cover
Contact Name
Yanti Paulina
Contact Email
almaunumbengkulu@gmail.com
Phone
+6285380052444
Journal Mail Official
almaunumbengkulu@gmail.com
Editorial Address
Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP UM Bengkulu Office : Jl. Bali , Kel. Kampung Bali Kec. Teluk Segara Kota Bengkulu
Location
Kota bengkulu,
Bengkulu
INDONESIA
Jurnal Al-Maun
ISSN : -     EISSN : 28299361     DOI : https://doi.org/10.36085/almaun.v1i1.3195
Jurnal Al-Maun merupakan Jurnal Pengabdian Kepada Masayarakat yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Jurnal ini merupakan media informasi, komunikasi dan sosialisasi hasil-hasil pengabdian masyarakat bagi Dosen dan Peneliti. Artikel yang dimuat dalam jurnal ini berkaitan dengan hasil-hasil pegabdian kepada masyarakat, ide-ide bersifat interdisipliner atau ide-ide kreatif lainnya yang bersifat konstruktif. Jurnal ini diterbitkan dua kali dalam setahun (April dan Nopember).
Articles 94 Documents
SOSIALISAI DAMPAK PENGGUNAAN SOSIAL MEDIA BAGI ANAK-ANAK DAN REMAJA STUDI KASUS SD MUHAMMADIYAH 02 KOTA BENGKULU Muntahanah; Fitriah; Muhammad reza bagus kusuma
Almaun: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): JUNI 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/almaun.v6i1.10030

Abstract

Penyuluhan tentang penting & efektifitas dari sebuah kegunaan sosial media kepada siswa-siswi SD Muhammadiyah 02 kota Bengkulu ,Mengingat Pentingnya dari dampak akibat salahnya penggunaan internet oleh para remaja . Sebagai dari bagian generasi muda yang akan menjadi penerus bangsa, Mahasiswa pentingnya dibekali dengan wawasan pengetahuan yang luas serta juga pentingnya membangun sikap mental yang kuat agar tidak mudah terpengaruh dan terjerumus dari perilaku kenakalan remaja dari salahnya menggunakan internet sosial media yang bebas yang mengarah pada tindak kriminal. Penyuluhan ini diselenggarakan secara tatap muka kepada siswa siswi dengan menggunakan aplikasi microsoft power point . diskusi interaktif dengan peserta didik menghasilkan simpulan tentang upaya preventif,represif,dalam menangani upaya pencegahan kenakalan remaja dari sosial media.
STRATEGI DIGITAL MARKETING INSTAGRAM UNTUK MENINGKATKAN VISIBILITAS SD NEGERI 48 KOTA BENGKULU Pitria Hasanah; Iffah Zafira Jannati; Andre Mefriansyah; Nyko Condro Dinoto M.N; Ardi Wijaya; Pasha Osama F Fatona
Almaun: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): JUNI 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/almaun.v6i1.10199

Abstract

Perkembangan teknologi digital dan media sosial telah mengubah cara masyarakat memperoleh informasi, termasuk dalam memilih sekolah bagi anak. Instagram menjadi salah satu platform yang efektif untuk membangun citra dan menyampaikan informasi secara cepat dan luas. Namun, SD Negeri 48 Kota Bengkulu belum memanfaatkan media sosial secara optimal sehingga visibilitas dan penyebaran informasi sekolah masih terbatas. Berdasarkan kondisi tersebut, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk menerapkan strategi digital marketing berbasis Instagram guna meningkatkan visibilitas sekolah. Metode yang digunakan meliputi analisis kebutuhan sekolah, perancangan konsep branding dan identitas visual, pembuatan konten informatif dan menarik, pelatihan pengelolaan akun kepada pihak sekolah, serta pendampingan dalam penyusunan kalender konten dan evaluasi performa akun melalui indikator jangkauan dan interaksi. Hasil pelaksanaan menunjukkan peningkatan kualitas pengelolaan akun Instagram, konsistensi unggahan konten, serta bertambahnya jangkauan dan interaksi pengguna. Program ini membuktikan bahwa strategi digital marketing Instagram dapat menjadi solusi praktis dan berkelanjutan dalam memperkuat promosi dan meningkatkan visibilitas SD Negeri 48 Kota Bengkulu di era digital.
PENDAMPINGAN PROSES PELAKSANAAN KONSTRUKSI PADA PROYEK PEMBANGUNAN KANTIN SLBN 3 KOTA BENGKULU OLEH PT. ALFATIH ULTIMA ABADI Fitrah Cahyadi; Evandry Ramadhan; Hafiz Gunawan
Almaun: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): JUNI 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/almaun.v6i1.10274

Abstract

Pembangunan fasilitas pendukung pendidikan seperti kantin di sekolah membutuhkan proses konstruksi yang terencana dan mengikuti standar teknis untuk memenuhi aspek fungsi, kenyamanan, dan keselamatan bagi penggunanya. Praktik Kerja ini dilaksanakan pada proyek pembangunan Kantin SLBN 3 di Kota Bengkulu dengan tujuan untuk menganalisis pelaksanaan konstruksi serta menilai kesesuaian pekerjaan yang dilakukan di lapangan dengan gambar yang telah direncanakan. Metodologi yang diterapkan mencakup observasi langsung di lokasi proyek, dokumentasi dari setiap tahap pekerjaan konstruksi, pencatatan tentang penggunaan material, serta analisis keselarasan antara pelaksanaan dan dokumen perencanaan. Hasil dari Praktik Kerja menunjukkan bahwa pelaksanaan konstruksi secara keseluruhan telah sesuai dengan gambar kerja, baik dari tata ruang, ukuran struktur, maupun urutan pekerjaan arsitektural dan finishing. Hambatan yang dihadapi selama pelaksanaan antara lain kondisi cuaca dan keterbatasan area kerja karena proyek berlangsung di lingkungan sekolah yang aktif. Hambatan tersebut diatasi dengan cara menjadwalkan ulang pekerjaan serta mengatur zona kerja agar aman dan terkendali. Selain itu, implementasi keselamatan dan kesehatan kerja telah dijalankan dengan baik untuk mengurangi risiko di lingkungan pendidikan. Berdasarkan hasil analisis, disimpulkan bahwa proses pelaksanaan konstruksi pada proyek pembangunan kantin SLBN 3 Kota Bengkulu berlangsung dengan baik dan sesuai dengan prinsip pelaksanaan konstruksi bangunan fasilitas pendidikan. Diharapkan, hasil Praktik Kerja ini dapat memberikan manfaat akademik bagi mahasiswa arsitektur dalam memahami penerapan teori konstruksi dalam kondisi lapangan secara nyata.
PEMANFAATAN E-LEARNING DAN MEDIA SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Ricky Saputra; Yulida; Rezki Muhammad Akbar; Reni Kusmiarti
Almaun: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): JUNI 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/almaun.v6i1.10319

Abstract

The rapid development of information and communication technology has significantly transformed the field of education, including Indonesian language and literature learning. The utilization of digital technologies such as e-learning and social media provides opportunities for teachers and students to create more interactive, flexible, and collaborative learning environments. This article aims to describe the use of e-learning and social media in Indonesian language and literature learning and to analyze their impact on student engagement and motivation. This study employs a qualitative descriptive approach using a literature review method. Data were collected from various academic sources including national and international journals, academic books, and research reports related to digital learning. The findings indicate that the use of e-learning and social media can increase student participation, broaden access to learning resources, and support the development of digital literacy. Platforms such as Google Classroom, WhatsApp, YouTube, and Instagram can function as media for distributing learning materials, facilitating discussions, publishing students’ works, and encouraging collaborative learning. However, proper management and teacher supervision are required to ensure that technology use remains aligned with educational goals. Therefore, the integration of e-learning and social media can serve as an innovative strategy to enhance the quality of Indonesian language and literature learning in the digital era. Keywords: e-learning, social media, Indonesian language learning Abstrak   Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan, termasuk dalam pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. Pemanfaatan teknologi digital seperti e-learning dan media sosial memberikan peluang bagi guru dan siswa untuk menciptakan proses pembelajaran yang lebih interaktif, fleksibel, dan kolaboratif. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan e-learning dan media sosial dalam pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia serta mengkaji dampaknya terhadap motivasi dan keterlibatan belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode studi pustaka. Data diperoleh dari berbagai sumber literatur ilmiah berupa jurnal nasional dan internasional, buku akademik, serta laporan penelitian terkait pembelajaran digital. Hasil kajian menunjukkan bahwa pemanfaatan e-learning dan media sosial mampu meningkatkan partisipasi siswa, memperluas akses terhadap materi pembelajaran, serta mendukung pengembangan literasi digital. Platform seperti Google Classroom, WhatsApp, YouTube, dan Instagram dapat dimanfaatkan sebagai media distribusi materi, diskusi, publikasi karya siswa, serta sarana kolaborasi pembelajaran. Namun demikian, penggunaan teknologi digital juga memerlukan pengelolaan yang baik agar tidak menimbulkan distraksi dan tetap berorientasi pada tujuan pembelajaran. Dengan demikian, integrasi e-learning dan media sosial dapat menjadi strategi inovatif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di era digital.
PERAN KKN MUBALIGH HIJRAH UMBENGKULU DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KEAGAMAAN Elvira; Noti Hajelaherea; Rika Oktavia; Aan Zulyanto
Almaun: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): JUNI 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/almaun.v6i1.10388

Abstract

The KKN Mubaligh Hijrah program is a form of community service carried out by students of the University of Muhammadiyah Bengkulu at the Al-Firdaus Mosque, Kandang Limun Village, Bengkulu City, during the month of Ramadan. This study aims to analyze the role of the program in improving children's religious understanding. The method used in this study is a qualitative approach with data collection techniques in the form of observation, interviews, and documentation during the activity process. The results show that the KKN Mubaligh Hijrah program has a positive impact on improving children's religious understanding, which is characterized by increased ability to read the Qur'an and understanding of worship procedures, as well as changes in more religious behavior. In addition, students act as facilitators and role models in religious learning, and successfully revitalize the function of the mosque as a center for non-formal education. Thus, this program is effective in fostering children's religious understanding and character during the month of Ramadan. Keywords: children, KKN Mubaligh Hijrah, mosque, religious understanding, Ramadhan
SOSIALISASI PENTINGNYA MEMANAGE KEUANGAN IBU RUMAH TANGGA DENGAN BIJAK DI RT.18 KELURAHAN PEMATANG GUBERNUR KECAMATAN MUARA BANGKAHULU KOTA BENGKULU Nasral; Hanisa Lasmi Fadilah
Almaun: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): JUNI 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/almaun.v6i1.10430

Abstract

Tujuan kegiatan sosialisasi ini adalah untuk meningkatkan pemahaman ibu rumah tangga mengenai pentingnya pengelolaan keuangan yang bijak dan efektif dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan wawasan yang komprehensif tentang dasar-dasar manajemen keuangan, termasuk pembuatan anggaran rumah tangga, pemantauan pengeluaran, perencanaan tabungan, dan investasi. Selain itu, kegiatan ini juga menekankan pada strategi pengelolaan utang dan penggunaan alat bantu keuangan seperti aplikasi pengelolaan keuangan dan perangkat lunak anggaran. Melalui sosialisasi ini, peserta diharapkan dapat menerapkan teknikteknik yang dipelajari untuk meningkatkan kestabilan finansial keluarga mereka dan mengelola keuangan dengan lebih terstruktur dan efektif. Hasil dari sosialisasi ini menunjukkan bahwa pemahaman dan penggunaan alat bantu keuangan yang tepat dapat secara signifikan mempengaruhi pengelolaan keuangan rumah tangga dan membantu ibu rumah tangga dalam mencapai tujuan keuangan jangka panjang dengan lebih baik.
PELATIHAN ECOPRINT SEBAGAI UPAYA PENGEMBANGAN EKONOMI KREATIF WARGA KELURAHAN BENTIRING Rossa Ayuni; Ayudho Selviani; Ade Irma Suryani
Almaun: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): JUNI 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/almaun.v6i1.10746

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dan kesadaran warga Kelurahan Bentiring, Kota Bengkulu dalam memanfaatkan bahan alami melalui pelatihan Teknik Ecoprint Metode Pounding. Ecoprint merupakan teknik pewarnaan kain yang memanfaatkan daun, bunga, dan batang tumbuhan sebagai sumber pigmen alami untuk menghasilkan motif artistik ramah lingkungan yang melibatkan ibu-ibu rumah tangga sebagai peserta.Metode pelaksanaan meliputi tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap persiapan dilakukan dengan observasi lapangan dan penentuan kebutuhan peserta. Tahap pelaksanaan mencakup sosialisasi, demonstrasi, serta praktik langsung pembuatan ecoprint pada media totebag berbahan katun. Peserta dibimbing untuk melakukan proses mordanting, penataan daun, pemukulan (pounding), dan fiksasi warna menggunakan tawas. Evaluasi dilakukan melalui observasi dan wawancara untuk menilai tingkat pemahaman dan keterampilan peserta.Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu menghasilkan motif ecoprint yang bervariasi dan estetis dengan tingkat keberhasilan mencapai 85%. Kegiatan ini juga meningkatkan wawasan peserta tentang pewarnaan alami dan peluang usaha kreatif berbasis lingkungan. Dari sisi teknis, metode pounding dinilai mudah diterapkan, meskipun hasil cetakannya kurang tahan lama dibandingkan dengan teknik kukus atau rebus. Secara keseluruhan, kegiatan pengabdian ini berjalan lancar dan berhasil menumbuhkan kreativitas serta kesadaran ekologis masyarakat. Pelatihan ecoprint diharapkan menjadi langkah awal dalam mengembangkan produk tekstil ramah lingkungan yang bernilai ekonomi dan mendukung pemberdayaan masyarakat lokal.
MINIATUR ROBOT PENDETEKSI BANJIR BERBASIS ARDUINO MENGGUNAKAN SENSOR KETINGGIAN AIR Yulia Darmi; Rido Syahputra; Sastya Hendri Wibowo; Dedi Abdullah
Almaun: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): JUNI 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/almaun.v6i1.10927

Abstract

Banjir merupakan bencana yang sering terjadi di Indonesia dan menyebabkan berbagai kerugian bagi masyarakat. Penelitian ini bertujuan merancang dan membangun miniatur robot pendeteksi banjir berbasis Arduino menggunakan sensor ultrasonik HC-SR04 untuk mendeteksi perubahan ketinggian air secara otomatis. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D), meliputi analisis kebutuhan, perancangan sistem, pembuatan prototipe, pengujian, dan evaluasi. Sistem terdiri dari Arduino Uno R3 sebagai pengendali utama, sensor HC-SR04 sebagai pendeteksi ketinggian air, LCD 16×2 I2C sebagai media informasi, LED indikator, dan buzzer sebagai alarm peringatan dini. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem mampu mendeteksi dan mengklasifikasikan kondisi air ke dalam kategori aman, sedang, tinggi, dan bahaya secara real-time. Tingkat kesalahan pengukuran sensor berada di bawah 5%, sehingga sistem dinilai cukup akurat dan layak digunakan sebagai media simulasi serta pengembangan sistem peringatan dini banjir. Kebaruan penelitian terletak pada integrasi miniatur robot dengan sistem deteksi banjir yang sederhana, ekonomis, dan mudah dikembangkan.
PERAN BANK SAMPAH DALAM MENINGKATKAN PENDAPATAN RUMAH TANGGA SEBAGAI WUJUD KESADARAN KEWARGANEGARAAN MASYARAKAT RT 07 KARANG INDAH Anisia Nur Mitha Sari; Romadhona Kusuma Yudha; Elfahmi Lubis; Amnah Qurniati; Heki Marzadi
Almaun: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): JUNI 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/almaun.v6i1.10998

Abstract

Permasalahan sampah di RT 07 Karang Indah, Bengkulu, menunjukkan rendahnya partisipasi warga dalam pengelolaan bank sampah meskipun fasilitas telah tersedia. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) dilaksanakan untuk mengoptimalkan pemanfaatan bank sampah sebagai sarana pengelolaan lingkungan sekaligus peningkatan pendapatan rumah tangga. Metode yang digunakan meliputi observasi awal untuk memahami kondisi lokal, sosialisasi pembuatan kompos dan pupuk organik, pelatihan teknis pengelolaan bank sampah, serta pendampingan, monitoring, dan evaluasi partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan partisipasi warga dari sekitar 13% menjadi ±50% setelah sosialisasi dan pelatihan. Warga mampu memproduksi ±20 kg kompos dan pupuk cair yang dimanfaatkan untuk kebun rumah serta menambah kas bank sampah sebesar Rp500.000. Pendapatan tambahan rumah tangga berkisar Rp50.000–Rp75.000 per bulan, disertai lingkungan yang lebih bersih dan berkurangnya titik pembuangan liar. Program ini juga memperkuat solidaritas sosial, gotong royong, dan kesadaran warga terhadap pentingnya pengelolaan sampah berkelanjutan. Dengan demikian, bank sampah berperan ganda sebagai solusi pengelolaan sampah dan instrumen pemberdayaan ekonomi keluarga.
PENGENALAN KEAMANAN DIGITAL BAGI SISWA SMAN 3 BENGKULU UTARA Kurnia Maharani; Bintang Andika Adirizki; Hafiz Gunawan; Yanti Pauliuna
Almaun: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): JUNI 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/almaun.v6i1.11067

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan konsep dan berbagai jenis keamanan digital kepada siswa SMAN 3 Bengkulu Utara sebagai upaya meningkatkan pemahaman dan kesadaran dalam melindungi data serta aset digital dari ancaman peretasan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode sosialisasi melalui penyampaian materi dan diskusi interaktif. Kegiatan dilaksanakan di SMAN 3 Bengkulu Utara yang berlokasi di Desa Pal 30, Kecamatan Lais, Kabupaten Bengkulu Utara, pada tanggal 21 Agustus 2024. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa: (1) siswa memahami pengertian keamanan digital; (2) siswa mampu mengidentifikasi berbagai jenis keamanan digital; (3) siswa memahami konsep-konsep dasar keamanan digital; dan (4) siswa mampu menerapkan langkah-langkah keamanan digital pada perangkat yang mereka gunakan. Dengan demikian, kegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa mengenai pentingnya keamanan digital sebagai bekal dalam menghadapi berbagai ancaman di era digital.

Page 9 of 10 | Total Record : 94