cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Munawwir Hadwijaya
Contact Email
mr.awinwijaya@gmail.com
Phone
+6281333027167
Journal Mail Official
mr.awinwijaya@gmail.com
Editorial Address
Jl. Arjuno I/1172
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia
Published by ANFA MEDIATAMA
ISSN : -     EISSN : 29617693     DOI : https://doi.org/10.572349/relinesia
Core Subject : Religion,
Religion
Relinesia: Jurnal Studi Agama dan Multikulturalisme Indonesia diterbitkan dua kali setahun pada bulan Januari dan Juli, terdaftar dengan ISSN 2961-7693. Jurnal ini memfokuskan ruang lingkupnya pada isu-isu Agama di Indonesia dan Kajian Multikulturalisme. Jurnal ini menerbitkan penelitian empiris dan teoritis berkualitas tinggi yang mencakup semua aspek Agama dan Multikulturalisme Indonesia. Deradikalisasi Pendidikan Agama, Filsafat Pendidikan Agama, Kebijakan Pendidikan Agama, Gender dan Pendidikan Agama, Perbandingan Agama, dan Multikulturalisme.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 395 Documents
 6   7   8   9   10 
METODE DAN PENGARUH DAKWAH SUNAN KALIJAGA DALAM PENYEBARAN ISLAM DI PULAU JAWA (Studi Buku Dakwah Sunan Kalijaga Karya Purwadi) Agus Yanto; Sobrin; Anjar Sulistyani
Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 2 No. 2 (2023): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/relinesia.v2i2.1245

Abstract

Metode dakwah adalah suatu cara penyampaian dakwah yang dilakukan oleh seorang da’i kepada mad’unya. Metode dakwah digunakan oleh da’i agar dakwah yang disampaikan dapat dimengerti atau dipahami oleh jama’ah sehingga dakwah tersebut terlaksana dengan baik. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode penelitian sejarah berbasis studi pustaka. Metode yang digunakan melakukan penyelidikan kritis terhadap keadaan-keadaan, perkembangan dan pengalaman dimasa lampau serta menimbang secara teliti terhadap bukti penelitian terdahulu. Buku-buku literasi dan karya tulis sebelumnya yang dijadikan sebagai rujukan sejarah dikembangkan secara kritis dan akademik. Kemudian divalidasi dari sumber sejarah yang di inerprretasikan dengan analisis yang kritis secara akademik. Sunan Kalijaga adalah tokoh sufi di tanah Jawa yang tergabung di dalam wadah Wali Songo. Metode dan pengaruh dakwahnya sangat dirasakan hingga sekarang. Diantaranya adalah seni wayang kulit, tembang dan kebudayaan Jawa sebagai instrument dakwah. Pola dan metode dakwah dalam berkomunikasi antara dirinya (da’i) dengan masyarakat (mad’u) dapat dijadikan model berdakwah kekinian. Komunikasi dengan ilmu tasawuf Psikosufistik yang dilakukan oleh Sunan Kalijaga lebih nyaman dirasakan bagi ummat muslim Indonesia. Dalam penelitian ini ditemukan beberapa analisis terkait dengan metode dan pengaruh dakwah Sunan Kalijaga. Pengaruhnya melampaui lintas empat kerajaan di pulau Jawa, Majapahit, Demak, Pajang dan Mataram. Ini tanda dan bukti bahwa peranan Sunan kalijaga dalam mengatur strategi dalam setiap kerajaan diperhitungkan. Posisinya sebagai penasihat Raja disetiap dekadenya. Dakwah Sunan Kalijaga diterima oleh para jama’ah tanpa adanya peperangan besar seperi yang terjadi di negara Eropa dan Afrika. Dengan demikian sosok Sunan Kaliajaga sebagai tokoh negarawan, budayawan dan seorang mubaligh (wali) tidak perlu diragukan lagi dalam literasi sejarah Indonesia.
IMPLEMENTASI TASAWUF DALAM MENCARI KEBENARAN (STUDI ANALISIS TERHADAP BUKU “THE GARDEN OF TRUTH” KARYA SEYYED HOSSEIN NASR) Nengsih Anggraeni; Syukri; Husna Sari Siregar
Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 2 No. 3 (2023): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/relinesia.v2i3.1286

Abstract

Pada zaman modern ini masyarakat Islam mengalami krisis identitas, yang terpatri di pikiran menjadi jati diri tentang “siapakah kita?” Karena manusia hidup dan bertindak sebagian besar sesuai dengan gambaran yang mereka miliki tentang diri mereka sendiri.Dengan implementasi dari tasawuf berbicara kepada sedikit orang yang mendapatkan jawaban untuk pertanyaan tentang siapa-siapakah mereka dari itulah tasawuf berperan penting dalam mencari kebenaran atas pertanyaan tersebut. Dari karya Seyyed Hossein Nasr dapat diperjelaskan hakikat manusia mencari kebenaran dalam tasawuf. Penelitian ini bertujuan untuk menjabarkan bagaimana impelementasi tasawuf dalam mencari kebenaran. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, ini lebih menekankan suatu makna daripada generalisasi dengan memaparkan dan menganalisa suatu objek. Adapun data yang digunakan dalam penelitian ini ialah jenis pustaka (library research) dengan membaca dan meneliti topik yang berkenaan atau relevan dengan penelitian ini. Temuan dari penelitian ini ialah, belajar dan mengamalkan tasawuf akan dapat mendapatkan kebenaran, sebagaimana yang diketahui bahwasannya tasawuf itu ilmu Islam yang memfokuskan pada aspek spiritual dari Islam. Dilihat dari keterkaitannya dengan kemanusiaan, tasawuf lebih menekankan pada aspek kerohanian dari pada aspek jasmani, dalam kaitannya dengan kehidupan manusia tasawuf lebih mengutamakan kehidupan akhirat daripada kehidupan dunia namun tidak menghilangkan salah satunya.
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DI ERA TEKNOLOGI Melyani Melyani
Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 2 No. 3 (2023): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/relinesia.v2i3.1366

Abstract

Pendidikan Agama Kristen di era teknologi menjadi perhatian penting dalam perkembangan masyarakat modern. Teknologi yang berkembang pesat memengaruhi berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan agama. Meski banyak tantangan seperti fasilitas yang terbatas, pemahaman teknologi guru yang belum sepenuhnya berkembang, dan akses terbatas siswa ke perangkat teknologi, penggunaan teknologi dalam pendidikan agama menjadi tak terhindarkan. Penelitian ini mengeksplorasi bagaimana teknologi dapat meningkatkan pembelajaran agama Kristen di tengah tantangan ini. Studi literatur digunakan untuk mengumpulkan data sekunder dari berbagai sumber. Hasilnya menunjukkan bahwa teknologi dapat digunakan dalam perencanaan, pengembangan media pembelajaran, manajemen teknologi, evaluasi pembelajaran, dan pembelajaran jarak jauh. Guru harus menjadi inovator dalam menggabungkan teknologi dengan pembelajaran agama Kristen untuk mencapai tujuan pendidikan yang diinginkan. Penelitian ini bertujuan untuk menjaga relevansi Pendidikan Agama Kristen dalam era teknologi yang terus berkembang. Selain itu, penelitian ini menyoroti cara teknologi berbasis nilai-nilai Kristen dapat diintegrasikan dengan baik dalam pendidikan agama untuk memenuhi tujuan sambil tetap mengikuti perkembangan zaman. Implementasi Pendidikan Agama Kristen di era teknologi menjadi kebutuhan mendalam untuk menjembatani kesenjangan antara masa lalu dan masa depan dalam pendidikan agama Kristen. Dengan demikian, pendidikan agama Kristen dapat terus relevan dan efektif di tengah perkembangan teknologi yang pesat.
DAMPAK LGBT BAGI KESEHATAN SERTA SUDUT PANDANG DARI AGAMA ISLAM Fathurrahman Nasution; Rafi Putra Muharama; Sania
Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 2 No. 3 (2023): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/relinesia.v2i3.1373

Abstract

Ada tiga permasalahan yang ingin dijawab dalam penulisan ini, yaitu: (1) bagaimana isu LGBT dalam sudut pandang psikologis? (2) Bagaimana isu LGBT dalam sudut pandang kesehatan? Dan (3) bagaimana isu LGBT dalam sudut pandang Islam? Penulisan ini menggunakan pendekatan deskriptif analisis. Sumber data yang digunakan adalah sumber data sekunder dengan teknik pengumpulan data melalui studi literal (studi kepustakaan). Hasil penulisan menunjukan bahwa dalam sudut pandang psikologis, kesehatan, dan Islam: (1) LGBT menyebabkan kerugian bagi diri sendiri baik secara psikologis, kesehatan, dan juga dilarang dalam agama (2) LGBT menyebakan kerugian kepada orang lain (3) LGBT merusak tatanan social dalam masyarakat (4) LGBT menyebabkan gangguan kesehatan yang serius dan juga gangguan psikologis (5) LGBT merupakan perilaku tidak bermoral dan melanggar perintah Tuhan.
ANALISIS KEPEMIMPINAN ENTREPRENEUR PADA UMKM MASA PANDEMI COVID-19 DAN DAMPAKNYA BAGI PEMBERDAYAAN EKONOMI MASYARAKAT DI KECAMATAN MAKALE Reti Sriwahyuni Pradoso; Jermia Limbongan; Alexander Rantetondok
Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 2 No. 3 (2023): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/relinesia.v2i3.1412

Abstract

Analisis kepemimpinan entrepreneur pada UMKM masa pandemi Covid-19 dan dampaknya bagi pemberdayaan ekonomi masyarakat di Kecamatan Makale memiliki dampak besar pada UMKM. Kepemimpinan yang baik diperlukan untuk menjaga stabilitas wirausaha. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kepemimpinan Entrepreneur pada masa pandemi Covid-19 dan dampaknya bagi masyarakat Toraja. Penelitian ini menggunakan mixed method dengan pengumpulan data menggunakan teknik studi pustaka, observasi, wawancara serta kuesione . Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaku UMKM melakukan inovasi dan pengembangan dalam usaha yang dijalani. Hal tersebut sangat membantu ekonomi masyarakat di tengah pandemi dengan menyediakan lapangan pekerjaan. Dengan adanya UMKM memiliki dampak bagi masyarakat Toraja dengan terbentuknya perekonomian dan terserapnya masyarakat sebagai tenaga kerja. Kepemimpinan interpreneur dalam UMKM berpengaruh positif serta signifikan terhadap pemberdayaan ekonomi masyarakat. Selain itu, pelaku UMKM dari luar daerah Makale dapat lebih memanfaatkan peluang yang ada.
ANALISIS TEOLOGIS KASUS PINDAH AGAMA DI GEREJA TORAJA JEMAAT BETHESDA SUKADAMAI KLASIS SUKAMAJU Reti Sriwahyuni Pradoso; Yan Malino; Feriyanto Feriyanto
Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 2 No. 3 (2023): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/relinesia.v2i3.1415

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini ialah pemahaman dan pemaknaan agama dan iman yang sangat kurang pada Warga Gereja Toraja Jemaat Bethesda Sukadamai. Penelitian ini bertujuan untuk untuk memahami penyebab warga jemaat Bethesda Sukadamai melakukan pindah agama. Dengan demikian tujuan yang hendak dicapai dari srkipsi ini yaitu untuk memahami penyebab warga jemaat Bethesda Sukadamai melakukan pindah agama, karena pindah agama atau murtad berarti telah berpaling atau meninggakan Tuhan dan hal tersebut sangat dilarang didalam ajaran Kristen ( Yeremia 2:19 ). Hal inilah yang menjadi pemikiran penulis untuk memahami penyebab sehingga berpindah agama. Untuk mencapai tujuan di atas, penulis menggunakan metode penelitian analisis berciri kualitatif dengan menggunakan observasi, wawancara, dan studi pustaka. Dari hasil penelitian membuktikan bahwa warga Gereja Toraja Jemaat Bethesda Sukadamai semua beragama tapi kurang beriman, karena yang menjadi permasalahan ketika mereka ingin menikah, pelaku-pelaku tersebut pindah agama, selain hal tersebut kurangnya perhatian dan pembelajaran iman kristen dari orang tua sendiri, pengaruh lingkungan juga sangat berpengaruh dan dapat membuat iman seseorang goyah.
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 1 TORGAMBA Muhammad Fahmi Tanjung; Siti Aisyah; Sukri Karnedi
Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 2 No. 3 (2023): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/relinesia.v2i3.1419

Abstract

Metode sangat penting dalam memudahkan suatu pekerjaan karena Metode adalah cara kerja yang bersistem untuk memudahkan pelaksanaan suatu kegiatan guna mencapai tujuan yang ditentukan. Data yang telah dikumpulkan dengan metode observasi, kuisioner, dan pemberian tugas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses pembelajaran di SMPN 1 Torgamba berjalan cukup efektif. Adapun metode pembelajaran yang digunakan oleh guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam pada sekolah SMPN 1 Torgamba di antara nya : metode ceramah, metode diskusi, metode tanya jawab, pemberian tugas. Penggunaan ragam metode tersebut menyebab perilaku peserta didik yang semakin baik dan tampak religius, misalnya dengan menjaga akhlak dan budi pekerti terhadap guru dan orang lain. Dari hasil pengamatan dan hasil wawancara yang dilakukan bahwa sebagian besar siswa menyatakan senang terhadap penggunaan metode ceramah dan diskusi dalam memahami materi pembelajaran pendidikan agama Islam.
PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA MELALUI DISIPLIN TATA TERTIB DI SEKOLAH SD NEGERI 05 SISUMUT Bagus Suwito; Sri Syahraini Caniago; Suci Alhafizha Nasution
Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 2 No. 3 (2023): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/relinesia.v2i3.1425

Abstract

Pembentukan karakter melalui perilaku disiplin sangat penting bagi siswa untuk masa depannya. Perilaku disiplin memiliki karakter seperti kepatuhan, ketaatan, kesetiaan, keteraturan, dan ketertiban menjadi hal terpenting untuk mencapai tujuan pendidikan nasional. Menerapkan pembentukan karakter siswa melalui perilaku disiplin oleh guru bertujuan mendorong siswa semakin berprestasi, berkepribadian baik, dan bermartabat sebagai individu. Penelitian ini mengkaji mengenai pembentukan karakter siswa melalui penanaman disiplin di sekolah. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pembentukan karakter siswa di sekolah SDN 05 Sisumut sudah berjalan dengan baik. Namun demikian, masih tetap ada siswa yang tidak disiplin terhadap tata tertib. Pembentukan karakter siswa melalui disiplin yang dilaksanakan melalui berbagai program di SD Negeri 05 Sisumut mampu meningkatkatkan disiplin siswa baik dalam kehadiran di sekolah, berpakaian yang rapid an sopan, berperilaku sesuai norma dan etika, adanya rasa tanggung jawab terhadap kewajibannya, lebih rajin belajar untuk meningkatkan prestasi yang menggambarkan cir-iciri baik dari seorang siswa dan mengurangi kegiatan atau aktifitas negatife yang dapat merugikan siswa itu sendiri serta bagi guru dan seluruh fungsionaris sekolah dapat belajar untuk semakin menjadi teladan yang baik. Sumber penelitian ini adalah peserta didik dan dilengkapi dengan sumber sekunder berupa literatur penunjang yang relevan seperti: buku, jurnal, majalah, dan sebagainya. Perolehan data dari sumber data kemudian dikumpulkan dan diseleksi dan dibahas dengan menggunakan teknik interpretasi guna memahami secara benar pembentukan karakter siswa melalui sikap disiplin.
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA Muhammad Syafi’i; Susi Arianti
Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 2 No. 3 (2023): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/relinesia.v2i3.1430

Abstract

Dalam tugasnya sebagai pendidik dan pengajar, guru berinteraksi dengan siswa, sangat penting bagi seorang guru untuk melayani dan berperan sebagai model pengembang karakter dengan membuat penilaian dan keputusan profesional yang didasarkan pada kebajikan sosial dan moral. Karakter merupakan kualitas atau kekuatan mental, moral, perilaku, sikap, dan kepribadian seseorang. Karakter merupakan kunci kesuksesan dalam kehidupan seseoran di masa depan. Jenis penelitian ini adalah kajian pustaka atau metode studi literatur. Kajian pustaka menjelaskan konsep yang diambil dari literatur-literatur terkait yang relevan dengan permasalahan yang ditulis oleh penulis. Adapun data primer terdiri dari (1) buku peran guru dalam membentuk karakter siswa, (2) Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003. Sedangkan data sekunder terdiri Undang-undang dan peraturan pemerintah, buku, jurnal yang berhubungan dengan pendidikan akhlak.
STUDI ANALISIS PENGGUNAAN TARADUF DAN TADHAD DALAM AL-QUR’AN Muhamad Hasby Ashidiqi; Afrizal Abdul Hafizh; Safina Salma Sa’adah; Wati Susiawati
Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 2 No. 3 (2023): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/relinesia.v2i3.1493

Abstract

Artikel ini membahas tentang kontroversi mengenai taraduf (sinonim) dan tadhadh (antonim) dalam Al-Qur'an, dengan fokus pada Surat Al-Waqiah. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan menggunakan data dari ayat-ayat Al-Qur'an dan sumber-sumber kepustakaan. Terdapat perdebatan di kalangan ulama mengenai eksistensi taraduf dalam Al-Qur'an, dengan pandangan yang berbeda-beda. Beberapa ulama menolak adanya taraduf dan menganggap setiap kata dalam Al-Qur'an memiliki makna yang unik, sementara yang lain menyatakan bahwa taraduf ada dalam Al-Qur'an sebagai tujuh bahasa atau dialek dari bahasa Arab yang memiliki satu makna. Dalam penelitian ini, ditemukan beberapa kata-kata dalam Surat Al-Waqiah yang memiliki makna taraduf (sinonim) dan antonim. Selain itu, juga ditemukan istilah At-Tahdhad yang memiliki arti antonim atau berlawanan. Contoh kata-kata yang ditemukan termasuk 'melihat' dan 'menanam', 'membuat' dan 'dosa', serta 'golongan kanan' dan 'golongan kiri'. Hasil penelitian ini mengacu pada beberapa referensi dan sumber yang relevan dalam mendukung analisis mengenai taraduf dan tadhadh dalam Al-Qur'an.

Page 8 of 40 | Total Record : 395

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2022 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 5 (2024): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 3 No. 4 (2024): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 3 No. 3 (2024): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 3 No. 1 (2024): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 2 No. 3 (2023): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 2 No. 2 (2023): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 2 No. 1 (2023): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 1 No. 2 (2022): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 1 No. 1 (2022): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia