cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abdul Fattah Nasution
Contact Email
cemarajournal2023@gmail.com
Phone
+6281362998968
Journal Mail Official
fattahlubis@cemarajournal.com
Editorial Address
YAYASAN CENDEKIA MADANI NUSANTARA Jl. Sempurna GG. Alinafiah No. 12 A Kelurahan Bakaranbatu Kec. Rantau Selatan Kabupaten Labuhanbatu, Sumatera Utara 21421 email : adminces@cemarajournal.com
Location
Kab. labuhanbatu,
Sumatera utara
INDONESIA
Cemara Education and Science
Published by Yayasan Cendekia Madani Nusantara
ISSN : -     EISSN : 29874092     DOI : -
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Focus and Scope Cemara Education and Science (CES) menerbitkan artikel-artikel di bidang pendidikan yang melaporkan penelitian empiris tentang topik-topik penting lintas konteks pendidikan, dalam hal desain dan temuan penelitian. Ruang lingkup Cemara Education and Science (CES) meliputi: Pendidikan Agama Islam Pendidikan Bahasa Arab Pendidikan Matematika Pendidikan Biologi Pendidikan Fisika Pendidikan Bahasa Indonesia Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Pendidikan Kewarganegaraan Pendidikan Dasar dan Usia Dini Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Pendidikan Teknologi Informatika Bimbingan Konseling dan Penyuluhan Administrasi/Manajemen Pendidikan Komunikasi dan Dakwah Islam Ekonomi dan Bisnis Teknologi Informatika Humaniora dan Hukum Kajian Islam Psikologi Agribisnis Akuntansi Seni Matematika Pengabdian Masyarakat Ilmu Perpustakaan Tujuan jurnal ini adalah menerbitkan penelitian berkualitas yang berpotensi menginformasikan penelitian, kebijakan, dan praktik pendidikan lebih lanjut, dalam konteks atau paradigma penelitian apa pun. Oleh karena itu naskah harus memiliki ciri-ciri sebagai berikut: Kerangka teoritis yang kuat. Pemahaman yang jelas tentang bagaimana sastra secara kritis berhubungan dengan topik yang diteliti. Desain dan analisis penelitian yang kuat. Analisis kritis dan rekomendasi untuk penelitian, kebijakan, dan praktik lebih lanjut Cemara Education and Science (CES) terbit empat kali dalam setahun yaitu pada Februari, Mei, Agustus, dan November
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 144 Documents
 8   9   10   11   12 
Mengenal Logika : Pengertian Logika, Model Logika, Jenis-jenis Logika, Macam-macam Logika, Hubungan Logika dan Ilmu Pengetahuan Br Sitepu, Meysi Eginta; Albina, Meyniar
Cemara Education and Science Vol. 3 No. 1 (2025): Vol III. Edisi I Tahun 2025
Publisher : Cendekia Madani Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62145/ces.v3i1.128

Abstract

The role of logic as a fundamental thinking tool is important in developing critical reasoning and analytical skills, especially for the younger generation. This research highlights that logical thinking skills are not only useful in academic contexts, but also in everyday life, helping individuals make rational decisions and solve problems systematically. Through logical reasoning, individuals are expected to develop a strong character, increase competitiveness, and prepare themselves to become visionary leaders with integrity.
KEBENARAN ILMIAH DALAM PERSPEKTIF FILSAFAT ILMU Raditya Wiratama; Meyniar Albina
Cemara Education and Science Vol. 3 No. 1 (2025): Vol III. Edisi I Tahun 2025
Publisher : Cendekia Madani Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62145/ces.v3i1.132

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pengaruh filsafat ilmu terhadap kebenaran ilmiahdan implikasinya bagi praktik penelitian. Pendekatan kualitatif digunakan dengan memanfaatkankajian pustaka untuk menganalisis berbagai kerangka teoretis dan studi empiris yang relevan dengantopik ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebenaran ilmiah dibentuk tidak hanya oleh buktiempiris tetapi juga oleh interpretasi filosofis dan faktor kontekstual, yang menyoroti pentingnyamengintegrasikan prinsip-prinsip filosofis dalam metodologi penelitian. Studi ini menyimpulkanbahwa pemahaman yang lebih mendalam tentang hubungan ini dapat meningkatkan ketelitian danrelevansi penyelidikan ilmiah.
Pendidikan Multikultural : Membangun Kesatuan dalam Keanekaragaman Zamzami, Abid Khaidar; Qotrunnadya, Fella Sufah; Muhtar, Aprilia Kartika; Pratama, Ilham Alif; Abdul Khobir
Cemara Education and Science Vol. 3 No. 1 (2025): Vol III. Edisi I Tahun 2025
Publisher : Cendekia Madani Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62145/ces.v3i1.135

Abstract

Indonesia as a nation state that has various differences emphasizes that its citizens must be able to live in situations of these differences. Thus Multiculturalism in Indonesia is something that cannot be avoided. However, in reality, it cannot be denied that the face of Indonesian multiculturalism has so far not been very good and anytime conflicts will arise. The method used in this research is literature which is done by collecting secondary and relevant theoretical data that supports the writing plan. The end of this study is that multicultural education provides an understanding that differences are a divine will that we must be grateful for and how we are able to live in differences with a spirit of tolerance between differences. The success of multicultural education is marked by the community having the knowledge, skills and attitudes that are embodied in a life that is tolerant and not hostile to each other which leads to conflict in differences in terms of ethnicity, religion, culture and so on. Keywords: Education, Multicultural, Unity, Diversity
ANALYZE THE PRONUNCIATION ERRORS OF ENGLISH CONSONANTS IN STUDENTS MAJORING IN ARABIC EDUCATION Jihan Luthfi; Wulandari; Yani Lubis
Cemara Education and Science Vol. 3 No. 1 (2025): Vol III. Edisi I Tahun 2025
Publisher : Cendekia Madani Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62145/ces.v3i1.142

Abstract

Although the primary goal of learning English as a second language is to be able to communicate effectively in the target language, the language competency desired by learners and teachers is dependent on the reason for studying that language. The English language has 24 consonants, while Arabic has 28. English consonants are grouped based on where and how they are pronounced. In contrast to vowels, which are formed by allowing air to flow freely from the lungs via the lips, consonants are produced by forcing the airstream out and can be voiced or devoiced. This study shows that although students have difficulty pronouncing words in English, they have a basic understanding of common words. Obstacles in learning English for Arabic students, especially in the context of consonant pronunciation, are the main focus. These findings give us an idea that English is a little difficult to understand, especially for Arabic students..
SISTEM INFORMASI BENGKEL SEPEDA MOTOR PADA ROBERT DAULAY SERVICE MENGGUNAKAN PHP DAN MYSQL Arrijal Asri Daulay; Ramen Antonov Purba
Cemara Education and Science Vol. 3 No. 1 (2025): Vol III. Edisi I Tahun 2025
Publisher : Cendekia Madani Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62145/ces.v3i1.149

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk membangun Sistem Informasi Bengkel Sepeda MotorPada Robert Daulay Service Menggunakan PHP dan Mysql. Selain itu penelitian ini jugabertujuan untuk membangun aplikasi yang dapat menyediakan laporan pada Robert DaulayService. Permasalahan pada Robert Daulay Service selama ini mengalami permasalahankarena sistem masih manual. Karenanya dibangun sistem yang dapat menjadi solusi ataspermasalahan tersebut. Metode yang digunakan untuk merancang penjualan online adalahmetode observasi, metode pustaka, implementasi sistem, analisis sistem, dan perancangansistem. Program ini dibuat dengan PHP dan Mysql sebagai database. Dengan adanyaperancangan sistem penjualan yang cepat, praktis dan memuaskan masyarakat.
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERSEDIAN STOK BARANG PADA GROSIR IJUL BERBASIS WEB Dwika Fazlina; Sondang
Cemara Education and Science Vol. 3 No. 1 (2025): Vol III. Edisi I Tahun 2025
Publisher : Cendekia Madani Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62145/ces.v3i1.150

Abstract

Stock inventory management at Ijol wholesale is an important aspect in maintaining smooth operations and customer satisfaction. This research aims to design and implement a web-based stock inventory information system for Ijol Wholesale. The research method used includes a literature study to understand the basic concepts of inventory information systems, user needs analysis, web-based system design, and implementation and evaluation of the developed system prototype.
SISTEM INFORMASI PEMESANAN MAKANAN DAN MINUMAN PADA CAFE RACIK KOPI MEDAN BERBASIS WEB H.P.Pangondian Lumbantoruan; Ramen A Purba
Cemara Education and Science Vol. 3 No. 1 (2025): Vol III. Edisi I Tahun 2025
Publisher : Cendekia Madani Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62145/ces.v3i1.151

Abstract

This research aims to build a Web-Based Food and Beverage Ordering Information System for Cafe Racik Kopi Medan. In addition, this research also seeks to develop an application that can provide sales reports for Cafe Racik Kopi Medan. The problem at Cafe Racik Kopi Medan has been ongoing because the system is still manual. Therefore, a system was built that can serve as a solution to those problems. The methods used to design online sales are the observation method, library method, system implementation, system analysis, and system design. This program was created using PHP and MySQL as the database, and it is designed as a fast, practical, and satisfying sales system for the community.
PENGARUH SHOLAT DHUHA TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA KELAS II DI MIS AR-ROYYAN SIDORUKUN KEC. PANGKATAN KAB. LABUHANBATU 2023/2024 Kana Dewi Azlini; Galih Orlando; Yuli Yani
Cemara Education and Science Vol. 3 No. 1 (2025): Vol III. Edisi I Tahun 2025
Publisher : Cendekia Madani Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62145/ces.v3i1.156

Abstract

The main issue in this research is whether the use of dhuha prayer affects the character of second-grade students at MIS Ar-Royyan Sidorukun, Pangkatan District, for the 2023/2024 academic year. This research aims to determine the character of the students. In this lesson, the Dhuha prayer among second-grade students of MIS Ar-Royyan Sidorukun, Pangkatan District. This research is a quantitative study conducted in two cycles with the research subjects being 32 second-grade students. Observation data collection technique. The research results showed that the character of students performing dhuha prayer was 25.93%. Then, the results of the dhuha prayer and the character of students who are actively engaged in classical activities are 84.07%. This proves that further action is not necessary. Therefore, by using the dhuha prayer, it has been proven to be able to shape the character of second-grade students at MIS Ar-Royyan Sidorukun, Pangkatan District, for the 2023/2024 academic year
PENGARUH DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SD NEGERI 12 PERLABIAN TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Khairunnisa Rambe; Suryatik; Dwina Putri
Cemara Education and Science Vol. 3 No. 1 (2025): Vol III. Edisi I Tahun 2025
Publisher : Cendekia Madani Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62145/ces.v3i1.157

Abstract

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Menganalisis Perilaku Peduli Lingkungan Siswa Di Sekolah Dasar Serta Faktor-FaktorYang Mempengaruhi Perilaku Tersebut. Metode Yang Digunakan Adalah Pendekatan Kuantitatif Dengan MenyebarkanKuesioner Kepada Siswa Di Beberapa Sekolah Dasar. Hasil Penelitian Menunjukkan Bahwa Perilaku Peduli LingkunganSiswa Tergolong Baik, Dengan Lebih Dari 70% Siswa Aktif Berpartisipasi Dalam Menjaga Kebersihan Sekolah. IndikatorYang Diukur Meliputi Kebersihan Diri, Kebersihan Ruang Kelas, Serta Keterlibatan Dalam Kegiatan Kebersihan Bersama.Faktor Yang Berkontribusi Terhadap Perilaku Peduli Lingkungan Meliputi Pengalaman Pribadi, Pengaruh Budaya, DanPeran Lembaga Pendidikan Dan Agama. Pengalaman Positif Di Lingkungan Keluarga Juga Terbukti MeningkatkanKesadaran Siswa Akan Pentingnya Menjaga Kebersihan. Temuan Ini Diharapkan Menjadi Dasar Untuk MerumuskanProgram Edukasi Yang Lebih Efektif Dalam Membangun Karakter Peduli Lingkungan Di Kalangan Siswa. DenganMeningkatkan Kesadaran Dan Keterlibatan Siswa Dalam Kegiatan Kebersihan, Diharapkan Tercipta Lingkungan SekolahYang Lebih Bersih Dan Sehat. Penelitian Ini Juga Berpotensi Untuk Memperkuat Pemahaman Siswa Tentang PentingnyaMenjaga Lingkungan, Tidak Hanya Di Sekolah, Tetapi Juga Di Masyarakat Luas. Metode penelitian yang digunakan yaitujenis penelitian kuantitatif. Teknik pengambilan data menggunakan angket dan studi dokumentasi.Sampel diambil denganmenggunakan Teknik total sampling.Kelas III sebagai kelas control dengan proses pembelajaran menggunakan metodekonvensional dan kelas IV sebagai kelas eksperimen dengan proses pembelajaran menggunakan metode kebersihanlingkungan sekolah.instrumen penelitian menggunakan angket dengan 15 pertanyaan.Teknik analisis data menggunakan ujit berpasangan dengan taraf signifikasi 0,05 yaitu diperoleh thitung > ttabel (3,007>2,019). Sehingga ha diterimadan h0 ditolak.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa uji t berpasangan dengan taraf signifikasi 0,05 yaitu diperoleh thitung=ttabel(3,007>2,019) Sehinga ha diterima dan ha ditolak,dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan metode perilakusiswa terhadap kebersihan lingkungan sekolah terhadap pembentukan karakter siswa di kelas III sekolah Dasar Negeri100540 Hutaimbaru ajaran 2023/2024.
PENGARUH BIMBINGAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SDN 20 RANTAU UTARA Putri Elly Rosintan Siregar; Sahbuki Ritonga; Muhammad Abri Harahap
Cemara Education and Science Vol. 3 No. 1 (2025): Vol III. Edisi I Tahun 2025
Publisher : Cendekia Madani Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62145/ces.v3i1.158

Abstract

Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mencari data atau membuktikan signifikansi pengaruhbimbingan orang tua terhadap motivasi belajar peserta didik kelas VI di SDN 20 Rantau Utara. Penelitian inimenggunakan metode kuantitatif dengan desain kausalitas. Penelitian ini dilakukan di SDN 20 Rantau Utaradengan sampel sebanyak 62 orang. Pengambilan data yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakaninstrument berupa angket bimbingan orang tua dan motivasi belajar dengan skala yang digunakan ialah skalalikert. hasil yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antarabimbingan orang tua terhadap motivasi belajar peseta didik SDN 20 Rantau Utara. dengan nilai (????ℎ???????????????????? = 3, 305;sig. 0,001 > 0.05). mendapatkan hasil nilai rata rata dari motivasi belajar sebesar 27, 24 dan hasil rata rata daribimbingan orang tua 27, 13. Bagi orang tua peserta didik, agar lebih memperhatikan perkembangan peserta didikmulai dari perasaan dan permasalahan yang sedang dialami peserta didik dengan cara menyediakan lebih banyakwaktu untuk mendampingi dan membimbing peserta didik.

Page 10 of 15 | Total Record : 144

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 4 (2025): Vol III. Edisi IV. Tahun 2025 Vol. 3 No. 3 (2025): Vol III. Edisi III. Tahun 2025 Vol. 3 No. 2 (2025): Vol III. Edisi II. Tahun 2025 Vol. 3 No. 1 (2025): Vol III. Edisi I Tahun 2025 Vol. 2 No. 4 (2024): Vol II. Edisi IV. Tahun 2024 Vol. 2 No. 3 (2024): Vol II. Edisi III. Tahun 2024 Vol. 2 No. 2 (2024): Vol II. Edisi II Tahun 2024 Vol. 2 No. 1 (2024): Vol II. Edisi I Tahun 2024 Vol. 1 No. 4 (2023): Vol I. Edisi IV Tahun 2023 Vol. 1 No. 3 (2023): Vol I. Edisi III Tahun 2023 Vol. 1 No. 2 (2023): Vol I. Edisi II Tahun 2023 Vol. 1 No. 1 (2023): Vol I. Edisi I Tahun 2023 More Issue