cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zulfah
Contact Email
jerkin.org@gmail.com
Phone
+6281267157303
Journal Mail Official
zulfahasni670@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai No 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 29619890     EISSN : 29619890     DOI : https://doi.org/10.31004/jerkin.v1i1
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is a journal on Faculty of Education. Jurnal JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is under the auspices of the Faculty of Education, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. The journal is registered with E-ISSN: 2961-9890. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is published four times a year in September, December, March and June. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan receives 50 articles per issue. The journal publishes articles in mathematics education including teaching and learning, instruction, curriculum development, learning environments, teacher education, educational technology, educational developments, from many kinds of research such as survey, research and development, experimental research, classroom action research, etc.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 5,062 Documents
 483   484   485   486   487 
Analisis Deiksis Pada Novel Love Line Nambyull (Kajian Paragmatik) Nuraini; Muh. Safar; A. Nurhabibi Marwil
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5547

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan deiksis dalam novel Love Line Karya Nambyull. Skripsi ini merupakan penelitian sastra yang menggunakan kajian pragmatik. Metode penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Laporan penyajian data disajikan dengan menggunakan huruf, bukan dalam bentuk angka. Metode penelitian disajikan secara terurai dalam bentuk kata-kata, kalimat, ataupun paragraf. Data penelitian ini adalah semua bentuk kata, klausa, kalimat, paragraf, maupun dialog dalam novel Love Line Karya Nambyull. Sumber data penelitian adalah novel Love Line Karya Nambyull, dengan jumlah halaman 346 lembar, tahun terbit 2018 diterbitkan oleh PT Bukune Kreatif Cipta, Cianjur. Hasil penelitian pada novel love line karya Nambyull terdapat 179 data jenis deiksis yang berhasil diidentifikasi. Data keseluruhan tersebut kemudian diklasifikasi menjadi 3 jenis. Jenis deiksis tersebut antara lain deiksis persona (98 data), deiksis tempat (38 data), dan deiksis waktu (43 data). Deiksis persona ditentukan oleh tiga peran peserta. Deiksis tempat pada novel tersebut adalah kata ganti di sana dan di sini. Deiksis waktu menggunakan kata ganti malam ini, tahun lalu, dua hari lalu, kemarin malam, malam ketiga, malam itu, semalam, pagi ini, dan pagi itu. Berdasarkan bentuknya, deiksis yang dominan digunakan adalah deiksis kata. Kesimpulan yang berdasarkan hasil tersebut, deiksis persona dan deiksis wacana merupakan deiksis yang paling dominan digunakan dalam sebuah karya sastra khususnya novel karena memudahkan pengarang dan pembaca dalam memahami alur cerita.
Analisis Buku Teks Bahasa Indonesia Untuk Siswa SMP/MTS Kelas VII Terhadap Implementasi Kurikulum 2013 Cindi; Muh. Safar; A. Muh. Taufiq
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5548

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesesuaian isi buku teks Bahasa Indonesia untuk siswa SMP/MTs kelas VII terhadap implementasi Kurikulum 2013, khususnya ditinjau dari aspek pendekatan pembelajaran, kompetensi, dan tujuan pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik analisis isi (content analysis). Sumber data utama berupa buku teks Bahasa Indonesia kelas VII Kurikulum 2013 yang digunakan di SMP Negeri 3 Ajangale. Data pendukung diperoleh melalui observasi, wawancara dengan guru Bahasa Indonesia, serta studi dokumentasi berupa silabus dan dokumen kurikulum. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data dilakukan secara sistematis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum buku teks Bahasa Indonesia kelas VII telah mengimplementasikan prinsip-prinsip Kurikulum 2013. Hal tersebut terlihat dari penerapan berbagai pendekatan pembelajaran, seperti pendekatan partisipatif, berbasis siswa, kontekstual, kolaboratif, dan kritis yang mendorong keaktifan serta pengembangan kemampuan berpikir siswa. Dari aspek kompetensi, buku telah memfasilitasi pengembangan kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang mencakup keterampilan membaca, menulis, berbicara, dan menyimak sesuai dengan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD). Tujuan pembelajaran yang dirumuskan dalam setiap bab juga selaras dengan capaian pembelajaran Kurikulum 2013. Selain itu, respons guru dan siswa terhadap penggunaan buku teks tergolong positif karena dinilai membantu proses pembelajaran dan memudahkan pemahaman materi. Berdasarkan hasil analisis tersebut, dapat disimpulkan bahwa buku teks Bahasa Indonesia untuk siswa SMP/MTs kelas VII yang diteliti telah sesuai dan mendukung implementasi Kurikulum 2013, meskipun tetap diperlukan penyempurnaan pada aspek kedalaman materi dan variasi penyajian agar lebih optimal dalam menunjang pembelajaran.
Pengaruh Model Teaching Game dalam Meningkatkan Pengambilan Keputusan dan Kerja Sama Bulu Tangkis: Penelitian Maidatul Muawanah; Ahmad Syarif
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5555

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan model Teaching Game terhadap keterampilan pengambilan keputusan dan kerja sama siswa dalam permainan bulu tangkis di SMP Cokroaminoto Sijeruk. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain One Group Pretest–Posttest Design. Sampel penelitian berjumlah 23 siswa kelas VIII yang ditentukan melalui teknik random sampling. Data diperoleh melalui lembar observasi keterampilan pengambilan keputusan dan kerja sama yang telah divalidasi menggunakan Content Validity Ratio (CVR) dengan kategori layak. Analisis data dilakukan menggunakan Repeated Measures MANOVA untuk menguji perbedaan skor pretest dan posttest secara simultan pada kedua variabel dependen. Hasil analisis menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05), yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara skor sebelum dan sesudah perlakuan. Temuan ini menunjukkan bahwa penerapan model Teaching Game berpengaruh signifikan terhadap peningkatan keterampilan pengambilan keputusan dan kerja sama siswa dalam permainan bulu tangkis. Dengan demikian, hipotesis alternatif diterima dan hipotesis nol ditolak, yang menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis permainan efektif dalam meningkatkan kemampuan taktis dan kolaboratif siswa
Pengaruh Latihan Resistance Band terhadap Peningkatan Kecepatan Tendangan Sabit dalam Ekstrakurikuler Pencak Silat Pagar Nusa di SMK Ma’arif 5 Gombong: Penelitian Ahmad Saeful Muhtadin; Ahmad Syarif
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5565

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui efektivitas latihan resistance band terhadap kecepatan tendangan sabit. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan eksperimen desain one group pretest-posttest. Populasi sekaligus sampel penelitian berjumlah 20 siswa yang ditentukan melalui teknik total sampling. Instrumen penelitian berupa tes kecepatan tendangan sabit ke sasaran samsak selama 10 detik. Data dianalisis menggunakan uji normalitas, homogenitas, dan uji hipotesis dengan paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa latihan resistance band berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kecepatan tendangan sabit siswa ekstrakurikuler pencak silat Pagar Nusa. Peningkatan terlihat dari perubahan hasil tes yang awalnya didominasi kategori cukup hingga kurang sekali, menjadi kategori cukup hingga baik sekali, dengan dominasi kategori baik dan baik sekali. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi p < 0,05, sehingga terdapat perbedaan signifikan antara hasil pretest dan posttest. Dengan demikian, latihan resistance band terbukti efektif meningkatkan kecepatan tendangan sabit siswa ekstrakurikuler pencak silat Pagar Nusa di SMK Ma’arif 5 Gombong dan dapat digunakan sebagai alat latihan alternatif.
Peningkatan Daya Saing Berkelanjutan UMKM Camilan Khas Madura melalui Pengemasan Vacuum, Standardisasi Label, dan Pendampingan Legalitas Produk: Pengabdian Najiatun; As’adi Khas; Jannatul Firdaus; Hertin Khalifatun Nisa Arifah; Syamsul Rizal; Buhairi Buhairi; Nurul Hidayat; Edi Awan
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5566

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) camilan khas Madura memiliki potensi ekonomi yang besar, namun masih menghadapi kendala dalam aspek pengemasan, labelisasi, dan legalitas produk yang berdampak pada rendahnya daya saing. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan daya saing berkelanjutan UMKM melalui pelatihan pengemasan menggunakan teknologi vacuum sealer, standardisasi label produk, serta pendampingan legalitas usaha. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui tahapan persiapan, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi yang berorientasi pada kebutuhan mitra. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kualitas kemasan, daya simpan produk, serta citra produk di pasar. Penggunaan vacuum sealer mampu memperpanjang masa simpan produk dari 3–5 hari menjadi sekitar 15–20 hari, sementara 78% pelaku usaha berhasil menerapkan label standar yang informatif. Selain itu, kepercayaan diri pelaku UMKM meningkat dan terjadi kenaikan permintaan produk hingga sekitar 30% setelah program dilaksanakan. Temuan ini menunjukkan bahwa intervensi berbasis teknologi pengemasan dan penguatan branding produk mampu meningkatkan kualitas, kredibilitas, serta peluang distribusi pasar UMKM secara berkelanjutan. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini berkontribusi dalam mendorong transformasi UMKM camilan khas Madura menjadi lebih profesional, kompetitif, dan adaptif terhadap tuntutan pasar modern.
Peran Sosial Media Marketing dalam Meningkatkan Daya Tarik Mahasiswa Baru di Jurusan Pendidikan Teknologi Informasi: Penelitian Indra Farman; Nur Alamsyah; Ashabul Taufik
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5583

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran pemasaran melalui media sosial dalam meningkatkan daya tarik Jurusan Pendidikan Teknologi Informasi Universitas Islam Makassar bagi calon mahasiswa baru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap 100 calon mahasiswa yang berminat melanjutkan studi di jurusan tersebut. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner daring yang disebarkan melalui Instagram, Facebook, dan WhatsApp. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 78% responden mengetahui jurusan tersebut melalui media sosial, menegaskan peran dominan media sosial sebagai sumber informasi pendidikan tinggi bagi calon mahasiswa. Instagram menjadi platform utama (65% responden), diikuti oleh TikTok (20%) dan Facebook (15%). Sebanyak 85% responden menilai konten pemasaran media sosial jurusan menarik dan informatif, dan 70% responden mengaku lebih tertarik memilih jurusan setelah rutin melihat konten tersebut. Namun, 15% responden merasa informasi yang diperoleh dari media sosial belum cukup untuk menentukan pilihan, sehingga diperlukan tambahan informasi akademik dan prospek karier yang lebih mendalam. Kesimpulannya, pemasaran media sosial berperan signifikan dalam meningkatkan ketertarikan calon mahasiswa terhadap jurusan tersebut, terutama melalui platform yang populer di kalangan generasi muda, sehingga promosi pendidikan tinggi pun bergeser ke ranah digital. Untuk memaksimalkan konversi ketertarikan menjadi keputusan pendaftaran, strategi pemasaran media sosial perlu dilengkapi dengan penyediaan informasi akademik dan prospek karier yang komprehensif.
Register Tuturan Anak dalam Permainan Ucing Sumput di Kampung Babakan Salam: Analisis Sosiolinguistik: Penelitian Nurul Linda Rahmawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5586

Abstract

Permainan tradisional menjadi ruang penting bagi anak untuk mengembangkan kompetensi sosiolinguistik melalui interaksi sebaya. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk leksikal dan fungsi sosiolinguistik register tuturan anak dalam permainan ucing sumput di Kampung Babakan Salam, Garut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan observasi partisipatif, rekaman, dan pencatatan terhadap tuturan anak laki-laki usia 6–11 tahun yang bermain secara alamiah. Data ditranskripsikan, diklasifikasikan ke dalam leksikon peran, tindakan, status, formula hitungan, serta ungkapan ekspresif dan eliptis, kemudian dianalisis dengan konsep register, gaya, dan komunitas praktik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan ucing sumput membentuk register khas yang ditandai leksikon teknis (ucing, dua lima, hong, asin, katepel), formula hitungan tereduksi (ji, wa, lu, pat), dan struktur eliptis yang mendukung respons cepat. Register ini berfungsi mengatur alur permainan, menegosiasikan aturan dan sanksi, serta memperkuat solidaritas kelompok melalui gaya tutur santai, alih kode Sunda–Indonesia, dan interjeksi populer. Penelitian menyimpulkan bahwa ucing sumput berperan sebagai “laboratorium bahasa” tempat anak Sunda belajar mengelola peran sosial, keadilan, dan identitas linguistik dalam komunitas lokal mereka. Traditional games provide an important space for children to develop sociolinguistic competence through peer interaction. This study describes the lexical forms and sociolinguistic functions of children’s speech register in the Sundanese hide-and-seek game ucing sumput in Kampung Babakan Salam, Garut. A descriptive qualitative approach was used, involving participatory observation, audio recording, and note-taking of naturally occurring play among boys aged 6–11 years. The utterances were transcribed, classified into role, action, and status lexicon, counting formulas, and expressive and elliptical expressions, then analyzed using the concepts of register, style, and community of practice. The findings show that ucing sumput forms a distinctive register marked by technical lexical items (ucing, dua lima, hong, asin, katepel), reduced counting formulas (ji, wa, lu, pat), and elliptical structures that support rapid responses. This register regulates the flow of the game, mediates rule and sanction negotiation, and strengthens peer solidarity through casual style, Sundanese–Indonesian code-switching, and popular interjections. The study concludes that ucing sumput functions as a “language laboratory” where Sundanese children learn to manage social roles, fairness, and linguistic identity within their local peer community.
Meningkatkan Kualitas Kesehatan Lansia dan Anak melalui Edukasi dan Pemeriksaan Kesehatan di Desa Padi, Mojokerto : Pengabdian Miftachul Nur Cahyaningtyas; Mia Ayu Dwi Anggraini; Mir&#039;atush Sholikhah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5599

Abstract

Permasalahan kesehatan masyarakat masih menjadi tantangan di daerah pedesaan, terutama pada kelompok rentan seperti anak usia sekolah dasar dan lansia. Rendahnya pemahaman mengenai kesehatan gigi dan mulut pada anak serta tingginya risiko Diabetes Melitus pada lansia menunjukkan perlunya upaya promotif dan preventif yang terfokus. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di Desa Padi, Kecamatan Gondang, Kabupaten Mojokerto dengan tujuan meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat melalui dua program utama, yaitu edukasi kesehatan gigi dan mulut bagi siswa sekolah dasar serta sosialisasi pencegahan Diabetes Melitus dan pemeriksaan kesehatan bagi kelompok lansia. Metode pelaksanaan meliputi koordinasi dengan mitra desa, survei awal, edukasi kesehatan, demonstrasi, pemeriksaan kesehatan, dan praktik langsung yang dilaksanakan secara partisipatif. Hasil dari program ini menunjukkan antusiasme dan keterlibatan aktif peserta selama berlangsungnya kedua program. Anak-anak mampu memahami dan menerapkan perilaku menjaga kesehatan gigi dan mulut, sementara lansia memperoleh informasi mengenai kondisi kesehatan mereka serta edukasi mengenai pencegahan Diabetes Melitus. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi salah satu upaya dalam mendukung peningkatan derajat kesehatan masyarakat desa.
Internalisasi Nilai-Nilai Islam dan Kearifan Lokal dalam Penguatan Kesadaran Lingkungan Siswa di MAN Batu Bara: Penelitian Siti Lubis; Anri Naldi; Firmansyah Firmansyah; Cahaya Cahaya; Aqila Khairani
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5600

Abstract

This study aimed to analyze the internalization of Islamic values and local wisdom in strengthening students’ environmental awareness at MAN Batu Bara as an effort to develop environmentally responsible character based on religiosity and local culture. This study employed a qualitative approach with a case study design. Data were collected through participatory observation, in-depth interviews with the headmaster, Islamic education teachers, student organization supervisors, and students, as well as documentation of environmental programs conducted in the madrasah. The data were analyzed using Miles and Huberman’s interactive analysis model, which consisted of data reduction, data display, and conclusion drawing. The results showed that the internalization of Islamic values had been implemented through religious habituation activities, reinforcement of Islamic teachings on khalifah fil ardh, the concept of thaharah, and the prohibition of israf, which had been integrated into classroom learning and extracurricular activities. Meanwhile, local wisdom in Batu Bara society had been utilized to shape students’ ecological behavior through the practices of mutual cooperation (gotong royong), environmental cleanliness culture, and responsible use of natural resources. The implementation of these value-based programs had significantly improved students’ environmental awareness, as indicated by positive behavioral changes, increased participation in greening activities, higher concern for cleanliness, and reduced plastic waste within the madrasah environment. This study concluded that the integration of Islamic values and local wisdom had effectively strengthened students’ environmental awareness in a sustainable manner.
Hubungan Manajemen Model Asuhan Keperawatan Profesional (MAKP) Metode Tim dengan Motivasi Kerja Perawat Pelaksana di Ruangan Flamboyan dan Seroja RSUD Undata Provinsi Sulawesi Tengah: Penelitian Sri Rahmiyanti Lawadang; Arniawan Arniawan; Wendi Muhammad Fadhli
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5620

Abstract

Model Asuhan Keperawatan Profesional (MAKP) metode tim dipandang sebagai strategi pelayanan keperawatan yang dapat meningkatkan motivasi kerja perawat melalui pembagian peran yang jelas, koordinasi terarah, dan kolaborasi tim yang optimal. Penelitian ini bertujuan mengkaji hubungan penerapan manajemen MAKP metode tim dengan motivasi kerja perawat pelaksana di Ruang Flamboyant dan Seroja RSUD Undata Provinsi Sulawesi Tengah. Penelitian menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian adalah seluruh perawat pelaksana di kedua ruangan tersebut sebanyak 36 orang, dengan teknik total sampling. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar responden menilai pelaksanaan MAKP metode tim dalam kategori baik (61,1%) dan motivasi kerja perawat tergolong tinggi (52,8%). Uji Chi-Square menghasilkan nilai p = 0,008 (p < 0,05), yang menunjukkan adanya hubungan signifikan antara penerapan MAKP metode tim dan motivasi kerja perawat pelaksana. Dengan demikian, terdapat hubungan antara manajemen MAKP metode tim dan motivasi kerja perawat pelaksana di Ruang Flamboyant dan Seroja RSUD Undata Provinsi Sulawesi Tengah.

Page 485 of 507 | Total Record : 5062

 483   484   485   486   487 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 - Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 - Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 4 (April 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 1 (2024): JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 1 Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakata dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 4 April-Juni 2 Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 2 Oktober-Dese Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 2 Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan More Issue