cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Achmad Rozi
Contact Email
info@amalinsani.org
Phone
+6281394487174
Journal Mail Official
info@amalinsani.org
Editorial Address
Jl, Ir. Sutami Link. Krenceng Kebonsari, Citangkil, Kota Cilegon, Banten
Location
Kota cilegon,
Banten
INDONESIA
Prosiding Amal Insani Foundation
Published by Amal Insani Foundation
ISSN : -     EISSN : 29620074     DOI : https://doi.org/10.56721/prosalif
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Science, Education, Social,
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Other
Prosiding Amal Insani ini merupakan luaran artikel yang telah memenuhi syarat dan ketentuan dalam kegiatan Call for Paper yang diselenggarakan oleh Amal Insani Foundation dalam kegiatan Seminar Nasional
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 65 Documents
 1   2   3   4   5 
PERSEPSI GURU TERHADAP PENGGUNAAN CHATBOT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS Yanti Anggraini
Prosiding Amal Insani Foundation Vol. 1 (2022): PROSIDING NASIONAL
Publisher : Amal Insani Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Beberapa dekade terakhir, guru menjadi lebih akrab dengan penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di ruang kelas. Banyak penelitian telah menunjukkan manfaat menggunakan TIK di kelas. Teknologi Chatbot dapat dianggap sebagai inovasi penting untuk e-learning. Chatbots dianggap sebagai model aplikasi teknologi yang secara efektif mempromosikan interpersonal komunikasi dan pembelajaran dimana mereka menyediakan berbagai jenis informasi dan pengetahuan melalui metode interaktif dan antarmuka yang mudah dioperasikan. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui persepsi guru terhadap penggunaan Chatbot sebagai media pembelajaran Bahasa Inggris. Ada 60 responden yang terlibat dalam penelitian ini. Metode survei dilakukan dalam penelitian ini. Data penelitian ini dikumpulkan dengan menyebarkan kuesioner. Analisis deskriptif dilakukan untuk menganalisis data penelitian ini. Data penelitian ini ditransformasikan ke dalam persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru bahasa Inggris menganggap penggunaan chatbot sebagai media pembelajaran Bahasa Inggris bermanfaat bagi mereka. Selain itu, subjek penelitian ini menyadari hal-hal yang perlu mereka persiapkan sebelum menggunakan chatbot, dan mereka juga menyarankan para pemangku kepentingan di Indonesia untuk meningkatkan perkembangan teknologi untuk mendukung implementasi chatbot di kelas dan di sekolah
PENERAPAN PEMBELAJARAN DARING PADA ANAK USIA DINI DALAM MENINGKATKAN SIKAP PERCAYA DIRI DI ERA DIGITAL Aura Lea Sutrisno; Hidayatullah Haila
Prosiding Amal Insani Foundation Vol. 1 (2022): PROSIDING NASIONAL
Publisher : Amal Insani Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan pembelajaran dalam pembelajaran daring pada anak usia dini sebagai layanan pendidikan dimasa tanggap darurat covid-19. Persoalan yang akan dijawab dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan dan tahapan pembelajaran dalam pembelajaran selama pandemi Covid-19, Subjek penelitian ini adalah Kepala sekolah, guru, dan orang tua. Data primer diperoleh melalui wawancara yang mendalam dengan subjek penelitian yang dilanjutkan dengan observasi dan dokumentasi sebagai proses awal analisis. Selanjutnya, dianalisis dengan mereduksi dan mengklsifikasikan data, setiap analisis dinarasikan secara deskriptif dan disimpulkan sesuai dengan pertanyaan rumusan masalahnya. Berdasarkan hasil identifikasi, penerapan pembelajaran dalam jaringan selama pandemi Covid-19 di dilakukan melaui tahapan tujuan, perencanaan, materi, pelaksanaan, dan evaluasi. Dan yang terakhir tahapan evaluasi pembelajaran daring yang berisi penilaian terhadap hasil kegiatan anak yang dikirim melalui video, foto, dan voicenote dan digunakan sebagai dasar penilaian harian, mingguan, bulanan, dan akhir semester
PENERAPAN PEMBELAJARAN DARING PADA ANAK USIA DINI DALAM MENINGKATKAN SIKAP PERCAYA DIRI DI ERA DIGITAL Aura Lea Sutrisno; Hidayatullah Haila
Prosiding Amal Insani Foundation Vol. 1 (2022): PROSIDING NASIONAL
Publisher : Amal Insani Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan pembelajaran dalam pembelajaran daring pada anak usia dini sebagai layanan pendidikan dimasa tanggap darurat covid-19. Persoalan yang akan dijawab dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan dan tahapan pembelajaran dalam pembelajaran selama pandemi Covid-19, Subjek penelitian ini adalah Kepala sekolah, guru, dan orang tua. Data primer diperoleh melalui wawancara yang mendalam dengan subjek penelitian yang dilanjutkan dengan observasi dan dokumentasi sebagai proses awal analisis. Selanjutnya, dianalisis dengan mereduksi dan mengklsifikasikan data, setiap analisis dinarasikan secara deskriptif dan disimpulkan sesuai dengan pertanyaan rumusan masalahnya. Berdasarkan hasil identifikasi, penerapan pembelajaran dalam jaringan selama pandemi Covid-19 di dilakukan melaui tahapan tujuan, perencanaan, materi, pelaksanaan, dan evaluasi. Dan yang terakhir tahapan evaluasi pembelajaran daring yang berisi penilaian terhadap hasil kegiatan anak yang dikirim melalui video, foto, dan voicenote dan digunakan sebagai dasar penilaian harian, mingguan, bulanan, dan akhir semester.
ANALISIS NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA BUKU CERITA ANAK SEBAGAI BAHAN LITERASI DIGITAL Afina Naufalia
Prosiding Amal Insani Foundation Vol. 1 (2022): PROSIDING NASIONAL
Publisher : Amal Insani Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pendidikan karakter pada usia dini. Karena pembentukan karakter harus dibentuk sejak dini dan pembentukan sebuah karakter tidak bisa secara instan, maka harus ada sebuah media yang unik dan efektif untuk menanamkan nilai-nilai karakter pada anak, salah satunya adalah buku cerita anak. Dalam hal ini, buku cerita anak yang dibahas adalah buku milik peneliti dengan judul Gema Gemi dan Perpustakaan Ajaib. Buku tersebut menarik untuk dianalisis nilai-nilai karakter yang terkandung di dalamnya. Selain itu, buku ini bisa menunjang kegiatan literasi digital karena buku ini diakses secara online melalui media web Anyflip. Berdasarkan latar belakang tersebut, tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai-nilai yang terkandung pada buku cerita anak tersebut, sehingga bisa dimanfaatkan sebagai media berliterasi dan penanaman nilai karakter pada anak. Metode penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif karena bertujuan untuk mendeskripsikan hasil. Teknik pengambilan data dengan kajian literatur, yaitu dengan membaca, menelaah, dan menganalisisnya dengan teknik analisis isi. Dari hasil analisis, dapat disimpulkan bahwa terdapat nilai-nilai kebaikan dalam buku ini, yakni gemar membaca, rasa ingin tahu, mandiri, peduli sosial, peduli lingkungan, toleransi, cinta damai, bersahabat, kerja keras, dan disiplin. Dengan begitu, buku cerita anak ini dapat dimanfaatkan untuk penanaman nilai karakter pada anak dan sebagai media literasi digital.
IMPLEMENTASI ACTIVE LEARNING BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN, KETERAMPILAN, DAN SIKAP SISWA DI ERA PANDEMI COVID-19 DI SDN 1 BRANGKAL, WEDI, KLATEN Astutiati Astutiati
Prosiding Amal Insani Foundation Vol. 1 (2022): PROSIDING NASIONAL
Publisher : Amal Insani Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan pengetahuan, keterampilan, sikap siswa melalui implementasi active learning berbasis proyek. Penelitian ini dilakukan di kelas I SD Negeri 1 Brangkal, Wedi, Klaten. Metode penelitian yang diterapkan adalah penelitian kuantitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas I SD Negeri 1 Brangkal Semester 2 Tahun Pelajaran 2021/2022 sebanyak 9 siswa. Data penelitian dikumpulkan melalui studi dokumentasi dan observasi di lapangan. Teknik analisis data dilakukan dengan metode deskriptif untuk menentukan nilai rata-rata, nilai tertinggi, dan nilai terendah dan menyajikan ke dalam tabel. Hasil studi ini menunjukkan bahwa: 1) Penerapan model pembelajaran active learning berbasis proyek dapat meningkatkan pengetahuan siswa dengan nilai rata-rata 86.67, keterampilan dengan nilai rata-rata 76.66, dan sikap siswa selama proses pembelajaran di era pandemi Covid-19 serta pembuatan proyek pembelajaran. 2) Secara umum pemilihan model pembelajaran active learning berbasis proyek untuk memecahkan permasalahan yang dihadapi siswa dalam pembelajaran di era pandemi Covid-19 adalah tepat dan efektif. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa implementasi active learning berbasis proyek dapat pengetahuan, keterampilan, dan sikap siswa dalam pembelajaran di era pandemi Covid-19.
PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN DARING Sastika Astridewi
Prosiding Amal Insani Foundation Vol. 1 (2022): PROSIDING NASIONAL
Publisher : Amal Insani Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah memberikan kajian mengenai penerapan pendidikan karakter dalam pembelajaran daring. metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan jenis studi literatur. Data penelitian diperoleh dari jurnal, setelah data terkumpul data dialisis secara kualitatif menggunakan teknik analisis data yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan karakter dalam pembelajaran daring diterapkan dengan menggunakan strategi, namun juga masih terdapat faktor penghambat. Strategi yang digunakan dalam penerapan pendidikan karakter ini mengangkat nilai-nilai pendidikan karakter pada visi misi sekolah, menyiapak pendidik yang benar-benar berjiwa pendidik, serta mengkondisikan lingkungan. Sedangkan faktor penghambat dalam penerapan pendidikan karakter terjadi karena dua faktor, faktor luar dan faktor dalam. Faktor luar dari lingkungan keluarga, sedangkan faktor dalam adalah diri siswa sendiri.
Pengaruh Tingkat Pendidikan, Pemahaman Akuntansi, Sosialisasi, Digitalisasi, dan Penerapan Akuntansi terhadap Penyusunan Laporan Keuangan UMKM di Cikarang Sri Cahayani; Desfi Intan Fitriani; Supeni Anggraeni Mapuasari
Prosiding Amal Insani Foundation Vol. 2 (2023): PROSIDING NASIONAL
Publisher : Amal Insani Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56721/prosalif.v2.2023.36

Abstract

This research aims to find out the influence of education level, understanding of accounting, socialization, digitalization, and application of accounting on the preparation of MSME financial reports in Cikarang. This research was conducted in Cikarang District, known as one of the cities with the largest industrial area in Southeast Asia, which is also the place where millions of migrants live. The data used in this study are primary data collected through questionnaires and the measurement technique used is the Likert scale technique. The population in this study are all MSME actors in Cikarang District, totaling 972 actors registered at the Badan Pusat Statistik (BPS) of Bekasi Regency. The sampling size was determined using the Slovin formula which was reflective of the population in this research, from the calculations of the Slovin formula 100 MSMEs in Cikarang that were used in this research. Data analysis techniques consisting of data quality tests, statistical descriptive tests, validity and reliability tests, multicollinearity, and t-tests are used to evaluate the data's quality by using SPSS version 23 for Windows. The study results show that the variables of education level, understanding of accounting, digitalization, and application of accounting have a positive effect on the preparation of MSME financial statements. While the socialization variable has no positive effect on the preparation of MSME financial reports. It can be concluded that several MSMEs in Cikarang have implemented simple bookkeeping such as recording sales, purchases, inventories, cash inflows and outflows, and other costs. However, process recording up to financial reporting has not been implemented optimally. This study result suggests that the government should focus on improving several variables that support MSMEs' ability to prepare financial statements.
Analisis Mitigasi Resiko Kegagalan Produk Pada Kualitas Pelayanan Menggunakan Metode House of Risk (HOR) Aldi Rizki; Miranti Putry
Prosiding Amal Insani Foundation Vol. 1 (2022): PROSIDING NASIONAL
Publisher : Amal Insani Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56721/prosalif.v1.2022.37

Abstract

Water is an important factor in human life. The Regional Drinking Water Company (PDAM) is an agency created as part of the government's efforts to meet the community's need for clean water. PDAM Tirta Madani in 2020 will only be able to meet 9.2% of drinking water needs. PDAM's role is to provide drinking water that is clean, healthy and meets health requirements in an area. In order for this role to be realized, action is needed to prevent risks in the company's supply chain from getting worse which results in a decrease in product quality. This study aims to identify risks and risk sources to determine priority risk sources and also propose mitigation designs to reduce the impact of risks. The method used in this study is the Supply Chain Operations Reference (SCOR) to identify risks in the company's business processes and also the House of Risk (HOR) to find priority risk sources and then create appropriate mitigation strategies. The results of the study found 18 risk events with 37 sources of risk. Then obtained 5 priority risk sources with drinking water pipe leaks (A30) in the first position. There are 9 mitigation strategies that can be suggested to reduce the impact of priority risk sources, making a usage schedule (PA7) as the main mitigation strategy.
Analisis Perancangan Ulang Tata Letak Fasilitas Produksi Pada Kelompok Kerja Sub Assy Side Up Untuk Meminimasi Biaya Material Handling (Studi Kasus: PT. Yamaha Indonesia) Fauzan Fadillah; Muhamad Naufal
Prosiding Amal Insani Foundation Vol. 1 (2022): PROSIDING NASIONAL
Publisher : Amal Insani Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56721/prosalif.v1.2022.38

Abstract

Layout design is one of the important factors for the continuity of production activities. Layout is very important and interrelated with other facilities to support the smooth running of production activities. A good and optimal facility layout can reduce production costs, increase efficiency and productivity. This research was carried out in the UP subassy side working group, PT. Yamaha Indonesia which is a company that manufactures pianos. The problem that exists in the UP sub assembly work group is that the existing layout is not optimal as evidenced by the existence of a separate work area and a different building from the work group. Because the distance is far and the building is different, the operator becomes idle because they have to wait for the cabinet to be sent. The purpose of this research is to obtain an optimal and efficient layout of production facilities so as to minimize material handling costs and increase productivity using the SLP and Blocplan methods. The results of this study indicate that there is a significant difference in the total distance between facilities from the initial layout, the proposed layout using the SLP method shows a total distance between facilities of 960.2 m with an efficiency of 95.5% and the Blocplan method shows a total distance of 1,118.6 m with an efficiency of 94.8% . So it can be concluded that the design results of the SLP method are efficient proposed layouts.
Perancangan Ulang Alokasi Slot Penyimpanan Item Gudang Dengan Metode Class Based Storage Untuk Mengurangi Overtime Pada Warehouse (Studi Kasus PT Sumber Alfaria Trijaya, Tbk/Alfamart Kota Serang) Fauzan Fadillah; Mohammad Muklis
Prosiding Amal Insani Foundation Vol. 1 (2022): PROSIDING NASIONAL
Publisher : Amal Insani Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56721/prosalif.v1.2022.39

Abstract

PT. Sumber Alfaria Trijaya is a company engaged in the retail industry by operating a network of mini markets, under the name "Alfamart". In the distribution process, Alfamart deals with the warehouse as part of the logistics system for storing, receiving and dispensing goods. This research focuses on the warehouse with the highest amount of overtime, which is 11.3%, namely in DC Serang. Through FMEA and Fishbone Diagram analysis, it can be seen that the problem area of overtime that occurs in the warehouse is in the picking area/zone, namely the repack problem during the search process and the difficulty of finding a display location by the picker. Based on the results of the calculation of the existing warehouse throughput, the distance traveled by the picker in the picking area is 11,591.86 meters. The Class Based Storage method with the ABC classification technique serves to classify based on the throughput percentage rating, from the highest cumulative value to the lowest cumulative value. With the proposed layout that has been made, it has resulted in a decrease in the total mileage of 24% by 8,788.02 meters showing a difference of 2,803.84.

Page 3 of 7 | Total Record : 65

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2022 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 1 (2024): PROSIDING INTERNASIONAL Vol. 2 (2023): PROSIDING NASIONAL Vol. 1 (2022): PROSIDING NASIONAL