cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zulfah
Contact Email
jerkin.org@gmail.com
Phone
+6281267157303
Journal Mail Official
zulfahasni670@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai No 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 29619890     EISSN : 29619890     DOI : https://doi.org/10.31004/jerkin.v1i1
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is a journal on Faculty of Education. Jurnal JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is under the auspices of the Faculty of Education, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. The journal is registered with E-ISSN: 2961-9890. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is published four times a year in September, December, March and June. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan receives 50 articles per issue. The journal publishes articles in mathematics education including teaching and learning, instruction, curriculum development, learning environments, teacher education, educational technology, educational developments, from many kinds of research such as survey, research and development, experimental research, classroom action research, etc.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 5,139 Documents
 510   511   512   513   514 
Validasi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning pada Mata Pelajaran IPA Kelas VII sebagai Luaran Mata Kuliah Strategi Pembelajaran: Penelitian Ninda Langgoang; Aswan Bannang; Ulfiana Djunaid; Daniyati Musa; Sintia Aboka; Rivaldi Banang
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7564

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya perangkat pembelajaran yang teruji secara ilmiah untuk mengoptimalkan kompetensi mahasiswa calon guru dalam mendesain perangkat instruksional sekolah yang relevan dengan tuntutan Kurikulum Merdeka. Masalah utama yang diidentifikasi adalah perlunya pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) untuk tingkat SMP Kelas VII yang secara konsisten mengintegrasikan lima fase penuh model Problem Based Learning (PBL) sebagai wujud penyelesaian projek pada mata kuliah Strategi Pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji dan mendeskripsikan validitas kelayakan draf RPP IPA SMP Kelas VII berbasis PBL ditinjau dari aspek isi, konstruk, bahasa, dan penyajian. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan mengadaptasi model 4-D, yang dibatasi hingga tahap pengembangan (Develop) pada fase uji validitas ahli (expert appraisal). Data dikumpulkan melalui instrumen lembar validasi dengan skala Likert yang diisi oleh tiga orang validator ahli. Hasil penelitian menunjukkan bahwa RPP berbasis PBL memperoleh skor validitas isi dan konstruk sebesar 91,6%, serta kelayakan bahasa dan penyajian sebesar 90,0%. Secara akumulatif, RPP memperoleh nilai validitas keseluruhan sebesar 90,7% dengan kategori "Sangat Valid". Simpulan dari penelitian ini adalah RPP IPA SMP Kelas VII berbasis PBL yang disusun oleh mahasiswa sebagai tugas mata kuliah Strategi Pembelajaran telah memenuhi syarat kelayakan ilmiah yang sangat tinggi dan siap digunakan dalam pembelajaran sekolah.
Implementasi Program Learn to Code, Shape the Future dalam Meningkatkan Kompetensi Coding di Era Digital : Penelitian Dewi Setiowati; Qori Halimatul Hidayah; Azifa Habiba
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7565

Abstract

Code Unity Festival adalah tradisi tahunan yang dinantikan oleh mahasiswa/i Fakultas Ilmu Komputer Universitas Esa Unggul Kampus Bekasi. Para peserta adalah mahasiswa baru Fakultas Ilmu Komputer jenjang Sarjana (S1). Program dirancang untuk meningkatkan kompetensi coding peserta melalui pembelajaran bertahap, dimulai dari tingkat beginner, intermediate, hingga advanced melalui coding class dan coding fefstival untuk membekali peserta dengan pengetahuan dan keterampilan teknis yang mumpuni, tidak hanya dalam memahami teori tetapi juga dalam pengaplikasian praktis di Era Digital. Metode pelaksanaan pengabdian menggunakan pendekatan PARTNER (Participatory Training and Empowerment Resource), yang mana peserta mahasiswa terlibat secara aktif baik tahapan coding class dan coding festival dalam setiap tahapan pelatihan melalui praktik langsung (learning by doing).  Pada tahun 2026 ini, Code Unity Festival mengusung tema "Learn to Code, Shape the Future", yang merefleksikan semangat inovasi digital , kerja sama, dan kreativitas sebagai pilar utama dalam mempersiapkan generasi muda menghadapi tantangan dunia teknologi yang terus berkembang. Kegiatan program ini berhasil menyeleksi mahasiswa tahap awal menuju Olimpiade Gemastik, acara ini tidak hanya menjadi ajang kompetisi, tetapi juga platform strategis untuk mengasah dan mengukur kemampuan akademik mahasiswa dalam bidang teknologi dan algoritma pemrograman.   The Code Unity Festival is an annual tradition eagerly awaited by students of the Faculty of Computer Science at Universitas Esa Unggul, Bekasi Campus. The participants are undergraduate students from the Faculty of Computer Science. The program is designed to enhance participants' coding competence through a progressive learning path—spanning beginner, intermediate, and advanced levels—utilizing coding classes and coding festivals to equip them with robust technical knowledge and skills, fostering not only theoretical understanding but also practical application in the digital era. The implementation method for this community service initiative employs the PARTNER (Participatory Training and Empowerment Resource) approach, wherein student participants are actively involved in both the coding class and coding festival stages of the training through hands-on practice (learning by doing). In 2026, the Code Unity Festival adopts the theme "Learn to Code, Shape the Future," reflecting the spirit of digital innovation, collaboration, and creativity as key pillars in preparing the younger generation to face the challenges of the ever-evolving world of technology. This program successfully selected students for the initial stage of the Gemastik Olympiad; the event serves not only as a competition but also as a strategic platform to hone and assess students' academic capabilities in technology and programming algorithms.
Upaya Meningkatkan Kesadaran dan Perilaku Masyarakat melalui Penyediaan Sarana Pengelolaan Sampah dan Pengenalan Teknologi Rocket Stove di Kampung Ciwaru Kelurahan Banjar Agung: Pengabdian Mela Sandra; Abdurrohman Abdurrohman; Santana Santana; Syifa Aunillah; Juhanah Juhanah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7567

Abstract

Pengelolaan sampah masih menjadi salah satu permasalahan lingkungan yang dihadapi masyarakat Kampung Ciwaru. Rendahnya kesadaran dalam membuang, memilah, dan memanfaatkan sampah dapat menyebabkan penumpukan sampah serta mendorong praktik pembakaran sampah secara terbuka. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kesadaran dan perilaku masyarakat dalam pengelolaan sampah melalui edukasi dan penyediaan sarana pendukung. Metode kegiatan meliputi observasi kondisi lingkungan, sosialisasi, penyediaan dan pemasangan papan edukasi, penyediaan bak sampah, serta pengenalan rocket stove sebagai alternatif pemanfaatan biomassa kering yang sesuai. Papan edukasi berfungsi memberikan informasi mengenai pentingnya menjaga kebersihan dan memilah sampah, sedangkan bak sampah disediakan untuk mendukung kebiasaan membuang sampah pada tempatnya. Rocket stove diperkenalkan sebagai teknologi sederhana untuk memanfaatkan biomassa, seperti ranting dan potongan kayu, sebagai bahan bakar. Sasaran kegiatan adalah warga Kampung Ciwaru dengan melibatkan tokoh masyarakat dan pemuda setempat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penyediaan media edukasi dan sarana pendukung dapat meningkatkan pemahaman serta mendorong partisipasi masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan. Kegiatan ini diharapkan dapat mendukung terbentuknya perilaku pengelolaan sampah yang lebih tertib, ramah lingkungan, dan berkelanjutan di Kampung Ciwaru.
Rancang Bangun Mesin Gergaji Ukir Kayu Portabel Menggunakan Motor Listrik Sebagai Penggerak Utama: Penelitian Muhammad Aldi Hakiki; Rahmadsyah; Moraida Hasanah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7568

Abstract

Proses pengukiran dan pemotongan kayu pada industri kerajinan dan usaha kecil masih banyak dilakukan secara manual sehingga memerlukan waktu yang relatif lama dan tenaga kerja yang cukup besar. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun mesin gergaji ukir kayu portabel yang menggunakan motor listrik sebagai penggerak utama sehingga dapat meningkatkan efisiensi dan kemudahan proses pengerjaan kayu. Metode penelitian yang digunakan meliputi tahap perancangan, pembuatan, perakitan, serta perhitungan elemen mesin yang meliputi poros, pulley, V-belt, bearing, rangka, dan kapasitas mesin. Mesin yang dirancang menggunakan motor listrik berdaya 125 Watt dengan sistem transmisi pulley dan V-belt serta mekanisme eksentrik untuk menghasilkan gerak bolak-balik pada mata gergaji. Hasil perhitungan menunjukkan bahwa rangka memiliki tegangan lentur sebesar 15,33 MPa, defleksi maksimum sebesar 0,106 mm, dan faktor keamanan sebesar 15,66 sehingga dinyatakan aman untuk digunakan. Bearing yang digunakan memiliki umur teoritis sebesar 472.619 jam operasi. Kapasitas pemotongan mesin diperoleh sebesar 150 cm³/jam atau 1.200 cm³/hari. Berdasarkan hasil perancangan dan perhitungan, mesin gergaji ukir kayu portabel yang dibuat telah memenuhi aspek kekuatan, keamanan, dan fungsionalitas sehingga layak digunakan untuk membantu proses pengukiran dan pemotongan kayu pada skala rumah tangga maupun usaha kecil.
Pengabdian Kepada Masyarakat Peningkatan Kreativitas dan Jangkauan Pasar UMKM Melalui Pelatihan Kerajinan Bungkus Es Teajus dan Seminar Pemasaran UMKM Digitalisasi di Desa Sukalaksana: Pengabdian Andita Febriyanto; Ega Jalaludin; Saepul Umar; Ferdy Septyan Purwayat; Pratiwi Safarini
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7570

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat Desa Sukalaksana melalui dua program utama: pelatihan kerajinan tangan tas berbahan dasar bungkus minuman kemasan (es Teh Jus) serta seminar pemasaran UMKM berbasis digitalisasi. Kegiatan dilaksanakan oleh KKM-7 Desa Sukalaksana dengan metode ceramah, demonstrasi, praktik langsung, dan pendampingan menggunakan perangkat gawai pintar (handphone) serta berbagai aplikasi pemasaran. Hasil kegiatan menunjukkan seluruh peserta mampu mempraktikkan teknik pembuatan tas yang rapi dan bernilai jual, serta menguasai langkah dasar pemasaran melalui media sosial, aplikasi pesan, dan platform perdagangan daring. Program ini memberikan dampak positif berupa peningkatan keterampilan daur ulang limbah menjadi produk bernilai ekonomi sekaligus memperluas wawasan pasar secara lebih luas dan cepat melalui jalur digital.
Cooperative Learning Model Team Games Turnament (TGT) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Passing Sepakbola Siswa/I MTS Ma’arif Kubang Wanayasa: Penelitian Herly Maelani; Khafid Irkham
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7571

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan pembelajaran cooperative learning model Team Games Turnamen (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar pasing sepak bola kelas IX MTS Ma’arif Kubang Wanayasa. Penelitian ini merupakan kuantitaif dengan menerapkan pembelajaran cooperatif learning model team games turnamen (TGT), dengan siklus yang terdiri dari 2 siklus. sampel penelitian berjumlah 24 siswa /i kelas IX MTS Ma’arif Kubang Wanayasa. Desain dalam penelitian ini menggunakan prosedur Team Games Turnamen (TGT) model Kurt Lewin. Instrumen yang digunakan dalam dalam penelitian ini Instrumen yang digunakan dalam dalam penelitian ini menggunakan tes keterampilan menggunakan rubrik penilaian unjuk kerja Passing dalam Sepakbola. Teknik analisis data yang dilakukan ialah menggunakan analisis deskriptif, dan uji efektivitas. Hasil penelitian menunjukkan pada siklus 1 tingkat efektivitas sebesar 30.7% sedangkan pada  siklus 2 tingkat efektivitas dari pembelajaran cooperatif learning model team games turnamen (TGT) ialah sebesar 40.7%.
Peningkatan Kapasitas Pokdarwis Dalam Pembuatan Konten Digital Untuk Pemasaran Destinasi Wisata Di Pulau Sebesi: Pengabdian Supriyanto; Alfina Zsazsa Naqiya; Fakhrur Rozi; Yasinta Amartiwi; Chairunisa; Rendy Kurniawan; Amellia Syahmadi
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7573

Abstract

Pulau Sebesi, a small island village in Rajabasa Subdistrict, South Lampung Regency, Lampung Province, holds notable tourism potential, including views of Mount Anak Krakatau, snorkeling spots, hiking trails, and authentic coastal community life, and has been officially designated a tourism village by the local government. Despite this potential, the Tourism Awareness Group (Pokdarwis) managing the destination still relies mainly on word-of-mouth promotion and has not optimally utilized digital content to reach prospective visitors, most of whom now search for travel references through social media. This community service program, carried out under the Impactful Student Program of Universitas Indonesia Mandiri, addresses three interrelated gaps identified through field observation: limited technical skills in smartphone photography and videography, weak destination storytelling and copywriting ability, and the absence of a consistent content calendar and social media management practice. Using a community-based tourism approach combined with participatory training, the program guided Pokdarwis members through six stages, namely asset mapping, photography and videography training, storytelling and copywriting training, social media management training, content production and publication, and evaluation with sustainability planning, over an eight-week mentoring period. A custom-developed digital platform, comprising a Digital Content Archive, Content Scheduler, and Engagement Dashboard, supported the organization, scheduling, and monitoring of promotional content. Results show a ten to twelve percent increase in social media reach within three months, with approximately fifty-five percent of members able to independently produce content and sixty percent of uploads demonstrating improved visual and narrative quality. The program illustrates how strengthening community-based digital content creation capacity can enhance tourism destination visibility while also serving as a communication channel for disaster preparedness in a volcano-adjacent coastal setting.
Optimalisasi Media Digital sebagai Sarana Penyebaran Edukasi Investasi kepada Masyarakat Desi Astuti
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7582

Abstract

Rendahnya literasi investasi di masyarakat masih menjadi salah satu tantangan dalam meningkatkan kesadaran terhadap pentingnya pengelolaan keuangan yang bijak. Di sisi lain, perkembangan media digital membuka peluang yang luas untuk menyampaikan informasi edukatif secara cepat, interaktif, dan mudah diakses. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalkan pemanfaatan media digital sebagai sarana penyebaran edukasi investasi kepada ibu-ibu Asisten Rumah Tangga (ART) yang tergabung dalam Perkumpulan UMKM Kelurahan Ciracas, Kecamatan Ciracas, Kota Administrasi Jakarta Timur. Metode yang digunakan adalah pendekatan edukatif dan partisipatif yang meliputi tahap persiapan, penyampaian materi, diskusi dan pendampingan, serta evaluasi kegiatan. Materi edukasi disampaikan melalui media digital berupa presentasi, infografis, dan video edukasi yang membahas konsep dasar investasi, investasi legal, risiko investasi ilegal, serta cara memverifikasi legalitas investasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pemanfaatan media digital mampu meningkatkan pemahaman peserta mengenai investasi yang aman dan legal serta mendorong partisipasi aktif peserta selama proses pembelajaran. Selain itu, media digital memudahkan peserta dalam mengakses kembali materi edukasi sehingga proses pembelajaran dapat berlangsung secara berkelanjutan. Dengan demikian, optimalisasi media digital merupakan strategi yang efektif dalam meningkatkan literasi investasi masyarakat serta mendukung penyebaran informasi investasi yang benar dan mudah dipahami
Sinergi Masyarakat dalam Mencegah dan Menanggulangi Kebakaran di Lingkungan Permukiman Padat Kelurahan Tanjung Duren Jakarta Barat: Pengabdian Novida Irawan; Annda Nurjanah; Sri Hesti; Abid Muhtadin
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7594

Abstract

Kawasan permukiman padat di RW 05 Kelurahan Tanjung Duren Selatan, Jakarta Barat, memiliki kerentanan tinggi terhadap bencana kebakaran akibat rendahnya literasi mitigasi dan belum optimalnya koordinasi kelembagaan tingkat akar rumput. Untuk mengatasi kesenjangan tersebut, kegiatan pengabdian masyarakat ini merumuskan masalah mengenai upaya peningkatan kapasitas teknis warga secara mandiri serta pembangunan sinergi komunikasi antara masyarakat dengan Tim Pemadam Kebakaran. Pelaksanaan kegiatan menggunakan metode pemberdayaan partisipatif yang mencakup tahap persiapan, edukasi kognitif, simulasi teknis lapangan, hingga penguatan kelembagaan. Hasil pembahasan menunjukkan keberhasilan program melalui peningkatan pemahaman warga terkait mitigasi kebakaran, pencapaian keterampilan psikomotorik dalam penggunaan instrumen pemadam seperti karung goni basah dan Alat Pemadam Api Ringan (APAR), serta pembentukan Tim Relawan Kesiapsiagaan tingkat Rukun Warga yang dilegitimasi secara formal. Kesimpulan dari kegiatan ini menegaskan bahwa ketangguhan bencana di permukiman padat mutlak membutuhkan kesiapsiagaan level individu yang ditopang oleh sistem komunikasi kelembagaan yang terstruktur. Sebagai tindak lanjut, disarankan agar masyarakat menjaga konsistensi latihan tanggap darurat secara berkala dan pemerintah daerah diharapkan dapat mereplikasi model sinergi komunal ini di kawasan rentan lainnya.

Page 514 of 514 | Total Record : 5139

 510   511   512   513   514 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 - Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 - Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 4 (April 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 1 (2024): JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 1 Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakata dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 4 April-Juni 2 Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 2 Oktober-Dese Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 2 Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan More Issue