cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Achmad Afandi
Contact Email
Triwikrama325@gmail.com
Phone
+628123230129
Journal Mail Official
triwikrama325@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tutut Arjowinangun No 5 Malang
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Published by CV. SW Anugerah
ISSN : 29881986     EISSN : 29881986     DOI : -
Core Subject : Economy, Humanities, Education, Social,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Triwikrama Journal uses a license CC-BY-SA or an equivalent license as the optimal license for the publication, distribution, use, and reuse of scholarly works. This license permits anyone to compose, repair, and make derivative creation even for commercial purposes, as long as appropriate credit and proper acknowledgment to the original publication from Journal Sospol is made to allow users to trace back to the original manuscript and author. Readers are also granted full access to read and download the published manuscripts, reprint, and distribute the manuscript in any medium or format
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 1,311 Documents
 35   36   37   38   39 
IMPLEMENTASI PROGRAM KLAMPID NEW GENERATION DALAM MENINGKATKAN KAWASAN SADAR ADMINISTRASI KEPENDUDUKAN DI KECAMATAN SEMAMPIR KOTA SURABAYA Naufal Alfarisi; Arif Darmawan; Endang Indarturti
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 1 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v3i1.2103

Abstract

Pendekatan penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini didapat dari proses wawancara, dokumentasi dan observasi lapangan, sedangkan untuk teknik analisanya dilakukan melalui proses pengumpulan data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa (1)Komunikasi, Pemerintah Kecamatan Semampir telah dengan baik menjalin komunikasi dengan Pemerintah Kelurahan atau dengan internal Pemerintah Kecamatan Semampir. Di internal Kecamatan, para staff rutin memberikan laporan kepada atasan terkait dengan progress pelayanan dan juga keluhan dari masyarakat agar dapat diselesaikan dengan cepat. Selain itu, Pemerintah Kecamatan Semampir juga aktif memberikan sosialisasi kepada masyarakat agar program Klampid New Generation dapat berjalan sesuai dengan tujuan. (2)Sumber daya, Pemerintah Kecamatan Semampir memiliki sumber daya yang cukup mendukung. Secara sumber daya manusia, Pemerintah Kecamatan Semampir telah memiliki sumber daya aparatur yang kompeten dan mampu menjadi pendamping masyarakat mengatasi masalah yang mereka hadapi. Untuk sarana prasarana, Pemerintah Kecamatan Semampir memiliki fasilitas yang memadai untuk menunjang kegiatan-kegiatan pelayanan administrasi kependudukan di Kecamatan Semampir. (3)Disposisi, Pemerintah kecamatan Semampir memalui aparatur birokrasinya sangat mendukung suksesi Implementasi program Klampid New Generation. Mereka menjalankan tugas dan fungsinya sesuai dengan standart operational prosedur pelayanan yang sudah dibuat sebelumnya dengan tindakan nyata dilapangan. (4)Struktur birokrasi, Aparatur birokrasi dari Pemerintah Kecamatan Semampir telah menjalankan tugas, wewenang dan tanggung jawabnya sesuai dengan tugas pokok dan fungsi yang melekat dalam jabatan yang mereka sandang sekarang serta pelaksanaan pelayanan berbasis online dengan aplikasi Klampid New Generation juga sudah sesuai dengan prosedur dan tata cara yang telah ditetapkan. Adapun untuk faktor pendukung dan penghambat, untuk faktor pendukung adalah Sikap pegawai yang baik dan tanggap dalam melayani masyarakat, adanya koordinasi secara vertikal maupun horizonta yang baik setiap lini, dan dari segi sarana prasarana dan pegawai pemerintah di Kecamatan Semampir. Adapun untuk factor penghambatnya yakni Tidak semua masyarakat di wilayah Kecamatan Semampir memiliki sarana prasarana untuk mengakses menu pada program Klampid New Generation.
Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Insentif Terhadap Kinerja Guru di Sekolah Menengah Kejuruan Hidayatul Mubtadien Sampang Achmad Imam
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 1 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v3i1.2104

Abstract

This study aims to determine the effect of leadership style and incentives on Teacher Performance in Schools Middle Vocational Hidayatul Sampang. Data obtained from distributing questionnaires to Teacher Performance in Schools Middle Vocational Hidayatul Sampang. This study uses data collection techniques, namely saturated sampling, where all members of the population used are all Teacher in Schools Middle Vocational Hidayatul Sampang. The data analysis technique used in this study is the classical assumption test. Data analysis uses multiple linear regression to obtain a comprehensive picture of the relationship between variables. The results of the study show that leadership style and work motivation have a positive and significant effect on Teacher Performance in Schools Middle Vocational Hidayatul Sampang
PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN SISWA DI MTS AN-NUR NURUL FAJRI Ananda Pratiwi; Nuris Zakiyah
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 1 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v3i1.2105

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis penggunaan media sosial terhadap proses pembelajaran siswa, serta menganalisis berbagai pengaruh positif maupun negatif dari penggunaan media sosial tersebut. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif yang mendeskripsikan dan menganalisis tentang pengaruh media sosial terhadap proses pembelajaran siswa. Metode pengumpulan data dari penelitian ini terdiri dari studi pustaka dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar siswa menggunakan media sosial sebagai alat komunikasi, media pembelajaran, serta dapat mengakses berbagai informasi. Pemanfaatan media sosial tersebut dapat mempermudah proses pembelajaran yang dibantu oleh berbagai aplikasi yang ada di media sosial seperti Wikipedia, Jurnal atau Web, WhatsApp, dan YouTube. Pengaruh positif penggunaan media sosial tersebut yaitu dapat memudahkan siswa dalam mencari berbagai informasi, dapat mengasah keterampilan siswa, sarana mengekspresikan diri, sebagai media pembelajaran, serta dapat meningkatkan kualitas pembelajaran. Sedangkan disisi lain, pengaruh negatif dari penggunaan media sosial yaitu siswa menjadi kecanduan dan cenderung menjadi malas-malasan dalam belajar.
IMPLEMENTASI PROGRAM SIMPATI LANSIA DALAM UPAYA PENINGKATAN KESEJAHTERAAN LANJUT USIA DI KABUPATEN PAMEKASAN Uswatun Hasanah
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 1 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v3i1.2113

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan kulitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Tujuan dari penelitian ini untuk melihat proses implementasi Program Simpati lansia dan sejauh mana program ini dapat meningkatkan kesejahteraan lansia di Kabupaten Pamekasan. Hasil dari penelitian ini jika dilihat dari implementasi kebijakan maka program Simpati lansia dianggap cukup baik. Hanya saja program ini terdapat kekurangan, seperti komunikasi dan kebijakan implementor untuk melakukan cek kesehatan lansia secara berkala. Akan tetapi, penerima program simpati lansia tetap menerima bantuan makanan setiap harinya.
PERAN PENDUKUNG SOSIAL DALAM KEBERLANGSUNGAN HIDUP BAGI PARA LANSIA DI DALAM KELUARGA DAN MASYARAKAT Aprilia Neno Rizky; Sapani Kandokang Madik
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 1 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v3i1.2115

Abstract

Peranan ini bertujuan untuk menganalisis sampai mana pendukung sosial dalam keberlangsungan hidup para lansia di dalam keluarga dan masyarakat tersebut.Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif yang mendeskripsikan tentang bagaimana dukungan terhadap sosial lansia di masyarakat.metode pengmpulan data ini dari penelitian yang terdiri dari observasi dan wawancara, Hasi penelitian ini menunjukan bahwasannya sebagian besar para lansia membutuhkan peranan penting terhadap keluarga dan masyarakat untuk kehidpann selanjutnya adapun dukungan yang diberikan seperti bantuan sosial,penyaluran hobi,pemberian akses dan fasilistas yang memadahi ,yang akhirnya berpengaruh sangat penting dalam keberlangsungan hidup para lansia sehingga para lansia tersebut mempunyai rasa di hargai dan menimbukan kepercyaan diri yang lebih ke masyarakat dan keluarga sekitar nya sehingga para lansia nantinya akan tetap merasa bahagia dan dapat menjalani kehidupan di masa tuanya dengan lebih baik dan terjamin.
PENGARUH LINGKUNGAN MASYARAKAT TERHADAP PERILAKU SISWA DISEKOLAH Yatimpian Turi; Atanasius Elmas
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 1 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v3i1.2120

Abstract

Lingkungan masyarakat memiliki pengaruh yang signifikan terhadap perilaku siswa sekolah. Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak lingkungan masyarakat terhadap perilaku siswa sekolah. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan siswa, orang tua, dan guru di sebuah sekolah menengah jakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan masyarakat memiliki pengaruh yang kompleks terhadap perilaku siswa sekolah, termasuk norma-norma budaya, tekanan sosial, dan sumber daya pendukung. Dan pengaruh lingkungan masyarakat juga dapat mempengaruhi prilaku siswa, Implikasi dari penelitian ini adalah perlunya pendekatan holistik dalam mendorong perilaku positif siswa sekolah dengan memperhatikan faktor lingkungan masyarakat Proses pembelajaran yang terjadi pada individu merupakan sesuatu yang penting, karena melalui belajar individu mengenal lingkungannya dan menyesuaikan diri dengan lingkungan di sekitarnya. Dengan belajar di sekolah, siswa akan memperoleh berbagai ilmu pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan untuk mewujudkan cita-cita yang diharapkannya. Fokus permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah adanya pengaruh lingkungan masyarakat sekitar terhadap perilaku siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh lingkungan masyarakat terhadap perilaku siswa. Penelitian ini menggunakan metode observasi wawancara dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik survey, hasil penelitian menunjukan bahawa ada pengaruh yang signifikan dan positif antara lingungan masyarakat terhadap prikalu siswa, dengan ada penelitian ini kami harap telah jelas bahawa pengaruh-pengaruh dapat membuat perilaku, norma dan budaya siswa.
UPAYA MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL KLIEN BAPAS KELAS I DENPASAR MELALUI PROGRAM AKSALARASA I Kadek Wijata; Hanifah Rahmadila; Ni Putu Diah Meitha Sari; Shisilia Adela
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 1 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v3i1.2134

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Laporan Kuliah Kerja Nyata Di Balai Pemasyarakatan Kelas I Denpasar. Berdasarkan kurikulum yang ada pada Politeknik Ilmu Pemasyarakatan khususnya program vokasi bahwa pada setiap akhir semester ganjil taruna diwajibkan melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) bagi Tingkat III (tiga). Kuliah Kerja Nyata dilaksanakan 44 (empat puluh empat) hari kerja di Unit Pelaksana Teknis Pemasyarakatan di Kantor Wilayah Kementerian Hukum dan HAM seluruh Indonesia. Metode yang digunakan adalah metode literature review. Pelaksanaan kegiatan pembimbingan AKSALARASA terhadap klien pemasyarakatan Bapas Kelas I Denpasar merupakan program yang disarankan oleh Taruna untuk mengatasi permasalahan yang ada di Bapas Kelas I Denpasar terkait dengan pembimbingan. Tujuan dari program ini adalah untuk mendukung klien agar lebih aktif berinteraksi dengan Masyarakat, agar klien dapat menjalin hubungan yang baik dengan Masyarakat serta meningkatkan kepercayaan atau membentuk trust building masyarakat terhadap klien pemasyarakatan sehingga meminimalisir adanya stigma negatif terhadap klien. Kegiatan ini dilaksanakan dengan antusias oleh klien Bapas Denpasar, karena kegiatan dilaksanakan di luar lingkungan Bapas menyebabkan klien merasakan atmosfir yang berbeda dalam melaksanakan pembimbingan. Selain itu, masyarakat juga ikut serta dalam kegiatan ini sehingga klien dapat berinteraksi langsung dengan masyarakat umum.
PERAN PASAR WILIS TERHADAP KEKRITISAN MAHASISWA Nuria Afriyanti; Ana Dela Kedang
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 1 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v3i1.2168

Abstract

Pasar Wilis sebagai pasar buku tradisional di malang yang di jadikan sebagai lokasi yang tepat untuk mencari buku yang bisa dijadikan sebagai sumber informasi maupun kelengkapan dalam pembuatan tugas. Buku sendiri merupakan kumpulan tulisan yang berisi informasi yang menjadi sumber pengetahuan baik itu berupa ide, teori ataupun opini dari seorang penulis yang berguna bagi pembacanya. Judul yang kami ambil ialah “ Peran Pasar Wilis Terhadap Kekritisan Mahasiswa”. Alasan dari pengambilan judul ini adalah kami merasa bahwa Pasar Wilis merupakan tempat yang strategis untuk menjadi lebih kritis bagi para mahasiswa di Malang. Di karenakan kurangnya peminat untuk membaca buku terlebih khusus buku konvensional seperti yang di temukan di Pasar Wilis. Kami menggunakan Metode penilitian Kualitatif. Jenis data Sekunder dan Primer merupakan jenis data yang kami gunakan. Dan Teknik pengumpulan data yang kami gunakan adalah study Pustaka dan observasi yang sudah di lalukan selama kurang lebih 6 bulan dengan rutin mengunjungi Pasar Wilis. Teknik sampling ialah snowball sampling, Teknik ini digunakan dengan mengambil referensi dari respondel awal untuk menemukan responden tambahan dan tahap ini berlanjut sampai mencapai ukuran sampel yang di inginkan. Peran Pasar wilis bagi kekritisan mahasiswa sangat lah penting ,memahami budaya organisasi yang mendorong setiap orang untuk membaca buku, dan bagaimana budaya tersebut mempengaruhi pemikiran kritis siswa. Pemahaman komprehensif tentang peran pasar buku wilis bagi pelajar di era digital dan kegiatan pembelian buku sebagai bentuk literasi bagi orang tua dan siswa itu sendiri adalah tujuan dari penelitian ini. Dengan melek membaca dapat membentuk intelektual seseorang Mari dengan giat kita menyisihkan sedikit waktu kita utuk rutin membacae buku, karena menjadi Agen Of Change tidak dapat di pisahkan dari membaca buku.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DAN PERKEMBANGAN IDENTITAS SOSIAL PADA REMAJA Soni pekuali; Vinus Domu Kaborang
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 1 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v3i1.2169

Abstract

Media sosial sangat bermanfaat bagi masyarakat sekitar maupun di luar kota tapi media sosisal juga dapat membawa pengaruh perubahan dalam lingkugan masyarakat. Dampak positif dari media sosial itu memudahkan pergaulan yang luas maupun jarak waktu karena tidak ada lagi masalahnya, jarak jauh juga remaja bisa berinteraksi dengan banyak orang bisa menyebarkan informasi secara cepat atau lambat dalam linkugan sekitar masyarakat. Ada juga dampak neganatif dari media sosial pada remaja, jika remaja salah menyalagunakan dengan adanya media sosoal mereka terjerus ke hal-hal pergaulan bebas dan lain sebagainya. pengunaan media sosial juga adalah sebuah online dengan para pengunaan media sosial yang bisa menginformasikan sesama remaja, media sosial memiliki jejaring sosial merupakan media sosial yang paling umum di gunakan oleh masyarakat seluruh dunia.dampak media sosial ini adalah menjauhkan orang yang dekat dan mendekatkan orang yang jauh. Dan media juga tidak dapat di pisahkan atau jauh dari kebutuhan masyarakat sehari-hari, dalam berusaha seseorang untuk mengenali atau memperbaiki dirinya sekaligus dalam melakukan kegiatan dalam lingkungan masyarakat yang menunujukkan dirinya dengan kehidupan sosial dan memberikan identias sosial pada orang lain.media sosial juga dapat membawa kita dengan mudah ke dalam suatu tempat pergaulan dengan begitu banyak, maka dengan media sosial inilah remaja zaman sekarang ini dengan mudah mereka memperluas pergaulan, waktu dengan tempat jauh tidak menjadi persoalan karna kita dapat melakukan ekspresi diri dengan secara langsung ataupun tidak langsung dengan proses yang cepat dan biaya yang murah. Penggunaan media sosial juga dapat memisahkan kehidupan masyarakat yang menjadi tren dalam kehidupan sehari-hari dan membuat remaja dan masyarakat sebagian menjadi kadang mereka menjadi tertarik secara langsung dengan keluarga atau masyarakat yang lain karna media sosial ini yang membuat kita sebagai remaja lebih bangga menjadi pribadi yang sempurna atau yang anti sosial dan secara langsung harga diri kita akan menjadi turun di bawah kategori sosial yang diketahui oleh kelompok masyarakat dan keluarga.
STRATEGI ANAK SULUNG MAHASISWA ETNIS BATAK KARO DALAM MENYELESAIKAN STUDI DENGAN TEPAT WAKTU (STUDI KASUS 5 MAHASISWA BATAK KARO YANG BERKULIAH DI UNIVERSITAS UDAYANA) Andre Rori Makaryn Ginting; Ida Ayu Alit Laksmiwati; Aliffiati, Aliffiati
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 1 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v3i1.2182

Abstract

Kebudayaan Indonesia merupakan wujud dari beraneka ragamnya pola perilaku, kebiasaan, dan juga sikap masyarakat. Adapun salah satu etnis yang ada di Indonesia adalah Etnis Batak Karo. Berdasarkan database organisasi Paguyuban Muda mudi sirulo Bali (MMSB) di tahun 2023 terdapat 220 Mahasiswa Etnis Batak Karo yang melanjutkan masa studinya di pulau Bali yang terdata di organisasi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mendalami pemahaman tentang faktor hambatan-hambatan yang dihadapi oleh mahasiswa etnis Batak Karo dalam mencapai kelulusan tepat waktu, dengan fokus pada mahasiswa-mahasiswa yang sedang menempuh studi di Universitas Udayana. Selain itu juga untuk mengetahui strategi adaptasi yang digunakan oleh anak sulung Batak Karo dalam menghadapi harapan yang diberikan orang tuanya terkait masa studinya di Universitas Udayana. Metode penelitian melibatkan wawancara mendalam dengan lima mahasiswa etnis Batak Karo yang mengalami tantangan dalam menyelesaikan studi mereka dengan tepat waktu. Peneliti menggunakan dua teori utama, yaitu Teori Adaptasi dari John Bennet dan Stress and coping Dari Lazarus. Hasil penelitian menyoroti berbagai hambatan yang dihadapi oleh mahasiswa etnis Batak Karo, termasuk tekanan budaya untuk menjaga tradisi, kesulitan finansial, dan adaptasi terhadap lingkungan perkuliahan yang berbeda. Analisis antropologi budaya membantu menggambarkan bagaimana dinamika budaya mereka dapat memengaruhi pilihan akademis, interaksi sosial, dan strategi adaptasi.

Page 37 of 132 | Total Record : 1311

 35   36   37   38   39 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 12 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 11 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 10 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 12 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 11 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 10 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 8 No. 3 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 8 No. 2 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 8 No. 1 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 9 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 8 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 7 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 6 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 5 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 4 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 3 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 2 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 1 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 9 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 8 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 7 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 12 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 11 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 10 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 12 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 11 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 10 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 12 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 11 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 10 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 12 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 11 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 10 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 6 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 5 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 4 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 3 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 2 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 6 No. 1 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 9 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 8 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 7 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 6 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 5 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 4 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 3 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 2 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 1 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 9 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 8 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 7 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 6 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 5 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 4 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 3 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 2 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 1 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 9 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 8 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 7 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 6 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 5 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 4 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 3 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 2 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 1 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 12 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 11 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 10 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 9 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 8 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 7 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 6 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 5 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 4 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 3 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 2 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 2 No. 1 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 8 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 7 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 6 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 5 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 4 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 3 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 2 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 1 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 9 (2021): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial More Issue