cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abdul Azis
Contact Email
jimsejarah@usk.ac.id
Phone
+6285360082823
Journal Mail Official
jimsejarah@usk.ac.id
Editorial Address
History Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Syiah Kuala
Location
Kab. aceh besar,
Aceh
INDONESIA
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah
Published by Universitas Syiah Kuala
ISSN : 29647231     EISSN : 26143658     DOI : https://dx.doi.org/10.24815/jimps.
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
The journal publishes writings on (1) History Education; (2) History of Education; (3) Social Sciences; (4) Social Sciences Education; (5) Sociology Education; (6) Economi; (7) Social Economi; (8) Law, (9) History of Military; (10) Philosophy of History; (11) Historiography; (12) Humanities; (13) communication science; (14) religious education; and (15) Technology
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 1,774 Documents
 119   120   121   122   123 
Analisis Kualitas Terjemahan Kalimat Yang Mengakomodasi Strategi Kesantunan Tindak Tutur Direktif Menyuruh (Perintah) Dalam Film Serigala Langit Ristiningrum*, Arliva; Djatmika, Djatmika
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25827

Abstract

Artikel ini menganalisis tindak tutur direktif menyuruh (perintah) yang terdapat pada Film serigala Langit. Film ini merupakan film tema militer atau peperangan yang muncul banyak tindak tutur direktif menyuruh (perintah). Dalam tindak tutur tersebut akan menggunakan berbagai tindak kesantuanan untuk meminimalisir Tindakan mengancam muka (FTA). Strategi kesantuan yang banyak digunakan dalam film ini adalah Bald on Record dimana ditemukan 50 data, 13 data menggunakan strategi kesantunan positif, 6 data menggunakan strategi kesantunan negative, dan 1 data menggunakan strategi kesantunan off record. Kualitas penerjemahan tindak tutur direktif menyuruh (perintah) dengan strategi kesantunan tersebut ditemukan 2 data yang mengalami pergeseran baik tindak tuturnya maupun strategi kesantunan yang digunakan untuk meminimalisir FTA.
Strategi Pembelajaran Tahfizh dalam Meningkatan Kemampuan Membaca, Menghafal dan Menulis Al-Qur’an dengan Menggunakan Media Buku Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ) siswa kelas VIII Di MTsN 1 Kota Bengkulu. Rezyika*, Icha; Alimni, Alimni
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i2.23917

Abstract

Penelitian ini bertujuan agar proses pembelajaran tahfizh dalam meningatan hafalan, menulis dan membaca al-qur’an dengan menggunakan media buku baa tulis al-qur’an dapat memberian hasil yang baik bagi generasi selanjutnya. Maka dalam proses pembelajaran harus disertai dengan strategi belajar. Stategi pembelajaran menulis, strategi menghafal dan strategi menulis. Dengan adanya strategi pembelajaran yang bai dapat menghasilkan dan meningkatkan hafalan siswa Mts N 1 Kota Bengkulu.  Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Penekanan terhadap komponen program pengajaran antara lain berpusat pada pengajar (guru), peserta didik (siswa), teknik yang digunakan ceramah diskusi, dan teknik team teaching. Dan diperoleh hasil bahwa guru memberi contoh bagaimana cara dalam menghafal dan pengucapan ayat-ayat yang akan dihafal seara berulang-ulang dengan cara ini akan memudahkan siswa dalam menghafal serta dalam menulis al-quran siswa dengan menggunakan buku btq siswa menggunakan metode follow the line yaitu menggikuti garis atau huruf yang sudah ada kemudia ditebalkan kembali. Dan untuk membaca siswa akan dipanggil satu persatu dan membacakan ayat al-qur’an.  
Strategi Guru Fiqih Dalam Meningkatkan Praktik Shalat Berjamaah Pada Siswa Madrasah Aliyah Pradani*, Adesta Dellya; Abidin, Zaenal
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25184

Abstract

The purpose of this observation is to know what are the strategies used by fiqh teachers as well as factor supporters and obstacles in enhancing practical experience Salat congregates with students at MAN Wonogiri. The research of this study is a field research (field research) using qualitative methods with a descriptive approach. This observation was carried out at MAN Wonogiri with interview and observation data collection techniques to obtain the desired data. To determine the validity of the data using strategy and method triangulation. Data were analysed using an interactive model with the stages of data collection, data condensation, data presentation, verification and drawing conclusions. The results of observing the teacher's strategy jurisprudence to enhance practical experience Salat in congregation with students at MAN Wonogiri with the lecture method and the advice method. Supporting factors, namely: encouraging students to pray in congregation is awareness of the virtues of praying in congregation, self-awareness as a devout Muslim of their obligations, the existence of a mosque, a place for ablution, and toilets which are the main facilities. obstacle factor in terms of namely; there are students performing congregational prayers just wanting to get additional grades or are afraid of punishment or sanctions., lack of attention from parents.
Implementasi e-Goverment di Kabupaten Sijunjung: Studi Kasus Aplikasi Si Sutan Mudo Adrika*, Julharya; Frinaldi, Aldri
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i2.24947

Abstract

Elektronik government adalah pemanfaatan teknologi informasi yang digunakan oleh pemerintah dalam pemberian pelayanan kepada masyarakat dan juga untuk mempercepat pencapaian kinerja pemerintah yang efektif maupun efesien. Implementasi e-government tujuannya adalah untuk percepatan pelayanan dan juga membantu pemerintah dalam menjaga hubungan antara pemerintah dengan warga, dengan pelaku usaha dan antar sesama instansi pemerintah. E-government mulai diperkenalkan pada awal tahun 1990-an, akan tetapi penggunaan konsep dan teknologi e-government di berbagai negara berbeda-beda, tergantung pada kemampuan teknologi dan kebutuhan masyarakat. Melalui Inpres nomor 3 tahun 2003 telah mendorong pemerintah baik ditingkat nasional maupun ditingkat daerah untuk mengaplikasikan e-government dilingkup pemerintahannya masing-masing. Di kab. Sijunjung, dalam rangka mewujudkan e-government dan mempercepat pelayanan kepada masyarakat, telah dibangun beberapa aplikasi, salah satunya adalah Si Sutan Mudo yaitu Sistem Informasi Persuratan Mudah Dan Otomatis yang telah dibangun pada tahun 2021 dan telah diassesment dan terverifikasi oleh BSSN guna menghindari kejahatan siber. Si sutan mudo ini juga telah menerima sertifikat HAKI (Hak Kekayaan Intelektual) dari Kemenkumham RI. Aplikasi Si Sutan Mudo sudah digunakan oleh seluruh perangkat daerah yang ada, dan juga beberapa nagari. Setiap aparatur juga telah dibekali Tanda Tangan Elektronik dari BSrE, hal ini keaslian dokumen dapat terjamin.
Pengkajian Asuhan Keperawatan Jiwa Dengan Masalah Gangguan Persepsi Sensori: Halusinasi Pendengaran pada Ny. E di Ruang Larasati Rumah Sakit Jiwa Daerah Surakarta Dewi Larasati*, Nindya; Widodo, Arif
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25471

Abstract

: Salah satu gejala gangguan jiwa di mana pasien mengalami perubahan persepsi sensorik dan perseptualnya adalah halusinasi: mengalami pengalaman sensorik palsu tanpa stimulus nyata, seperti mendengar, melihat, mengecap, atau mencium. Masalah yang lebih serius akan muncul jika masalah ini tidak segera diselesaikan. Pasien yang mengalami halusinasi membutuhkan perawatan berkualitas tinggi. Banyaknya kasus lama di RSUD Surakarta menandakan perawatan pasien belum efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menggunakan pendekatan proses keperawatan dan penelitian kualitatif dengan desain studi kasus. Penelitian ini melibatkan 14 pasien gangguan jiwa di Ruang Larasati yang mengalami halusinasi. Pengambilan sampel menggunakan metode purpose sampling. Pasien dapat mengidentifikasi halusinasinya setelah tiga minggu iterasi pertemuan dan melakukan SP I hingga SP IV. Ketika halusinasi terjadi, pasien mampu melakukan aktivitas yang telah dijadwalkan secara optimal dan mandiri, dan cara mengontrol halusinasi dengan minum obat telah dilakukan secara optimal. Kesimpulan penelitian ini adalah pasien dapat mengikuti jadwal harian dan melakukan SP seperti yang diinstruksikan oleh peneliti, dan pasien mengalami lebih sedikit halusinasi sebagai hasil dari berlatih mengendalikan halusinasi.
Aktivis Perempuan Pejuang Hak Asasi Manusia (HAM) dari Aceh: Biografi Suraiya Kamaruzzaman (1968-2022) Fitriyanah, *Pipit; Umar, Mawardi
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 7, No 4 (2022): November, Pendidikan Sejarah dan Model Pembelajaran Sosial
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v7i4.22173

Abstract

Penelitian ini berjudul “Perempuan Pejuang Hak Asasi Manusia (HAM) dari Aceh: Biografi Suraiya Kamaruzzaman (1968-2022)”, adapun tujuan dalam penelitian ini adalah; menjelaskan latar belakang kehidupan Suraiya Kamaruzzaman sejak dini hingga dewasa serta riwayat pendidikannya, menjelaskan faktor yang mempengaruhi ia menjadi aktivis HAM, dan menjelaskan kiprahnya sebagai aktivis perempuan HAM. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian sejarah. Adapun teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, dokumentasi, dan studi kepustakaan. Sumber-sumber yang digunakan meliputi sumber primer dan sekunder. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat diketahui Suraiya Kamaruzzaman terjun menjadi aktivis perempuan HAM tidak lepas dari dukungan keluarga dan kerabat untuk membantu perempuan korban konflik di Aceh, semangat keberanian Suraiya selama menjadi akivis diwariskan dari nama besar kakeknya sebagai ulama kharismatik Aceh dengan julukan Abu Lam U. Faktor yang mendorong Suraiya Kamaruzzaman menjadi aktivis perempuan HAM di latar belakangi oleh kondisi sosial, budaya, dan politik Aceh yang tidak stabil akibat konflik Gerakan Aceh Merdeka (GAM) dan bencana Tsunami, Suraiya juga menempuh pendidikan pascasarjana Jurusan Social Human Right di Hongkong University sehingga secara bidang keilmuan semakin mendukung Suraiya sebagai aktivis HAM. Kiprahnya sebagai aktivis di awali dengan adanya peran dalam pendirian Flower Aceh dan Balai Syura Uerung Inong Aceh (BSUIA)  lembaga yang berfokus pada pemberdayaan perempuan serta memberikan bantuan advokasi kepada masyarakat yang membutuhkan, membuat Suraiya Kamaruzzaman memperoleh prestasi dan penghargaan sebagai aktivis perempuan yang inspiratif dari Aceh dan pantas menjadi suri tauladan.
Meningkatkan Mutu Pembelajaran PAI Perspektif Psikologi Pendidikan Koesmeiran, Hengki; Rezyika*, Icha; Wulandari, Desi; Asiyah, Asiyah
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25078

Abstract

In this study using library research methods, namely researching library materials or literature related to research problems by selecting, reading, studying, and researching books or other written sources that are relevant to the research title. The approach used is an analytical descriptive approach. Analytical descriptive (descriptive of analize research), namely the search in the form of facts, the results of one's thought ideas through searching, analyzing research results. This study aims to find out how to improve the quality of PAI learning from the perspective of educational psychology. So the results of this study are whether or not the quality of the learning process is also supported by various factors that support a quality learning process. A quality learning process must be supported by qualified and professional personnel, such as administrators, teachers, counselors, and administration. This is also supported by educational facilities and infrastructure, facilities, media, and adequate learning resources, both in quality and quantity, and sufficient costs, proper management and a supportive environment. Educators, of course, in this case get a value that is worth worship to be accountable for it apart from horizontally, namely vertically to Allah SWT. So that the learning approach to religious education, especially the Islamic religion, which is felt to be very effective and efficient, namely the religious approach, because educators need and must master religious teachings in accordance with the religious corridors that they want to transfer to students and of course this is in accordance with the perspective of educational psychology.
Efektivitas Komunikasi Jurnalistik Online dalam Kampanye Pemilu 2024 Saragih, M. Yoserizal
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25559

Abstract

Penelitian ini mengangkat penggunaan media online dan media sosial dalam kampanye politik merupakan kemajuan dalam kajian komunikasi politik. Kemajuan teknologi sangat bermanfaat dalam memodernkan pelaksanaan Pemilu dan pilkada serentak di Indonesia. Kampanye politik dan jadwal pencoblosan pun bisa menyebar kepada pemilih secara cepat dalam hitungan detik. Jaringan informasi memberikan dampak dan pengaruh yang luas serta mendalam. Tidak ada peristiwa politik dan persoalan yang tidal luput dari pemberitaan. Semua menjadi global, begitu salin disiarkan lewat media elektronik. Kampanye pemilu 2024 melalui media online dinilai efektif karena hampir seluruh lapisan masyarakat akrab dengan media online. Disertai fitur untuk menyimpan dan membagikan informasi terkait para kandidat. Juga, terdapat kolom komentar untuk berinteraksi sesama masyarakat atau para kandidat. Dengan 5 prinsip dasar jurnalisme online di era digital.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CO-OP COOP TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 SEULIMEUM KABUPATEN ACEH BESAR ., Arfan; ,, Mawardi; ., Zulfan
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 4, No 4 (2019): November, Sejarah Islam dan Peradaban serta Pemikiran Filsafat
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya prestasi belajar siswa paada mata pelajaran sejarah yang disebabkan oleh beberapa faktor, di antaranya penggunaan metode pembelajaran yang masih bersifat konvensional, siswa kurang dilibatkan secara aktif dalam proses pembelajaran dan penilaian yang digunakan masih bersifat penilaian hasil bukan penilaian proses. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Co-op Co-op terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kelas X1 IPS SMA Negeri 1 Seulimeum. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Seulimeum dan sampelnya terdiri dari 56 siswa, kelas eksperimen 28 orang dan kelas kontrol 28 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan memberikan test dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Co-op Co-op dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Sejarah, karena siswa dapat terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran, bahkan dari hasil pengolahan data diperoleh nilai pada taraf signifikansi yaitu 0,05 dengan derajat kebebasan dk = 56, maka hipotesis alternatif diterima. Di kelas eksperimen terdapat 21,42% siswa tidak tuntas dalam pembelajaran dan 78,57% berhasil menuntaskan pembelajaran, sedangkan di kelas kontrol 78,57% siswa tidak tuntas dalam pembelajarannya dan 21,42% siswa tuntas hasil belajarnya. Sesuai dengan pengolahan data, diperoleh hasil uji-t yaitu thitung = 9,4 sedangkan ttabel = 2,00, dapat dinyatakan bahwa thitung ttabel atau 9,4 2,00. Dengan demikian sesuai kriteria pengujian, maka Ha diterima.
Peran Dinas Sosial Dalam Menanggulangi Pengemis Di Kota Palangka Raya Grestyana, Nadya
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.24981

Abstract

Tujuan penelitian adalah menganalisa peran dinas sosial dalam menanggulangi pengemis di kota Palangka Raya. Pendekatan kualitatif melalui field research adalah metode untuk memahami dan menjelajahi fenomena yang kompleks dalam konteks dunia nyata. Pendekatan ini melibatkan pengumpulan data langsung di lapangan, seperti observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Lokasi penelitian di kota Palangka Raya. Analisa data dengan reduksi data, data display dan kesimpulan. Dinas Sosial bertanggung jawab dalam pemetaan, penyediaan tempat penampungan, rehabilitasi sosial, penyuluhan dan pendidikan, kolaborasi dengan pihak terkait, serta pengawasan dan evaluasi program. Upaya kolaboratif dan terpadu antara dinas sosial dengan berbagai pihak terkait diharapkan dapat mengurangi jumlah pengemis, meningkatkan kesejahteraan, dan mencegah terjadinya praktik pengemisan di masa yang akan datang. Dinas sosial berperan penting mengubah persepsi masyarakat terhadap pengemis dan mendorong partisipasi aktif masyarakat dalam menanggulangi masalah ini.

Page 121 of 178 | Total Record : 1774

 119   120   121   122   123 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 11 No. 1 (2026): February-April 2026, Saintek, Soial and Humanities Vol. 11 No. 2 (2026): Example Vol. 11 No. 1 (2026): February Soial and Humanities Vol 10, No 1 (2025): February 2025, Disaster and Disease in History Vol. 10 No. 4 (2025): October, Social Issues and Education Issues Vol 10, No 3 (2025): Social, Cultural and Historical Studies Vol 10, No 2 (2025): Mei, Virtual reality in teacher education: Innovations, opportunities, and chal Vol 9, No 4 (2024): November, I Special Issue on "Educational design research for human beings learn Vol 9, No 3 (2024): Agustus, Education, Social Issue and History Education. Vol 9, No 2 (2024): Mei, History Learning Media and Social Problems Vol 9, No 1 (2024): Februari, Educational Studies, History of Education and Social Science Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law Vol 8, No 1 (2023): Januari, Social, Education, Political, Economic and Humanities Vol 7, No 4 (2022): November, Pendidikan Sejarah dan Model Pembelajaran Sosial Vol 7, No 3 (2022): Agustus, Pendidikan dan Pembelajaran Sejarah Vol 7, No 2 (2022): Mei, Pendidikan dan Media Vol 7, No 1 (2022): Februari, Ilmu Sejarah dan Media Pembelajaran Vol 6, No 4 (2021): November, Analisis Sejarah dan Pembalajaran Masa Kini Vol 6, No 3 (2021): Agustus, Media Pembelajaran dan Media Local Vol 6, No 2 (2021): Mei, Ilmu Sosial dan Pembelajaran Vol 6, No 1 (2021): Februari, Penerapan Media dan Pengaruh Pembelajaran Vol 5, No 4 (2020): NOVEMBER, 2020, Budaya, Model dan Media Pembelajaran Vol 5, No 3 (2020): AGUSTUS, 2020, Pendidikan Sejarah dan Media Vol 5, No 1 (2020): Februari, 2020, Social Culture, History of Humanities Vol 5, No 2 (2020): MEI, Kesian dan Antropologi Budaya Vol 4, No 4 (2019): November, Sejarah Islam dan Peradaban serta Pemikiran Filsafat Vol 4, No 3 (2019): Agustus, Penelitian Pengembngan dan Pengembangan Media Vol 4, No 2 (2019): Juni, Budaya dan Sastra Vol 4, No 1 (2019): Januari, Kajian Sejarah dan Kebudayaan Vol 3, No 4 (2018): November, Model dan Pengembangan AlatP raga Sejarah Vol 3, No 3 (2018): Juli, Ide dan Prestasi dalam Pembelajaran Sejarah Vol 3, No 2 (2018): April, Pendidikan dan Kajian Tentang Sejarah Vol 3, No 1 (2018): Januari, Pengaruh Media dan Isu Penting dalam Kajian Sejarah Vol 2, No 4 (2017): Nopember, Sejarah Kota dan Sejarah Pedesaan Vol 2, No 3 (2017): Juli, Pendidikan dan Ide Perubahan Media Vol 2, No 2 (2017): April, Kajian Isu Kebudayaan dan Etnisitas Vol 2, No 1 (2017): Januari, Sejarah Kemanusian dan Hal-hal Perjuangan Budaya Vol 1, No 1 (2016): Oktober, Sejarah, Sosiologi dan Kajian Sosial More Issue