cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zulfah
Contact Email
jerkin.org@gmail.com
Phone
+6281267157303
Journal Mail Official
zulfahasni670@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai No 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 29619890     EISSN : 29619890     DOI : https://doi.org/10.31004/jerkin.v1i1
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is a journal on Faculty of Education. Jurnal JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is under the auspices of the Faculty of Education, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. The journal is registered with E-ISSN: 2961-9890. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is published four times a year in September, December, March and June. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan receives 50 articles per issue. The journal publishes articles in mathematics education including teaching and learning, instruction, curriculum development, learning environments, teacher education, educational technology, educational developments, from many kinds of research such as survey, research and development, experimental research, classroom action research, etc.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 5,139 Documents
 509   510   511   512   513 
GASING Method Training to Enhance Self-Confidence and Motivation in Speaking English: A Study of Student Perceptions among Semester IV and VI Students at STKIP Abdi Wacana Wamena: Pengabdian Laura S. Maitimu; Dwi Puspitosari; Friska Simatupang; Danius Asso; Adriana Sem; Mina M. Kio
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7518

Abstract

Speaking instruction in the English Education Study Program at STKIP Abdi Wacana Wamena still faces challenges related to students' self-confidence, which results in nervousness, fear of making mistakes, and embarrassment when speaking English. Therefore, this Community Service (PKM) activity aims to enhance students' engagement, self-confidence, and motivation in learning English speaking through the implementation of the GASING method. The activity involved 25 students. Observation results show that almost all students were actively engaged throughout the stages of the GASING method, demonstrated confidence while speaking, and showed high enthusiasm until the end of the learning session. Interview results reinforce these findings: the majority of students expressed positive perceptions, stating that the method made learning less monotonous and provided equal opportunities to speak, while also helping to reduce the fear of making mistakes. Nevertheless, a small number of students felt that the GASING method was more suitable for Mathematics instruction than for English. Overall, these findings indicate that the GASING method was generally well received and effective in improving students' engagement, self-confidence, and motivation to speak, although further adjustments are needed to better fit the context of language learning.
Sistem Penentuan Kelayakan Kredit UMKM Menggunakan Metode Fuzzy Sugeno: Penelitian Utami Wardah Hafiz; Khairul Saleh
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7519

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan Sistem Pendukung Keputusan (SPK) berbasis web untuk menentukan kelayakan kredit Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) menggunakan metode Fuzzy Sugeno pada PT Bank Negara Indonesia (Persero) Tbk. Cabang Kisaran. Proses penentuan kelayakan kredit yang masih dilakukan secara manual berpotensi menimbulkan subjektivitas dan membutuhkan waktu yang relatif lama. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan tahapan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi pustaka. Metode Fuzzy Sugeno diterapkan melalui proses fuzzifikasi, inferensi menggunakan 81 aturan (rule base), serta defuzzifikasi dengan metode Weighted Average untuk menghasilkan nilai akhir dan rekomendasi kelayakan kredit. Sistem dikembangkan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan basis data MySQL. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem mampu mengotomatisasi proses analisis kelayakan kredit secara lebih cepat, konsisten, dan objektif. Selain menghasilkan rekomendasi Diberi Kredit atau Tidak Diberi Kredit, sistem juga menyajikan tahapan perhitungan secara lengkap sehingga memudahkan proses verifikasi hasil. Dengan demikian, sistem yang dikembangkan dapat mendukung petugas kredit dalam pengambilan keputusan secara lebih efektif dan efisien.
Pendampingan Pemahaman Sejarah Shalawat Uhudiyah melalui Al-Banjari pada Anak Migran Indonesia di Malaysia: Penelitian Wafirotul Afiyah; Ihya' ulumudin; Muhammad Abdul Halim Sidiq; Moch Mahsun
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7520

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya pengetahuan anak migran Indonesia tentang sejarah Islam, khususnya shalawat Uhudiyah, meskipun aktif mengikuti kegiatan Al-Banjari. Penelitian bertujuan menjelaskan proses pendampingan pemahaman sejarah shalawat Uhudiyah melalui kegiatan Al-Banjari di PKBM PNF KBRI Kuala Lumpur. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan Service Learning. Subjek penelitian terdiri atas 16 anak migran (6 perempuan dan 10 laki-laki). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta divalidasi dengan triangulasi sumber dan teknik. Analisis dilakukan secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode storytelling yang diintegrasikan dalam kegiatan Al-Banjari meningkatkan minat, keaktifan, dan pemahaman peserta didik terhadap sejarah, makna, dan nilai shalawat Uhudiyah. Peserta tidak hanya mampu melantunkan shalawat, tetapi juga memahami nilai perjuangan, keteladanan, persatuan, dan religiusitas yang dikandungnya. Pendampingan ini efektif memperkuat pemahaman sejarah Islam, karakter religius, serta kecintaan anak migran Indonesia terhadap tradisi Islam Nusantara.
Sosialisasi Kewirausahaan Petani Muda dan Peningkatan Jiwa Wirausaha Melalui Pengembangan Agribisnis Inovatif: Pengabdian Milyan; Sitti Rahmatyah; Iin Wahyudi; Milawati Saranani
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7523

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan jiwa kewirausahaan petani muda melalui pengembangan usaha agribisnis inovatif. Program dilaksanakan di Kelurahan Konawe, Kecamatan Konawe, Kabupaten Konawe dengan sasaran petani muda yang tergabung dalam kelompok tani atau komunitas pemuda tani. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Participatory Rural Appraisal (PRA) dan andragogi melalui tahapan sosialisasi, pelatihan, diskusi, praktik, pendampingan, serta monitoring dan evaluasi. Materi yang diberikan meliputi konsep kewirausahaan agribisnis, penyusunan rencana bisnis, manajemen usaha, inovasi produk pertanian, pengelolaan keuangan, serta pemasaran digital. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan motivasi kewirausahaan peserta, meningkatnya kemampuan mengidentifikasi peluang usaha, menyusun rencana bisnis sederhana, mengembangkan produk pertanian bernilai tambah, serta memanfaatkan media digital sebagai sarana promosi dan pemasaran. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong terbentuknya komitmen kerja sama antarpetani muda dalam mengembangkan usaha agribisnis secara berkelanjutan. Program PkM ini memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kapasitas petani muda sehingga lebih siap mengembangkan usaha agribisnis yang inovatif, berdaya saing, dan berorientasi pada peningkatan pendapatan serta kesejahteraan masyarakat.
Implementasi Platform Digital Berbasis Website Mendukung Transparansi dan Pengelolaan Data Desa Regunung, Kabupaten Semarang: Pengabdian M. Fathur Rahman; Erni Harlina Isdiati; Jeane Talakua; Nimas Aulia Pambajeng Miftahunnajah; Iva Sofi Gunawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.7526

Abstract

Transformasi digital di sektor pemerintahan desa Regunung menjadi kebutuhan yang mendesak dalam rangka meningkatkan transparansi, akuntabilitas, dan efisiensi pengelolaan data. Desa Regunung, Kabupaten Semarang, merupakan salah satu desa yang membutuhkan sistem pengelolaan data yang lebih modern dan terintegrasi. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk mengimplementasikan platform digital berbasis website yang mampu mengelola data desa secara real-time, transparan, dan mudah diakses oleh warga dan perangkat desa. Metode pelaksanaan kegiatan mencakup tahap identifikasi kebutuhan mitra, pelatihan perangkat desa, pengembangan sistem website, dan evaluasi sistem. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa perangkat desa dapat mengoperasikan website secara mandiri dan terjadi peningkatan keterbukaan informasi publik. Kesimpulannya, platform digital ini berhasil meningkatkan efisiensi dan transparansi pengelolaan data desa.
Pengaruh Latihan Passing ke Dinding dan Berpasangan terhadap Peningkatan Kemampuan Passing atas pada Club Bola Voli Sinar Laut Putra Usia 11-13 Tahun : Penelitian Sri Wati; Puput Widodo
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7527

Abstract

Passing atas merupakan teknik dasar penting dalam permainan bola voli. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh latihan passing ke dinding dan berpasangan terhadap peningkatan kemampuan passing atas pada atlet putra Club Bola Voli Sinar Laut usia 11–13 tahun. Populasi penelitian adalah seluruh atlet putra Club Sinar Laut, dengan sampel 10 atlet usia 11–13 tahun yang aktif berlatih. Data dikumpulkan menggunakan tes keterampilan passing atas. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kemampuan passing atas melalui metode passing ke dinding sebesar 7,2, lebih tinggi dibandingkan metode berpasangan sebesar 5,6. Perbedaan tersebut signifikan berdasarkan uji independent t-test (p<0,05). Rata-rata nilai posttest metode passing ke dinding juga lebih tinggi (25,50) dibandingkan metode berpasangan (23,90). Dengan demikian, latihan passing ke dinding lebih efektif daripada latihan berpasangan dalam meningkatkan kemampuan passing atas.
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pembuatan Tong Sampah Kompos untuk Mendukung Pengelolaan Sampah Organik Berkelanjutan di Kelurahan Nongsa RT 04 RW 01 : Pengabdian Dony Setiawan; Yoseph Anselmus B; Nurmaida Putri
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7528

Abstract

Sampah rumah tangga di Kelurahan Nongsa RT 04 RW 01 sebagian besar masih berupa sampah organik sisa dapur yang belum dikelola secara terpilah dan cenderung dibuang begitu saja atau dibakar, sehingga berpotensi mencemari lingkungan permukiman pesisir yang berdekatan dengan kawasan wisata Nongsa. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan warga dalam mengelola sampah organik rumah tangga secara mandiri melalui pembuatan dan pemanfaatan tong sampah kompos sederhana. Metode pelaksanaan meliputi survei awal, sosialisasi dan diskusi kelompok terfokus, pelatihan pembuatan komposter dari drum/ember bekas, pendampingan penggunaan selama empat minggu, serta evaluasi hasil. Kegiatan ini melibatkan 25 kepala keluarga di RT 04 RW 01 dengan pendampingan dari kader lingkungan setempat. Hasil kegiatan menunjukkan terbentuknya 20 unit tong sampah kompos yang aktif digunakan, penurunan volume sampah organik yang dibuang ke tempat pembuangan sementara sebesar kurang lebih 35 persen selama masa pemantauan, serta dihasilkannya pupuk kompos yang dimanfaatkan warga untuk tanaman pekarangan. Kegiatan ini juga meningkatkan pengetahuan dan kesadaran warga mengenai pentingnya pemilahan dan pengolahan sampah organik secara berkelanjutan.
Manajemen Tahfiz Al-Qur'an Berkemajuan: Pengembangan Model Konseptual melalui Integrasi Fungsi Manajemen, Organizational- Learning, dan Systems Thinking: Penelitian Ave Suakanila Fauzisar; Enung Hasanah; Muhammad Zuhaery
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7530

Abstract

Di tengah menurunnya minat masyarakat terhadap sebagian pesantren akibat perubahan demografi, persaingan lembaga pendidikan, dan tuntutan mutu layanan, berbagai inovasi pengelolaan tahfiz telah dikembangkan. Namun, implementasinya masih parsial sehingga belum tersedia model yang menjelaskan keterkaitan antarkomponen secara sistemik sebagai dasar perbaikan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan mengembangkan Model Manajemen Tahfiz Berkemajuan melalui integrasi fungsi manajemen, Organizational Learning, dan Systems Thinking dalam pengelolaan program tahfiz Al-Qur'an. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus di Madrasah Mu'allimin Muhammadiyah Yogyakarta. Data diperoleh melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam terhadap 11 informan (pimpinan, musyrif, guru, dan santri), serta analisis dokumen kebijakan dan pelaksanaan program tahfiz. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan tahfiz tidak berjalan linear melalui Planning, Organizing, Actuating, dan Controlling, melainkan membentuk mekanisme Organizational Learning melalui refleksi, adaptasi, dan inovasi. Perspektif Systems Thinking menunjukkan keterkaitan fungsi manajemen membentuk siklus umpan balik (Causal Feedback Loop) yang mengubah pengalaman organisasi menjadi pengetahuan untuk mendukung perbaikan berkelanjutan.
Rekognisi Kemampuan Guru Matematika dalam Menggunakan Instrumen Tes dan Non Tes di SMPN 3 Woha : Penelitian Fathurrahman Fathurrahman; Syarifuddin Syarifuddin; Muh. Fitrah; Muh Apriansyah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.7531

Abstract

Keberhasilan guru mengatarkan siswa untuk mencapai kelulusan atau nilai yang tinggi, bukanlah pekerjaan yang mudah dan sederhana. Hal ini kesulitan yang biasa dihadapi guru ialah partisipasi siswa dalam memcahkan masalah lemah disebabkan beragam instrumen yang digunakan tidak menyenangkan dan hanya soal-soal yang instan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan guru matematika dalam menggunakan dan mendesain instrumen tes maupun non tes. Subjek penelitian ini adalah 2 Orang guru matematika di SMPN 3 Woha. Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah penelitian kualitatif yang bersifat studi kasus dan analisis data penelitian menggunakan metode deskriptif. Adapun data didapatkan dengan menggunakan metode wawancara, pengamatan langsung dan dokumentasi yang dibantu dengan adanya instrumen lembar wawancara, lembar pengatan dan rekaman audio pada handphone. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa guru matematika di SMPN 3 Woha menggunakan instrumen tes dalam bentuk soal pilihan ganda, soal esai dan tes lisan, sedangkan untuk instrumen non tesnya adalah penilaian praktik, portofolio, dan penilaian pengamatan lingkungan yang berbasis problem solving. Kendala yang dihadapi dalam melaksanakan penilaian maupun mendesain instrumen tes dan non tes sebagian besar berasal dari siswa. Guru mendapatkan pelatihan untuk meningkatkan kemampuan mendesain dan menggunakan alat tes dan non tes dari diklat yang diselenggarakan oleh kementerian agama dan dinas pendidikan, baik yang berskala daerah maupun nasional.
Penerapan Prinsip Kepatuhan Hukum Bisnis (Legal Compliance) Perusahaan Tambang Skala Menengah dalam Menghadapi Hilirisasi Agus Salim; Bambang Wiyono
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7532

Abstract

Hilirisasi pertambangan mineral dan batubara (minerba) yang mewajibkan pengolahan dan pemurnian di dalam negeri menghadapkan pelaku usaha pada dinamika regulasi yang kompleks. Bagi perusahaan tambang skala menengah, kebijakan ini menimbulkan tantangan besar terkait keterbatasan modal, teknologi, dan infrastruktur smelter. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan prinsip kepatuhan hukum bisnis (legal compliance) pada perusahaan tambang skala menengah dalam menghadapi hilirisasi, serta mengidentifikasi hambatan yuridis dan bisnis yang dihadapi dalam pemenuhan kewajiban tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah yuridis empiris (sosio-legal) dengan spesifikasi penelitian deskriptif-analitis. Data diperoleh melalui studi kepustakaan terhadap regulasi terkait serta wawancara dengan manajemen perusahaan tambang dan praktisi hukum bisnis. Analisis data dilakukan secara kualitatif untuk memahami kepatuhan hukum dari sudut pandang efektivitas pelaksanaan regulasi di lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan legal compliance pada perusahaan tambang skala menengah masih menghadapi kendala signifikan akibat ketidakpastian regulasi turunan, tingginya biaya investasi pemurnian, dan minimnya akses pembiayaan bank domestik untuk proyek hilirisasi. Sebagian besar perusahaan tambang menengah memilih strategi adaptasi bisnis berupa aliansi strategis (joint venture) atau kontrak pasokan jangka panjang dengan pemilik smelter skala besar guna menjaga keberlangsungan usaha (going concern). Penelitian ini menyimpulkan bahwa instrumen hukum bisnis belum sepenuhnya akomodatif terhadap karakteristik finansial skala menengah. Oleh karena itu, diperlukan reformasi regulasi dalam bentuk insentif hukum, kemudahan perizinan integrasi hulu-hilir, dan skema pembiayaan khusus dari pemerintah untuk mendorong kepatuhan hukum yang berkelanjutan tanpa mematikan usaha pertambangan domestik.

Page 511 of 514 | Total Record : 5139

 509   510   511   512   513 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 - Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 - Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 4 (April 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 1 (2024): JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 1 Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakata dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 4 April-Juni 2 Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 2 Oktober-Dese Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 2 Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan More Issue