cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yanti Paulina
Contact Email
almaunumbengkulu@gmail.com
Phone
+6285380052444
Journal Mail Official
almaunumbengkulu@gmail.com
Editorial Address
Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP UM Bengkulu Office : Jl. Bali , Kel. Kampung Bali Kec. Teluk Segara Kota Bengkulu
Location
Kota bengkulu,
Bengkulu
INDONESIA
Jurnal Al-Maun
Published by Universitas Muhammadiyah Bengkulu
ISSN : -     EISSN : 28299361     DOI : https://doi.org/10.36085/almaun.v1i1.3195
Core Subject : Religion, Science, Education, Art, Social,
Religion Arts Computer Science & IT Education Social Sciences
Jurnal Al-Maun merupakan Jurnal Pengabdian Kepada Masayarakat yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Jurnal ini merupakan media informasi, komunikasi dan sosialisasi hasil-hasil pengabdian masyarakat bagi Dosen dan Peneliti. Artikel yang dimuat dalam jurnal ini berkaitan dengan hasil-hasil pegabdian kepada masyarakat, ide-ide bersifat interdisipliner atau ide-ide kreatif lainnya yang bersifat konstruktif. Jurnal ini diterbitkan dua kali dalam setahun (April dan Nopember).
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 79 Documents
 4   5   6   7   8 
PENDAMPINGAN DESAIN INTERIOR RUANG FITNES POLDA BENGKULU Garnis, Yonis; Rindang Sakina; Aan Zulyanto; Rizqiyah Safitri Juwito; Pretty Maggiesty Rosantika
Almaun: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): DESEMBER (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/almaun.v5i2.9239

Abstract

Kebutuhan masyarakat terhadap fasilitas olahraga semakin meningkat seiring dengan kesadaran menjaga kesehatan dan kebugaran. Salah satu sarana yang banyak diminati adalah fitness center yang membutuhkan perancangan interior dengan memperhatikan aspek fungsi, ergonomi, biophilic design, serta kenyamanan pengguna. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan melalui pendampingan perancangan desain interior ruang fitness di Polda Bengkulu. Metode kegiatan meliputi penyusunan konsep desain, perencanaan tata ruang, layout penempatan alat secara ergonomis, serta visualisasi dalam bentuk 2D dan 3D. Hasil pendampingan menghasilkan rancangan ruang fitness berukuran 24,2 x 15 m dengan plafon 3,80 m yang terbagi dalam tiga zonasi utama: zona depan, zona kardio, dan zona belakang. Pemilihan warna abu-abu tua dan kuning memberikan kesan modern dan enerjik, sedangkan penggunaan material vinyl serta penempatan cermin meningkatkan kenyamanan dan keamanan pengguna. Pencahayaan alami dan buatan dioptimalkan untuk menciptakan suasana ruang yang segar dan fungsional. Kesimpulan dari kegiatan ini menunjukkan bahwa desain interior yang ergonomis, estetis, dan fungsional mampu meningkatkan motivasi berolahraga, sekaligus mendukung kesehatan dan kebugaran anggota kepolisian dalam menunjang kinerja dan pelayanan publik.
EFEKTIFITAS METODE MEMBACA DAN MENULIS SUKA KATA DALAM MENANAMKAN SIKAP PEDULI TEMAN PADA ANAK USIA DINI DI PAUD ANUGRAH KOTA BENGKULU Tensi Evialena; Laras Shanty; Mega Sari; Mahdijaya; Ira Yuniati
Almaun: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): DESEMBER (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/almaun.v5i2.9262

Abstract

PAUD Anugrah Aisyiyah yang berada di Kelurahan Tanjung Agung memiliki lokasi yang strategis, sehingga banyak diminati oleh anak-anak dan didukung oleh guru yang berkompeten. Pendidikan anak usia dini adalah usaha pembinaan sejak lahir sampai usia enam tahun dengan memberi rangsangan pendidikan untuk membantu perkembangan fisik dan mental, agar anak siap melanjutkan ke jenjang sekolah berikutnya. Pada usia prasekolah, anak sudah mulai dikenalkan dengan kemampuan dasar bahasa, yaitu membaca, mengeja, dan menulis suku kata. Kegiatan ini bertujuan untuk melatih kemampuan literasi anak serta menanamkan sikap peduli teman agar anak terbiasa saling menghargai dan tidak mengejek teman. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 80% anak di PAUD Anugrah Aisyiyah sudah mampu membaca, mengeja, dan menulis suku kata dengan baik, serta mulai memperlihatkan karakter sikap peduli teman melalui sikap saling menghormati, bekerja sama, dan menjaga pertemanan.
KOLABORASI PENDIDIKAN KARAKTER DAN SAINS MELALUI PROYEK ROBOTIKA TEMPAT SAMPAH OTOMATIS Rossa Ayuni; Ade Irma Suryani; Zoiludin Rayhan; Japit Rohim; Muhammad Reypi
Almaun: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): DESEMBER (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/almaun.v5i2.9271

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk membentuk karakter peduli lingkungan pada siswa sekolah dasar melalui pengenalan teknologi tempat sampah otomatis di SDN 86 Kota Bengkulu. Permasalahan utama yang dihadapi adalah rendahnya pemahaman siswa tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan serta kebiasaan pengelolaan sampah yang belum optimal. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) yang mengintegrasikan edukasi lingkungan dengan penerapan teknologi robotika sederhana. Kegiatan diikuti oleh 30 siswa kelas VI, yang dibagi menjadi dua kelompok dan didampingi oleh dua dosen serta tiga mahasiswa. Rangkaian kegiatan meliputi penyuluhan tentang lingkungan, perakitan prototipe tempat sampah otomatis, kalibrasi sistem, serta evaluasi perubahan perilaku siswa. Melalui pembelajaran langsung, siswa merakit prototipe menggunakan sensor ultrasonik, papan pengendali, dan motor servo. Observasi dilakukan untuk menilai tingkat partisipasi, perkembangan keterampilan teknis, serta peningkatan kesadaran lingkungan siswa. Hasil kegiatan menunjukkan keberhasilan pembuatan dua unit tempat sampah otomatis yang berfungsi baik dan ditempatkan di lokasi strategis sebagai sarana pembelajaran serta fasilitas kebersihan sekolah. Program ini menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kesadaran lingkungan, pemahaman tentang pengelolaan sampah, serta kemampuan literasi teknologi dasar siswa. Selain itu, setiap kelompok berhasil merumuskan komitmen perilaku ramah lingkungan yang dapat diterapkan di sekolah maupun di rumah. Dengan demikian, integrasi edukasi lingkungan dan proyek teknologi praktis terbukti efektif dalam memperkuat kesadaran ekologi serta menumbuhkan perilaku berkelanjutan pada siswa sekolah dasar.
EDUKASI SAMPAH SEHAT “BELAJAR MENGENAL DAN MENGELOLA SAMPAH” DI KELAS 3 SDN 73 KOTA BENGKULU Zely Adesti; Anggun Sulistyowati; Indah Permata Sari; Yanti Paulina; Surya Ade Saputera; Jelita Zakaria
Almaun: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): DESEMBER (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/almaun.v5i2.9403

Abstract

Permasalahan sampah di lingkungan masyarakat, khususnya di sekolah dasar, masih menjadi isu penting yang memerlukan perhatian serius. Sampah yang tidak terkelola dengan baik berpotensi menimbulkan dampak buruk bagi kesehatan maupun lingkungan. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di SDN 73 Kota Bengkulu dengan melibatkan siswa kelas 3 melalui metode pengenalan, pelatihan, dan pendampingan. Tujuan kegiatan adalah memberikan pemahaman kepada siswa mengenai jenis-jenis sampah, dampak negatifnya, serta cara mengolah sampah menjadi produk bermanfaat, salah satunya ecobrik. Program dilaksanakan dalam tiga kali pertemuan, dengan durasi masing-masing 210 menit. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa, di mana sekitar 70% siswa mampu mengenali dan mengolah sampah anorganik menjadi ecobrik. Hal ini membuktikan bahwa pendekatan edukatif melalui praktik langsung efektif dalam meningkatkan kesadaran lingkungan sejak dini. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi terhadap upaya membangun budaya peduli lingkungan di sekolah dasar.
SOSIALISASI PENGGUNAAN APLIKASI SI ARSIP SURAT MASUK DAN KELUAR ( ARSIPARIS) DI DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOTA BENGKULU DALAM RANGKA DIGITALISASI FILE Toyib, Rojali; Sunardi, Dandi; Muntahanah, Muntahanah; Vironika, Nuri; Wibowo, Sastia
Almaun: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): DESEMBER (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/almaun.v5i2.9438

Abstract

Suboptimal archive management can negatively impact an organization's efficiency, due to wasted time searching for documents that should be quickly accessible, thus decreasing work productivity at the Bengkulu City Education and Culture Office. Archive digitization emerged as an alternative to increase effectiveness and security in document management. Archiving is understood as an institutional activity related to the processing and storage of incoming and outgoing information (such as letters, reports, and forms). Computerized systems, recording, storing, and searching for letters become faster and more accurate, reducing the possibility of document loss, and providing more flexible access for users. The conclusions from the socialization and practice of creating this Archivist application are: 1. Participants gave a very positive response to the guidance carried out by the team from the Muhammadiyah University of Bengkulu in the socialization, training, and practice of creating a library website, saying that the activity received a positive response of 95% of the total aspects asked. 2. This Archivist application greatly supports the Office in processing archive data at the Bengkulu City Education and Culture Office. 3. Additional training is needed to broaden the knowledge of both employees and operational staff to ensure orderly administration at the Bengkulu City Education and Culture Office.
PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN KESADARAN GIZI MELALUI EDUKASI PENTINGNYA SARAPAN PAGI PADA SISWA SMK NEGERI 3 KOTA BENGKULU Husin, Hasan; Kosvianti, Emi; Ramon, Agus; Suryani, Iis
Almaun: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): DESEMBER (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/almaun.v5i2.9443

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan perilaku sarapan sehat pada siswa SMK Negeri 3 Kota Bengkulu melalui edukasi gizi dan praktik sarapan bersama. Kegiatan ini didasarkan pada tingginya angka remaja yang melewatkan sarapan, yang berdampak pada penurunan konsentrasi belajar, stamina, serta risiko gangguan kesehatan jangka panjang. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan interaktif, diskusi, pemutaran video edukatif, serta praktik sarapan bersama sebagai bentuk experiential learning. Kegiatan diikuti oleh siswa kelas X dan XI serta guru pendamping. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai manfaat sarapan bergizi, kemampuan mengidentifikasi menu pagi yang sehat, serta perubahan sikap positif terhadap kebiasaan sarapan sebelum berangkat sekolah. Keterlibatan guru sebagai role model dan dukungan sekolah turut memperkuat internalisasi perilaku makan sehat. Secara keseluruhan, kegiatan ini membuktikan bahwa intervensi edukasi gizi yang terstruktur, melibatkan pengalaman langsung, dan didukung lingkungan sekolah mampu menjadi strategi efektif dalam membentuk perilaku sarapan sehat pada remaja. Diharapkan program serupa dapat dilaksanakan secara berkelanjutan untuk mendukung peningkatan kesehatan dan kualitas belajar siswa.
SOSIALISASI PENDIDIKAN ANTI KORUPSI DI SMA NEGERI 3 BENGKULU UTARA Ebit; Ahmad Dasan; Mikho Ardinata; Muhammad Faiz Isra
Almaun: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): DESEMBER (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/almaun.v5i2.9454

Abstract

UU No.30 tahun 2002 pasal 13 menyatakan bahwa KPK memiliki kewenangan untuk menyelenggarakan program pendidikan antikorupsi pada setiap jenjang pendidikan.Upaya penyelenggaraan program pendidikan antikorupsi ditindak lanjuti dengan dilakukannya kerjasama antara Depdiknas dengan beberapa lembaga pendidikan (SD, SMP, SMA) maupun perguruan tinggi. Pelajarakan menjadi generasi penerus bangsa sehingga harus dikenalkan penerapan nilai-nilai pendidikan antikorupsi mulai dari hal-hal kecil dari contoh kebiasaan sehari-hari yang ternyata bisa menjadi bibit melakukan perbuatan yang mengarah pada perbuatan korupsi tanpa mereka menyadarinya, misalnya mencontek ketikaujian, membolos, mengumpulkan tugas tidak tepat waktu, datang terlambat kesekolah dan lain -lainnya. Untuk membudayakan pendidikan antikorupsi dikalangan pelajar, maka diperlukan kerja sama yang baik dari semua pihak termasuk pendidik untuk menjadi role model bagi siswanya dengan berprilaku antikorupsi. Pelaksanan kegiatan dilaksanakan di SMA negeri 3 Bengkulu Utara metode pelaksanaan sosialisasi tentang penanaman nilai-nilai antikorupsi. Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner Karakteristik remaja berdasarkan jenis kelamin sebagian besar perempuan (77,3%) dan laki-laki (22,7%.) Pengetahuan tentang penanaman nilai-nilai antikorupsi sebelum pre test tentang korupsi itu sebagian besar berpengetahuan cukup (15%) dan setelah sosialisasi sebagian besar mengalami peningkatan menjadi berpengetahuan baik (66.91%). Penanaman nilai-nilai anti korupsi dikalangan pelajar merupakan hal yang penting untuk dilakukan supaya membiasakan diri agar pelajar melakukan hal-hal benar tidak bertentangan dengan nilai-nilai anti korupsi karena permasalahan korupsi di Indonesia sangat mengakhawatirkan dengan kasus tiap tahunnya meningkat.
SOSIALISASI STRATEGI PENGELOLAAN KEUANGAN BULANAN MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UMB Duharman; Bahrin; Ayudho Selviani
Almaun: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): DESEMBER (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/almaun.v5i2.9839

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan judul “Sosialisasi Strategi Pengelolaan Keuangan Bulanan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Muhammadiyah Bengkulu” dilaksanakan sebagai wujud peran perguruan tinggi dalam membekali mahasiswa dengan keterampilan hidup (life skills), khususnya dalam pengelolaan keuangan pribadi. Pengelolaan keuangan merupakan kompetensi penting bagi mahasiswa, terutama pada fase transisi menuju kemandirian finansial. Permasalahan keuangan yang dialami mahasiswa pada umumnya bukan semata-mata disebabkan oleh keterbatasan pendapatan, melainkan oleh lemahnya perencanaan keuangan, rendahnya disiplin dalam penyusunan anggaran, serta perilaku konsumtif yang dipengaruhi oleh gaya hidup dan lingkungan sosial. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang komprehensif mengenai pengelolaan keuangan bulanan, mulai dari pengenalan sumber pendapatan, identifikasi pengeluaran rutin dan tidak rutin, penentuan skala prioritas, penyusunan anggaran, strategi menabung, hingga pencatatan keuangan sederhana. Sasaran kegiatan adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi, ceramah interaktif, diskusi kelompok, studi kasus, dan praktik langsung penyusunan anggaran keuangan bulanan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman mahasiswa terhadap konsep dan praktik pengelolaan keuangan. Sebagian besar peserta mampu membedakan antara kebutuhan dan keinginan, menyusun rencana keuangan bulanan yang realistis, serta memahami pentingnya menabung dan pengendalian diri dalam berperilaku finansial. Selain itu, mahasiswa juga menyadari dampak jangka panjang dari pengelolaan keuangan yang buruk terhadap kelangsungan studi dan kesejahteraan pribadi. Kegiatan ini diharapkan dapat membentuk karakter mahasiswa yang lebih bertanggung jawab, disiplin, serta memiliki tingkat literasi keuangan yang baik.
PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BAGI GURU SEKOLAH DASAR DI SDN 109 BENGKULU UTARA Sazili; Ade Irma Suryani; Rossa Ayuni
Almaun: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): DESEMBER (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/almaun.v5i2.9840

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru sekolah dasar dalam membuat dan menggunakan media pembelajaran interaktif guna menunjang proses pembelajaran yang efektif. Guru dituntut untuk lebih kreatif dan inovatif dalam menyampaikan materi pembelajaran seiring dengan perkembangan teknologi. Namun, masih terdapat guru yang belum memiliki keterampilan memadai dalam mengembangkan media pembelajaran interaktif. Pelatihan ini dilaksanakan di SDN 109 Bengkulu Utara dengan metode sosialisasi dan pelatihan praktik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam membuat media pembelajaran interaktif sederhana yang dapat diterapkan dalam proses pembelajaran

Page 8 of 8 | Total Record : 79

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2025): DESEMBER (2025) Vol. 5 No. 1 (2025): JUNI (2025) Vol. 3 No. 1 (2024): Juni Vol. 3 No. 1 (2024) Vol. 4 No. 2 (2024): Desember (2024) Vol. 2 No. 2 (2023): Desember Vol. 2 No. 1 (2023): Juni Vol. 1 No. 1 (2022): April, 2022 Vol. 1 No. 2 (2022): November