cover
Contact Name
Putri Asilestari
Contact Email
putriasilestari89@gmail.com
Phone
+6282316807980
Journal Mail Official
joecyup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai 23 Bangkinang, Kampar, Riau, Indonesia Pos Code 28411 Telp. 0762 21677
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Innovative and Creativity
ISSN : 2962570X     EISSN : 2776771X     DOI : https://doi.org/10.31004/joecy
Core Subject : Education, Social,
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Articles 32 Documents
Search results for , issue "Vol. 4 No. 3 (2024)" : 32 Documents clear
Konstruksi Pemberitaan Konflik Palestina-Israel di Detik.Com Dicki Bagus Chandra; Rizki Wiguna
Journal of Innovative and Creativity Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v4i3.6249

Abstract

Media global, termasuk media online di Indonesia, secara konsisten memperhatikan konflik Palestina-Israel sebagai masalah internasional. Fokus penelitian ini adalah bagaimana Detik.com mengonstruksi pemberitaan tentang konflik Palestina-Israel selama Januari 2025.Metode, pendekatan kualitatif digunakan, dan metode analisis framing model Zhongdang Pan dan Gerald M. Kosicki digunakan. Model ini mencakup empat struktur framing: sintaksis, skrip, tematik, dan retoris. Dengan menggunakan teknik purposive sampling, data penelitian diperoleh dari empat belas berita pilihan yang diterbitkan Detik.com selama Januari 2025.Simpulan, Studi menunjukkan bahwa Detik.com sering membingkai perselisihan dengan menampilkan penderitaan warga Palestina dan agresi militer Israel dengan memilih judul, mengutip narasumber, menggunakan diksi emosional, dan menggunakan visual pendukung. Konstruksi realitas yang ditunjukkan mendorong narasi kemanusiaan dan membentuk persepsi publik yang mendukung Palestina. Penelitian ini menegaskan peran strategis media daring dalam membentuk persepsi publik terhadap konflik internasional melalui proses konstruksi dan framing berita.
Perlindungan Hak-Hak Pekerja Migran Indonesia (PMI) Ditinjau Dari Perjanjian Kerja PT. Rihlah Ibadi Elianta Ginting; Hakmi Afrado; Endang Suprapti
Journal of Innovative and Creativity Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v4i3.6250

Abstract

Perlindungan Hak-Hak Pekerja Migran Indonesia (PMI) Ditinjau dari Perjanjian Kerja PT. Rihlah Ibadi. Program Studi Hukum, Fakultas Hukum, Universitas Tama Jagakarsa. Dalam tesis ini, penulis akan membahas bagaimana perlindungan hukum terhadap hak-hak pekerja dan bagaimana perlindungan hak-hak pekerja migran Indonesia (PMI) ditinjau dari Perjanjian Kerja PT. Rihlah Ibadi. Metode, penelitian ini adalah yuridis normatif dengan meneliti dan mengkaji undang-undang dan peraturan serta pendapat para ahli. Spesifikasi penelitian dalam tulisan ini adalah deskriptif analitis. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan data sekunder yang terdiri dari bahan hukum primer, bahan hukum sekunder, dan bahan hukum tersier. Simpulan, penelitian ini menunjukkan bahwa diskriminasi, eksploitasi yang dianggap sebagai dehumanisasi terjadi, hal ini sering terjadi dan dirasakan terutama oleh pekerja migran Indonesia yang sebelumnya dikenal sebagai TKI dan kemudian berubah menjadi PMI, berdasarkan pendekatan dan teori yuridis yang digunakan dalam penelitian ini, penulis menyimpulkan bahwa BP2MI melakukan mala prohibita, mengenai perlindungan hak-hak pekerja migran Indonesia (PMI) berdasarkan perjanjian kerja PT. Rihlah Ibadi, dan bagi penulis, peraturan mengenai hak dan kewajiban antara PMI dan pemberi kerja bertujuan untuk memastikan bahwa pelaksanaannya berjalan sesuai dengan ketentuan, terutama untuk melindungi PMI yang sering mengalami perlakuan tidak adil.
Pengaruh Promosi Dan Distribusi Terhadap Penjualan Pada PT. Bukit Terang Paksi Galvanizing Metehsa Sembiring
Journal of Innovative and Creativity Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v4i3.6990

Abstract

Kebutuhan akan bahan bangunan di Indonesia dari tahun ke tahun menunjukkan peningkatan yang cukup tinggi, hal ini terkait erat dengan aktivitas pembangunan fisik yang sedang berlangsung, seperti pembangunan jalan dan jembatan, pelabuhan, gedung-gedung tinggi, real estat, kawasan industri dan lain-lain. Tanda-tanda peningkatan permintaan bahan bangunan akan tetap terjadi di tahun-tahun mendatang, karena aktivitas konstruksi akan terus meningkat dari waktu ke waktu, tetapi situasi tersebut akan terhenti karena krisis ekonomi yang melanda.Metode, penelitian kuantitatif yang bersifat deskriptif analistis, kuantitatif dalam pengertian bahwa dalam penelitian ini dilakukan pengujian statistik, khususnya untuk mengukur seberapa besar kaitan atau kekuatan pengaruh diantara variabel-variabel yang diteliti.Simpulan: 1) Dari hasil perhitungan menunjukkan bahwa promosi memiliki pengaruh signifikan terhadap penjualan rangka atap di PT. Bukit Terang Paksi Galvanizing. Nilai koefisien korelasi promosi (X1) dengan penjualan (Y) adalah 0,581, artinya pengaruh kedekatan antara promosi dan penjualan mencapai 58,1%. Sedangkan koefisien determinasi (r)² adalah 0,338, yang berarti 33,8% penjualan ditentukan oleh promosi dan sisanya 66,2% dipengaruhi oleh faktor lain. 2) Perhitungan menunjukkan bahwa distribusi memiliki pengaruh signifikan terhadap penjualan rangka atap di PT. Bukit Terang Paksi Galvanizing. Koefisien korelasi distribusi (X2) dengan penjualan (Y) adalah 0,615, artinya pengaruh kedekatan antara distribusi penjualan mencapai 61,5%. Sedangkan koefisien determinasi (r)² adalah 0,338, yang berarti penjualan sebesar 33,8% ditentukan oleh distribusi dan sisanya 66,2% dipengaruhi oleh faktor lain. 3) Peningkatan penjualan rangka atap baja ringan di PT. Bukit Terang Paksi Galvanizing didukung oleh distribusi terutama ke daerah dan luar negeri. Hasil perhitungan diketahui bahwa besarnya koefisien korelasi berganda antara promosi dan distribusi terhadap penjualan adalah 0,729, artinya pengaruh kedekatan antara promosi dan distribusi dengan penjualan mencapai 72,9%. Sedangkan koefisien determinasi (r)² adalah 0,532, yang berarti 53,2% ditentukan oleh promosi dan distribusi penjualan, dan sisanya 46,8% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain.
Analisis Yuridis Perjanjian Pt. Kebab Turki Baba Rafi Dengan Sulistyo Broto Ditinjau Dari Peraturan Pemerintah No. 42 Tahun 2007 Suriadi Bangun
Journal of Innovative and Creativity Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v4i3.7001

Abstract

Perjanjian waralaba meliputi kiat-kiat bisnis berupa metode-metode dan prosedur pembuatan, penjualan, dan pelayanan yang dilakukan oleh pemberi waralaba dan juga memberikan batuan dalam periklanan dan promosi serta pelayanan konsultasi.Hubungan hukum antara pemberi waralaba dan penerima waralaba juga diatur dalam kontrak yang berwujud kedalam hak dan kewajiban para pihak. Hal ini berarti adanya keterkaitan antara para pihak yang mematuhi isi dari perjanjian yang apa bila dilanggar dapat menimbulkan akibat hukum sesuai dengan kesepakatan dalam perjanjian waralaba. Hubungan antara pemberi waralaba dan penerima waralaba merupakan suatu hubungan timbal balik, disatu sisi penerima waralaba memberi bantuan kepada pemberi waralaba dan disisi lain penerima waralaba memberi keuntungan/royalty kepada pemberi waralaba sehingga keduanya saling bekerja sama dalam meningkatkan pemasaran produknya ditengah masyarakat melalui tata cara yang telah ditentukan oleh pemberi waralaba. Dengan bantuan modal dari penerima waralaba yang juga ikut menanggung resiko, dan mempunyai dedikasi tinggi, maka pertumbuhan perusahaan dapat berjalan dengan lancar dan ringan. Jadi, keseimbangan hak dan kewajiban antara pemberi waralaba dan penerima waralaba harus diwujudkan didalan perjanjian waralaba guna memberikan kepastian atau pun perlindungan hukum bagi kedua belah pihak. Metode, Dalam penelitian ini menggunakan tipe penelitian normatif dengan pendekatan kasus, selain mempelajari beberapa peraturan perundang-undangan dan buku-buku yang merupakan litelature yang berkaitan dengan permasalahan yang diteliti, juga melakukan penelitian lapangan dalam rangka mengolah dan menganalisis data. Simpulan: PT Kebab Turki Baba Rafi telah menerapkan Peraturan Pemerintah Nomor 42 Tahun 2007 tentang Waralaba dalam perjanjian waralaba. PT Kebab Turki Baba Rafi sudah baik namun dalam implementasinya seiring berjalannya waktu dalam melaksanakan perjanjian tidak sedikit hak dan kewajiban dapat dikesampingkan yang dapat menimbulkan sengketa. PT Kebab Turki Baba Rafi mekanisme yang diambil, mulanya melalui musyawarah namun jika dalam musyawarah tersebut tidak menemui kata sepakat maka jalur yang ditempuh melalui Litigasi.
Habitus Keagamaan Masyarakat Madura dan Implikasinya terhadap Pendidikan Islam Lailatul Faizah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v4i3.7601

Abstract

Penelitian ini menganalisis konstruksi habitus keagamaan masyarakat Madura serta implikasinya terhadap sistem dan praktik pendidikan Islam. Dengan menggunakan kerangka teori Pierre Bourdieu, penelitian ini mengkaji bagaimana disposisi keagamaan yang terinternalisasi secara historis dan kultural (habitus) berfungsi sebagai modal budaya dan modal simbolik dalam mereproduksi struktur sosial dan pendidikan di Madura. Habitus keagamaan tersebut terbentuk melalui proses internalisasi nilai bhappa-bhabbhu-guru-rato yang menekankan kepatuhan hierarkis, penghormatan terhadap otoritas religius, serta dominasi peran Kyai dalam kehidupan sosial. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Islam di Madura cenderung mempertahankan tradisionalisme pesantren sebagai identitas kultural, namun pada saat yang sama melakukan adaptasi selektif terhadap modernitas. Adaptasi ini dimediasi oleh Kyai sebagai pemegang modal simbolik tertinggi yang menentukan legitimasi inovasi pendidikan. Penelitian ini menegaskan bahwa dinamika pendidikan Islam di Madura tidak dapat dilepaskan dari konfigurasi habitus keagamaan yang berakar kuat dalam struktur sosial masyarakatnya.
Strategi Kepala Madrasah dalam pengembangan Kurikulum Integratif antara Sains dan Nilai Islam di MA Yasmida Ambarawa Pringsewu Dini Pepilina
Journal of Innovative and Creativity Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v4i3.777

Abstract

Latar belakang pengembangan kurikulum integratif antara sains dan nilai Islam di MA Yasmida Ambarawa Pringsewu muncul dari kebutuhan mendesak untuk menghadapi tantangan pendidikan modern yang mengedepankan kecerdasan intelektual tanpa landasan moral kuat. Kurikulum ini dirancang untuk menyatukan ilmu pengetahuan dan nilai keislaman dalam satu kesatuan yang harmonis, guna membentuk generasi unggul secara akademik sekaligus berkarakter Islami. Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi strategi kepala madrasah dalam mengembangkan kurikulum integratif yang mampu meningkatkan kualitas pembelajaran dan membentuk karakter siswa berakhlak mulia. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi pada kepala madrasah, guru sains dan agama, serta siswa. Analisis tematik dilakukan untuk memahami pola strategi dan tantangan dalam implementasi kurikulum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala madrasah memegang peran sentral sebagai leader dan change agent dalam pelatihan guru, penyusunan modul integratif, dan mendorong kolaborasi antar guru. Pembelajaran mengintegrasikan materi sains dengan nilai Islam secara efektif, meningkatkan partisipasi dan pemahaman siswa meski terdapat kendala keterbatasan waktu dan fasilitas. Sinergi antara kepemimpinan visioner, kompetensi guru, dan keterlibatan siswa menjadi kunci keberhasilan pengembangan kurikulum ini. Penelitian ini merekomendasikan penguatan pelatihan guru, peningkatan sarana prasarana, dan evaluasi berkelanjutan untuk optimalisasi kurikulum integratif.
Pengaruh Debit Air Terhadap Performa Turbin Vortex Lima Sudu Lengkung Yafet Bontong; Nofrianto Pasae; Nitha Nitha
Journal of Innovative and Creativity Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v4i3.920

Abstract

Pembangkit listrik tenaga air saat ini menjadi salah satu pilihan dalam memanfaatkan sumber energi terbaru.tuajuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui daya, torsi dan efisiensi dari turbin vortex lima sudu lengkung dengan chasing berpenampang lingkaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimental, dengan dimensi turbin yang digunakan yaitu diameter chasing 560 mm bentuk lingkaran, tinggi chasing 600 mm, diameter sudu 5 mm dan tinggi sudu 300 mm, lebar saluran 400 mm, tinggi saluran 400 mm dan panjang saluran 1500 mm, yang di lakukan di kelurahan Palawa, kecamatan Sesean, kabupaten Toraja Utara. Dari hasil penelitian di peroleh data dari setiap variasi kecepatan aliran antara lain : daya maksimum yang di hasilkan sebesar 31,42 watt, torsi maksimum yang di hasil sebesar 2,45 Nm, efisiensi maksimum sebesar 21,38 % dengan jumlah sudu 5 sudu lengkung
Pengaruh End Cap Terhadap Efisiensi Turbin Angin Savonius Empat Sudu Yafet Bontong; Nofrianto Pasae; Nitha Nitha
Journal of Innovative and Creativity Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v4i3.921

Abstract

Pola konsumsi energi yang senantiasa meningkat dari waktu kewaktu menyebabkan kelangkaan energi sehingga hampir disemua Negara berpacu untuk membangkitkan energi dari sumber - sumber energi baru dan terbarukan. Salah satu yang dipilih adalah energi angin. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji karakteristik kincir angin tipe vertikal savonius dengan mencari Torsi, daya kincir, kinerja kincir menggunakan end cap dan tanpa end cap. Dari hasil penelitian diperoleh data pada kecepatan angin 1.2 m/s tanpa end cap menghasilkan daya maksimum sebesar 0.0385 watt dan torsi maksimum 0.00245 Nm serta efisiensi maksimum sebesar %. sedangkan pada kecepatan angin 1.2 m/s menggunakan end cap daya maksimum 0.07701watt dan torsi maksimum 0.00491 Nmserta efisiensi maksimum sebesar %. Dari hasil tersebut maka dapat disimpulkan bahwa turbin angin savonius empat sudu menggunakan end cap lebih baik dibandinggkan tanpa end cap.
Peran Augmented Reality dalam Meningkatan Pemahaman Konsep Geografi Siswa Sekolah Dasar: Sebuah Studi Eksperimen Multisitus Alim Mutaqin; Rian Efendi
Journal of Innovative and Creativity Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v4i3.1334

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh penggunaan teknologi Augmented Reality (AR) dalam meningkatkan pemahaman konsep geografi siswa sekolah dasar. Dengan menggunakan desain eksperimen multisitus, penelitian ini melibatkan dua kelompok pembelajaran, yaitu kelompok eksperimen yang menggunakan AR dan kelompok kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Data kuantitatif diperoleh melalui pre-test dan post-test yang diberikan sebelum dan setelah perlakuan, sementara data kualitatif diperoleh melalui observasi kelas dan wawancara dengan guru serta siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok eksperimen yang menggunakan AR mengalami peningkatan yang signifikan dalam pemahaman konsep geografi, dengan rata-rata peningkatan skor post-test sebesar 28,8 poin, dibandingkan dengan kelompok kontrol yang hanya mengalami peningkatan sebesar 11,3 poin. Selain itu, penggunaan AR juga terbukti meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar siswa. Meskipun terdapat tantangan terkait infrastruktur teknologi, hasil penelitian ini menyarankan agar AR diintegrasikan dalam pembelajaran geografi untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah dasar.
Mengeksplorasi Efektivitas Pendidikan STEM dalam Meningkatkan Literasi Sains Siswa Sekolah Dasar Golden Ringgo SC. Ayomi; Mamberuman Marthen Inggamer; Alim Mutaqin
Journal of Innovative and Creativity Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v4i3.1452

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas pembelajaran berbasis STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) dalam meningkatkan literasi sains siswa di sekolah dasar. Penelitian dilakukan di dua sekolah dasar negeri di Abepura, Jayapura Papua, yaitu SDN I dan SDN II Abepura. Kelompok eksperimen yang mengikuti pembelajaran berbasis STEM di SDN I Abepura menunjukkan hasil yang signifikan lebih baik dalam meningkatkan literasi sains dibandingkan kelompok kontrol yang mengikuti pembelajaran IPA konvensional di SDN II Abepura. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa di kelompok eksperimen mengalami peningkatan rata-rata skor post-test sebesar 23,2 poin, sementara kelompok kontrol hanya mengalami peningkatan sebesar 11,2 poin. Uji statistik dengan menggunakan uji t menunjukkan bahwa perbedaan antara kedua kelompok signifikan pada post-test (p < 0,01). Temuan ini mengindikasikan bahwa pendekatan pembelajaran berbasis STEM lebih efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep-konsep sains dasar, serta mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah yang penting bagi literasi sains. Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan agar pendekatan STEM dapat diterapkan lebih luas di sekolah-sekolah dasar di Indonesia, terutama untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sains.

Page 3 of 4 | Total Record : 32