to organize socialization, training, and mentorship for SD Negeri 4 Kedoyo instructors on the importance of ethical issues and codes of ethics in scientific paper writing. This service's implementation is divided into three stages: pre-implementation, implementation, and post-implementation. As a result of this activity, socialization, training, and support in scientific writing with three primary resources, namely plagiarism, paraphrasing approaches, and reference managers, have been implemented. The post-test questionnaire score increased by 42.67% for the plagiarism indicator, 43.18% for the paraphrasing technique indicator, and 47.74% for the reference manager indicator, indicating an increase in SD Negeri 4 Kedoyo teachers' knowledge and understanding of literacy violations, ethics, and the code of ethics in writing scientific papers.
Pendampingan Penerapan Pencegahan DBD dengan 3M Plus Bagi Warga Semua Usia Veroneka Yosefpa Windahandayani; Srimiyati Srimiyati; Ketut Suryani; Aniska Indah Fari; Vincencius Surani
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2022): September: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Pastoral Kateketik Santo Fransiskus Assisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jpkm.v1i3.20

Abstract

Penyakit Demam Berdarah Dengue (DBD) adalah penyakit yang disebabkan oleh virus Dengue, DBD ditularkan melalui gigitan nyamuk Aedes aegypti. Penyakit DBD dapat muncul sepanjang tahun dan dapat menyerang seluruh kelompok umur, baik Ibu hamil, anak dan dewasa. DBD dapat dicegah dengan melakukan program pemerintah yaitu 3M plus, hanya saja, dalam pelaksanaannya masih banyak masyarakat belum melakukan. Oleh karena itu beberapa Dosen Ilmu keperawatan dan Ners Universitas Katolik Musi Charitas, melakukan pendampingan penerapan pencegahan DBD dengan 3M Plus bagi warga semua usia, kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan terhadap pencegahan DBD, kegiatan pendampingan dilakukan dengan cara melakukan penyuluhan. Dimana hasil pengabdian ini adalah adanya peningkatan pengetahuan tentang pencegahan DBD ± 50 %.
PKM EDUKASI INTERNET SEHAT DAN AMAN UNTUK MASYARAKAT DALAM MENGHADAPI MARAKNYA BERBAGAI KONTEN PORNOGRAFI Santy Handayani; Didik Nur Huda
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2022): September: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Pastoral Kateketik Santo Fransiskus Assisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jpkm.v1i3.21

Abstract

Edukasi masyarakat mengenai penggunaan internet yang baik dan sehat sangat diperlukan agar internet tidak berdampak negatif pada kehidupan sehari hari. Tidak sedikit masyarakat yang membiarkan anak anaknya mengakses internet dengan bebas. Berdasarkan hal tersebut maka kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menambah wawasan masyarakat mengenai penggunaan internet yang sehat dan aman. Selain itu para peserta akan diajarkan cara pemblokiran konten konten pornografi pada internet yang dapat merusak generasi bangsa. Metode dalam edukasi ini berupa metode pelatihan, pendampingan dan diskusi. Pelatihan dilakukan dengan cara menyampaikan materi tentang edukasi internet sehat dana man, serta praktek pemblokiran konten-konten berbau pornografi pada aplikasi google, youtube dan playstore.

Page 1 of 11 | Total Record : 102

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2024): September: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): juni: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2024): Maret: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2023): Desember : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2023): September : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): Juni : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2023): Maret : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2022): Desember: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2022): September: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2022): Juni : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2022): Maret : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat More Issue