cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Rifqi Nur Wachid Adi Pratama
Contact Email
emailku.rifqi@gmail.com
Phone
+6287819993212
Journal Mail Official
mediaakademikpublisher@gmail.com
Editorial Address
JL.Tanjung Dusun Sono Sidokerto RT.01 RW.04, Buduran, Sidoarjo, Jawa Timur (61252).
Location
Kab. sidoarjo,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Media Akademik (JMA)
Published by PT. MEDIA AKADEMIK PUBLISHER
ISSN : -     EISSN : 30315220     DOI : https://doi.org/10.62281/jma
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Jurnal Media Akademik (JMA) merupakan platform publikasi jurnal atau hasil karya suatu penelitian orisinil atau tinjauan pustaka yang ditulis oleh dosen, mahasiswa maupun masyarakat umum. Ruang lingkup karya yang diterbitkan mencakup Multidisiplin diantaranya: Hukum, Manajemen, Ekonomi, Ekonomi Syariah, Akuntansi, Kewirausahaan, Keagamaan, Bisnis, Budaya, Ilmu Sosial Humaniora, Ilmu Komunikasi, Sastra, Bahasa, Pertanian, Kedokteran, Keperawatan, Peternakan, Perikanan, Politik, Pendidikan, Pengabdian Masyarakat, Ilmu Teknik, Sistem Informasi, Teknik Elektro, Informatika, Desain Komunikasi Visual, dan Seni.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 3,405 Documents
 109   110   111   112   113 
ANALISIS PENGARUH MANAJEMEN KEUANGAN TERHADAP PROSPEK KESEJAHTERAAN FINANSIAL GENERASI Z DI MASA DEPAN Muhammad Muntashir; I Dewa Ayu Shinta Puspitasari
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i12.1319

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menilai dampak manajemen keuangan terhadap kesejahteraan finansial Generasi Z di masa depan. Tumbuh di era digital dengan akses informasi yang luas, Generasi Z menghadapi tantangan dan peluang dalam mengelola keuangan mereka secara efektif. Manajemen keuangan yang efektif merupakan komponen penting yang membantu generasi ini dalam menavigasi fluktuasi ekonomi global, menghindari konsumerisme, dan mempersiapkan keamanan finansial jangka panjang. Penelitian ini mengadopsi metodologi kuantitatif dengan memanfaatkan teknik analisis statistik deskriptif, penilaian validitas dan reliabilitas, pengujian hipotesis klasik, analisis regresi linier sederhana, analisis uji-t, dan analisis uji-f. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 60 peserta berusia 18-26 tahun yang memiliki pengalaman dalam manajemen keuangan pribadi. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa pengetahuan keuangan dan sikap keuangan berkontribusi secara signifikan dalam menumbuhkan perilaku manajemen keuangan yang bijaksana pada Generasi Z. Elemen-elemen seperti pendidikan, pelatihan, dan sikap keuangan sangat penting dalam hal ini. Aspek-aspek seperti pendidikan, pelatihan, dan pengaruh keluarga juga memengaruhi kapasitas generasi ini untuk menavigasi berbagai tantangan keuangan. Singkatnya, pengelolaan keuangan yang efektif dapat meningkatkan prospek kesejahteraan finansial Generasi Z, meskipun ada risiko berkelanjutan yang ditimbulkan oleh tekanan ekonomi dan kemajuan teknologi yang terus berubah.
MINAT MENJADI AUDITOR DI KALANGAN MAHASISWA S1 AKUNTANSI: FAKTOR-FAKTOR PENDORONG DI BALIK PILIHAN KARIER Arta Boca Dewanti; Deswita Cakra Anggraini
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i12.1321

Abstract

Profesi auditor menarik banyak mahasiswa akuntansi karena menawarkan stabilitas finansial dan peluang menjaga transparansi serta akuntabilitas. Namun, tidak semua mahasiswa tertarik berkarier menjadi auditor. Faktor-faktor seperti pemahaman akuntansi mendalam, penghargaan finansial, pertimbangan pasar kerja, dan karakteristik personalitas (integritas dan kemampuan analitis) memengaruhi minat mereka. Penelitian dengan metode kuantitatif ini menggunakan pendekatan deskriptif dan asosiatif untuk menganalisis hubungan antar variabel. Penelitian ini melibatkan populasi mahasiswa S1 akuntansi yang sedang aktif berkuliah di berbagai universitas negeri maupun swasta di Surabaya. Dihasilkan hasil penelitian yang menyatakan bahwa personalitas dan pemahaman akuntansi mendalam menjadi faktor utama yang memberikan pengaruh minat menjadi auditor. Sebaliknya, penghargaan finansial dan pertimbangan pasar kerja tidak berpengaruh signifikan.
IMPLEMENTASI PRINSIP SYARIAH PADA ASURANSI JASINDO SYARIAH Ahmad Sayfulloh
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i12.1322

Abstract

Asuransi syariah berkembang pesat di Indonesia dengan prinsip ta’awun (tolong-menolong) yang bertujuan menciptakan solidaritas antar peserta. Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi prinsip syariah pada Asuransi Jasindo Syariah, khususnya penerapan akad-akad syariah seperti tabarru’ (hibah), wakalah bil ujrah (perwakilan dengan imbalan), dan mudharabah (bagi hasil) dalam pengelolaan dana dan investasi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan kepustakaan, melalui analisis dokumen, jurnal, dan literatur yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Jasindo Syariah memastikan seluruh operasionalnya bebas dari unsur riba, gharar (ketidakpastian), dan maysir (perjudian). Transparansi dan akuntabilitas diterapkan dalam pengelolaan dana peserta untuk menciptakan rasa aman dan keadilan. Prinsip tata kelola perusahaan yang baik, seperti transparansi, akuntabilitas, independensi, keadilan, dan tanggung jawab sosial, diterapkan dalam mengelola dana, membayar klaim, dan membagi hasil investasi secara adil sesuai prinsip syariah. Meskipun demikian, tantangan seperti rendahnya literasi masyarakat tentang asuransi syariah dan persaingan dengan asuransi konvensional masih menjadi kendala utama. Jasindo Syariah juga berkomitmen menjalankan program tanggung jawab sosial perusahaan (CSR) yang berfokus pada pemberdayaan masyarakat dan keberlanjutan lingkungan. Kesimpulannya, implementasi prinsip syariah oleh Jasindo Syariah mencerminkan upaya memberikan perlindungan yang sesuai dengan ketentuan Islam. Namun, peningkatan literasi masyarakat terhadap asuransi syariah diperlukan untuk mendukung pertumbuhan dan daya saing sektor ini di masa depan.
PERANG DAGANG: DAMPAK POLITIK PERANG DAGANG TERHADAP EKONOMI SYARIAH DI INDONESIA Ida Farida; Kamelia Khasanah; Yuni Zaroh; Mashudi
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i12.1323

Abstract

Perang dagang antara Amerika Serikat dan Tiongkok, yang dimulai pada 2018, membawa dampak signifikan terhadap ekonomi global, termasuk ekonomi syariah di Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode literature review untuk menganalisis pengaruh ketegangan perdagangan global terhadap saham syariah di Indonesia. Hasil studi menunjukkan bahwa ketidakpastian yang diakibatkan oleh perang dagang menciptakan volatilitas harga saham syariah, khususnya di sektor-sektor berbasis ekspor dan komoditas seperti pertanian, energi, dan pertambangan. Penurunan harga komoditas, ketidakstabilan nilai tukar rupiah, serta penurunan permintaan dari Tiongkok menjadi faktor utama yang memengaruhi kinerja saham Syariah. Meskipun demikian, prinsip keuangan syariah yang menekankan transparansi dan kehati-hatian memberikan alternatif stabilitas bagi investor di tengah kondisi pasar yang tidak menentu. Penelitian ini juga menggarisbawahi pentingnya diversifikasi pasar ekspor dan insentif kebijakan pemerintah untuk mendukung sektor ekonomi syariah. Dengan mengadopsi kebijakan strategis, seperti perluasan hubungan dagang dengan negara-negara Timur Tengah dan Organisasi Kerjasama Islam (OKI), Indonesia dapat mengurangi ketergantungan pada negara besar yang terlibat perang dagang. Studi ini menyimpulkan bahwa ekonomi syariah memiliki potensi sebagai alternatif investasi yang lebih stabil di tengah dinamika ekonomi global yang kompleks.
PENGARUH EFIKASI DIRI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA Alyasha Eka Putri; Esra Putri Firna Manurung; Shiffa Indra Wini; Zahra Adhani Fazriah
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i12.1324

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh efikasi diri terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika pada siswa kelas X di SMK Bina Taqwa tahun ajaran 2024/2025. Pendekatan kuantitatif diterapkan dengan menggunakan metode survei korelasional untuk mengidentifikasi hubungan antara kedua variabel. Sampel penelitian terdiri dari 26 siswa yang dipilih secara acak menggunakan teknik purposive random sampling. Data mengenai efikasi diri (variabel X) dikumpulkan melalui kuesioner, sementara kemampuan pemecahan masalah matematika (variabel Y) diukur menggunakan tes uraian. Kedua instrumen telah melalui uji validitas dan reliabilitas untuk memastikan akurasi dan konsistensi pengukuran. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara efikasi diri dengan kemampuan pemecahan masalah matematika. Analisis data menghasilkan koefisien determinasi sebesar 90,25%, yang menunjukkan bahwa efikasi diri memberikan kontribusi signifikan terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Sebanyak 9,25% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain seperti gaya kognitif, komunikasi matematis, atau faktor eksternal lainnya. Persamaan regresi linear yang diperoleh adalah Y=36,71+2,32X, yang mengindikasikan bahwa peningkatan satu unit efikasi diri dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika sebesar 2,32 poin. Penelitian ini menyoroti pentingnya membangun efikasi diri siswa sebagai salah satu faktor utama dalam pengembangan keterampilan pemecahan masalah. Implikasi dari temuan ini adalah bahwa guru dan institusi pendidikan perlu menciptakan strategi pembelajaran yang mendukung penguatan efikasi diri melalui pendekatan interaktif, kontekstual, dan berorientasi pada kebutuhan siswa. Karena efikasi diri tidak semata-mata hanya berpatokan pada diri siswa namun juga pemicunya baik dari lingkunga sekolah maupun lingkungan keluarga. Dengan demikian, siswa dapat lebih percaya diri dalam menghadapi tantangan pemecahan masalah matematika, yang merupakan keterampilan esensial untuk keberhasilan akademik, karier, dan kehidupan sehari-hari.
PENGARUH GAYA HIDUP KONSUMTIF TERHADAP MANAJEMEN KEUANGAN MAHASISWA KOST Dicha Putri Desviani; Christiani Martha Maharani Sianipar
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i12.1325

Abstract

Perubahan perilaku ekonomi yang signifikan akibat globalisasi telah mendorong peningkatan konsumsi, terutama di kalangan generasi muda saat ini. Dengan kemajuan teknologi dan meningkatkanya sikap konsumtif di kalangan mahasiswa, mereka kini lebih mudah dalam menghabiskan uang. Generasi muda, khusunya, cenderung tertarik pada produk bermerk yang sering kali memiliki harga tinggi. Hal ini berkontribusi pada tingginya pengeluaran mereka. Adanya pengaruh dari teman sebaya atau orang terdekat serta tren kekinian juga dapat membuat membuat individu tergoda untuk mengikutinya.  Dengan demikian, pemahaman yang baik sehubungan dengan manajemen keuangan sangat penting bagi generasi ini agar mereka dapat mengelola keuangan dengan lebih efektif dan bijaksana. Penelitian ini bermaksud guna menganalisis bagaimana gaya hidup konsumtif memengaruhi manajemen keuangan pada mahasiswa kost yang berkuliah di Universitas Negeri Surabaya. Sampel yang dipergunakan pada penelitian ini terdiri dari 102 responden Mahasiswa Universitas Negeri Surabaya. Data dikumpulkan melalui kuisioner dan dianalisis mempergunakan metode Regresi Linear Sederhana. Temuan dari penelitian memperlihatkan bahwasanya terdapat pengaruh yang signifkan antara gaya hidup konsumtif dengan manajemen keuangan mahasiswa kost.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENERAPKAN MODEL PBL BERBANTUAN MULTIMEDIA PADA SISWA KELAS VI SDN KARANGREJO 01 Lutfy Ummu Hidayati; Octarina Hidayatus Sholikhah; Deska Rini Fadilah
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i12.1326

Abstract

Mayoritas siswa SDN Karangrejo 01 mengalami kesulitan dalam memahami pelajaran Matematika, yang berakibat pada rendahnya hasil belajar mereka. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VI SDN Karangrejo 01 dengan menerapkan model PBL berbantuan multimedia. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. 9 siswa kelas VI dari SDN Karangrejo 01 menjadi subjek penelitian. Ada dua variabel yang digunakan dalam penelitian ini: variabel terikat adalah hasil belajar matematika, dan variabel bebas adalah model PBL. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes, dan analisis deskriptif komparatif untuk membandingkan hasil belajar matematika pada tahap pra siklus, siklus I, dan siklus II. Temuan penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan pendekatan PBL berbantuan multimedia dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa. Hanya tiga siswa (33%) yang mencapai ketuntasan belajar pada tahap pra-siklus. Pada siklus I dan II, rasio ini meningkat menjadi 6 siswa (67%) dan 8 siswa (89%). Penelitian dinyatakan berhasil karena memenuhi indikator kinerja, yaitu minimal 89% siswa mencapai nilai di atas KKM sebesar 70.
ANALISIS PENGARUH ALOKASI ANGGARAN TERHADAP PENGELOLAAN DAN PEMENUHAN SARANA PRASARANA DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI SDI A EDUCATION SIDOARJO Farah Auliaulfattah; Desvia Nur Afrida; Emelya Qoffayana; Fatimatus Izzati Ramadianti
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i12.1327

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh anggaran dana terhadap pemenuhan sarana dan prasarana di SDI A Education Sidoarjo. Permasalahan yang dihadapi sekolah meliputi keterbatasan anggaran yang menghambat pemenuhan fasilitas yang optimal dan penggunaan sarana yang belum maksimal, meskipun sudah tersedia berbagai fasilitas yang mendukung proses pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun SDI A Education telah berupaya menyediakan berbagai fasilitas pendidikan yang memadai, keterbatasan dana menjadi kendala utama dalam pemeliharaan dan pengadaan sarana baru. Selain itu, ada beberapa tantangan dalam penggunaan sarana yang belum optimal akibat kurangnya pelatihan bagi guru, minimnya sosialisasi tentang penggunaan fasilitas, serta kelalaian siswa dalam merawat fasilitas. Rekomendasi dari penelitian ini adalah pentingnya pengelolaan anggaran yang lebih efisien, pencarian sumber dana tambahan, serta pemberian pelatihan dan edukasi kepada guru dan siswa untuk mengoptimalkan sarana dan prasarana yang ada.
ANALISIS KESIAPAN GURU DALAM MANAJEMEN KURIKULUM PADA PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA DI SDN KAJJAN 2 Fani Nur Anggita; Amelia Khoiruna; Galah Tri Anggada
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i12.1328

Abstract

Artikel ini berisi tentang analisis kesiapan guru dalam manajemen kurikulum pada penerapan kurikulum merdeka di SDN Kajjan 2. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, melalui wawancara narasumber dan juga kajian pustaka dengan mencari referensi jurnal yang dapat menunjang dan memperkuat pembahasan pada artikel. Manajemen kurikulum adalah sebuah bentuk upaya kolektif untuk mempercepat pencapaian tujuan pengajaran, terutama untuk meningkatkan interaksi belajar mengajar. Dikatakan bahwa dengan perencanaan yang matang dan sistematis, implementasi manajemen kurikulum ideal. Dalam proses perencanaan, sumber daya manusia yang memiliki kemampuan untuk membuat perencanaan sebagai referensi untuk pelaksanaan dan penilaian kurikulum diperlukan.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa SDN Kajjan 2 telah siap dalam menerapkan kurikulum baru yaitu kurikulum merdeka. Meskipun masih belum maksimal dikarenakan adanya keterbatasan kesiapan guru. Hal ini dapat diatasi dengan keikutsertaan guru pada sosialisasi atau pelatihan khusus secara menyeluruh terkait kurikulum merdeka. Dapat disimpulkan dengan adanya pelatihan secara menyeluruh dapat meningkatkan kualitas kompetensi guru dalam proses pembelajaran.          
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PKN SISWA MELALUI PENGGUNAAN INSTRUMEN NON TES BERUPA PORTOVOLIO Nur Amalia; Qurrotul Aini; Andika Adinanda Siswoyo
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i12.1329

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi penerapan Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM)diterapkan sebagai strategi inovatif guna memacu antusiasme belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn), dengan memanfaatkan portofolio sebagai instrumen evaluasi alternatif non-tes. PBL dipilih karena metode ini memicu keterlibatan aktif siswa dalam pembelajaran, mendorong pemecahan masalah nyata, serta memperkuat kolaborasi antar siswa. Pendekatan ini diharapkan mampu menumbuhkan minat yang lebih mendalam serta meningkatkan partisipasi mereka terhadap materi PKN. Penelitian dilakukan di salah satu sekolah menengah dengan melibatkan sekelompok siswa sebagai objek studi. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang terbagi dalam sejumlah siklus. Setiap siklus mencakup empat tahap utama: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Dalam proses ini, instrumen portofolio dimanfaatkan sebagai alat penilaian holistik yang merangkum tiga aspek penting: pengetahuan kognitif, keterampilan praktis, serta pembentukan karakter peserta didik. Portofolio berperan sebagai arsip perjalanan belajar siswa yang memberikan gambaran konkret tentang sejauh mana pemahaman mereka terhadap konsep-konsep Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) serta penerapannya dalam aktivitas sehari-hari. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) dengan penggunaan portofolio secara efektif mampu meningkatkan motivasi belajar siswa secara signifikan. Hal ini tercermin dari tingginya keterlibatan aktif, semangat belajar yang meningkat, serta pencapaian hasil belajar yang lebih optimal. Siswa tampak lebih tertarik dengan materi PKN dan mampu menghubungkan pembelajaran dengan berbagai fenomena nyata yang terjadi di lingkungan sekitar mereka Penelitian ini diharapkan mampu menyumbangkan ide-ide segar untuk merancang metode pembelajaran PKN yang lebih kreatif dan efisien. Tak hanya itu, artikel ini juga bertujuan menginspirasi para pendidik untuk mengadopsi pendekatan pembelajaran yang lebih interaktif serta berfokus pada pemecahan masalah. Dengan begitu, kegiatan belajar mengajar dapat berlangsung lebih hidup, menciptakan atmosfer pembelajaran yang atraktif, mendalam, dan sarat makna bagi para peserta didik.

Page 111 of 341 | Total Record : 3405

 109   110   111   112   113 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 3 No. 10 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 3 No. 9 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 3 No. 8 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 3 No. 7 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 3 No. 4 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 3 No. 3 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 3 No. 2 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 2 No. 11 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 2 No. 10 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 2 No. 9 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 2 No. 8 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 2 No. 7 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 2 No. 6 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 2 No. 5 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 2 No. 4 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 2 No. 3 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 2 No. 2 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 2 No. 1 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 1 No. 1 (2023): JURNAL MEDIA AKADEMIK More Issue