cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hasriani G
Contact Email
gembirapkm@gmail.com
Phone
+6285696685341
Journal Mail Official
gembirapkm@gmail.com
Editorial Address
Jalan Muhajirin, Makassar, Sulawesi-Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Published by Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi
ISSN : 29853346     EISSN : 29853346     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social, Engineering,
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Gembira: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, so called as Jurnal Gembira, is a peer-reviewed journal to publish/disseminate scientific works and innovations in the form of scientific articles. This journal concerned with the practice and processes of community engagement. This journal accepts and publishes scientific articles focused on community service. Jurnal Gembira is an applied science paper. An applied science paper is based on original research related to community engagement program. The kind of research depends on your field or the topic of community engagement (a program that has been done, an experiment, the impact of your program, survey, interview, questionnaire, etc.). The research paper will be based on the analysis and interpretation between theory and community engagement program and you need to explain the problems faced by the local community where the program is conducted. Jurnal Gembira invites lecturers, students and community service activists to send manuscripts that discuss relevant topics with the focus above. Manuscripts are written using an academic approach or scientific method by presenting data on the impact of community service activities that have been carried out. The themes are written must have an impact or can be generalized to local, regional or national populations. Jurnal Gembira only considers the original paper for publication. It means that the manuscript has not been published and not considered to be published in another journal. Jurnal Gembira does not consider multiple submissions and redundant publications to be included.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,183 Documents
 111   112   113   114   115 
PELATIHAN PENGGUNAAN POWERPOINT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI DI MTS AL-CHOLILY SUMBERKOLAK PANARUKAN SITUBONDO: PELATIHAN PENGGUNAAN POWERPOINT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI DI MTS AL-CHOLILY SUMBERKOLAK PANARUKAN SITUBONDO Zaehol Fatah; Siti Maulidatul Chotir
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 04 (2026): AGUSTUS 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan teknis siswi MTS Al-Cholily Sumberkolak Panarukan Situbondo dalam memanfaatkan Microsoft PowerPoint sebagai sarana pendukung pembelajaran berbasis teknologi. Fokus pelatihan meliputi pengenalan fitur dasar hingga lanjutan, seperti desain presentasi, penggunaan animasi, pengenalan pengaturan tata letak slide dan transisi, serta integrasi elemen multimedia. Pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan kombinasi antara pemberian materi, contoh penerapan secara langsung, serta latihan praktik yang didampingi oleh tim pelaksana. Kegiatan ini melibatkan pihak sekolah MTS Al-Cholily Sumberkolak Panarukan dan tim pengabdian dari Universitas Ibrahimy. Pelatihan ini ingin memberi pemahaman terhadap siswi bahwa penggunaan PowerPoint ini untuk mempermudah proses penyampaian materi pembelajaran secara lebih efektif dan menarik. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswi terhadap perkembangan teknologi dalam dunia pendidikan saat ini. Namun, keterbatasan fasilitas dan kemampuan teknologi guru masih menjadi tantangan dalam penerapan metode pembelajaran berbasis teknologi.
PEMANFAATAN PLATFROM CANVA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL DALAM PEMBUATAN SKETSA GAMBAR BAGI SISWA SMK DKV IBRAHIMY 1 SUKOREJO : PEMANFAATAN PLATFROM CANVA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL DALAM PEMBUATAN SKETSA GAMBAR BAGI SISWA SMK DKV IBRAHIMY 1 SUKOREJO Zaehol Fatah; Mazidatul Habibah
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 04 (2026): AGUSTUS 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemanfaatan media pembelajaran digital menjadi salah satu strategi yang relevan untuk mendukung pengembangan kreativitas dan keterampilan visual siswa pada bidang Desain Komunikasi Visual (DKV). Canva merupakan platform desain digital yang memiliki berbagai fitur visual sehingga berpotensi digunakan sebagai media pembelajaran dalam pembuatan sketsa gambar. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa SMK DKV Ibrahimy 1 Sukorejo dalam memanfaatkan Canva sebagai media pembelajaran digital. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui pelatihan, praktik langsung, observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket skala Likert empat tingkat. Kegiatan melibatkan 20 siswa yang memperoleh pelatihan mengenai penggunaan fitur-fitur Canva dalam proses pembuatan sketsa gambar digital. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seluruh indikator evaluasi memperoleh persentase di atas 85%, dengan capaian tertinggi pada aspek kemudahan penggunaan Canva sebesar 92,50% dan pemahaman fungsi Canva sebagai media pembelajaran digital sebesar 90,00%. Sebanyak 90% siswa berada pada kategori baik dan sangat baik. Temuan tersebut menunjukkan bahwa pemanfaatan Canva efektif dalam meningkatkan kreativitas, keterampilan visual, dan literasi digital siswa
SEMINAR PEMANFAATAN PAHAMIFY UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL BAGI SISWI SMP IBRAHIMY 3 SUKOREJO: SEMINAR PEMANFAATAN PAHAMIFY UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL BAGI SISWI SMP IBRAHIMY 3 SUKOREJO Zaehol Fatah; Zaskia Maharani
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 04 (2026): AGUSTUS 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di era Masyarakat 5.0, penguasaan teknologi informasi melalui literasi digital menjadi fonadasi krusial bagi peserta didik, termasuk di lingkungan pesantren. Namun, siswi di SMP Ibrahimy 3 Sukorejo masih menghadapi tantangan dalam mengoptimalkan perangkat digital untuk mendukung pembelajaran mandiri. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kopetensi literasi digital siswi melalui seminar pemanfaatan platform edukasi Pahamify. Metode yang di gunakan meliputi persiapan koordinasi, pelaksanaan seminar interaktif berupa demonstrasi fitur-fitur pembelajaran, serta evaluasi  melalui observasi perilaku dan pengukuran pemahaman. Hasil kegiatan menunjukadanya peningkatan signifikan pada aspek kongitif dan psikomotorik peserta dalam mengakses, mengevaliasi, dan memanfaatkan informasi digital secara kritis dan bertanggung jawab. Siswi menjadi lebih terampil dalam mengoperasikan aplikasi edukasi untuk menunjang kebutuhan akademik mereka. Dapat disimpulkan bahwa integrasi platform edutech seperti pahamify efektif dalam mengakselerasi literasi digital di tingkat sekolah menengah. Keberlanjutan program ini disarankan melalui pendampingan intensif berbasis kurikulum sekolah
SOSIALISASI PENGELOLAAN SAMPAH DAN PELATIHAN PEMBUATAN KOMPOSTER DI DESA PENYANDINGAN, KECAMATAN KAUR TENGAH, KABUPATEN KAUR Any Kaloko; Indriani; Jeliyanti; Damayanti; Ridho Syahrul Rahman; Arma Putra
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 04 (2026): AGUSTUS 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan masyarakat Desa Penyandingan, Kecamatan Kaur Tengah, Kabupaten Kaur, dalam mengelola sampah rumah tangga melalui sosialisasi dan pelatihan pembuatan komposter. Pendataan awal melalui wawancara ke rumah warga menunjukkan sampah organik paling dominan, namun warga masih membuang sampah ke lahan kosong tanpa pemilahan maupun pemanfaatan terlebih pada jenis sampah organik. Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Universitas Bengkulu melaksanakan sosialisasi pengelolaan sampah bersama warga dan perangkat desa, dilanjutkan pelatihan pembuatan komposter menggunakan media ember berbahan aktivator EM4 yang disusun berlapis dari tanah, limbah dapur, dan daun kering, dengan ikut serta melibatkan dua kader ibu-ibu sebagai pendamping teknis. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi warga serta kesediaan kader melanjutkan praktik secara mandiri, membuktikan pendekatan partisipatif mampu menghasilkan pengelolaan sampah rumah tangga yang kontekstual dan berkelanjutan di desa
OPTIMIZING THE POTENTIAL OF KADUJAYA VILLAGE THROUGH MAPPING, DIGITAL PROMOTION, AND STRENGTHENING OF LOCAL UMKM: OPTIMALISASI POTENSI DESA KADUJAYA MELALUI PEMETAAN, PROMOSI DIGITAL, DAN PENGUATAN UMKM LOKAL Salsabila Karimah; Atiqah Ummu Afwa; Pinkan Sanusi; Intan Maryam Abdillah; Maulana Inzi Arrozy; Muhammad Nur Alif
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 04 (2026): AGUSTUS 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Selama periode 24 Juni sampai dengan 27 Juli, mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia Kampus di Sumedang melaksanakan Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Kadujaya, yang berada di Kecamatan Jatigede, Kabupaten Sumedang. Berkat posisinya yang berdekatan dengan Bendungan Jatigede serta dikelilingi oleh perbukitan dan lahan pertanian hijau membuat Desa Kadujaya memiliki potensi wisata alam yang besar. Meskipun demikian, potensi tersebut belum tergarap secara optimal karena keterbatasan data pemetaan wilayah, minimnya promosi digital, dan belum terhubungnya produk UMKM lokal dengan pasar yang lebih luas. Maka dari itu, tantangan tersebut berupaya dijawab melalui empat program kerja utama, yaitu; pembuatan peta potensi desa, pembuatan video profil desa, pembuatan video promosi UMKM desa, dan pendistribusian produk UMKM lokal ke pusat oleh-oleh. Melalui pendekatan deskriptif partisipatif, program ini menghasilkan luaran berupa peta potensi wisata dan sumber daya desa, konten audiovisual untuk kebutuhan promosi digital, serta terbukanya akses pasar baru bagi pelaku UMKM setempat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa kombinasi pemetaan berbasis data, promosi digital melalui konten visual, dan penguatan distribusi produk lokal dapat menjadi strategi yang saling melengkapi dalam mendorong Desa Kadujaya menuju status Desa Wisata yang berkelanjutan.
Optimalisasi Penggunaan Microsoft Word dalam Penyusunan Karya Tulis Ilmiah bagi Siswi SMK Ibrahimy 1 Sukorejo Safirotul Ulya; Zaehol Fatah
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 04 (2026): AGUSTUS 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penguasaan perangkat lunak pengolah kata menjadi salah satu kompetensi penting dalam mendukung penyusunan karya tulis ilmiah pada era digital. Pemanfaatan Microsoft Word secara optimal masih belum sepenuhnya dilakukan oleh peserta didik, khususnya dalam penggunaan fitur-fitur yang mendukung penulisan akademik. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswi SMK Ibrahimy 1 Sukorejo dalam menggunakan Microsoft Word untuk penyusunan karya tulis ilmiah. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui pelatihan, praktik langsung, observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket skala Likert empat tingkat. Kegiatan melibatkan 20 peserta yang memperoleh materi mengenai pengaturan format dokumen, penggunaan heading styles, pembuatan daftar isi otomatis, serta penyusunan dokumen ilmiah yang sistematis. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seluruh indikator evaluasi memperoleh persentase di atas 80%, dengan capaian tertinggi pada pemahaman fungsi Microsoft Word sebesar 91,25%. Sebanyak 90% peserta berada pada kategori baik dan sangat baik. Temuan tersebut menunjukkan bahwa pelatihan berbasis praktik efektif dalam meningkatkan kompetensi digital dan keterampilan penulisan ilmiah peserta.
Pelatihan Maintenance Sistem Operasi Windows dalam Meningkatkan Performa Perangkat Pada Lingkungan Belajar Siswi kelas IX SMP Ibrahimy Zaehol Fatah; Mariyatul Qiftiya
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 04 (2026): AGUSTUS 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknolgi informasi memaksa siswa sekolah  menengah agar mengerti cara menjaga sistem operasi secara dasar. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meberikan pelatihan nyata  tentang cara meningkatkan performa sistem operasi windows kepada siswi kelas IX di SMP Ibrahimy. Metode yang digunakan adalah pelatihan langsung dengan praktik nyata, yang terdiri dari beberapa tahap seperti persiapan,penyampaian materi, dan latihan mandiri secara langsung. Hasil dari kegiatan tersebut menunjukkan bahwa pengetahuan dan keterampilan praktis para siswa meningkatkan secara nyata. Para pengguna sekarang bisa merawat perangkat mereka sendiri dengan fitur bawaan windows, seperti Disk Cleanup untuk menghilangkan berkas-berkas sampah sistem dan Task Manager untuk mengatur proses aplikasi yang berjalan di latar belakang. Pelatihan ini berhasil meningkatkan untuk mengatur proses aplikasi yang berjalan di latar belakang. Pelatihan ini berhasil meningkatkan kecepatan respons perangkat dan membuat suasana belajar digital siswa lebih nyaman
MELAYANI DENGAN HATI : MENUMBUHKAN HUBUNGAN POSITIF DAN KASIH SAYANG DI POSYANDU Jihan Sahara Putri; Asti Setia Mahmudah; Alaisia Ridwan; Naila Putri Bilbina; Alif Galang Putra Maulana
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 04 (2026): AGUSTUS 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kader posyandu mempunyai peran yang sangat penting dalam pelayanan kesehatan masyarakat, khususnya bagi ibu dan balita, sehingga dibutuhkan hubungan yang positif dan sikap kasih sayang dalam menjalankan tugasnya. Namun, masih ditemukan kader dengan kinerja kurang optimal yang akan berdampak pada kualitas pelayanan yang diberikan kepada masyarakat. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas psikoedukasi dalam meningkatkan pemahaman kader posyandu mengenai hubungan positif (positive relationship) dan kasih sayang (compassion) dalam memberikan pelayanan. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif. Subjek berjumlah 11 orang kader Posyandu Alamanda 2, Bekasi Timur, yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui lembar pre-test dan post-test berisi 15 butir pertanyaan benar-salah. Hasil kegiatan pengabdian ini menunjukkan peningkatan rata-rata skor dari 11,27 pada pre-test menjadi 14,09 pada post-test, dengan persentase peningkatan sebesar 25%. Jumlah partisipan dengan jawaban sempurna juga meningkat dari 1 orang menjadi 3 orang. Temuan ini menunjukkan bahwa psikoedukasi efektif dalam meningkatkan pemahaman kader posyandu mengenai pentingnya membangun hubungan positif dan menerapkan sikap kasih sayang dalam pelayanan kepada masyarakat. Psikoedukasi serupa disarankan untuk diterapkan secara berkelanjutan guna mendukung penguatan kompetensi kader posyandu.
PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIGITAL DALAM MENINGKATKAN PEMASARAN UMKM MELALUI PELATIHAN MARKETPLACE DAN MEDIA SOSIAL (STUDI KASUS UMKM MALIOSEWU PRINGSEWU) Sri Hartati; Rina Wati; Dian Puspita; Tri Susilowati; Wulandari Wulandari
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 04 (2026): AGUSTUS 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transformasi digital telah menjadi kebutuhan penting bagi pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) dalam menghadapi persaingan bisnis yang semakin kompetitif. Namun, masih banyak pelaku UMKM yang belum mampu memanfaatkan teknologi digital secara optimal, khususnya dalam penggunaan marketplace dan media sosial sebagai sarana pemasaran produk. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemasaran digital pelaku UMKM Maliosewu Pringsewu melalui pelatihan pemanfaatan TikTok dan Facebook Marketplace. Kegiatan dilaksanakan di Sentra UMKM Maliosewu, Kecamatan Gadingrejo, Kabupaten Pringsewu, dengan melibatkan 50 peserta yang terdiri atas pelaku usaha kuliner. Metode pelaksanaan meliputi tahap observasi, sosialisasi, pelatihan, praktik langsung, pendampingan, dan evaluasi kegiatan. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa peserta mampu membuat dan mengelola akun pemasaran digital, mengunggah konten promosi, memanfaatkan fitur marketplace, serta menerapkan strategi pemasaran berbasis media sosial. Program ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan literasi digital dan membuka peluang pasar yang lebih luas bagi produk kuliner lokal. Dengan demikian, pemanfaatan teknologi digital dapat menjadi strategi efektif dalam meningkatkan daya saing dan keberlanjutan UMKM di era ekonomi digital.  
PENDAMPINGAN PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE UNTUK PEMBUATAN KONTEN PROMOSI DIGITAL PADA PELAKU USAHA MIKRO (STUDI KASUS UMKM MALIOSEWU PRINGSEWU) Wulandari Wulandari; Agus Suryana; Tri Susilowati
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 04 (2026): AGUSTUS 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital yang semakin pesat telah mendorong pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) untuk beradaptasi dengan berbagai inovasi dalam kegiatan pemasaran. Namun demikian, sebagian besar pelaku UMKM masih menghadapi berbagai kendala, seperti keterbatasan kemampuan dalam membuat konten promosi yang menarik, kurangnya pemahaman mengenai strategi pemasaran digital, serta rendahnya literasi terhadap pemanfaatan teknologi Artificial Intelligence (AI). Kondisi tersebut juga dialami oleh pelaku UMKM yang tergabung dalam Sentra UMKM Maliosewu Kabupaten Pringsewu. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi pelaku UMKM dalam memanfaatkan teknologi AI untuk menghasilkan konten promosi digital yang kreatif, efektif, dan sesuai dengan karakteristik media sosial. Metode yang digunakan meliputi tahap identifikasi kebutuhan mitra, penyusunan materi, sosialisasi, pelatihan berbasis praktik, pendampingan intensif, serta evaluasi melalui pretest dan posttest. Platform AI yang diperkenalkan meliputi ChatGPT, Google Gemini, Microsoft Copilot, dan Canva AI untuk membantu peserta dalam menyusun caption promosi, menghasilkan ide konten, membuat slogan pemasaran, menyusun kalender konten, serta mendesain materi promosi secara otomatis. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan peserta dalam memahami konsep AI, mengoperasikan berbagai aplikasi AI, dan menghasilkan konten promosi digital secara mandiri. Nilai rata-rata peserta meningkat dari 56,8 pada saat pretest menjadi 87,9 pada posttest, disertai peningkatan kreativitas, efisiensi waktu produksi konten, serta kepercayaan diri dalam memasarkan produk melalui media digital. Program ini juga mendorong percepatan transformasi digital UMKM melalui pemanfaatan AI sebagai teknologi pendukung pemasaran yang mudah diakses, hemat biaya, dan berkelanjutan sehingga diharapkan mampu meningkatkan daya saing usaha mikro di era ekonomi digital.

Page 113 of 119 | Total Record : 1183

 111   112   113   114   115 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 04 (2026): AGUSTUS 2026 Vol 4 No 03 (2026): JUNI 2026 Vol 4 No 02 (2026): APRIL 2026 Vol 4 No 01 (2026): FEBRUARI 2026 Vol 3 No 06 (2025): DESEMBER 2025 Vol 3 No 05 (2025): OKTOBER 2025 Vol 3 No 04 (2025): AGUSTUS 2025 Vol 3 No 03 (2025): JUNI 2025 Vol 3 No 02 (2025): APRIL 2025 Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025 Vol 2 No 06 (2024): DESEMBER 2024 Vol 2 No 05 (2024): OKTOBER 2024 Vol 2 No 04 (2024): AGUSTUS 2024 Vol 2 No 03 (2024): JUNI 2024 Vol 2 No 02 (2024): APRIL 2024 Vol 2 No 01 (2024): FEBRUARI 2024 Vol 1 No 06 (2023): DESEMBER 2023 Vol 1 No 05 (2023): OKTOBER 2023 Vol 1 No 04 (2023): AGUSTUS 2023 Vol 1 No 03 (2023): JUNI 2023 Vol 1 No 02 (2023): APRIL 2023 Vol 1 No 1 (2023): Februari 2023 More Issue