cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Achmad Afandi
Contact Email
Triwikrama325@gmail.com
Phone
+628123230129
Journal Mail Official
triwikrama325@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tutut Arjowinangun No 5 Malang
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Published by CV. SW Anugerah
ISSN : 29881986     EISSN : 29881986     DOI : -
Core Subject : Economy, Humanities, Education, Social,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Triwikrama Journal uses a license CC-BY-SA or an equivalent license as the optimal license for the publication, distribution, use, and reuse of scholarly works. This license permits anyone to compose, repair, and make derivative creation even for commercial purposes, as long as appropriate credit and proper acknowledgment to the original publication from Journal Sospol is made to allow users to trace back to the original manuscript and author. Readers are also granted full access to read and download the published manuscripts, reprint, and distribute the manuscript in any medium or format
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 1,311 Documents
 34   35   36   37   38 
PERAN AGEN SOSIALISASI DALAM LINGKUNGAN ANAK Nabela Puspita Sari; Neny Widiyanti
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 12 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v2i12.2044

Abstract

Sosialisasi adalah proses dimana seorang individu menyesuaikan diri dengan masyarakat atau kelompok sosial di tempat mereka dan menjadi bagiannya serta melalui sosialisasi sehingga orang bisa belajar tentang norma – norma sosial, kepercayaan, dan adat istiadat dalam suatu wilayah mereka. Tujuan dari setiap sosialisasi untuk mengajarkan individu dari kelas sosial yang berbeda tentang kebiasaan sehari- hari yang ada dalam suatu kelompok bahwa setiap lingkungan yang didiami oleh masyarakat mempunyai perbedaan dari segi apapun, jadi para individu harus menyesuaikan lingkungannya sesuai situasi dan kondisi. Namun dapat diketahui bahwa setiap sosialisasi juga harus ada agen sosialisasi sebagai perantara di dalam interaksi. Agen sosialisasi adalah sekelompok orang yang melakukan atau memprakarsai sosialisasi dalam suatu lingkup sosial, proses sosialisasi akan berjalan dengan baik jika pribadi seseorang juga baik begitupun sebaliknya. Karena proses sosialisasi berpengaruh sangat besar terhadap kepribadian seseorang dan saling berkaitan erat bahkan bersifat simbiosis karena dalam suatu interaksi antara agen sosialisasi yang dapat dibentuk melalui pembimbingan sehingga dapat memberikan peran utama dalam pengendalian kontrol terhadap perilaku anak agar tidak terjadi hal yang menyimpang. Untuk menentukan karakteristik dan kontrol sosial anak, agen sosialisasi memiliki kemampuan mendidik sebagai berikut yaitu keluarga, sekolah, teman sebaya dan media massa. Metode penelitian yang dilakukan adalah menggunakan pendekatan secara kualitatif yaitu sebuah cara untuk menganalisis antara hubungan agen sosialisasi terhadap lingkungan anak. Pendekatan yang dilakukan menggunakan metode kualitatif deskriptif yaitu sebuah metode yang secara langsung menganalisis peran agen sosialisasi berdasarkan sumber yang relevan dan komplit
PENGARUH NARKOBA TERHADAP REMAJA Nur istiqomah; Isrotul Amaliya Rahma
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 12 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v2i12.2046

Abstract

Penyalagunaan narkoba di kalangan remaja semakin meningakat dan sangat serius yang akan mempengaruhi beberapa aspek kehidupan seorang remaja.Artikel ini membahas dampak signifikan penggunaan narkoba pada remaja di Indonesia, khususnya yang berusia di bawah 25 tahun atau pada seorang pelajar.Pada artikel ini digunakan metode pendekatan kualitatif dan menggunakan dat sekunder yang diperoleh dari beberapa daftar Pustaka.Fokusnya adalah pada pengaruh negatif terhadap kesehatan fisik dan mental remaja,terhadap pendidikan, terhadap hubungan soaial,terhadap resiko kriminalitas,serta ketergantungan atau overdosis pada penggunaannya. Dengan tujuan memberikan pemahaman yang lebih baik dan lebih mendalam lagi kepada remaja, artikel ini berusaha mengurangi penyalahgunaan narkoba dan menyajikan informasi yang bermanfaat tentang pengaruh narkoba untuk semua kalangan remaja. Selain itu, artikel membahas urgensi pemahaman remaja terhadap risiko narkoba terhadap sektor kesehatan, pendidikan, hubungan sosial, dan masa depan mereka. Artikel juga mencakup beberapa pengaruh narkoba dengan fokus pada penjelasan atau mendeskripsikan permasalahan penyalahgunaan narkoba di kalangan remaja. Dalam menghadapi peningkatan masalah narkoba di kalangan remaja, artikel ini bertujuan memberikan wawasan tentang pengaruh narkoba pada mereka, memotivasi pemahaman dan pencegahan penyalahgunaan
PENGARUH PEMBELAJARAN ONLINE TERHADAP INTERAKSI SOSIAL DALAM KONTEKS PENDIDIKAN Dea Monic Ayu Lestari; Maxsel Aditia Joventus Adu
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 12 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v2i12.2049

Abstract

Di abad ke-21 perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) menghadirkan tantangan bagi siswa dalam memahami teknologi modern, yang dapat mengubah cara mereka berinteraksi dengan orang lain. Mahasiswa dapat mengalami berbagai dampak dari pembelajaran online. Sementara beberapa siswa mungkin merasa lebih mudah untuk beradaptasi dengan pengaturan dan pengaturan waktu mereka, yang lain mungkin merasa sulit untuk tetap fokus atau terlibat dalam interaksi sosial. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk menggambarkan dampak pembelajaran online terhadap interaksi sosial dalam pendidikan. Pengumpulan data ini dilakukan dengan studi kepustakaan. Analisis deskriptif digunakan untuk menganalisis data ini. Pembelajaran online dapat digunakan dalam berbagai bentuk dan metode, tergantung pada tujuan dan kebutuhan mahasiswa dan juga memiliki banyak dampak, baik positif maupun negatif, tergantung pada situasi dan konteksnya. Mahasiswa dapat belajar di Internet dengan menggunakan media website. Kemampuan mahasiswa mengelola dan mengarahkan proses pembelajaran mereka sendiri tanpa bergantung pada bantuan atau pengawasan dari orang lain. Diskusi dan kerja sama online dapat menciptakan lingkungan yang kaya akan keragaman pandangan dan budaya. Untuk menjadi pengguna internet yang lebih baik dan memiliki akses internet yang aman dan tak terbatas, seseorang harus memiliki kemampuan untuk menggunakannya.
PERAN TRI PUSAT PENDIDIKAN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SEORANG ANAK Margeritha Fanesia Laga; Revalina Annisa Gita Kusuma
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 12 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v2i12.2050

Abstract

Penelitian ini didasari oleh isu tentangg karakter yang memang sekarang ini cukup banyak. Penelitian ini berfungsi untuk mengetahu peran Tri Pusat Pendidikan dalam pembentukan karakter seorang anak. Tri Pusat Pendidikan sendiri merupakan kata lain dari Keluuarga, sekolah, dan Masyarakatyang memegang peran penuh dalam pembentukan karakter seorang anak. Karakter sendiri merupakan pola pikir dan perilaku seorang individu. Alasan kami mengambil judul ini adalah untuk mengetahui apakah peran dari setiap Tri Pusat Pendidikan sudah benar-benar optimal dan jika belum apa alasan yang mempengaruhinya. Sehingga kita sebagai salah satu pelaku dari Tri Pusat Pendidikan harus mengupayakan yang terbaik. Kami menggunakan Metode penelitian deskriptif. Jenis data yang kami gubakan adalah sekunder dan primer. Teknik pengumpulan data yang kami gunakan adalah study Pustaka dan observasi. Teknik samplingnya ialah non-probability sampling. Non- probability sendiri merupakan Teknik yang Dimana setiap sample yang dipilih sudah mewakili dari populasi dan tidak ada kesempatan untuk terambil sampel yang sama. Tri Pusat Pendidikan memiliki andil yang besar dalam terciptanya karakter yang baik. Dengan memberikan aura yang positif akan akan memberikan dampak yang positif pula dalam terciptanya karakter yang baik dalam diri seorang anak, sebaliknya jika memberikan aura yang negative maka akan memberikan dampak yang negative pula dalam pembentukan karakter anak.
PERAN ORGANISASI MAHASISWA DALAM MENGEMBANGKAN POTENSI NON-AKADEMIK DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA Gani Hakim; Azriel Raisian; Isaac Ibrahim Molfi
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 12 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v2i12.2059

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali peran organisasi kemahasiswaan dalam pengembangan mahasiswa di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Jakarta. Dengan menggunakan metode studi dokumentasi dan wawancara, penelitian ini menghasilkan temuan bahwa organisasi kemahasiswaan memiliki kontribusi signifikan sebagai wadah untuk pengembangan minat, bakat, dan potensi mahasiswa. Undang-Undang Republik Indonesia No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi memberikan landasan hukum yang menjelaskan fungsi organisasi kemahasiswaan sebagai sarana pengembangan kreativitas, kepekaan, daya kritis, keberanian, kepemimpinan, serta rasa kebangsaan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa organisasi intra kampus, seperti Senat Mahasiswa/Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) dan Unit-unit Kegiatan Mahasiswa (UKM), memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengembangkan diri.
DAMPAK BULLYING TERHADAP KEBERLANGSUNGGAN GENERASI MUDA Maria Godeliva Dahu; Helbiana Al Maani'ul Karoba
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 12 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v2i12.2080

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami dampak bullying, tekanan dari teman sebaya, dan perasaan sesaat dan setelah bullying, metode dukungan teman sebaya dan kesulitan dalam menyelesaikan masalah bullying di kalangan remaja. Penelitian ini membahas tentang dampak bullying terhadap keberlangsunagan generasi muda. Peneliti akan melakukan penelitian dengan menggunakan metode pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data yang di gunakan adalah studi pustaka sesuai dengan pedoman yang di buat. Temuan penelitian ini dipengaruhi oleh maraknya fenomena bullying di kalangan anak muda saat ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami bagaimana penindasan mempengaruhi perkembangan remaja saat ini, dan bagaimana sekolah maupun organisasi terkait dapat mengatasi penindasan yang terjadi saat ini. Hasil penelitian menunjukan bahwaa dampak bullying terhadap perilaku kriminal mengarah pada kejahatan dengan kekerasan dan intimidasi terhadap individu di masyarakat, tidak memanusiakan orang lain, dan mengurangi pengaruh pengaruh sosialisasi terhadap masyarakat. Dan sebaliknya salah satu akibat dari bullying terhadap pelaku yaitu timbulnya rasa malu dan rasa penyesalan pada diri pelaku. Salah satu strategi yang di gunakan oleh individu dan komunitas untuk memitigasi dampak bullying di komunitas, khususnya dalam konteks media sosial, adalah dengan memberikan dukungan dan dorongan kepada mereka yang melakukan perilaku bullying. Agar mereka memahami keseriusan bullying yang di maksut. Sebab dampaknya bisa menimbulkan trauma pada anak di kehidupan selanjutnya. Jenis penindasan yang paling umum adalah pelecehan verbal. Bullying di kalangan remaja dipengaruhi oleh teman, keluarga dan sekolah. Bahkan dalam kasus kasus penindasan bersifat ringan, hal ini tetap dapat berdampak negatif pada depresi dikalangan remaja, karna depresi di kaitkan dengan perasaan malu dan benci pada diri sendiri.
ETIKA DALAM BERBAGI NASI: MELACAK TANGGUNG JAWAB SOSIAL DAN DAMPAKNYA TERHADAP MASYARAKAT Achmad Hikam; Audy Permana; Ervannydo Risna; Habibi N
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 12 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v2i12.2081

Abstract

Berbagi nasi merupakan salah satu bentuk kegiatan sosial yang melibatkan pemberian makanan kepada mereka yang membutuhkan. Namun, dalam praktiknya, terdapat pertanyaan seputar etika dan tanggung jawab yang terkait dengan aktivitas ini. Jurnal ini bertujuan untuk mengeksplorasi aspek etika dalam berbagi nasi dan menganalisis dampaknya terhadap masyarakat.Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan melakukan tinjauan literatur dan analisis kasus terkait berbagi nasi. Etika dalam berbagi nasi mencakup beberapa aspek, seperti keadilan dalam distribusi makanan, perlakuan yang menghormati dan menjaga martabat penerima, serta transparansi dalam pengelolaan donasi dan penggunaan sumber daya.Selain itu, jurnal ini juga menyoroti tanggung jawab sosial yang melekat pada kegiatan berbagi nasi. Tanggung jawab sosial mencakup kesadaran akan kondisi sosial dan ekonomi penerima, serta upaya untuk mengurangi kesenjangan sosial melalui kegiatan berbagi nasi yang berkelanjutan dan berdampak jangka panjang.Dalam analisis dampak, jurnal ini meneliti pengaruh berbagi nasi terhadap masyarakat. Dampak positif meliputi pemenuhan kebutuhan pangan, peningkatan kesejahteraan sosial, dan penguatan ikatan sosial dalam komunitas. Namun, terdapat juga dampak negatif, seperti ketergantungan yang berlebihan pada bantuan makanan dan potensi terjadinya ketidakseimbangan dalam distribusi sumber daya.Hasil dari jurnal ini memberikan wawasan yang lebih baik tentang kompleksitas etika dalam berbagi nasi dan implikasinya terhadap masyarakat. Temuan ini dapat digunakan sebagai dasar untuk mengembangkan pedoman etika yang lebih baik dalam kegiatan berbagi nasi, serta merancang program yang berdampak positif dan berkelanjutan.
MEDIA MASSA SEBAGAI PEMBENTUKAN PERSEPSI PUBLIK Yofa Fitriani Zahra; Hari Fikri Cendikia; Isaac Ibrahim Molfi; Velda Murdiana
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 12 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v2i12.2083

Abstract

Media massa memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk persepsi publik. Dalam era digital, media sosial menjadi tempat ruang opini publik yang semakin masif dan memungkinkan masyarakat untuk memproduksi berita dan membentuk opini publik melalui platform media sosial Media massa juga dapat menjadi mitra pemerintah dalam menyampaikan informasi kepada masyarakat Selain itu, media massa memiliki peran dalam mensosialisasikan tahapan pemilihan kepala daerah dan memberikan informasi yang valid untuk diterima masyarakat pemilih Namun, media massa juga harus memperhatikan kebebasan masyarakat dalam mendapatkan informasi dan tidak berpihak kepada salah satu calon Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, penelitian kualitatif adalah suatu pendekatan penelitian yang mengungkap situasi sosial tertentu dengan mendeskripsikan kenyataan secara benar, di bentuk oleh kata-kata berdasarkan teknik pengumpulan dan analisis data yang relevan yang diperoleh dari situasi yang alamiah
PERAN SOSIAL MEDIA TERHADAP PENDIDIKAN PEMBELAJARAN SISWA Frederikus Bryan; Julkifli Umar
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 12 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v2i12.2090

Abstract

Perkembangan media sosial saat ini sangatlah pesat seiring berjalanya waktu,terkusus nya di negara indonesia,yang termasuk negara berkembang media sosial sudah menjadi kebutuhan setiap orang apalagi sebagai pelajar supaya bisa mengakses berita berita penting atau yang sedang viral,atau hanya sekedar mengupdate status wa ataupun juga instagram,perkembangan teknologi seperti media sosial sekarang ini bisa memberikan akibat yang besar bagi kehidupan masyarakat dari berbagai bidang yang utamanya di bidang pendidikan untuk upaya memberikan informasi, terutama informasi yang positif guna menciptakan SDM yang lebih berkualitas, Media sosial seperti Facebook, Twitter, Instagram, dan TikTok telah menjadi elemen yang tak terpisahkan dalam kehidupan siswa saat ini. Walaupun demikian, penting bagi orang tua, guru, dan pelajar itu sendiri untuk diingat bahwa media sosial memiliki dua aspek, yakni aspek yang baik dan aspek yang buruk.dan pada penelitian saya kali ini menggunakan teknik probability sampling Penggunaan teknik probability sampling melibatkan metode pengambilan sampel secara acak agar setiap individu atau entitas dalam populasi memiliki peluang untuk menjadi sampel yang akan diteliti oleh peneliti.
PERAN ANGGOTA KOMUNITAS BERBAGI NASI (BERNAS) DALAM MEMBANGUN SIKAP PEDULI SOSIAL MASYARAKAT DI KOTA BANDUNG Adha Diva Anugrah; Asep Sobarna; Aldi Akbar Maulana; Gilang Akbar M; Ardo Nurbayana F; Ilham Maulana; Danang Nugroho
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 1 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v3i1.2100

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran anggota Komunitas Berbagi Nasi (Bernas) dalam membangun sikap peduli sosial masyarakat di Kota Bandung. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan anggota Bernas, observasi partisipatif, dan analisis konten dari dokumen-dokumen terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anggota Bernas memiliki peran yang signifikan dalam membangun sikap peduli sosial di Kota Bandung dan mengajak masyarakat untuk ikut berbagi melalui media sosial. dan mengajak masyarakat untuk ikut berbagi melalui media sosial. Mereka secara aktif terlibat dalam kegiatan-kegiatan sosial yang bertujuan untuk membantu masyarakat yang membutuhkan, terutama dalam hal penyediaan makanan bagi mereka yang kurang mampu. Melalui kegiatan ini, anggota Bernas berhasil menginspirasi orang lain untuk peduli dan ikut berperan serta dalam membantu sesama. Selain itu, anggota Bernas juga berperan sebagai agen perubahan sosial. Mereka bekerja sama dengan pemerintah daerah, lembaga sosial, dan organisasi non-pemerintah lainnya untuk meningkatkan kesadaran dan partisipasi masyarakat dalam mengatasi masalah sosial di Kota Bandung. Dalam membangun sikap peduli sosial masyarakat, anggota Bernas juga memainkan peran sebagai role model. Mereka menunjukkan dedikasi, empati, dan kepedulian terhadap sesama melalui tindakan nyata yang mereka lakukan. Hal ini menginspirasi orang lain untuk mengikuti jejak mereka dan menjadi agen perubahan dalam masyarakat. Anggota Komunitas Berbagi Nasi (Bernas) memiliki peran yang penting dalam membangun sikap peduli sosial masyarakat di Kota Bandung.Penelitian ini memberikan wawasan penting tentang kontribusi komunitas lokal dalam membangun sikap peduli sosial dalam konteks kota.

Page 36 of 132 | Total Record : 1311

 34   35   36   37   38 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 12 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 11 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 10 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 12 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 11 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 10 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 8 No. 3 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 8 No. 2 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 8 No. 1 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 9 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 8 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 7 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 6 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 5 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 4 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 3 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 2 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 1 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 9 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 8 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 7 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 12 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 11 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 10 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 12 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 11 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 10 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 12 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 11 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 10 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 12 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 11 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 10 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 6 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 5 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 4 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 3 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 2 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 1 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 9 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 8 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 7 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 6 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 5 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 4 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 3 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 2 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 1 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 9 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 8 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 7 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 6 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 5 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 4 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 3 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 2 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 1 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 9 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 8 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 7 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 6 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 5 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 4 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 3 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 2 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 1 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 12 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 11 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 10 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 9 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 8 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 7 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 6 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 5 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 4 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 3 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 2 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 1 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 8 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 7 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 6 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 5 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 4 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 3 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 2 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 1 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 9 (2021): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial More Issue