cover
Contact Name
Muhammad Lukman Hakim
Contact Email
Lukmanhakim9663@gmail.com
Phone
+6282119459725
Journal Mail Official
Dejehave.Jannah@uta45jakarta.ac.id
Editorial Address
Jl. Sunter Permai Raya, Sunter Agung, Kec. Tj. Priok, Jkt Utara, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 14350
Location
Kota adm. jakarta utara,
Dki jakarta
INDONESIA
PANDAWA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
ISSN : -     EISSN : 2962469X     DOI : https://doi.org/10.52447/pandawa.v2i2
Jurnal Pandawa merupakan media publikasi yang berfokus pada penerbitan karya-karya pengabdian masyarakat dari berbagai disiplin keilmuan. Pandawa terbuka bagi siapa saja yang memiliki minat pada bidang pengabdian masyarakat dari berbagai disiplin ilmu. Kami berharap Pandawa dapat menjadi sarana pertukaran informasi dan pengetahuan antara peneliti, akademisi, mahasiswa, hingga pengambil kebijakan. Naskah yang telah dipublikasikan telah melalui proses blind peer review yang melibatkan akademisi terkait. Pandawa berada di bawah naungan Program Studi Ilmu Pemerintahan Fakultas Ekonomi, Bisnis, dan Ilmu Sosial, Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta. Pandawa terbit secara berkala sebanyak dua kali dalam satu tahun, yakni pada Januari-Juni (edisi pertama) dan Juli-Desember (edisi kedua). Pandawa didirikan pada 2021 dan telah memperoleh E-ISSN.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 56 Documents
EDUKASI MITIGASI DAN RESILIENSI PEMULIHAN BENCANA BANJIR DALAM MENJAMIN KESIAPSIAGAAN JANGKA PANJANG MASYARAKAT DI JAKARTA UTARA Pangestu, Angella Rosha; Zain, Herlina Muzanah; Rahmadan, Yanuar
PANDAWA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2025): PANDAWA: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 JAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52447/pandawa.v4i2.9302

Abstract

Banjir merupakan bencana hidrometeorologi yang paling sering terjadi di wilayah perkotaan Indonesia dan menimbulkan dampak multidimensi. Jakarta Utara sebagai kawasan pesisir memiliki tingkat kerentanan banjir yang tinggi akibat kombinasi banjir rob, curah hujan ekstrem, degradasi lingkungan, dan kepadatan penduduk. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi kebencanaan dan memperkuat kesiapsiagaan jangka panjang melalui edukasi mitigasi dan resiliensi pemulihan banjir berbasis kolaborasi multipihak. Metode yang digunakan adalah webinar edukatif-partisipatif dengan melibatkan pemerintah (Suku Dinas Gulkarmat Jakarta Utara), media (Metro TV), dan komunitas lingkungan (Teens Go Green). Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta mengenai mitigasi banjir, peran media dalam agenda setting kebencanaan, serta pentingnya keterlibatan komunitas dan generasi muda. Kolaborasi lintas sektor terbukti efektif dalam membangun kesadaran kolektif dan mendorong perubahan paradigma dari penanganan reaktif menuju kesiapsiagaan jangka panjang. Kegiatan ini berkontribusi pada penguatan resiliensi sosial masyarakat dan dapat direplikasi sebagai model pengabdian masyarakat berbasis kolaborasi kebencanaan perkotaan
Workshop Perencanaan dan Pengelolaan Keuangan yang Baik untuk Generasi Z Sari, Fangela Myas
PANDAWA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2025): PANDAWA: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 JAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52447/pandawa.v4i2.9233

Abstract

Generasi Z menghadapi tantangan finansial yang kompleks akibat perkembangan teknologi digital, budaya konsumtif, serta rendahnya tingkat literasi keuangan. Kurangnya pemahaman mengenai perencanaan keuangan berpotensi menimbulkan masalah keuangan jangka panjang seperti perilaku konsumtif berlebihan, minimnya tabungan, serta ketidaksiapan menghadapi risiko keuangan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi dan keterampilan perencanaan keuangan Generasi Z melalui pelaksanaan workshop perencanaan keuangan yang baik. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, diskusi kelompok, simulasi pengelolaan keuangan, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman peserta terkait pengelolaan anggaran, prioritas keuangan, tabungan, investasi, dan pengendalian perilaku konsumtif. Workshop ini diharapkan dapat membentuk perilaku keuangan yang sehat dan berkelanjutan bagi Generasi Z.Kata Kunci: Literasi Keuangan, Perencanaan Keuangan, Generasi Z, Workshop, Pengabdian Masyarakat
SOSIALISASI PENANGGULANGAN BENCANA GEMPA BUMI BAGI ANAK-ANAK SEKOLAH UTARA DI JAKARTA UTARA Zain, Herlina Muzanah; Hakim, Muhammad Lukman; Alif, Sisin Nastasya Ametha; Rahayu, Fatma Zela
PANDAWA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2025): PANDAWA: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 JAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52447/pandawa.v4i2.9263

Abstract

Indonesia merupakan wilayah yang rawan terhadap bencana gempa bumi, sehingga diperlukan upaya mitigasi yang sistematis, khususnya bagi kelompok rentan seperti anak-anak. Rendahnya literasi kebencanaan pada anak usia sekolah berpotensi meningkatkan risiko korban saat terjadi gempa bumi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan kesiapsiagaan anak-anak terhadap bencana gempa bumi melalui pendekatan edukatif yang sesuai dengan karakteristik usia. Kegiatan dilaksanakan pada Sabtu, 10 Januari 2026 di Sekolah Utara, Jakarta Utara, dengan sasaran 40 anak usia 3–10 tahun. Metode pengabdian meliputi tiga tahapan, yaitu persiapan melalui observasi awal dan koordinasi dengan pihak sekolah, pelaksanaan sosialisasi dan simulasi mitigasi bencana gempa bumi menggunakan media visual dan permainan edukatif, serta evaluasi melalui tanya jawab langsung kepada peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa-siswi mengenai risiko gempa bumi serta langkah-langkah yang harus dilakukan sebelum, saat, dan setelah terjadinya gempa. Pendekatan sosialisasi, permainan edukatif, dan pembagian brosur terbukti efektif dalam meningkatkan partisipasi dan daya ingat peserta. Kegiatan ini berkontribusi dalam membangun sikap tanggap dan waspada terhadap bencana sejak dini serta mendukung upaya pengurangan risiko bencana di lingkungan sekolah dan masyarakat.
DIGITAL FINANCIAL LITERACY WORKSHOP FOR GENERATION Z AT COLÉGIO PAULOS VI DILI TIMUR LESTE Julito, Kiko Armenita; Putra, Robiur Rahmat; Tambun, Sihar; Putra, Rio Johan; Subekti, Khalisah Visiana; Gonçalves, Sonya Bano; Ridho, Muhamad
PANDAWA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2025): PANDAWA: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 JAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52447/pandawa.v4i2.9306

Abstract

Kegiatan workshop bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan digital Generasi Z di Colégio Paulos VI, Dili, Timor Leste, khususnya dalam mengelola keuangan pribadi dan pendapatan yang bersumber dari aktivitas digital seperti media sosial dan program afiliasi. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan service learning melalui workshop yang memadukan ceramah dan praktik langsung penggunaan aplikasi keuangan digital QuickBooks. Kegiatan dilaksanakan secara hybrid dengan melibatkan siswa-siswi sebagai peserta dan mahasiswa sebagai pendamping praktik. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa mayoritas peserta berada pada kategori paham dan sangat paham terhadap materi literasi keuangan dan penggunaan aplikasi QuickBooks, dengan persentase pemahaman sebesar 93%. Workshop ini terbukti mampu meningkatkan kesadaran siswa terhadap pentingnya pencatatan keuangan, pengelolaan arus kas, serta pengambilan keputusan keuangan yang lebih terstruktur. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model pelatihan literasi keuangan digital yang aplikatif dan berkelanjutan bagi Generasi Z di Timor Leste.
INOVASI PEMBERDAYAAN PEREMPUAN PEMANFAATAN OLAHAN PRODUK ALAMI PENUNJANG PARIWISATA DI DESA PASIRJAYA KECAMATAN CIGOMBONG KABUPATEN BOGOR Manurung, Haris; Hidajat, Koerniawan; Natadiharja, Sri Sukartono; Lukiyana, Lukiyana; Diansyah, Diansyah; Darnis, Rahmi Darnis; Prasetyo, Sisman
PANDAWA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2025): PANDAWA: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 JAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52447/pandawa.v4i2.8769

Abstract

Inovasi pemberdayaan perempuan melalui pemanfaatan produk alami penunjang pariwisata ini, dalam upaya untuk melakukan diversifikasi produk lokal dan pengetahuan ilmu pengetahuan tentang produk yang banyak di tanam di Desa Pasirjaya Kecamatan Cigombong Kabupaten Bogor dengan bahan baku singkong. Team Mahasiswa dan Team Dosen (PKM) Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta di laksanakan pada tempat pembelajaran masyarakat “SAUNG ILMU” dan partisipasi masyarakat terutama perempuan PKK Desa Pasirjaya tanggal 11 Agustus 2025 jam ± 13.00 wib dengan peserta ± 30 anggota dan pengurus PKK Desa Pasirjaya. Kegiatan pemberdayaan perempuan ini di laksanakan dalam dua tahap, tahap pertama perkenalan dan sosialisasi manfaat umum dan kesehatan umum makanan dari bahan singkong dan tepung singkong. Tahap kedua pengolahan produk alami lokal berbahan baku singkong dengan permen dari tepung singkong/mocaf (modified cassava flour) untuk menunjang produk destinasi pariwisata. Pelaksanaan kegiatan di awali dengan pembukaan oleh Bu Dian dari pengurus PKK RW 2 Desa Pasirjaya menyampaikan rasa terima kasih di berikan tambahan ilmu pengolahan dan manfaat umum terutama kesehatan bahan baku singkong dan di ajarkan membuat olahan permen dari tepung singkong. Pelatihan dan sosialisasi pelaksanaan pengolahan produk alami lokal singkong atau tepung mocaf ini berlangsung selama 2 jam di lengkapi dengan sesi tanya jawab langsung dan sesi kuis berhadiah dari Team Dosen PKM di sambut antusias peserta PKK Desa Pasirjaya. Penyelesaian pelatihan dan sosialisasi di lakukan dengan penyerahan piagam penghargaan / sertifikat dari Team PKM Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta kepada anggota dan pengurus PKK Desa Pasirjaya. Foto bersama anggota dan pengurus PKK Desa Pasirjaya, team mahasiswa dan Team Dosen PKM Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta mengakhiri pelatihan inovasi pemberdayaan perempuan pengolahan produk alami penunjang pariwisata di Desa Pasirjaya Kecamatan Cigombong kabupaten Bogor.
EDUKASI DAN SIMULASI MITIGASI BENCANA KEBAKARAN DI SEKOLAH: KOLABORASI UTA 45’ JAKARTA, DAMKAR JAKARTA UTARA DAN SMA NEGERI 80 JAKARTA Pakpahan, Milton; Al Jannah, Dejahave; Wibowo, Amos
PANDAWA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2025): PANDAWA: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 JAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52447/pandawa.v4i2.9357

Abstract

Kebakaran merupakan salah satu bencana yang sering terjadi di wilayah perkotaan dan berpotensi menimbulkan kerugian material maupun nonmaterial, sehingga diperlukan upaya mitigasi berbasis edukasi sejak lingkungan sekolah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan kesiapsiagaan siswa terhadap risiko bencana kebakaran melalui kolaborasi antara Dinas Pemadam Kebakaran Jakarta Utara, mahasiswa Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta, dan SMA Negeri 80 Jakarta. Kegiatan dilaksanakan pada 1 Desember 2023 di SMA Negeri 80 Jakarta dengan sasaran siswa sekolah menengah atas. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan kolaboratif melalui tiga tahapan, yaitu observasi awal untuk mengidentifikasi tingkat kesiapsiagaan sekolah, penyuluhan materi mitigasi kebakaran secara interaktif, serta pelatihan dan simulasi penggunaan Alat Pemadam Api Ringan (APAR). Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai penyebab kebakaran, langkah pencegahan, prosedur evakuasi darurat, serta keterampilan praktis dalam penggunaan APAR. Partisipasi aktif peserta dalam sosialisasi dan simulasi turut mendorong terbentuknya budaya keselamatan dan kesiapsiagaan di lingkungan sekolah. Program ini membuktikan bahwa pendekatan edukatif dan praktik langsung berbasis kolaborasi efektif dalam memperkuat kapasitas mitigasi bencana kebakaran serta mendukung terciptanya satuan pendidikan yang tanggap bencana.