cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Asilestari
Contact Email
putriasilestari89@gmail.com
Phone
+6282316807980
Journal Mail Official
joecyup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai 23 Bangkinang, Kampar, Riau, Indonesia Pos Code 28411 Telp. 0762 21677
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Innovative and Creativity
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2962570X     EISSN : 2776771X     DOI : https://doi.org/10.31004/joecy
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 3,430 Documents
 221   222   223   224   225 
Analisis Historis, Problematika, Dan Sistem Penyelenggaraan Pendidikan Di Cina Sutri, Lasni; Lasmita, Tati; Ranita, Ranita; Wibowo, Arin; Muslim, Muslim
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Makalah ini bertujuan untuk menganalisis histori, problematika, serta sistem penyelenggaraan pendidikan di Cina menggunakan metode studi literatur deskriptif-analitis. Cina dikenal memiliki salah satu sistem pendidikan terbaik di dunia, menganggap pendidikan sebagai investasi terpenting untuk pengembangan sumber daya manusia guna memperkuat negara dan bersaing secara global. Secara historis, pendidikan di Cina telah berkembang sejak masa Dinasti Han (dipengaruhi filsafat Kongfu) dan mengalami modernisasi pesat pada masa reformasi dengan adopsi teori Barat. Sistem pendidikan di Cina dibagi menjadi empat jenis (pendidikan dasar, teknik/kejuruan, tinggi, dan dewasa). Pengelolaannya bersifat terpusat, dengan Komisi Pendidikan Negara (SEDC) mengurus seluruh administrasi. Sistem ini dirancang untuk mengembangkan potensi siswa dan mengurangi penekanan pada hafalan. Namun, sistem ini memiliki beberapa masalah (problematika), terutama karena penekanan yang besar pada ujian seperti ujian masuk perguruan tinggi (Gaokao). Hambatan utama mengapa pendidikan yang berorientasi pada kualitas belum bisa diterapkan secara menyeluruh adalah adanya perbedaan tingkat akses dan kualitas di berbagai wilayah.
Pendidikan Toleransi Dalam Perspektif Q.S Al-Kafirun Ghassani, Firda Fadila; Ranita, Ranita; Razzaq, Abdur; Imron, Kristina
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan toleransi dalam perspektif Q.S. Al-Kāfirūn [109]: 1–6 serta relevansinya terhadap pembentukan karakter peserta didik di era modern. Surah Al-Kāfirūn menegaskan pentingnya keteguhan akidah dan penghormatan terhadap perbedaan agama. Melalui pesan “lakum dīnukum wa liya dīn,” Islam mengajarkan toleransi yang tidak berarti mencampuradukkan keyakinan, melainkan menghargai hak setiap individu dalam beribadah dan berkeyakinan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui kajian tafsir dan literatur pendidikan Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan toleransi dapat diterapkan melalui keteladanan keluarga, pembelajaran di sekolah, dan pembiasaan sosial di masyarakat. Nilai-nilai utama yang diambil dari surah ini meliputi keteguhan akidah, penghormatan terhadap perbedaan, serta penanaman karakter damai dan anti kekerasan. Penelitian ini menegaskan bahwa pendidikan toleransi dalam Islam merupakan bagian integral dari pembentukan kepribadian yang moderat dan berakhlak mulia
Analisis Kesenjangan Das Sollen dan Das Sein Terkait Kewenangan PTUN Pada Studi Kasus Putusan No. 76/G/2023/PTUN.SMG Prasojo, Dedi Guyup; Musyaffa, Muhammad Yuda Ayodya; Nugroho, Ferdy
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sengketa hukum dalam kehidupan bernegara dan bermasyarakat seringkali dijumpai. Tidak hanya antar masyarakat namun juga negara atau pejabat negara dengan masyarakat. Sengketa terkait keputusan pejabat tata usaha negara dan masyarakatnya termasuk kedalam ranah kewenangan PTUN. Dalam mengimplementasikan hukum yang ada masih banyak ditemui kesenjangan antara das sollen atau hukum yang dicita citakan dengan das sein atau hukum yang terjadi di lapangan. Penelitian ini berusaha menganalisis Putusan No. 76/G/2023/PTUN.SMG mengenai kewenangan PTUN terhadap adanya gugatan SK No. 170/76 Tahun 2023 yang dibawa ke PTUN, dan kesenjangan das sollen dengan das sein pada putusan hakim mengenai kasus tersebut, serta faktor yang mempengaruhi hingga dampak yang terjadi pada kasus tersebut. Dalam penelitian ini digunakan metode normatif doktrinal dengan menganalisis berbagai sumber dan data yang ada. Hasilnya adalah terjadi kesenjangan antara das sollen dan das sein pada putusan Putusan No. 76/G/2023/PTUN.SMG. Dimana kasus tersebut seharusnya sesuai undang-undang termasuk objek sengketa PTUN namun dalam hal ini hakim menolak karena alasan tidak termasuk kewenangan absolut PTUN. Faktor kebebasan hakim dalam memutuskan suatu kasus menjadi salah satu faktornya. Kesenjangan das sollen dan das sein dalam putusan hakim dapat menyebabkan menurunya kepercayaan publik terhadap lembaga peradilan dan melemahkan legitimasi hukum.
The Influence of Environmental Knowledge, Perceived Green Value, and Perceived Behavioral Control on Green Consumer Behavior of Organic Food Products Seniorita; Primasari, Niken Savitri; Riyanti, Apriani; Feriana, Rina; Sumarni; Rasda, M.
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.5386

Abstract

The primary aim of this study is to analyze the impact of various treatments such as environmental awareness, perceived green value, and perceived behavioral control on the consumers of organic food. The research takes into consideration the scenario where consumers are increasingly accepting eco-friendly products due to their awareness of the environment and their demand for food products which are less harmful or safe for nature. To achieve this, the researchers used a quantitative explanatory approach involving 150 participants with prior experience of organic food products. While purposive sampling was employed to assure knowledgeable and experienced respondents with respect to the organic products. The questionnaire was subjected to item-total validity testing, Cronbach's Alpha reliability testing, and classical assumption testing before the application of multiple linear regression analysis. The findings showed that the three independent variables had a positive and significant effect on green consumption behavior. The determined values of the coefficient of determination indicated that environmental knowledge, perceived green value, and perceived behavioral control together characterized consumer behavior. This study, on the one hand, contributes theoretically by adding to the knowledge of the green consumer behavior and the psychological factors that influence it. On the other hand, the findings of the study offer ways for the industry players to improve their educational strategies by enhancing the green value of their products and making organic products more available as a manner of promoting sustainable consumption behavior.
Metaverse dan Simulasi Pasar Syariah: Peluang Baru dalam Pendidikan Hukum Ekonomi Syariah Berbasis Teknologi Imersif Mustofa, Irfan
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan ekonomi berbasis aset virtual, blockchain, dan transaksi digital telah menciptakan jarak yang signifikan antara pendekatan normatif-teoretis dalam kurikulum syariah dan kebutuhan kompetensi praktis mahasiswa untuk memahami dinamika pasar modern. Pendidikan konvensional yang bertumpu pada teks dan ceramah belum mampu menjembatani kompleksitas realitas ekonomi digital yang bergerak sangat cepat. Metaverse kemudian muncul sebagai ruang alternatif yang memungkinkan simulasi transaksi, visualisasi akad, serta interaksi pasar secara tiga dimensi sehingga memberikan pengalaman belajar yang lebih konkret dan aplikatif. Pada saat yang sama, kehadiran aset virtual, smart contract, dan mekanisme kepemilikan digital menghadirkan tantangan fikih muamalah yang memerlukan pembacaan ulang terhadap konsep kepemilikan, gharar, keabsahan akad, serta struktur otoritas dalam ruang virtual. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif-analitis melalui studi pustaka terhadap literatur akademik mengenai teknologi imersif, pendidikan digital, dan fikih muamalah kontemporer. Data dianalisis menggunakan teknik analisis isi untuk memetakan konsep, peluang, dan problematika implementasi simulasi pasar syariah di dalam lingkungan metaverse. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa teknologi imersif mampu merekonstruksi paradigma pembelajaran hukum ekonomi syariah dari sekadar pemahaman tekstual menuju pembelajaran berbasis pengalaman. Simulasi pasar syariah dalam ruang virtual memungkinkan mahasiswa memahami struktur akad, risiko transaksi, serta dinamika ekonomi secara lebih komprehensif. Di sisi lain, tantangan normatif terkait kepemilikan virtual, potensi spekulasi, dan struktur akad digital menunjukkan perlunya kerangka ijtihad manhaji serta pendekatan maqasid untuk memastikan kesesuaian syariah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi teknologi imersif tidak hanya menawarkan inovasi pedagogis, tetapi juga menyediakan landasan kurikulum yang lebih adaptif dan responsif terhadap perkembangan ekonomi digital, sehingga memperkuat kesiapan mahasiswa menghadapi ekosistem ekonomi masa depan.
Peran Bioteknologi Konvensional Dalam Inovasi Pangan Fungsional: Analisis Ph, Rasa, Warna, Dan Aroma Pada Fermentasi Kombucha Teh Dengan Penambahan Madu Latifa, Nabilatul; Zafira, Nanda; Dhea, Yusti; Nada, Fiza; Ayu, Intan; Latifatul, Umi; Sakinah, Destria; Amalia, Silvi
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.5400

Abstract

Bioteknologi konvensional telah lama menjadi dasar penting inovasi pangan fungsional, khususnya melalui fermentasi yang meningkatkan nilai gizi dan menghasilkan senyawa bioaktif. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran bioteknologi konvensional dalam inovasi pangan fungsional melalui studi perubahan pH, rasa, warna, dan aroma pada fermentasi kombucha teh dengan penambahan madu sebagai sumber karbon alami. Penelitian eksperimen dengan metode campuran digunakan. Populasi adalah mikroorganisme simbion pembentuk SCOBY. Sampel berupa kombucha dengan sumber gula madu dan gula jagung sebagai kontrol selama 10 hari. Pengukuran pH digital dan penilaian sensori warna, aroma, serta pembentukan pelikel SCOBY diamati berkala. Data dianalisis secara deskriptif untuk membandingkan pengaruh sumber gula terhadap kestabilan fermentasi dan kualitas produk. Hasil menunjukkan fermentasi dengan madu menghasilkan pH stabil, lapisan SCOBY lebih tebal dan bersih, warna lebih terang, serta aroma asam segar tanpa kontaminasi. Sebaliknya, gula jagung menimbulkan kontaminasi jamur dan fermentasi kurang stabil. Enzim dan mineral alami dalam madu mendukung pertumbuhan mikroba dan efek antibakteri, meningkatkan nilai fungsional. Madu dipandang sebagai sumber gula alami unggul untuk fermentasi kombucha yang meningkatkan keamanan, kualitas sensorik, dan bioaktivitas. Penelitian lanjutan disarankan memperpanjang durasi fermentasi dan analisis mikrobiologis lebih rinci.
Analisis Hubungan Pelayanan Informasi Obat Berbasis Syariah Terhadap Kepuasan Pasien Hipertensi Di Puskesmas Kedungmundu Karini, Amey Putri; Putri, Chintiana Nindya
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar Belakang: Hipertensi dijuluki the silent killer dan merupakan masalah kesehatan kronis dengan prevalensi yang meningkat di Indonesia, mencapai 34,1% pada tahun 2018. Peningkatan kualitas pelayanan kesehatan, khususnya Pelayanan Informasi Obat (PIO), sangat penting untuk meningkatkan pemahaman dan kepatuhan pasien. Penelitian ini berfokus pada pengembangan PIO berbasis syariah, yang mengintegrasikan nilai-nilai keislaman seperti kejujuran (sidiq), amanah, profesionalisme (fathonah), serta komunikasi yang ramah dan sopan (tabligh). Pendekatan ini diperkirakan dapat meningkatkan kepuasan pasien, terutama pada penyakit kronis seperti hipertensi yang memerlukan pengobatan jangka panjang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis hubungan antara Pelayanan Informasi Obat berbasis Syariah dengan kepuasan pasien hipertensi di Puskesmas Kedungmundu. Metode: Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan rancangan potong lintang (cross sectional). Data dikumpulkan melalui penyebaran kuisioner kepada 96 responden pasien hipertensi di Puskesmas Kedungmundu selama periode Agustus–September 2025.  Variabel bebas adalah Pelayanan Informasi Obat Berbasis Syariah dan variabel terikat adalah Kepuasan Pasien Hipertensi. Data dianalisis secara bivariat menggunakan uji Chi-Square dengan tingkat kepercayaan 95% ($p < 0,05$). Hasil: Karakteristik sosiodemografi responden didominasi oleh perempuan (71,9%) dan kelompok usia 51–60 tahun (46,9%) Hasil uji statistik Chi-Square menunjukkan nilai $p$-value = 0,000. Nilai ini berada jauh di bawah ambang batas signifikansi ($p < 0,05$), yang mengindikasikan bahwa terdapat hubungan yang sangat signifikan. Mayoritas responden berada pada kategori sangat puas, menunjukkan bahwa kualitas pelayanan yang menerapkan prinsip syariah secara positif memengaruhi tingkat kepuasan pasien. Kesimpulan: Terdapat hubungan yang sangat signifikan dan positif antara Pelayanan Informasi Obat berbasis Syariah dengan kepuasan pasien hipertensi di Puskesmas Kedungmundu14. Temuan ini memperkuat pentingnya pengintegrasian nilai-nilai etis dan keagamaan dalam pelayanan kefarmasian untuk meningkatkan kualitas layanan dan rasa aman serta nyaman bagi pasien.
Efektivitas Upaya Administrasi dalam Sengketa IUP PT Samudra Hindia Jaya Nabiilah, Asma; Salsabila, Aura Nada; Syahputra, Lutfian Ahmad; Tsalatsa, Madina Lintang
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas tentang efektifitas upaya administrasi dalam sengketa pencabutan Izin Usaha Pertambangan PT. Samudra Hindia Jaya oleh BKPM. Sengketa ini menunjukkan bahwa terjadi kelemahan kepatuhan pejabat TUN terhadap prosedur administratif yang diatur dalam UU Administrasi Pemerintahan. Meskipun upaya administrasi telah ditempuh melalui permohonan pembatalan, keberatan, hingga banding administratif, pejabat yang berwenang dak memberikan tanggapan sebagaimana diwajibkan dalam Pasal 53 ayat (2) UU Administrasi Pemerintahan, sehingga menimbulkan ketidakpastian hukum dan kerugian ekonomi signifikan. Penelitian ini menggunakan metode yuridis normatif dengan menelaah peraturan perundang-undangan, asas-asas umum pemerintahan yang baik (AUPB), serta putusan PTUN Jakarta No. 244/G/2024/PTUN-JKT sebagai bahan analisis utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegagalan upaya administrasi tidak disebabkan oleh kelalaian pemohon, melainkan oleh pejabat yang tidak melaksanakan kewajiban prosedural, termasuk tidak merespons permohonan dalam tenggat waktu yang ditentukan serta tidak menerapkan tahapan sanksi berjenjang sebagaimana diatur dalam PP No. 96 Tahun 2021 dan tidak mencerminkan kepatuhan terhadap asas kepastian hukum, kecermatan, proporsionalitas, dan transparansi. pada penelitiian ini dapat disimpulkan bahwa efektivitas upaya administrasi sangat bergantung pada kepatuhan pejabat dalam menjalankan prosedur administratif. Kelemahan dalam penerapan mekanisme ini membuka ruang maladministrasi dan berujung pada meningkatnya beban perkara di PTUN. Peningkatan pengelolaan birokrasi dan komitmen taat aturan menjadi krusial guna menjamin kepastian berhukum dan lingkungan investasi yang sehat.
Analisis Historis, Problematika, Dan Sistem Penyelenggaraan Pendidikan Di Jepang Sambadha, Titi Oktarina; Fitri, Ida; Abam, Indra Mukti; Erlina, Dian
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas sistem pendidikan di Jepang dengan fokus pada analisis historis, problematika, dan penyelenggaraan pendidikan di negara tersebut. Pendidikan di Jepang dikenal memiliki kualitas yang tinggi, terutama di tingkat dasar dan menengah, yang berperan besar dalam pembangunan ekonomi negara pasca-Perang Dunia II. Meskipun demikian, terdapat tantangan, terutama di pendidikan tinggi, terkait dengan kesenjangan antara teori dan praktik serta kurangnya inovasi dalam kurikulum. Artikel ini juga memberikan solusi terhadap masalah yang dihadapi, termasuk rekomendasi untuk memperbaiki kurikulum, metode pengajaran, dan meningkatkan aksesibilitas pendidikan inklusif. Teknologi dalam pendidikan juga menjadi bagian penting dalam mendukung sistem pendidikan yang lebih adaptif dan relevan di era digital.
Pengaruh Website Akademik Siuber terhadap Efektivitas Layanan Administrasi Mahasiswa di Universitas Palangka Raya Manalu, Enjelika; Trinita, Intan; Rhama, Bhayu; Ramadhany, Ridha; Apriani, Gradila; Bertho, Edward Melio
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh Situs Web Akademik SIUBER terhadap efektivitas layanan administrasi mahasiswa di Universitas Palangka Raya. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya teknologi informasi dalam meningkatkan kualitas layanan akademik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelatif deskriptif dengan sampel 108 mahasiswa yang dipilih melalui sampling purposif. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner skala Likert dan dianalisis melalui uji validitas, reliabilitas, normalitas, heteroskedastisitas, linearitas, regresi linier sederhana, dan koefisien determinasi. Hasil menunjukkan bahwa SIUBER tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap efektivitas layanan administrasi, dengan nilai signifikansi 0,606 (> 0,05) dan koefisien regresi -0,120. Nilai R² yang rendah menunjukkan bahwa SIUBER hanya sedikit berkontribusi dalam menjelaskan variasi efektivitas layanan. Temuan ini menunjukkan bahwa efektivitas layanan masih dipengaruhi oleh faktor lain, seperti kualitas jaringan, stabilitas sistem, kemampuan pengguna, dan dukungan staf administratif. Optimasi fitur, peningkatan keandalan teknologi, dan pelatihan pengguna diperlukan agar SIUBER dapat memiliki dampak yang lebih signifikan.

Page 223 of 343 | Total Record : 3430

 221   222   223   224   225 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026) Vol. 5 No. 3 (2025) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 3 (2024) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 3 (2023) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 3 (2022) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue