cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Asilestari
Contact Email
putriasilestari89@gmail.com
Phone
+6282316807980
Journal Mail Official
joecyup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai 23 Bangkinang, Kampar, Riau, Indonesia Pos Code 28411 Telp. 0762 21677
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Innovative and Creativity
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2962570X     EISSN : 2776771X     DOI : https://doi.org/10.31004/joecy
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 2,141 Documents
 26   27   28   29   30 
Search results for , issue "Vol. 5 No. 3 (2025)" : 2,141 Documents clear
Imago Dei Dalam Budaya Lamaholot: Kritik Patriarki Dan Tawaran Teologi Interkultural Dari Mitos Tonu Wujo Gamaliel Mige Duan; Oktavianus Alexandri Diasano; Damianus Sodok Kelen; Petrus Dori
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.4020

Abstract

Artikel ini mengeksplorasi mitos Lamaholot Tonu Wujo sebagai sumber teologis (locus theologicus) untuk membaca ulang konsep imago Dei dalam konteks kesetaraan gender. Dengan menggunakan pendekatan hermeneutika poskolonial, penelitian ini secara kritis menyoroti struktur patriarki yang tertanam dalam budaya Lamaholot dan menafsirkannya kembali melalui lensa teologi interkultural. Temuan penelitian menunjukkan bahwa mitos ini menampilkan perempuan sebagai pemberi kehidupan, menekankan pengorbanan sebagai nilai komunal, dan menegaskan kesakralan tubuh perempuan. Pada saat yang sama, mitos ini membongkar tatanan patriarkal yang meminggirkan perempuan baik dalam praktik budaya maupun kehidupan gereja. Dengan mengaitkan perspektif teologi feminis dan teologi interkultural, khususnya visi sinodal tentang misi, studi ini menawarkan sebuah proposal konstruktif untuk mengembangkan teologi interkultural kontekstual di Indonesia. Kebaruan penelitian ini terletak pada integrasi hermeneutika poskolonial dengan teologi interkultural untuk menafsirkan mitos lokal sebagai kritik teologis terhadap patriarki sekaligus afirmasi transformatif terhadap perempuan sebagai imago Dei.
Peningkatan Kreativitas siswa Dalam Pembelajaran PAIBP Melalui Project Based Learning SMP Negeri 2 Jepon Liya Listyo Utami; Ahmad Syaifulloh; Siti Nurkayati
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.4021

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas siswa melalui penerapan model Project Based Learning (PjBL) pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) dengan tema menjauhi miras, judi, dan pertengkaran di SMP Negeri 2 Jepon. Subjek penelitian adalah 24 siswa kelas VIII-C. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, yaitu pengukuran kreativitas awal (pretest) dan implementasi PjBL dengan penugasan proyek pembuatan poster, diikuti pengukuran kreativitas akhir (posttest). Instrumen yang digunakan berupa skala Likert dengan 30 item pertanyaan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan rata-rata skor kreativitas dari 57,75 pada pretest menjadi 78,75 pada posttest, dengan kenaikan sebesar 21 poin atau 36,4%. Uji Wilcoxon menghasilkan nilai signifikansi p < 0,05, sehingga terdapat perbedaan yang signifikan antara skor pretest dan posttest. Temuan ini membuktikan bahwa PjBL efektif diterapkan dalam pembelajaran PAIBP untuk mengembangkan kreativitas siswa sekaligus mendukung pembentukan karakter positif. Penelitian ini berkontribusi pada literatur pendidikan dengan menegaskan bahwa PjBL tidak hanya relevan di mata pelajaran umum, tetapi juga dalam pendidikan agama. Penelitian selanjutnya disarankan untuk menggunakan sampel lebih luas, menambahkan kelas kontrol, serta memanfaatkan metode pengukuran lain seperti observasi dan penilaian produk guna meminimalkan bias dari self-report scale.
Permasalahan Pembelajaran PAI di Kalangan Peserta Didik Di Era Global Nur Hasanah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.4022

Abstract

The globalization era has brought significant impacts on various aspects of life, including Islamic religious education (PAI). This research aims to identify and analyze the problems faced in PAI learning among students in the global era. The research method used is [research method - to be adjusted according to actual research]. The research results show that PAI learning in the global era faces various complex challenges, including: negative influences of technology and social media, religious identity crisis among students, gaps between traditional Islamic values and modernity, lack of innovative and relevant learning methods, and insufficient teacher competencies in integrating technology in PAI learning. Other findings indicate a decline in student interest and motivation toward religious learning, as well as difficulties in understanding the relevance of Islamic teachings to contemporary life. This research recommends the need for more contextual PAI curriculum reform, improvement of educator competencies, integration of appropriate learning technologies, and strengthening of learning approaches that can bridge Islamic values with the demands of the global era.
Hubungan Personal Hygiene dan Sanitasi Lingkungan dengan Kejadian Diare pada Balita di Puskesmas Padang Bulan Selayang di Tahun 2025 Nabilla Balqis Br Tarigan; Hiswani Hiswani
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.4024

Abstract

ABSTRAK Diare merupakan salah satu penyebab utama morbiditas dan mortalitas pada balita di Indonesia. Faktor perilaku dan lingkungan, seperti personal hygiene yang buruk dan sanitasi lingkungan yang tidak memadai, turut berperan dalam tingginya kejadian Diare. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara personal hygiene dan sanitasi lingkungan dengan kejadian Diare pada balita di Puskesmas Padang Bulan Selayang II Tahun 2025. Penelitian ini menggunakan desain analitik dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh balita yang berada di Puskesmas Padang Bulan Selayang II, dengan pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling yaitu sebanyak 104 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proporsi kejadian Diare pada responden balita di Puskesmas Padang Bulan Selayang II sebanyak 81 orang (77,9%). Ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara riwayat ASI eksklusif (p=0,001) dan beberapa aspek personal hygiene, yaitu kebiasaan cuci tangan pakai sabun (p=0,001), kebersihan kuku (p=0,019), serta higiene botol susu (p=0,026) dengan kejadian Diare. Selain itu, faktor sanitasi lingkungan seperti ketersediaan air bersih (p=0,001), kepemilikan jamban sehat (p=0,001), pengelolaan sampah (p=0,001), dan pengelolaan SPAL (p=0,004) juga berhubungan signifikan dengan kejadian Diare. Disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara personal hygiene dan sanitasi lingkungan dengan kejadian Diare pada balita. Kata kunci: Diare, balita, personal hygiene ABSTRACT Diarrhea is one of the main causes of morbidity and mortality in toddlers in Indonesia. Behavioral and environmental factors, such as poor personal hygiene and inadequate environmental sanitation, contribute to the high incidence of diarrhea. This study aims to determine the relationship between personal hygiene and environmental sanitation with the incidence of diarrhea in toddlers at the Padang Bulan Selayang II Health Center in 2025. This study uses an analytical design with a cross-sectional approach. The population in this study were all toddlers at the Padang Bulan Selayang II Health Center, with sampling using a purposive sampling technique of 104 respondents. The results showed that the proportion of diarrhea incidents in toddler respondents at the Padang Bulan Selayang II Health Center was 81 people (77.9%). This shows that there is a significant relationship between the history of exclusive breastfeeding (p = 0.001) and several aspects of personal hygiene, namely the habit of washing hands with soap (p = 0.001), nail cleanliness (p = 0.019), and milk bottle hygiene (p = 0.026) with the incidence of diarrhea. In addition, environmental sanitation factors such as clean water availability (p=0.001), ownership of healthy latrines (p=0.001), waste management (p=0.001), and SPAL management (p=0.004) were also significantly associated with diarrhea incidence. It was concluded that there is a significant relationship between personal hygiene and environmental sanitation with diarrhea incidence in toddlers. Keywords: Diarrhea, toddlers, personal hygiene
Pengaruh Kesalahan Berbahasa Indonesia Terhadap Kualitas Penulisan Akademik Pada Mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran Di Universitas Negeri Medan Dina Girsang; Fanny Pakpahan; Martha Sianturi; Oshinta Simanullang; Yulia Siburian; Yusi Putri; Muhammad Anggie Januarsyah Daulay
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.4027

Abstract

This study aims to investigate the influence of Indonesian language errors on the quality of academic writing among students of the Office Administration Education Study Program at Universitas Negeri Medan. As future professionals, students are required not only to master administrative competencies but also to develop the ability to express ideas in clear and correct academic writing. Academic writing plays a vital role in higher education, as it reflects students’ logical thinking, systematic reasoning, and professional skills. However, preliminary observations indicate that many students still commit frequent errors in the use of Indonesian, including spelling, diction, sentence structure, and cohesion–coherence, all of which contribute to a decline in the overall quality of their academic texts. The study employed a descriptive quantitative approach with a correlational method. Data were collected from 30 students selected through purposive sampling. Two research instruments were used: a questionnaire consisting of 15 items designed to measure students’ frequency of language errors, and a rubric-based assessment of their academic writing, which evaluated five aspects: spelling, diction, sentence structure, cohesion-coherence, and academic style. The findings revealed that most students (60%) fell into the moderate error category, while 13.3% belonged to the low-error category and 26.7% to the high-error category. The average score of academic writing quality was 51.4, showing considerable variation among individuals. Pearson’s correlation analysis indicated a very strong and significant negative relationship between language errors and academic writing quality (r = -0.88, p < 0.01). The results suggest that the higher the frequency of language errors, the lower the quality of students’ academic writing. Therefore, strengthening students’ mastery of Indonesian linguistic rules is essential in improving their academic performance. Structured training in academic writing and systematic feedback from lecturers are strongly recommended to enhance students’ competence.
Analysis of the Influence of Content Quality, Influencer Credibility, and E-WOM on Influencer-Follower Trust on Digital Investment Platforms Hery Purnomo; Vivid Violin; Riesna Apramilda; Fahrina Mustafa; Sonya Sidjabat; Ratu Nadya Wahyuningratna
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.4032

Abstract

This study was conducted to evaluate the extent to which content quality, influencer credibility, and electronic word of mouth (E-WOM) influence followers' trust levels in influencers on digital investment platforms. A quantitative approach was used in this study, with data collected through a survey involving 300 respondents. Respondents were selected purposively based on certain criteria: active users of digital investment platforms for at least six months, following influencers who discuss investment topics, and actively accessing investment-related content in the past three months. The analysis method used multiple linear regression analysis. The results of the analysis indicate that, partially and simultaneously, the variables of content quality, influencer credibility, and E-WOM have a significant influence on follower trust. These findings provide an important contribution to the development of theory in the field of digital marketing, particularly regarding consumer behavior in the context of digital investment. They also offer practical recommendations for industry players to design effective, honest, and user-experience-focused communication strategies.
Pengaruh Perilaku Kepemimpinan Dan Budaya Organisasi Terhadap Profesionalisme Guru Dedi Pepriaman; Nursaimatussaddiya Nursaimatussaddiya; Vina Winda Sari; Tria Meisya Aziti
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.4034

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui berapa besarnya pengaruh perilaku kepemimpinan terhadap profesionalisme guru pada SMP Negeri 1 Padang Bolak Kabupaten Padang Lawas Utara. 2) Untuk mengetahui berapa besarnya pengaruh Budaya organisasiterhadap profesionalisme guru pada SMP Negeri 1 Padang Bolak Kabupaten Padang Lawas Utara. 3) Untuk mengetahui berapa besarnya pengaruh perilaku kepemimpinan dan Budaya organisasi secara bersama-sama terhadap profesionalisme guru pada SMP Negeri 1 Padang Bolak Kabupaten Padang Lawas Utara. Permasalahan 1) Berapa besar pengaruh perilaku kepemimpinan terhadap profesionalisme guru pada SMP Negeri 1 Padang Bolak Kabupaten Padang Lawas Utara. 2) Berapa besar pengaruh Budaya organisasiterhadap profesionalisme guru pada SMP Negeri 1 Padang Bolak Kabupaten Padang Lawas Utara. 3) Berapa besar pengaruh perilaku kepemimpinan dan Budaya organisasi secara bersama-sama terhadap profesionalisme guru pada SMP Negeri 1 Padang Bolak Kabupaten Padang Lawas Utara. Hasil penelitian : 1) Perilaku kepemimpinan dengan indikator meliputi Perilaku Menetapkan Arah, Perilaku Memobilisasi Komitmen Individu, Perilaku Mengembalikan Kapabilitas Organisasi, Perilaku Menunjukkan Karakter Pribadi, menunjukkan pengaruh positif dan signifikan terhadap profesionalisme guru pada SMP Negeri 1 Padang Bolak Kabupaten Padang Lawas Utara. Dari hasil perhitungan diperoleh hasil bahwa 27,5% perilaku kepemimpinan berpengaruh terhadap profesionalisme guru.. 2) Budaya organisasi dengan dimensi aturan perilaku yang diamati, norma, nilai dominan, filosofi, aturan, iklim organisasi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dan pengolahan data diperoleh hasil bahwa budaya organisasi bepengaruh positif dan signifikan terhadap profesionalisme guru diperoleh hasil sebesar 48,1 Artinya apabila budaya organisasi dilingkungan sekolah SMP Negeri 1 Padang Bolak Kabupaten Padang Lawas Utara dapat ditingkatkan lebih maksimal lagi melalui dimansi : aturan perilaku yang diamati, norma, nilai dominan, filosofi, aturan, iklim organisasi, akan meningkat lebih maksimal lagi. 3) Besarnya pengaruh perilaku kepemimpinan dan budaya organisasi secara bersama-sama terhadap profesionalisme guru pada SMP Negeri 1 Padang Bolak Kabupaten Padang Lawas Utara sebesar 52,4% sedangkan sisanya 50,6% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diuji dalam penelitian ini.
Perancangan Bangunan Rumah Kantor Di Kota Semarang Ratna Hardianningrum Ratna; Abdul Rohman; Shofi Qotrunada
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.4038

Abstract

Dengan perkembangan teknologi dan perubahan gaya hidup menjadikan rumah yang awalnya sebagai hunian menjadi rumah sekaligus kantor. Teknologi yang berkembang dengan sangat pesat dan mahal nya biaya sewa kantor memungkinkan usaha rintisan bisa dijalankan di rumah agar lebih efisien dan efektif. Banyak ditemukan bangunan yang awalnya adalah rumah tinggal kemudian difungsikan sebagai rumah tinggal sekaligus kantor di kota Semarang. Penggabungkan rumah tinggal dan kantor tidak mudah dan rentan menimbulkan ketidaknyamanan serta bisa mengakibatkan kemacetan lingkungan sekitar apabila tidak direncanakan dengan baik. Rumah tinggal merupakan zona privat dan kantor zona publik sehingga membutuhkan perancangan yang lebih cermat agar nyaman sebagai tempat tinggal, produktivitas kantor juga meningkat serta tidak menimbulkan dampak terganggunya lingkungan sekitar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang bangunan rumah kantor yang nyaman dan mengurangi konflik dengan lingkungan sekitar sehingga perlu adanya panduan yang jelas. Penelitian ini sangat penting dilakukan agar pelaku usaha pada rumah kantor memiliki panduan standard perancangan desain rumah kantor yang baik sehingga pelaku usaha yang ingin menjadikan rumahnya sebagai kantor memahami persyaratan yang harus dipenuhi. Penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian kualitatif dengan mengambil kasus secara Purposive sampling yang memiliki kriteria tertentu. Metode penelitian dengan pendekatan kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif yang dilakukan dengan wawancara, observasi dilapangan, pengukuran dan penggambaran. Hasil yang didapat dari penelitian ini adalah panduan dan rekomendasi desain bangunan Rumah Kantor yang baik dan ideal di Kota Semarang.
Pengaruh Total Asset Turnover, Debt To Asset Ratio, Current Ratio Terhadap Price To Book Value Melalui Return On Asset Pada Perusahaan LQ45 Periode 2019-2023 Putri Rahmayani; Desi Ika
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.4040

Abstract

This research aims to determine the Total Asset Turnover, Debt to Asset Ratio, and Current Ratio on Price to Book Value with Return on Asset as an intervening variable in LQ45 companies listed on the Indonesia Stock Exchange in 2019 - 2023. The sample selection method used is purposive sampling. The total observations in this research were 115 samples with 5 years of observation consisting of 23 companies. The data analysis technique used in this research is moderation analysis using path analysis. The test results immediately show that Total Asset Turnover has a positive effect on Return on Assets, while Debt to Asset Ratio has a negative effect on Return on Assets, and Current Ratio has no effect on Return on Assets. The direct test results show that Total Asset Turnover and Debt to Asset Ratio have a positive effect on Price to Book Value, while Current Ratio has no effect on Price to Book Value. The overall test results show that Return on Assets is unable to mediate Total Asset Turnover, Debt to Asset Ratio, and Current Ratio on Price to Book Value.
Singkronisasi Teologi dan Budaya: Model Penerapan Flatfom ABS-SBK di Sumatera Barat Rita Handayani; Aulia Fahmi
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.4043

Abstract

Penelitian ini mengkaji sinkronisasi teologi dan budaya melalui penerapan model Flatfom ABS-SBK di Sumatera Barat. Integrasi ajaran Islam dengan budaya Minangkabau dianalisis melalui metode penelitian lapangan yang mencakup wawancara, observasi partisipatif, dan analisis dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Flatfom ABS-SBK memfasilitasi keberlangsungan tradisi budaya dan praktik keagamaan yang harmonis, terutama dalam acara-acara budaya penting seperti pernikahan dan syukuran. Meskipun demikian, tantangan seperti resistensi dari kelompok konservatif dan penyesuaian adat matrilineal dengan ajaran Islam tetap menjadi hambatan signifikan. Selain itu, penelitian ini juga menyoroti peran penting teknologi dalam memperkenalkan model ini kepada generasi muda, khususnya melalui platform digital yang menggabungkan pengetahuan agama Islam dengan nilai-nilai budaya lokal. Penelitian ini menyimpulkan dengan rekomendasi untuk meningkatkan integrasi agama dan budaya, termasuk dialog yang lebih intensif antara pemuka adat dan ulama, perluasan pembelajaran berbasis teknologi, serta program pemberdayaan masyarakat untuk memastikan kelangsungan penerapan model ini.

Page 28 of 215 | Total Record : 2141

 26   27   28   29   30 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026) Vol. 5 No. 3 (2025) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 3 (2024) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 3 (2023) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 3 (2022) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue