cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Asilestari
Contact Email
putriasilestari89@gmail.com
Phone
+6282316807980
Journal Mail Official
joecyup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai 23 Bangkinang, Kampar, Riau, Indonesia Pos Code 28411 Telp. 0762 21677
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Innovative and Creativity
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2962570X     EISSN : 2776771X     DOI : https://doi.org/10.31004/joecy
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 2,551 Documents
 22   23   24   25   26 
Search results for , issue "Vol. 5 No. 2 (2025)" : 2,551 Documents clear
Terapi Bermain Untuk Meningkatkan Self Control Pada Siswa SD Di RPTRA XY Vanessa Clarence; Agoes Dariyo; Ridwan Abdillah; Syarifah Najmah Khairiyyah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i4.860

Abstract

Bahasa memiliki peran penting dalam kehidupan sosial manusia, termasuk dalam membentuk karakter dan perilaku anak-anak. Salah satu permasalahan yang muncul dalam beberapa tahun terakhir adalah meningkatnya penggunaan bahasa kasar oleh anak-anak, yang dipengaruhi oleh lingkungan sosial, keluarga, serta paparan media sosial dan game online. Penggunaan bahasa kasar tidak hanya berdampak pada komunikasi, tetapi juga dapat mempengaruhi perkembangan perilaku dan sosial anak. Salah satu faktor yang dapat mengurangi perilaku ini adalah kemampuan self-control atau kontrol diri. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh permainan tradisional terhadap peningkatan self-control pada anak usia sekolah dasar di RPTRA (Ruang Publik Terpadu Ramah Anak). Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen one-group pre-test post-test. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan pengukuran menggunakan alat ukur Self Control Scale (SCS) milik Tangney, Baumeister, dan Boone (2004), yang mengukur lima dimensi: kontrol pikiran, emosi, impuls, regulasi performa, dan perubahan kebiasaan. Kegiatan berlangsung selama empat hari dengan sesi permainan tradisional seperti Red Light Green Light dan Simon Says (dimodifikasi menjadi "Kalau Saya Bilang"), serta edukasi self-control. Hasil uji Wilcoxon Signed Rank Test menunjukkan peningkatan signifikan self-control anak setelah program, dengan 21 siswa mengalami kenaikan, 5 siswa tidak mengalami perubahan, dan hanya 2 siswa yang mengalami penurunan. Nilai signifikansi sebesar 0,00 (< 0,05) mengindikasikan adanya perbedaan yang signifikan antara skor pre-test dan post-test. Kategori self-control siswa juga mengalami peningkatan, ditandai dengan bertambahnya jumlah siswa dalam kategori tinggi dan berkurangnya siswa dalam kategori rendah dan sedang. Dengan demikian, permainan tradisional yang dikombinasikan dengan edukasi dan pengkondisian operan dapat meningkatkan self-control anak, namun diperlukan upaya berkelanjutan untuk menjaga stabilitas perilaku positif ini.
Pengaruh Career Adaptability terhadap Life satisfaction: Peran Mediasi Hope pada Remaja Indrajati Kunwijaya; Dwi Yuwono Puji Sugiharto; Sunawan Sunawan
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1241

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji peran mediasi hope (harapan) dalam hubungan antara career adaptability (kemampuan adaptasi karier) dan life satisfaction (kepuasan hidup) pada remaja usia sekolah menengah atas. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional mediasi, sebanyak 473 remaja berusia 16–17 tahun dipilih secara acak sederhana sebagai partisipan. Instrumen yang digunakan meliputi Career Adapt-Abilities Scale (CAAS), Hope Scale, dan Satisfaction with Life Scale (SWLS). Hasil analisis menunjukkan bahwa career adaptability secara signifikan memprediksi hope, dan hope secara signifikan memprediksi life satisfaction. Namun, ketika hope dimasukkan sebagai variabel mediator, pengaruh langsung career adaptability terhadap life satisfaction menjadi tidak signifikan. Efek tidak langsung melalui hope terbukti signifikan, menunjukkan bahwa hope memediasi sepenuhnya hubungan antara career adaptability dan life satisfaction. Temuan ini menegaskan bahwa hope merupakan jalur psikologis penting dalam mengaktifkan pengaruh career adaptability terhadap kesejahteraan remaja. Implikasi praktis dari penelitian ini mencakup perlunya integrasi intervensi berbasis harapan dalam program bimbingan dan konseling untuk meningkatkan kesiapan karier dan kepuasan hidup pada remaja.
Peran Konseling Naratif dalam Meningkatkan Kesehatan Mental Remaja di Sekolah: Kajian Literatur Empiris dan Teoritis Najma Sana Nadhirah Hilman
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1244

Abstract

Kesehatan mental remaja menjadi perhatian penting dalam pendidikan, mengingat tingginya tekanan akademik dan sosial yang mereka hadapi. Konseling naratif, sebagai pendekatan post-modern, berfokus pada kekuatan cerita hidup individu dalam membentuk identitas dan ketahanan diri. Kajian ini bertujuan untuk menelaah literatur ilmiah terkait efektivitas konseling naratif dalam meningkatkan kesehatan mental remaja di sekolah. Melalui peninjauan terhadap 15 artikel terpilih (2016–2023), diperoleh lima temuan utama: konseling naratif membantu pembentukan identitas positif, mengurangi gejala psikologis seperti kecemasan dan depresi, meningkatkan resiliensi dan harapan, dapat diterapkan secara fleksibel di sekolah, serta menghadapi tantangan implementasi seperti keterbatasan waktu dan kompetensi praktisi. Hasil kajian ini menegaskan bahwa konseling naratif merupakan pendekatan humanistik yang efektif dan kontekstual dalam mendukung kesejahteraan psikologis remaja secara berkelanjutan di lingkungan pendidikan.
Bringing Nature Closer: A Systematic Review of Virtual Reality’s Impact on Students’ Environmental Attitudes and Behavior Faiz Fatihul Alwan
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1676

Abstract

This study aimed to describe the impact of using Virtual Reality (VR) in environmental education for school students. Environmental education is essential for enhancing students’ ecological understanding, awareness, and pro-environmental behaviours. However, today’s digital native generation is at risk of experiencing nature-deficit. VR is considered capable of bridging limited access to real nature through immersive and contextual virtual experiences. This research employed a Systematic Literature Review (SLR) method using the PRISMA protocol, analysing nine selected articles from Scopus and ScienceDirect databases. Findings indicated that VR use improves students’ understanding of ecological concepts, facilitates the internalisation of abstract material, nurtures connectedness to nature, and fosters empathy and pro-environmental attitudes. Integrating local cultural elements into VR learning also enhances students’ appreciation of indigenous wisdom and ecosystem conservation. Nevertheless, the study identified technical challenges in VR access and a lack of long-term research. This study is beneficial for teachers, schools, and educational psychologists in developing technology-based environmental learning to build students’ ecological identity and environmental citizenship in a holistic and sustainable manner. Furthermore, this study may serve as a valuable reference in the development of green curricula that systematically integrate VR technology to maximise its effectiveness and scalability.
Implementasi Augmented Reality Berbasis Filter Instagram Sebagai Media Pembelajaran Dengan Metode Multimedia Development Life Cycle Ridho Alhaqi; Istikoma Istikoma; Rizki Surtian Surya
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1979

Abstract

Pendidikan merupakan proses penting dalam membentuk pemahaman, kedewasaan, serta kemampuan berpikir kritis peserta didik. Namun, metode pembelajaran tradisional yang dominan menggunakan buku sering kali kurang menarik dan interaktif, terutama dalam pelajaran Sejarah di SMP Islamiyah Pontianak, sebuah sekolah yang memiliki akreditasi B. Hasil survei menunjukkan bahwa metode ini menimbulkan kebosanan di kalangan siswa. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, teknologi Augmented Reality (AR) diusulkan sebagai solusi inovatif. AR memungkinkan integrasi objek dua atau tiga dimensi ke dalam lingkungan nyata secara real-time, menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif. Penelitian ini menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC), yang meliputi enam tahap: Konsep, Desain, Pengumpulan Bahan, Pembuatan, Pengujian, dan Distribusi, untuk mengembangkan filter AR berbasis Instagram yang difokuskan pada pembelajaran sejarah presiden Indonesia. Diharapkan penerapan teknologi AR ini dapat meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap materi sejarah, sehinggadapat membantu pihak sekolah SMP Islamiyah Pontianak dan menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik dan efektif.
Analisis Perubahan Indeks Kerapatan Vegetasi Menggunakan Metode Normalized Difference Vegetation Index (NDVI) Berbasis Sistem Informasi Geografis (SIG) dan Penginderaan Jauh di Kota Surabaya Dika Ayu Safitri; Arum Dewi Cahyani; Lyudmila Alexandrovna Bespalova; Faradlillah Saves
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1986

Abstract

Pertumbuhan wilayah perkotaan yang pesat di Kota Surabaya telah menyebabkan terjadinya perubahan tutupan lahan yang signifikan, khususnya pada area vegetatif. Urbanisasi yang tidak terkendali memicu alih fungsi lahan hijau menjadi kawasan terbangun, seperti permukiman, kawasan industri, dan infrastruktur. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji perubahan pada indeks kerapatan vegetasi menggunakan pendekatan Normalized Difference Vegetation Index (NDVI) menggunakan data citra satelit Landsat 8 yang dianalisis melalui Sistem Informasi Geografis (SIG) pada tahun 2015 dan 2025. Analisis dilakukan dengan melakukan klasifikasi nilai NDVI dalam empat kategori: non-vegetasi (-1,00 - 0,00), vegetasi rendah (0,0–0,25), sedang (0,25–0,5), dan tinggi (> 0,5). Hasil analisis menunjukkan bahwa klasifikasi vegetasi rendah (NDVI 0,0–0,25) mengalami peningkatan dari 1.009,62 Ha (53,44%) pada tahun 2015 menjadi 18.908,64 Ha (57,57%) pada tahun 2025. Sebaliknya, vegetasi tinggi (NDVI > 0,5) mengalami penurunan dari 3.646,98 Ha (11,10%) menjadi 3.397,86 Ha (10,35%). Penurunan tersebut mengindikasikan terjadinya degradasi lingkungan yang signifikan akibat berkurangnya area hijau. Hasil validasi lapangan menunjukkan tingkat akurasi klasifikasi NDVI cukup tinggi dan sesuai dengan kondisi tutupan lahan aktual. Perubahan ini mengindikasikan adanya peralihan fungsi lahan secara besar-besaran dari lahan vegetatif menjadi kawasan terbangun seperti permukiman dan industri. Temuan ini menunjukkan bahwa perubahan tutupan lahan di Surabaya telah berdampak langsung terhadap penurunan kualitas lingkungan, termasuk meningkatnya suhu udara permukaan. Penurunan tutupan vegetasi secara langsung berdampak pada meningkatnya suhu udara dan memperburuk kondisi lingkungan perkotaan. Oleh karena itu, hasil studi ini diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan bagi pemerintah daerah dan perencana tata ruang dalam merumuskan kebijakan perlindungan area hijau publik dan pengendalian konversi lahan yang berkelanjutan di Kota Surabaya.
Perilaku Masyarakat Terhadap Sanitasi Lingkungan Di Kelurahan Kampai Tabu Karambia Kecamatan Lubuk Sikrak Kota Solok Rahma Hidayah Putri; Dasrizal Dasrizal
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2011

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perilaku masyarakat Kelurahan Kampai Tabu Karambia terhadap sanitasi dilingkungannyaJenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Data yang dikumpulkan dalam penelitian adalah data primer diperoleh melalui penyebaran angket kepada responden. Kemudian untuk teknik analisis data menggunakan rumus deskriptif dengan metode persentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Sumber air bersih di Kelurahan Kampai Tabu Karambia Kecamatan Lubuk Sikarah Kota Solok tergolong cukup baik dengan hasil jawaban dari responden sebesar 67,56%. Hal ini karena sumber air masyarakat sebagian berasal dari air PDAM, sumur bor dan sumur galian. 2) Pengelolaan sampah masyarakat di Kelurahan Kampai Tabu Karambia Kecamatan Lubuk Sikarah Kota Solok tergolong kurang baik dengan hasil jawaban dari responden adalah sebesar 57,39%. Hal ini dikarenakan sebagian masyarakat masih banyak yang membuang sampah ke sungai, membakar sampah dan tidak memisahkan sampah organik dan anorganik. 3) Mandi, Cuci, Kakus masyarakat di Kelurahan Kampai Tabu Karambia Kecamatan Lubuk Sikarah Kota Solok tergolong cukup baik dengan hasil jawaban responden diperoleh sebesar 63,45% , akan tetapi masyarakat masih banyak mandi,cuci, kakus di sungai dan pemandian umum dan masih banyak masyarakat yang belum mempunyai kamar mandi sendiri. 4) Drainase masyarakat di Kelurahan Kampai Tabu Karambia Kecamatan Lubuk Sikarah Kota Solok tergolong kurang baik dengan hasil jawaban dari responden dipeoleh sebesar 60,17%. Hal ini karena pada umumnya saluran limbah rumah tangga masyarakat langsung keselokan dan sebagian besar tidak memiliki saluran pembuangan limbah rumah tangga.
Implementasi Model Pembelajaran Experiential Learning Terhadap Peningkatan Hasil belajar Bahasa Inggris di SDN 9 Jakarta Achmad Sumali
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2013

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi model pembelajaran Experiential Learning dalam meningkatkan hasil belajar Bahasa Inggris di SDN 9 Jakarta. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari guru Bahasa Inggris dan siswa kelas V. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Experiential Learning yang melibatkan tahapan pengalaman konkret, refleksi, konseptualisasi, dan eksperimen aktif dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar serta pemahaman terhadap materi Bahasa Inggris. Guru berperan aktif sebagai fasilitator yang menciptakan pengalaman belajar bermakna melalui kegiatan interaktif seperti bermain peran, simulasi, dan diskusi kelompok. Temuan ini menunjukkan bahwa model Experiential Learning efektif dalam membangun pengalaman belajar yang kontekstual dan menyenangkan bagi siswa sekolah dasar, yang pada akhirnya berdampak positif terhadap peningkatan hasil belajar mereka.  
Implementasi Metode Sosiodrama Pada Mata Pelajaran Fikih Materi Zakat Di SMP IT Al Ikhwan Tanjung Morawa Ahmad Dedi; Khairuddin Lubis; Ade Rahman Matondang
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2014

Abstract

The purpose of this study was to determine 1. Implementation of the sociodrama method in learning Islamic Religious Education on zakat material at SMP IT Al-Ikhwan Tanjung Morawa. 2. Student responses to the use of the sociodrama method in learning Islamic Religious Education on zakat material at SMP IT Al-Ikhwan Tanjung Morawa. 3. Supporting and inhibiting factors for the implementation of the sociodrama method in Islamic Religious subjects on zakat material at SMP IT Al-Ikhwan Tanjung Morawa. This type of research is qualitative. Research data were obtained from observation, interviews and documentation. The results of the study showed that: 1. Implementation of the sociodrama method in learning Islamic Religious Education on zakat material at SMP IT Al-Ikhwan Tanjung Morawa, especially in zakat material, gave positive results in helping students understand the concept of zakat more deeply. This method is effective because it involves students in real situations through role-playing, so that they not only learn theory, but also feel the impact of implementing zakat in everyday life. 2. Students' responses to the use of the sociodrama method in learning Islamic Religious Education on zakat material at SMP IT Al-Ikhwan Tanjung Morawa. are very positive. Students feel that this method makes learning more interesting and interactive, and helps them understand the concept of zakat more deeply. They find it easier to internalize the values of zakat through the roles played in sociodrama, so that the concept of zakat is not only a religious theory, but is also connected to practical applications in everyday life. 3. Supporting factors for the implementation of the sociodrama method in Islamic Religious subjects on zakat material at SMP IT Al-Ikhwan Tanjung Morawa include high student enthusiasm, full support from teachers, and a school environment that is conducive to interactive learning. While the inhibiting factors include time constraints in implementing sociodrama, which makes simulations unable to be carried out in depth.
Creative Industry-Based MSME Competitive Advantage Strategy in Padang City through Market Orientation and Product Innovation Hesty Aisyah; M Tasnim; Sri Restu Ningsih
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2015

Abstract

The development of Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) is one of the economic driving forces that have an important role in the economy of Padang City because it contributes greatly to overcoming poverty and unemployment problems. MSMEs have many positive impacts, such as one of the expansion of labor absorption which makes it a place for low-income people to produce productive economic activities. MSMEs in Padang City are one type of business that can be resilient in various kinds of economic shocks so that from year to year the growth is always stable and consistent. This growth also affects the decline in unemployment, because MSMEs are labor-intensive businesses that require minimal Human Resources with a relatively small level of formal education and utilization of business capital. Although in terms of quantity, MSMEs in Padang City have increased, they are not accompanied by quality. This study aims to analyze the competitive advantage formed from the role of market orientation variables and product innovation in creative industry-based MSMEs in Padang City. The population in this study is creative industry business actors in Padang City applying purposive sampling techniques as a sampling. The conclusion of this reasearch are Based on the results of the study above on MSMEs in the city of Padang using SWOT analysis 4 quadrants, the position of MSMEs is at the growth stage. Based on analysis using IE matrix analysis, it is necessary to carry out a product development strategy, and Based on the results use SPACE matrix analysis, namely market and product development and product diversification.

Page 24 of 256 | Total Record : 2551

 22   23   24   25   26 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026) Vol. 5 No. 3 (2025) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 3 (2024) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 3 (2023) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 3 (2022) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue