cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zulfah
Contact Email
jerkin.org@gmail.com
Phone
+6281267157303
Journal Mail Official
zulfahasni670@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai No 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 29619890     EISSN : 29619890     DOI : https://doi.org/10.31004/jerkin.v1i1
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is a journal on Faculty of Education. Jurnal JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is under the auspices of the Faculty of Education, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. The journal is registered with E-ISSN: 2961-9890. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is published four times a year in September, December, March and June. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan receives 50 articles per issue. The journal publishes articles in mathematics education including teaching and learning, instruction, curriculum development, learning environments, teacher education, educational technology, educational developments, from many kinds of research such as survey, research and development, experimental research, classroom action research, etc.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 5,139 Documents
 508   509   510   511   512 
Peningkatan Kemampuan Passing Bawah pada Siswa Kelas 5 MIN 3 Banjarnegara Melalui Metode Part and Whole Kabupaten Banjarnegara: Penelitian Amin Safaat; Puput Widodo
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7485

Abstract

Metode pembelajaran yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan passing bawah adalah metode part and whole. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Part and whole terhadap peningkatan kemampuan passing bawah siswa kelas 5 MIN 3 Banjarnegara. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan secara kolaboratif antara peneliti dan guru PJOK. Penelitian ini dilaksanakan dalam beberapa siklus, di mana setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes keterampilan passing bawah, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi lapangan (field research), bertujuan untuk memahami dan mendeskripsikan secara mendalam proses pembelajaran siswa kelas V MIN 3 Banjarnegara melalui penerapan metode Part and Whole. Hasil penelitian menunjukan metode part and whole efektif digunakan dalam pembelajaran pendidikan jasmani khususnya untuk meningkatkan kemampuan passing bawah bola voli pada siswa kelas V MIN 3 Banjarnegara Kabupaten Banjarnegara. Metode ini mampu membantu siswa memahami teknik gerakan secara lebih mudah, meningkatkan motivasi belajar, serta menciptakan suasana pembelajaran yang lebih aktif dan menyenangkan.
Hubungan Infeksi Soil Transmitted Helminth dengan Anemia dan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar: Penelitian Atri Gustiana Gultom; Fani Nuryana Manihuruk
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7494

Abstract

Kecacingan atau infeksi Soil Transmitted Helminth (STH) masih menjadi masalah kesehatan masyarakat di Indonesia dan berpotensi menyebabkan gangguan status gizi, anemia, serta penurunan prestasi belajar pada anak usia sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara infeksi STH dengan kejadian anemia dan prestasi belajar siswa di SDN No. 047732 Kuta Kendit-Pola Tebu, Kecamatan Mardinding, Kabupaten Karo. Jenis penelitian yang digunakan adalah analitik korelasi dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian berjumlah 120 siswa kelas 1-5, dengan sampel sebanyak 30 siswa yang dipilih menggunakan teknik random sampling. Pemeriksaan feses dilakukan dengan metode natif, kadar hemoglobin diukur menggunakan alat digital, dan data dianalisis menggunakan uji korelasi Pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 30 sampel, sebanyak 9 siswa (30%) positif terinfeksi STH dan 21 siswa (70%) tidak terinfeksi. Uji korelasi antara infeksi STH dengan anemia diperoleh nilai P-value = 0,669 (>0,05), dan uji korelasi antara infeksi STH dengan prestasi belajar diperoleh nilai P-value = 0,521 (>0,05). Kedua hasil tersebut menunjukkan tidak terdapat hubungan yang signifikan antara infeksi STH dengan anemia maupun prestasi belajar siswa. Disimpulkan bahwa anemia dan prestasi belajar siswa di lokasi penelitian ini lebih banyak dipengaruhi oleh faktor lain seperti asupan gizi, higiene perorangan, dan motivasi belajar dibandingkan status infeksi STH.
Literasi Penyakit Genetik Bagi Guru MGMP IPA Kabupaten Jombang Melalui Program Edukasi Dan Penyuluhan Kolaboratif: Pengabdian Nurul Jadid Mubarakati; Isnawati; Fitriari Izzatunnisa Muhaimin; Ahmad Fudhaili; Putut Rakhmad Purnama; Atan Pramana; Sari Fitriyaningsih
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7497

Abstract

Perkembangan teknologi genetika telah memberikan dampak besar terhadap berbagai aspek kehidupan, termasuk bidang pendidikan dan kesehatan. Namun, rendahnya tingkat literasi genetik di kalangan guru menyebabkan keterbatasan dalam penyampaian konsep genetika secara tepat kepada siswa dan masyarakat. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) IPA di SMPN 1 Bareng, Kabupaten Jombang, melalui edukasi dan penyuluhan kolaboratif berbasis literasi genetik. Metode kegiatan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan dilakukan dalam bentuk seminar, diskusi kelompok, serta pembagian booklet “Literasi Genetik untuk Masyarakat”. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada nilai rata-rata peserta dari 74% menjadi 94%. Selain itu, 95% peserta menyatakan kegiatan sangat bermanfaat untuk diterapkan dalam pembelajaran. Hasil ini menunjukkan bahwa pendekatan kolaboratif antara akademisi dan MGMP efektif dalam meningkatkan literasi genetik guru sekaligus mendukung integrasi konsep genetika dalam kurikulum sains sekolah menengah.
Penerapan Metode Fuzzy Tsukamoto dalam Penilaian Kualitas Layanan Kesehatan Rumah Sakit Berdasarkan Waktu Tunggu Pasien, Kepuasan Pasien, dan Kompetensi Tenaga Kesehatan: Penelitian Nurul Akmal Jodhy; Khairul Saleh
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7498

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan metode Fuzzy Tsukamoto pada sistem pendukung keputusan dalam penilaian kualitas layanan kesehatan rumah sakit berdasarkan waktu tunggu pasien, kepuasan pasien, dan kompetensi tenaga kesehatan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi pustaka. Sistem dikembangkan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan basis data MySQL, sedangkan proses pengambilan keputusan dilakukan melalui tahapan fuzzifikasi, inferensi berbasis rule base, dan defuzzifikasi menggunakan metode rata-rata terbobot. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem mampu mengolah data penilaian secara objektif dan menghasilkan nilai akhir yang digunakan untuk menentukan kategori kualitas layanan setiap rumah sakit. Implementasi metode Fuzzy Tsukamoto memberikan proses evaluasi yang lebih cepat, konsisten, dan terukur dibandingkan penilaian manual. Sistem yang dikembangkan diharapkan dapat membantu Dinas Kesehatan Kabupaten Batu Bara dalam melakukan evaluasi kualitas layanan rumah sakit serta mendukung pengambilan keputusan untuk meningkatkan mutu pelayanan kesehatan kepada masyarakat.
Digital Placemaking di Ruang Publik Pascatambang: Pembentukan Sense of Place pada Berangau Park Tanjung Enim: Penelitian Nur Budi Hariyanto; Ujang Rusdianto
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7499

Abstract

Pembentukan keterikatan emosional, psikologis dan persepsi seseorang atau masyarakat terhadap suatu tempat, pada saat ini tidak hanya berdasarkan atas pengalaman berinteraksi secara fisik, namun hamper selalu berpadu dengan penggunaan teknologi digital. Kajian ini menganalisis praktik digital placemaking dalam pembentukan sense of place pada ruang publik Berangau Park Tanjung Enim, Sumatera Selatan. Berangau Park merupakan ruang terbuka hijau yang dibangun PT Bukit Asam Tbk pada kawasan bekas aktivitas pertambangan sebagai bagian dari program Tanjung Enim Kota Wisata. Penelitian menggunakan paradigma konstruktivis dengan pendekatan studi kasus Robert E. Stake untuk memahami transformasi ruang pascatambang melalui aktivitas sosial dan komunikasi digital masyarakat. Data penelitian diperoleh melalui wawancara mendalam dengan key informants, observasi, studi pustaka, dan dokumentasi perusahaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa transformasi Berangau Park menghasilkan perubahan identitas kawasan dari ruang industri menjadi ruang sosial masyarakat. Praktik digital placemaking berkembang melalui aktivitas olahraga, rekreasi, interaksi komunitas, serta penggunaan media sosial seperti TikTok dan Instagram dalam produksi konten digital pengunjung. Aktivitas tersebut membentuk pengalaman emosional masyarakat terhadap ruang publik dan memperkuat sense of place pada kawasan pascatambang. Selain itu, keterlibatan PTBA dalam publikasi digital dan komunikasi keberlanjutan turut memperkuat representasi identitas baru Berangau Park sebagai ruang publik masyarakat Tanjung Enim.
Pengaruh Pemberian Jus Buah Naga Bit C Terhadap Peningkatan Kadar Hb Ibu Hamil Di PMB Kutirah Palembang: Penelitian Bina Marsasi; Dina Julia; Novita Magumi; Dalinur Qur’andini
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7500

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh memberikan jus Buah Naga Bit C terhadap peningkatan kadar hemoglobin (Hb) pada ibu hamil di PMB Kustirah Palembang tahun 2025. Penelitian ini menggunakan desain pra-eksperimen dengan pendekatan satu kelompok pretest- posttest. Sampel diambil secara pengambilan sampel tidak disengaja terhadap ibu hamil yang memenuhi kriteria inklusif. Data kadar Hb dikumpulkan sebelum dan sesudah intervensi memberikan jus Buah Naga Bit C, kemudian dianalisis menggunakan uji Wilcoxon dengan tingkat signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peningkatan signifikan kadar hemoglobin sebelum diberikan sebesar 10,160g/dl dan sesudah memberikan jus Buah Naga Bit C sebesar 10,946 g/dl dengan nilai p < 0,05 berdasarkan hasil uji statistik Wilcoxon. Rata-rata kadar Hb meningkat setelah intervensi.
Efektivitas Penggunaan Media Berbasis Vidio Animasi terhadap Peningkatan Minat dan Hasil Belajar Siswa Kelas X-B IPS Mata Pelajaran Ekonomi di MA Nurut Taqwa Tahun Ajaran 2026-2027: Penelitian Lia Farida; Mifahus Surur; Agusti Agusti
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7502

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui efektivitas media video berbasis animasi dalam meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas X-B IPS pada mata pelajaran Ekonomi di MA Nurut Taqwa tahun ajaran 2025/2026. Penelitian menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus, meliputi perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi, dengan subjek 24 siswa. Data dikumpulkan melalui observasi, tes, wawancara, dan dokumentasi, lalu dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media video berbasis animasi meningkatkan minat belajar siswa yang ditandai oleh meningkatnya perhatian, partisipasi, antusiasme, dan motivasi. Hasil belajar juga meningkat pada setiap siklus, dengan ketuntasan belajar naik dari 25% pada pra-siklus hingga melampaui indikator keberhasilan, yaitu minimal 75% siswa mencapai nilai di atas KKM. Temuan ini menunjukkan bahwa media video berbasis animasi efektif meningkatkan minat, partisipasi, dan hasil belajar Ekonomi sehingga layak digunakan sebagai media pembelajaran inovatif.
Peningkatan Penerapan Prasarana Park and Ride di Stasiun Cikarang Menggunakan Metode Analytical Hierarchy Process (AHP): Penelitian Salma Ayu Azizah; Angga Aprya Paboyo; Irfan Febrian; R. Caesario Boing
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7503

Abstract

Stasiun Cikarang merupakan salah satu simpul utama KRL Commuter Line di timur Jabodetabek yang dilengkapi fasilitas park and ride untuk mendukung integrasi antarmoda. Penelitian ini bertujuan menentukan prioritas kriteria dan strategi pengembangan fasilitas park and ride menggunakan metode Analytical Hierarchy Process (AHP). Data diperoleh melalui penilaian perbandingan berpasangan oleh tiga responden ahli (regulator, operator, dan akademisi) serta survei terhadap 266 pengguna yang ditentukan dengan rumus Slovin. Hasil AHP menunjukkan bahwa Aksesibilitas menjadi prioritas utama (0,310), diikuti Kebutuhan Pengguna (0,283), Keamanan dan Keselamatan (0,211), Kenyamanan (0,123), serta Biaya dan Pengelolaan (0,072), dengan seluruh nilai Consistency Ratio < 0,1. Survei pengguna menunjukkan fasilitas dinilai baik, namun masih perlu perbaikan pada jalur inklusif, area drop-off, dan penerangan. Alternatif strategi yang paling didukung adalah Modernisasi Sistem Keamanan dan Keselamatan (94,7%), diikuti Revitalisasi dan Perluasan Kapasitas Fasilitas (75,2%) serta Peningkatan Aksesibilitas dan Integrasi Antarmoda (74,4%). Penelitian ini merekomendasikan pengembangan bertahap dengan prioritas pada peningkatan aksesibilitas dan kapasitas parkir, diikuti penguatan sistem keamanan sebagai dasar kebijakan pengelolaan park and ride di Stasiun Cikarang.
Penguatan Citra Pasar Mardika Ambon sebagai Pasar Tradisional Modern melalui Revitalisasi Lingkungan Pasar dalam Upaya Meningkatkan Kenyamanan, Kepercayaan dan Penerimaan Retribusi Daerah: Penelitian Linda Grace Loupatty; Almendi Queen Lopulalan; Tiara Wattimena; Darryl Gneis Lona; Wilbertrista Danielo Riry
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7509

Abstract

Revitalisasi pasar tradisional menjadi strategi pemerintah daerah untuk meningkatkan kualitas pelayanan publik, daya saing ekonomi lokal, dan kepercayaan masyarakat terhadap tata kelola pasar. Pasar Mardika Ambon sebagai pusat perdagangan masih menghadapi permasalahan, seperti lingkungan yang kurang tertata, keterbatasan fasilitas, rendahnya kenyamanan, serta rendahnya kesadaran pedagang membayar retribusi. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat berupa survei yang melibatkan dosen, mahasiswa, pedagang, pengunjung, dan pengelola pasar bertujuan menganalisis penguatan citra Pasar Mardika Ambon sebagai pasar tradisional modern melalui empat indikator, yaitu revitalisasi lingkungan pasar, citra pasar tradisional modern, kesadaran retribusi daerah, dan kepercayaan terhadap tata kelola pasar. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan data yang diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan triangulasi. Hasil survei menunjukkan revitalisasi meningkatkan kualitas lingkungan pasar, fasilitas, kebersihan, keteraturan, kenyamanan, citra pasar, dan kepercayaan masyarakat terhadap pengelolaan pemerintah daerah. Namun, kesadaran pedagang dalam membayar retribusi masih rendah sehingga memengaruhi kontribusi retribusi terhadap PAD Kota Ambon.
Keterampilan Lari Jarak Pendek Terhadap Aktivitas Fisik Siswa Kelas IV SDN 88 Singkawang: Penelitian Anggun Samuel
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7510

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan lari jarak pendek terhadap aktivitas fisik siswa kelas IV SDN 88 Singkawang. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif dan desain survei. Populasi sekaligus sampel penelitian berjumlah 26 siswa kelas IV SDN 88 Singkawang, terdiri atas 12 siswa laki-laki dan 14 siswa perempuan. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi keterampilan lari jarak pendek menggunakan lembar pedoman observasi yang mengacu pada tiga komponen utama, yaitu start, run, dan finish. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan pada komponen start memperoleh persentase sebesar 78% dengan kategori unggul, komponen run sebesar 80% dengan kategori unggul, dan komponen finish sebesar 79% dengan kategori unggul. Secara keseluruhan, keterampilan lari jarak pendek siswa memperoleh persentase rata-rata sebesar 79% dengan kategori unggul dan rata-rata skor keseluruhan sebesar 9,5. Hasil tersebut menunjukkan bahwa sebagian besar siswa telah mampu melakukan gerakan lari jarak pendek sesuai dengan indikator teknik yang diamati. Lari jarak pendek dapat menjadi salah satu bentuk aktivitas pendidikan jasmani yang mendukung pengembangan keterampilan gerak, terutama aspek kekuatan, kecepatan, dan kemampuan motorik siswa.

Page 510 of 514 | Total Record : 5139

 508   509   510   511   512 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 - Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 - Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 4 (April 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 1 (2024): JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 1 Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakata dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 4 April-Juni 2 Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 2 Oktober-Dese Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 2 Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan More Issue