JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA
JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Ruang lingkup karya yang diterbitkan mencakup Multidisiplin Ilmu diantaranya yaitu: Ilmu Sosial Humaniora, Pertanian, Kesehatan, Peternakan, perikanan, Politik, Pendidikan, Ilmu Teknik, Teknik Elektro dan Informatika, Desain Komunikasi Visual, Sistem Informasi, Ilmu Komunikasi, Agama, Teologi, Keperawatan, Kebidanan, Pengabdian, EBisnis, Komputer Akuntansi, Bahasa, Sastra, Seni, Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi, Kewirausahaan dan Bisnis. Ekonomi: Ekonomi Publik, Ekonomi Internasional, Perbankan dan Lembaga Keuangan Ekonomi Pembangunan, Ekonomi Moneter, Ekonomi Keuangan. Manajemen bisnis dan perbankan: Manajemen keuangan dan kekayaan, Pemasaran, Manajemen Sumber Daya Manusia, Manajemen Strategis, Operasi, Kewirausahaan, Etika Perbankan, Operasi dan Manajemen Perbankan. Akuntansi: Akuntansi Sektor Publik, Perpajakan, Akuntansi Keuangan, Akuntansi Manajemen, Auditing, dan Sistem Informasi Akuntansi Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober, Desember)
Articles
442 Documents
<![CDATA[PERAN LITERASI DIGITAL TERHADAP MINAT BACA SISWA ]]>
<![CDATA[Maulida Putri Amelia]]>;
<![CDATA[Listiyani Listiyani]]>;
<![CDATA[Khairul Anam]]>
<![CDATA[ JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 2 No 4 (2024): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[Kampus Akademik Publiser ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61722/jipm.v2i4.216
<![CDATA[Perkembangan teknologi informasi terkini telah memungkinkan semua individu memiliki akses informasi yang tidak terbatas. Namun kemampuan membaca adalah kunci untuk memanfaatkan potensi informasi ini sebaik-baiknya. Pemahaman bacaan yang baik memberikan keunggulan komparatif bahkan di era globalisasi. Dengan semakin ketatnya persaingan, masyarakat yang memiliki kemampuan membaca yang baik cenderung mampu beradaptasi dengan baik terhadap perubahan dan mengikuti perkembangan di berbagai bidang.Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode Studi Pustaka. Studi Pustaka adalah suatu Teknik pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti dengan menelaan teori-teori. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode Studi Pustaka. Studi Pustaka adalah suatu Teknik pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti dengan menelaan teori-teoriLiterasi digital berperan penting dalam meningkatkan minat membaca siswa.]]>
<![CDATA[MEMBANGUN GENERASI DIGITAL YANG CERDAS DENGAN STRATEGI PENDIDIKAN LITERASI DIGITAL ]]>
<![CDATA[Nur Imamah]]>;
<![CDATA[Muhammad Alfarisi]]>;
<![CDATA[Ira Datul Aini]]>
<![CDATA[ JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 2 No 4 (2024): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[Kampus Akademik Publiser ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61722/jipm.v2i4.217
<![CDATA[Era digital yang berkembang pesat, meningkatkan literasi digital di kalangan siswa sangat penting. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi strategi pendidikan literasi digital yang komprehensif. Penelitian ini menggunakan metode studi perpustakaan, dengan mengumpulkan data dari berbagai sumber bacaan, jurnal, dan artikel. Temuan menunjukkan bahwa integrasi teknologi, pengembangan keterampilan berpikir kritis, dan promosi kewarganegaraan digital yang bertanggung jawab dalam kurikulum secara signifikan meningkatkan kompetensi literasi digital siswa. Pendekatan holistik yang melibatkan kolaborasi antara pendidik, orang tua, dan pembuat kebijakan sangat penting untuk membekali siswa dengan keterampilan yang diperlukan untuk menavigasi dunia digital secara efektif dan etis.]]>
<![CDATA[ANALISIS HUKUM PENGADOPSIAN ANAK DARI KORBAN TSUNAMI PALU DITINJAU DARI PP NO. 54 TAHUN 2004 TENTANG PELAKSANAAN PENGANGKATAN ANAK ]]>
<![CDATA[Surya Insani Kamil]]>;
<![CDATA[Kaleb Othniel Aritonang]]>
<![CDATA[ JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 2 No 3 (2024): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Kampus Akademik Publiser ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61722/jipm.v2i3.218
<![CDATA[The adoption of children who are victims of the Palu tsunami presents a complex issue within the legal framework of adoption in Indonesia. Government Regulation No. 54 of 2004 serves as a crucial legal foundation; however, the prohibition of adopting tsunami victim children by the Minister of Women's Empowerment and Child Protection has sparked controversy. This study aims to analyze the legal aspects concerning the adoption of children from the Palu tsunami victims within the context of Government Regulation No. 54 of 2004. The research employs a normative juridical approach, focusing on the analysis of legislation related to child adoption. The findings indicate the necessity for effective coordination between government agencies and the community in handling cases of child adoption from natural disaster victims. The implementation of Government Regulation No. 54 of 2004 needs to be strengthened through a thorough understanding of the principles of adoption law and child protection. Joint efforts are required to ensure that the adoption process is conducted effectively and in accordance with applicable legal provisions, with attention to the best interests of the child in line with the principles of the Convention on the Rights of the Child.]]>
<![CDATA[INOVASI PEMBELAJARAN ERA DIGITAL UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR ]]>
<![CDATA[Nailatus Sa’adah]]>;
<![CDATA[Anwarul Mufid]]>;
<![CDATA[Nurman Alvin Bahris]]>
<![CDATA[ JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 2 No 4 (2024): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[Kampus Akademik Publiser ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61722/jipm.v2i4.219
<![CDATA[Literasi digital merupakan suatu bentuk kemampuan untuk mendapatkan, memahami dan menggunakan informasi yang berasal dari berbagai sumber dalam bentuk digital. Literasi sendiri dalam konteks Pendidikan sangat berperan dalam mengembangkan pengetahuan seseorang dalam materi pembelajaran serta mendorong, mengembangkan kreativitas yang dimilikinya. Hal ini yang menuntut para pelajar agar memiliki literasi atau kemampuan untuk mengolah dan memahami informasi yang baik untuk dipelajari dan dimengerti dalam perkembangan teknologi. Dari perkembangannya yang pesat memungkinkan para pelajar lebih mudah mengakses informasi. Perkembangan tekhnologi yang semakin cepat berkembang juga menuntut pemerintah untuk bisa adaptif terhadap perubahan yang terjadi. Misalnya menjadikan pemanfaatang teknologi dalam memperoleh pelayanan publik. Untuk mendukung hal tersebut, maka dibutuhkan kesiapan literasi digital bagi sumber daya manusianya.]]>
<![CDATA[MENGIMPLEMENTASIKAN PROGRAM LITERASI DIGITAL BAGI PESERTA DIDIK ]]>
<![CDATA[Siti Maghfirah]]>;
<![CDATA[Lutfiana Riski Amiliya]]>;
<![CDATA[Bagus Sinawang Aji]]>
<![CDATA[ JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 2 No 4 (2024): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[Kampus Akademik Publiser ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61722/jipm.v2i4.221
<![CDATA[Perkembangan teknologi yang sangat cepat memberikan dampak positif dan juga negatif. Dampak tersebut akan berubah sesuai kemauan para pengguna. Bagaimana mereka menjadikan teknologi ini dengan sebaik mungkin. Era modern teknologi ini mayoritas digunakan oleh remaja dan anak-anak, yang memang dari perubahan gaya hidup dan sebagainya yang dipengaruhi oleh teknologi. Oleh sebab itu, menjadi tantangan baru untuk semua kalangan menjadikan kemajuan teknologi ini berdampak positif khususnya kalangan anak-anak. Karena karakter anak-anak seringkali mudah diprovokasi dan terlena akan kecanggihan teknologi sehingga dapat mengganggu keefektifitasan kewajiban belajarnya. Tujuan dari penelitian ini yaitu memberikan pemahaman tentang pentingnya literasi digital bagi peserta didik. Tentunya pemahaman itu tidak terlepas dari peran orang tua, dengan mengawasi atau memperhatikan apa saja yang diakses oleh anak tersebut. Agar peserta didik dapat memanfaatkan teknologi dengan sebaik mungkin dan bermanfaat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah literasi literature dengan cara memahami beberapa jurnal referensi lalu menuangkan pemahaman yang telah dipahami. Dengan perkembangan teknologi yang sangat pesat diharapkan peserta didik itu tau dampak negatif dan positif saat ini, sehingga dengan seperti itu mereka akan lebih bijak atau berhati-hati lagi dalam menggunakan teknologi karena biasanya didalamnya berisi berita atau informasi yang belum pasti kebenarannya serta konten-konten yang kurang mendidik.]]>
<![CDATA[PERTANGGUNGJAWABAN PERUSAHAAN TERHADAP KELUARGA PEKERJA YANG MENINGGAL AKIBAT KECELAKAAN KERJA DALAM UU CIPTA KERJA ]]>
<![CDATA[Surya Insani Kamil]]>
<![CDATA[ JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 2 No 3 (2024): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Kampus Akademik Publiser ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61722/jipm.v2i3.222
<![CDATA[This research aims to analyze a company's accountability towards the families of workers who pass away due to work-related accidents within the context of the Omnibus Law. The background of this study underscores the significance of legal protection for workers and their families in the workplace to foster a safe and comfortable working environment. The research method employed is a normative juridical approach, focusing on the analysis of relevant legislation concerning corporate responsibilities. The findings indicate that the Omnibus Law provides a clear legal basis regarding a company's responsibility towards the families of workers involved in work-related accidents. Companies are obligated to provide compensation and rehabilitation to the families of workers who pass away due to work-related accidents in accordance with applicable provisions. In this context, legal protection for laborers becomes paramount in safeguarding the welfare and justice for workers and their families. In conclusion, legal protection for laborers under the Omnibus Law represents a positive step towards enhancing the safety and welfare of workers in the workplace. With clear regulations in place, it is hoped that a safer working environment conducive to worker productivity can be established.]]>
<![CDATA[PENDAYAGUNAAN DIGITAL DALAM RANGKA BERLITERASI DI JENJANG PENDIDIKAN FORMAL ]]>
<![CDATA[Dita Nur Maulidia Rizal]]>;
<![CDATA[Sinta Salesetiawati]]>;
<![CDATA[Arjun Supriyanto]]>
<![CDATA[ JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 2 No 4 (2024): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[Kampus Akademik Publiser ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61722/jipm.v2i4.224
<![CDATA[Pendidikan adalah proses melangkah, mengembangkan, menumbuhkan, mengedukasi, serta memberi pengajaran. Sedangkan teknologi digitalisasi merupakan sarana mendorong motivasi membentuk karakter peserta didik dalam rangka membantu visi misi Pendidikan yakni mencerdaskan kehidupan bangsa. Penerapan Digitalisasi yang efektif dan efisien merupakan langkah menuju peserta didik agar semakin melek terhadap perkembangan dunia luar, salah satunya pembentukan karakter berliteratur pada individu masing-masing peserta didik. Penulisan ini menggunakan metode pengumpulan data yakni melalui hasil pengumpulan informasi dan data dari berbagai macam sumber dan media lainnya, didukung dengan pendekatan wawancara pengalaman narasumber, serta diambil dari beberapa sumber jurnal yang telah diperoleh hasil simpulan, didukung dengan kemajuan era globalisasi dan digitalisasi teknologi masa kini. Didapatkan hasil temuan simpulan bahwa digitalisasi memberikan pengaruh terhadap penerapan teknologi berliteratur jika didukung dengan 3 faktor yang menjadi substansi utama, yakni: Peserta didik, tenaga pendidik, serta sarana yang mendukung.]]>
<![CDATA[PERKEMBANGAN PERPUSTAKAAN DI ERA SERBA DIGITAL SERTA DAMPAK DI DALAM PENGIMPLEMENTASIANNYA ]]>
<![CDATA[Farikul Hasan]]>;
<![CDATA[Muhammad Mufti Eka Prasetyo]]>
<![CDATA[ JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 2 No 4 (2024): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[Kampus Akademik Publiser ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61722/jipm.v2i4.225
<![CDATA[Perpustakaan sebagai media yang menyediakan berbagai informasi baik yang bersifat kuno maupun terkini tidak terlepas dari perkembangan zaman seperti sekarang. Melalui metode penelitian literatif, merupakan salah satu upaya untuk mengetahui serta memahami perkembangan perpustakaan dan kemudian terciptalah digitalasi perpustakaan yang dapat mempermudah masyarakat dalam mendapatkan informasi yang mereka cari. Namun walau demikian, minimnya kesadaran akan perkembangan peprustakaan ini menjadikan beberapa faktor yang dapat merugikan beberapa aspek seperti media cetak.]]>
<![CDATA[INOVASI PENDIDIKAN SEBAGAI UPAYA MENYELESAIKAN MASALAH DALAM PENDIDIKAN ]]>
<![CDATA[Marroan Rajoki Hasibuan]]>;
<![CDATA[Abdul Muttaqin Rusydi]]>;
<![CDATA[Lulu Syabrina]]>;
<![CDATA[Dinda Dyah Pitaloka]]>
<![CDATA[ JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 2 No 3 (2024): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Kampus Akademik Publiser ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61722/jipm.v2i3.226
<![CDATA[The aim of writing this article is to examine educational innovation as an effort to solve problems in education. The purpose of this writing is to find out the meaning of educational innovation and educational innovation efforts in solving problems in education. This article emphasizes the importance of innovation in education as a step to overcome various educational problems in Indonesia. Education and society have a reciprocal relationship, meaning that the conditions of the world of education reflect the complex realities of society. However, this reciprocal relationship is not always consistent. Society is developing rapidly and progressively, while the world of education is still grappling with various problems that are difficult to overcome. Therefore, innovation in the field of education is very important and urgent for parties who care about educational development, as an effort to advance education in Indonesia. The writing methodology in this article is to use literature review. Literature review is the first and important step in preparing a research plan. Literature study is a search and research of the literature by reading various books, journals, mass media and other publications related to the research topic, to produce an article regarding a particular topic or issue. This method is also supported by the descriptive method, namely research that attempts to describe phenomena, events and occurrences that occur in the present. By formulating the problem until finally making a conclusion.]]>
<![CDATA[GERBANG OTOMATIS DENGAN PENGUKURAN SENSOR MLX90614 BERBASIS ARDUINO SEBAGAI ALAT PENCEGAHAN PENULARAN AWAL COVID-19 ]]>
<![CDATA[Sulis Sutiono]]>;
<![CDATA[Magdalena Simanjuntak]]>;
<![CDATA[Nurhayati]]>
<![CDATA[ JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 2 No 3 (2024): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Kampus Akademik Publiser ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61722/jipm.v2i3.229
<![CDATA[Maintaining health is very important for life, especially during the current covid-19 pandemic. One of the protocols imposed by the government for people who are active in public spaces or open facilities is to check their body temperature. In this study, a design for preventing the initial transmission of covid-19 was made with an arduino-based body temperature which has an automatic door if the body temperature is above 37.30 the door will not open and if it is below normal the door will also not open. This tool for preventing the initial transmission of covid-19 uses the MLX90614 sensor to measure temperature in units of celsius (0c). Body temperature data is also displayed on the 16x2 (cm) lcd on the device. The test results of measuring body temperature are compared with a thermo gun. This automatic gate with arduino-based mlx90614 sensor measurement as a prevention tool for early covid-19 transmission is expected to be installed in public places that require inspections of people who will be active in the room, the operator can stand at the control desk so that there is no direct contact with the public .]]>
