cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abdul Azis
Contact Email
jimsejarah@usk.ac.id
Phone
+6285360082823
Journal Mail Official
jimsejarah@usk.ac.id
Editorial Address
History Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Syiah Kuala
Location
Kab. aceh besar,
Aceh
INDONESIA
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah
Published by Universitas Syiah Kuala
ISSN : 29647231     EISSN : 26143658     DOI : https://dx.doi.org/10.24815/jimps.
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
The journal publishes writings on (1) History Education; (2) History of Education; (3) Social Sciences; (4) Social Sciences Education; (5) Sociology Education; (6) Economi; (7) Social Economi; (8) Law, (9) History of Military; (10) Philosophy of History; (11) Historiography; (12) Humanities; (13) communication science; (14) religious education; and (15) Technology
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 1,774 Documents
 117   118   119   120   121 
Implementasi Pengembangan Kompetensi Profesional Guru di SD Rumah Quran Al Ummah Gresik Susilowati*, Endang; Novita, Donna Ari; Surianto, Moh. Agung
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 9, No 1 (2024): Februari, Educational Studies, History of Education and Social Science
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.29092

Abstract

Jurnal ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengembangan kompetensi profesional guru di era globalisasi dan digitalisasi. Ada 10 kompetensi profesional guru yang harus ada dalam guru. peneliti ingin mengetahui bagaimana implementasi pengembangan kompeternsi profesional guru di SD Rumah Quran Al Ummah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana kompetensi profesioanl guru yang telah diimplementasikan dalam pembelajaran di sekolah dasar, mengetahui pemahaman guru untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik, mengetahui proses pengimplementasian kompetensi profesional guru pada pembelajaran di sekolah dasar, dan memberikan masukan atau saran kepada sekolah SD Rumah Quran Al Ummah. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif dengan menggunakan purposive sampling. Dilakukan dengan cara mewawancarai kepala sekolah sebagai orang yang dipandang paling paham proses kegiatan kependidikan di SD Rumah Quran Al Ummah. Hasil dari penelitian ini adalah: Implementasi Pengembangan Kompetensi Profesional Guru di SD Rumqh Quran Al Ummah sudah berjalan dengan baik, namun ada yang belum optimal. Saran dari penelitian ini, dikarenakan bimbingan konseling menjadi tugas guru kelas, maka diharapkan guru kelas mendapatkan materi yang berhubungan dengan bimbingan dan konseling agar apa yang diupayakan bisa maksimal. Agar bisa melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), maka guru-guru diberikan waktu untuk melakukan observasi, evaluasi dan juga pelaksanaannya. Agar para guru terlibat aktif dalam penelitian, evaluasi, dan aplikasi proses pembelajaran.
Digital Transformation in Islamic Da'wah: Uncovering the Dynamics of 21st Century Communication Rifat*, Muhammad; Ilham, Ilham; Bayani, Bayani; Asfahani, Asfahani
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.26243

Abstract

The main objective of this research is to understand how digital transformation has changed the paradigm and strategy of Islamic da'wah and its impact on the spread and acceptance of religious messages. This research method uses a qualitative approach by collecting data through interviews, observation, and documentation. The results of this study provide a strong foundation for the development of Islamic da'wah in the digital era. By understanding the dynamics of communication that occur and the challenges faced, da'wah activists, social media practitioners, and the Muslim community can wisely utilize the potential of digital technology to increase the effectiveness of da'wah, strengthen bonds with audiences, and convey religious messages that are relevant and have a positive impact amid the ongoing digital transformation. So, this research provides a better understanding of digital transformation in Islamic da'wah and communication dynamics in the 21st century.
Analysis of Community Satisfaction in Providing Public Services at the Tempe District Office, Wajo Regency Aminah*, Sitti; Burhanuddin, Burhanuddin; Abidin, Fikri H.; Suciati, Suciati
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 9, No 2 (2024): Mei, History Learning Media and Social Problems
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v9i2.30231

Abstract

The success of providing public services is largely determined by the level of community satisfaction. Community satisfaction is achieved when service recipients receive services in accordance with what is needed and expected. The aim of this research is to determine and analyze the level of public satisfaction in the provision of public services at the Tempe District Office, Wajo Regency, as well as to analyze and describe the factors that are obstacles and supporters in the provision of public services at the Tempe District Office, Wajo Regency. This type of research is a qualitative case study type approach with data collection techniques through observation, in-depth interviews and documentation studies. The results of the research show that the analysis of community satisfaction in the implementation of public services at the Tempe District Office, Wajo Regency is based on indicators of elements of community satisfaction, namely requirements, systems, mechanisms, procedures, completion time, tariff costs, product specifications, types of services, competency of implementers, behavior of implementers, complaint handling, facilities and infrastructure can be categorized as not fully meeting community satisfaction and service recipients have not received services according to what is needed and expected. This can be seen in the uncertainty of the completion time for population administration services, as well as the lack of population data processing equipment. Apart from that, there is still a lack of socialization to the public regarding service requirements, so that it does not meet the expectations and satisfaction of service users.
Competency Development of Science and Technology Human Resources at the National Research and Innovation Agency (BRIN): Analysis of International Scientific Publication Collaboration Meiningsih, Siti
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.28687

Abstract

The National Research and Innovation Agency (BRIN) was formed based on Presidential Regulation no. 78 of 2021, to improve the quality of research results in the country. It is hoped that this agency will be able to boost the wheels of research in Indonesia through the integration of research, development, study, application, as well as invention and innovation activities so as to accelerate the mastery of science and technology for the sake of the nation's progress. Using descriptive qualitative methods, this research aims to analyze: (1) the development of science and technology human resource competencies through international scientific publications at BRIN and, (2) collaboration of research organizations in producing international scientific publications. The research results show that there is a correlation between the increase in the number of international scientific publications and the development of science and technology human resource competencies. In producing international scientific publications, collaboration is formed between various research organizations and non-research organizations at home and abroad. For research organizations, this collaboration also has an impact on obtaining external funding from within and outside the country.
Pengaruh Kepemimpinan Camat Terhadap Kinerja Pegawai pada Kantor Kecamatan Peso Kabupaten Bulungan N*, Jimmy; Iskandar, Iskandar
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.26100

Abstract

Kinerja pegawai di Kantor Kecamatan Peso Kabupaten Bulungan merupakan faktor yang berhubungan dengan gaya kepemimpinan Camat. Pembahasan yang lebih mendalam mengenai pengaruh kepemimpinan Camat terhadap kinerja pegawai di Kantor Kecamatan Peso Kabupaten Bulungan perlu dianalisis. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan Camat terhadap kinerja pegawai pada Kantor Kecamatan Peso Kabupaten Bulungan. Penelitian ini dilakukan dengan rancangan penelitian eksplanatori. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh pegawai yang bekerja pada Kantor Kecamatan Peso Kabupaten Bulungan. Pengumpulan data penelitian dilakukan melalui kuesioner. Analisis data yang dilakukan meliputi analisis deskriptif, analisis regresi, uji determinasi, uji F, dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan camat pada Kantor Kecamatan Peso Kabupaten Bulungan tergolong sangat baik. hal ini dapat diketahui dari pendapat mayoritas sebanyak 7 orang (50%) dari total responden. Secara keseluruhan, mayoritas sebanyak 26 orang (66,7%). Hasil analisis regresi menujukkan bahwa kepemimpinan berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai Kantor Kecamatan Peso Kabupaten Bulungan. Hal ini dapat diketahui dari koefisien regresi kepemimpinan yang bernilai positif, yaitu 0,928. Adapun nilai koefisien determinasi hasil pengujian adalah sebesar 0,533, yang artinya sebesar 53,3% kinerja pegawai pada Kantor Kecamatan Peso Kabupaten Bulungan secara langsung dipengaruhi oleh kepemimpinan camat. Hasil uji t membuktikan bahwa hipotesis Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya, kepemimpinan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai pada Kantor Kecamatan Peso Kabupaten Bulungan. Hal ini dapat diketahui dari nilai thitung yang lebih besar dari ttabel. Variabel kepemimpinan memiliki thitung sebesar 3,702, sedangkan nilai ttabel adalah 2,179.
Kajian Pragmatik Terhadap Kesantunan Berbahasa Pada Media Sosial Berupa Komentar Masyarakat Isman*, Mhd; Sitepu, Tepu
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i2.24612

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahaui atau mendeskripsikan kesantunan berbaha berupa tindak tutur atau tuturan komentar masyarakat terhadap vaksinasi covid -19 pada media sosial. Masalah kesantunan dalam berbahasa sangat dibutuhkan karena mempengaruhi proses komunikasi dan menunjukkan karakter seseorang atau masyarakat dan bangsa. Oleh sebab itu, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kesantunan            berbahasa tuturan komentar masyarakat pada media sosial terhadap vaksinasi covid-19? Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan analisis data kualitatif-kuantitatif. Sumber data penelitian ini berupa data sekunder dari media sosial yang berupa komentar masyarakat tentang vaksinasi covid-19. Instrumen penelitian yang digunakan adalah studi dokumentasi. Data yang dianalisis berjumlah 26 data sebagai sampel penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya kesantunan berbahasa dengan menggunakan enam maksim yakni maksim kebijaksanaan sebanyak 4 kali kemunculan (15,38% ), maksim kedermawanan sebanyak 4 kali kemunculan (15,38%), maksim penghargaan sebanyak 5 kali kemunculan (19,24%), maksim kesederhanaan sebanyak 4 kali kemunculan (15,38%), maksim permufakatan sebanyak 4 kali kemunculan (15,38%) dan maksim simpati sebanyak 5 kali kemunculan (19,24%).
Pengaruh Strategi Pembelajaran Student Centered Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 6 Jeneponto Fuad Ansyari*, Ahmad; Muliadi, Muliadi; Mansyur, Umar
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.24894

Abstract

Penelitian ini bertujuan  mengetahui pengaruh penggunaan strategi pembelajaran student centered learning pada hasil belajar mata pelajaran Bahasa Indonesia materi teks eksplanasi kelas XI SMA Negeri 6 Jeneponto. Jenis penelitian pada penelitian ini adalah eskperimen semu. Populasi pada penelitian ini adalah kelas yang dibagi atas dua yakni kelas control dan kelas eksperimen sedangkan sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 5 dan siswa kelas XI IPA 3.  Teknik pengumpulan data pada penelitian yakni observasi dan tes yang mana tes yang diberikan merupakan post_test. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah menggunakan data analisis dengan statistik deskriptif dan statistik inferensial dengan bantuan Statistical Product and Service Solutions (SPSS) versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada nilai ketercapaian KKTP, kelas eksperimen siswa yang mencapai nilai KKTP sebanyak 25 orang dengan persentase 73,5% dan kelas kontrol yang mencapai KKTP sebanyak 16 orang dengan persentase 47,1%. Berdasarkan uji normalitas dikatakan bahwa kedua kelas tidak berdistribusi normal, maka untuk melaju ke tahap uji hipotesis perlu digunakan uji Mann Whitney sebagai alternatif uji independent t test dengan hasil nilai Asymp.Sig yaitu sebesar 0,000, maka dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh penggunaan strategi pembelajaran student centered learning terhadap hasil belajar siswa kelas XI SMA Negeri 6 Jeneponto.
Pidana Mati Terhadap Pelaku Tindak Pidana Narkotika Dalam Perspektif Kebijakan Kriminal Anggraini*, Novita; Helmi, Helmi; Syaufi, Ahmad
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25625

Abstract

Tujuan dari Penelitian ini adalah Untuk menganaliasa hal-hal yang menjadi pertimbangan hakim dalam menjatuhkan putusan pidana sehingga terdapat disparitas terhadap putusan tindak pidana narkotika dan Pidana Mati. Dan kebijakan hukum pidana mengenai tindak pidana narkotika dimasa yang akan datang dikaitkan dengan Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2023 tentang Kitab Undang-Undang Hukum Pidana (KUHP). Adapun metode Penelitian yang digunakan adalah Normatif. Tipe Penelitian legal Reform Oriented dengan bahan hukum yang digunakan adalah Kitab Undang-Undang Hukum Pidana, Serta Putusan Pengadilan Terkait Hukum Pidana Mati. Hasil dari Penelitian ini adalah Perbedaan putusan yang dijatuhkan oleh hakim terhadap perkara yang sama, khususnya perkara narkotika merupakan bagian dari kewenangan hakim untuk memutus suatu perkara berdasarkan peraturan perundang-undangan yang berlaku dan hati nuraninya. Meskipun suatu perkara dituntut dan diputus dengan pasal yang sama, bukan berarti pemidanaannya juga harus sama. Hal ini disebabkan karena tidak ada perkara yang benar-benar sama, baik mengenai latar belakang pelaku melakukan tindak pidana, modus operandi maupun jumlah berat barang bukti yang ditemukan pada saat terjadinya penangkapan. Kedua Kebijakan hukum pidana mengenai tindak pidana narkotika dimasa yang akan datang dikaitkan dengan Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2023 tentang Kitab Undang-Undang Hukum Pidana (KUHP) khususnya mengenai penjatuhan putusan pidana mati masih diatur dan diperlukan dalam KUHP meskipun pidana mati dalam Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2023 tentang KUHP tidak menjadi pidana pokok dan beralih menjadi pidana alternatif
Peningkatan Proses Mengajar Guru Melalui Supervisi Akademik pada SMK Negeri 4 Lhokseumawe Is, Husaini
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 7, No 4 (2022): November, Pendidikan Sejarah dan Model Pembelajaran Sosial
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v7i4.22799

Abstract

Pelaksanaan supervisi akademik di sekolah merupakan usaha untuk meningkatkan kompetensi akademi bagi guru . Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengembangan teori-teori baru tentang pelaksanaan supervisi akademik dalam peningkatan proses belajar mengajar guru di SMK Negeri 4 Lhokseumawe. Subjek penelitian adalah Guru-guru SMK Negeri 4 Lhokseumawe berjumlah  20 orang  Prosedur penelitian melalui siklus penelitian tindakan sekolah merancang perencanaan penelitian, melakukan tindakan, melakukan pengamatan dan melakukan renungan berupa refleksi hasil penelitian. Hasil penelitian ini  siklus I pertemuan ke 1 perubahan dari 5 komponen  yang di amati nilai pada aspek silabus 35%, RPP 30%, PROTA 25%, PROSEM 35% dan KKM 35%. Siklus  I pertemuan ke 2 hasil  observasi terhadap proses pembelajaran  guru terlihat ada guru yang belum memahami proses  sehingga nilai ketuntasan pada komponen pemilihan model pembelajaran 45%, memilih metode pembelajaran 45%, pemilihan pendekatan pembelajaran mencapai 45%, motivasi 45% dan waktu pembelajaran 45%.   Siklus II pertemuan 1 perubahan dari 5 komponen  yang di amati nilai pada aspek silabus 85 %, RPP 80%, PROTA 80%, PROSEM 85% dan KKM 80 %. Siklus II pertemuan ke 2  terlihat bervariasi   hampir   semua guru memahami proses pembelajaran sehingga nilai ketuntasan pada komponen pemilihan model pembelajaran 85%, memilih metode pembelajaran 80%, pemilihan pendekatan pembelajaran mencapai 80%, motivasi 85% dan waktu pembelajaran 80 %.
Pengaruh Sistem Informasi Akuntansi terhadap Kinerja Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (Studi Kasus di Desa Karangmalang, Kecamatan Ketanggungan, Kabupaten Brebes) Daniyati*, Dini; Roni, Roni; Sains Kharisma, Anisa
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25150

Abstract

Penggunaan sistem informasi akuntansi merupakan faktor penting yang berperan dalam presentasi Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM). Sistem informasi juga dikenal sebagai kerangka data keuangan yang membantu pelaku usaha dalam mengelola keuangan mereka dan membuat keputusan bisnis yang lebih baik berdasarkan data yang akurat dan luar biasa. Beberapa faktor dapat mempengaruhi kinerja UMKM yaitu pertama, sistem informasi akuntansi menyediakan informasi yang tepat agar bisnis dapat berjalan dengan lancar, kedua penerapan sistem akuntansi dapat membantu bisnis berjalan lebih efisien. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi pengaruh penggunaan sistem informasi akuntansi pada kinerja UMKM. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif melalui penyebaran kuesioner. Lokasi penelitian dilakukan pada Maret s.d. April 2023 di Desa Karangmalang dengan jumlah 96 pelaku UMKM, dan seluruh populasi dijadikan sampel penelitian. Analisis data yang digunakan terdiri dari analisis validitas dan reliabilitas, analisis asumsi klasik, dan analisis hipotesis, termasuk uji t, uji F dan uji koefisien determinasi. Berdasarkan hasil yang diperoleh, variabel sistem informasi akuntansi memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja UMKM, karena nilai signifikansi sebesar 0,000 nilai p value yang digunakan yaitu 0,05, dan diketahui t hitung sebesar 6,418 t tabel sebesar 1,98557. Dalam uji koefisien determinasi, R Square sebesar 0,305, menunjukkan bahwa pengaruh sistem informasi akuntansi terhadap variabel terikat kinerja UMKM sebesar 30,5%, sisanya 69,5% dipengaruhi oleh variabel lain di luar penelitian ini.

Page 119 of 178 | Total Record : 1774

 117   118   119   120   121 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 11 No. 1 (2026): February-April 2026, Saintek, Soial and Humanities Vol. 11 No. 2 (2026): Example Vol 10, No 1 (2025): February 2025, Disaster and Disease in History Vol. 10 No. 4 (2025): October, Social Issues and Education Issues Vol 10, No 3 (2025): Social, Cultural and Historical Studies Vol 10, No 2 (2025): Mei, Virtual reality in teacher education: Innovations, opportunities, and chal Vol 9, No 4 (2024): November, I Special Issue on "Educational design research for human beings learn Vol 9, No 3 (2024): Agustus, Education, Social Issue and History Education. Vol 9, No 2 (2024): Mei, History Learning Media and Social Problems Vol 9, No 1 (2024): Februari, Educational Studies, History of Education and Social Science Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law Vol 8, No 1 (2023): Januari, Social, Education, Political, Economic and Humanities Vol 7, No 4 (2022): November, Pendidikan Sejarah dan Model Pembelajaran Sosial Vol 7, No 3 (2022): Agustus, Pendidikan dan Pembelajaran Sejarah Vol 7, No 2 (2022): Mei, Pendidikan dan Media Vol 7, No 1 (2022): Februari, Ilmu Sejarah dan Media Pembelajaran Vol 6, No 4 (2021): November, Analisis Sejarah dan Pembalajaran Masa Kini Vol 6, No 3 (2021): Agustus, Media Pembelajaran dan Media Local Vol 6, No 2 (2021): Mei, Ilmu Sosial dan Pembelajaran Vol 6, No 1 (2021): Februari, Penerapan Media dan Pengaruh Pembelajaran Vol 5, No 4 (2020): NOVEMBER, 2020, Budaya, Model dan Media Pembelajaran Vol 5, No 3 (2020): AGUSTUS, 2020, Pendidikan Sejarah dan Media Vol 5, No 1 (2020): Februari, 2020, Social Culture, History of Humanities Vol 5, No 2 (2020): MEI, Kesian dan Antropologi Budaya Vol 4, No 4 (2019): November, Sejarah Islam dan Peradaban serta Pemikiran Filsafat Vol 4, No 3 (2019): Agustus, Penelitian Pengembngan dan Pengembangan Media Vol 4, No 2 (2019): Juni, Budaya dan Sastra Vol 4, No 1 (2019): Januari, Kajian Sejarah dan Kebudayaan Vol 3, No 4 (2018): November, Model dan Pengembangan AlatP raga Sejarah Vol 3, No 3 (2018): Juli, Ide dan Prestasi dalam Pembelajaran Sejarah Vol 3, No 2 (2018): April, Pendidikan dan Kajian Tentang Sejarah Vol 3, No 1 (2018): Januari, Pengaruh Media dan Isu Penting dalam Kajian Sejarah Vol 2, No 4 (2017): Nopember, Sejarah Kota dan Sejarah Pedesaan Vol 2, No 3 (2017): Juli, Pendidikan dan Ide Perubahan Media Vol 2, No 2 (2017): April, Kajian Isu Kebudayaan dan Etnisitas Vol 2, No 1 (2017): Januari, Sejarah Kemanusian dan Hal-hal Perjuangan Budaya Vol 1, No 1 (2016): Oktober, Sejarah, Sosiologi dan Kajian Sosial More Issue