cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Suwandi
Contact Email
jurnalalittihadu@gmail.com
Phone
+628153071583
Journal Mail Official
jurnalalittihadu@gmail.com
Editorial Address
Jl. Gatot Subroto No.180, Sei Sikambing , Kec. Medan Helvetia, Medan, Provinsi Sumatera Utara, 20123
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Pendidikan
Published by CV. Arsy Persada Quality
ISSN : -     EISSN : 29629497     DOI : 10.63736
Core Subject : Religion, Education,
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Al Ittihadu adalah jurnal akses terbuka double-blind, peer-review, di Zona Pendidikan Islam. Jurnal Al Ittihadu dimaksudkan untuk menyediakan forum akademik bagi para peneliti yang tertarik untuk membahas isu-isu saat ini dan masa depan tentang pendidikan Islam. Fokus pada pemberian kesempatan bagi para peneliti di bidang pendidikan khususnya hasil-hasil penelitian dan penelitian yang relevan dengan Pendidikan Islam untuk dipublikasikan. Para ahli akan meninjau semua artikel sebelum diterima untuk publikasi. Jurnal ini terbuka untuk penulis di seluruh dunia tanpa memandang kebangsaan. Jurnal Al Ittihadu diterbitkan dua kali setahun . Jurnal Al Ittihadu diterbitkan oleh CV Asry Persada Quality, Indonesia.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 70 Documents
 3   4   5   6   7 
PERAN UJI HIPOTESIS PENELITIAN PERBANDINGAN MENGGUNAKAN STATISTIKA NON PARAMETRIK DALAM PENELITIAN Annisak, Fadillah; Zainuri, Humairo Sakinah; Fadillah, Siti
Al Ittihadu Vol. 3 No. 1 (2024)
Publisher : Cv Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Statistik diartikan sebagai sebuah data berupa angka-angka yang dikumpulkan, dikelompokkan, serta ditabulasi sehingga menunjukkan informasi atau kesimpulan terkait suatu persoalan. Statistik non parametrik adalah uji yang tidak membutuhkan asumsi parameter apapun untuk populasi yang diuji atau dalam bahasa sederhana uji ini tidak bergantung pada populasi. Dalam uji statistik non parametrik, tidak ada parameter yang digunakan dan tidak ada distribusi yang harus diketahui. Hal ini menyebabkan uji statistik non parametrik juga disebut sebagai metode bebas distribusi. Uji statistika nonparametrik ialah suatu uji statistik tidak memerlukan adanya asumsi-asumsi mengenai sebaran data populasi. Uji statistika ini disebut juga sebagai statistika bebas sebaran. Statistik nonparametrik tidak mensyaratkan bentuk sebaran parameter populasi berdistribusi normal. Statistika nonparametrik dapat digunakan untuk menganalisis data yang berskala nominal atau ordinal karena pada umumnya data berjenis nominal dan ordinal tidak menyebar normal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengertian, keunggulan, dan keterbatasan statistika nonparametrik serta macam-macam uji nonparametrik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif.
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN POLA ASUH AUTHORITATIVE DENGAN PRESTASI BELAJAR DENGAN ANALISIS VARIAN Amanda , Feby; Nabila NST, Putri; Anggraini, Syafira
Al Ittihadu Vol. 3 No. 1 (2024)
Publisher : Cv Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitin ini untuk mengetahui hasil belajara siswa. Metode penelitian ini Analisis Variansi, dapat dilihat variasi-variasi yang muncul karena adanya beberapa perlakuan (treatment) untuk menyimpulkan ada atau tidaknya perbedaan rataan pada populasi. Jika untuk menguji perbedaan rata-rata antara 2 kelompok independen digunakan Uji-1, maka untuk melakukan uji terhadap perbedaan rata-rata antara 3 kelompok independen atau lebih, kita tidak boleh menggunakan ujit berulang-ulang. Misalnya kita ingin mengetahui apakah ada perbedaan rata-rata hasil antara 3 kelompok intervensi, apakah ada perbedaan rata-rata herat badan bayi lahir menurut tingkat pendidikan ibu (rendah, menengah, & tinggi). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Besarnya pengaruh pola asuh orang tua terhadap prestasi belajar sebesar 33,7%, (2) Besarnya pengaruh emosional kecerdasan terhadap prestasi belajar sebesar 76,4%, (3) Besarnya pengaruh pola asuh orang tua dan kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar sebesar 60,1%.
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF DI DALAM MENYELESAIKAN SUATU PERMASALAHAN MENGUNKANN UJI PERSYARATAN PARAMATERIK Hasanah Sagala, Ismaniar; Aulia Prayoga, Putri; Syafa Aini, Nazwa
Al Ittihadu Vol. 3 No. 1 (2024)
Publisher : Cv Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode pembelajaran yang efektif dalam menyelesaikan maslaha. Metode penelitian teknik yang digunakan dalam probability sampling ini menggunakan pendekatan simple random sampling. simple random sampling yaitu teknik pengambilan anggota sampel dan populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi. Hasil penelitian Faktor internal menyebabkan anak metode pembelajaran yang efektif dapat penyelesaian maslah. Hal ini dibuktikan nilai thitung lebih besar dari ttabel(3,179 > 2,045), jadi variabel faktor internal menyebabkan anak metode pembelajaran yang efektif dapat penyelesaian maslahpenyelesaian maslah; 2) Faktor eksternal menyebabkan anak metode pembelajaran yang efektif dapat penyelesaian maslah. Hal ini dibuktikan dari nilai thitung lebih besar dari ttabel (4,072 > 2,045), Jadi semakin tinggi pengaruh faktor eksternal pada anak maka semakin tinggi potensi anak metode pembelajaran yang efektif dapat penyelesaian maslahpenyelesaian maslah; 3) Dari uji F menunjukkan hasil bahwa variabel faktor internal dan eksternal secara bersama-sama (simultan) menyebabkan terhadap variabel dependent anak metode pembelajaran yang efektif dapat
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KELULUSAN TES TOEFL MENGGUNAKAN ANALISIS VARIABEL DAN PENGUMPULAN DATA Citra Rauhali, Alya; Fitri, Annisya; Karo Karo, Imron Azhari; Hairullah, Hairullah
Al Ittihadu Vol. 3 No. 1 (2024)
Publisher : Cv Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelulusan test toefl. Metode penelitian teknik yang digunakan dalam probability sampling ini menggunakan pendekatan simple random sampling. simple random sampling yaitu teknik pengambilan anggota sampel dan populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi. Hasil penelitian Faktor internal menyebabkan anak metode kelulusan test toefl. Hal ini dibuktikan nilai thitung lebih besar dari ttabel(5,179 > 2,045), jadi variabel. Hal ini dibuktikan dari nilai thitung lebih besar dari ttabel (4,077 > 2,079), Jadi semakin tinggi pengaruh kelulusan test toeflsemakin tinggi kelulusan test toefl yang efektif dapat penyelesaian maslahpenyelesaian maslah; 3) Dari uji F menunjukkan hasil bahwa variabel faktor internal dan eksternal secara bersama-sama (simultan) menyebabkan terhadap variabel dependent
ANALISIS PENDEKATAN STATISTIK UNTUK MENGETAHUI KEPUASAN KINERJA KEPALA SEKOLAH Putri, Fadira; Araudha, Nadra; Sahfitri, Rani
Al Ittihadu Vol. 3 No. 1 (2024)
Publisher : Cv Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menjelaskan mengenai konsep dasar statistic penelitian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literature (literature study). penulis mencari data atau bahan literatur dari jurnal atau artikel dan referensi dari buku sehingga dapat dijadikan suatu landasan yang kuat dalam isi atau pembahasan dalam suatu jurnal yang akan dibahas oleh penulis. Adapun kesimpulan dari penelitian ini adalah, statistic merupakan metode ilmiah atau ilmu pengetahuan yang berkaitan dengan cara-cara pengumpulan data, pengolahan data, penganalisaan data, penarikan kesimpulan, dan pembuatan keputusan yang cukup beralasan berdasarkan fakta yang ada untuk mengungkapkan sesuatu. Metode statistik digolongkan menjadi dua bagian, yaitu statistik deskriptif (statistik deduktif) dan statistik inferensial (statistik induktif). Statistik sangat berperan dalam suatu penelitian, penggunaan statistik diperlukan oleh peneliti karena dapat digunakan untuk mendeskripsikan data yang telah dikumpulkan, Proses statistik penelitian juga terdapat beberapa tahapan ialah sebagai berikut: a). Pengumpulan data, b). Penyusunan data, c). Klasifikasi data, d). Pengolahan data, e). Analisis data, f). Penafsiran data. Hasil penelitian kepuasan kinerja kepala sekolah di lihat oleh guru yang kurang merasakan kepuasan terhadap pekerjaannya sebagai pendidik. Hal tersebut ditandai oleh kurangnya semangat yang ditampilkan ketika melaksanakan tugasnya. Fenomena tersebut memungkinkan disebabkan oleh berbagai aspek, termasuk kemampuan kepala sekolah dalam menerapkan kepemimpinannya
ANALISIS PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR ANTARA SISWA SEKOLAH DASAR DENGAN SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DENGAN METODE ANALISIS HIPOTESIS KOMPARATIF Nurhaida, Nurhaida; R, Siti; Isnaini, Nur Uli
Al Ittihadu Vol. 3 No. 1 (2024)
Publisher : Cv Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor yang perbedan hasil belajar siswa sekolaha dasar dan menengah dan melihat prestasi belajar siswa yang lebih baik antara siswa yang memilih kompetensi keahlian berdasarkan keinginannya sendiri dan siswa yang memilih perbedan hasil belajar siswa sekolaha dasar dan menengah dengan menggunakan metode analisis korelasi. Hasil dari penelitian menunjukkan nilai rata-rata siswa yang memilih kompetensi keahlian berdasarkan kemauannya sendiri adalah sebesar 90,12 dengan nilai paling rendah adalah 97,50 dan nilai paling tinggi adalah 93,50 lebih tinggi dipadankan dengan nilai rata-rata siswa yang memilih kompetensi keahlian tidak berdasarkan keinginannya sendiri sebesar 80,1 dengan nilai paling rendah adalah 97,37 dan nilai paling tinggi adalah 82,37. Hasil uji analisis korelasi menunjukkan bahwa tidak adanya korelasi antara pemilihan berdasarkan perbedan hasil belajar siswa sekolaha dasar dan menengah terhadap prestasi belajar siswa.
IMPLEMENTASI ANALISIS HIPOTESIS ASOSIATIF UNTUK MENGETAHUI KEPUASAN PELANGGAN PADA LAYANAN JASA PENDIDIKAN Tusyadiah, Nur Halima; Nurhasyifa, Najwa; Yusri, Mhd Halim
Al Ittihadu Vol. 3 No. 1 (2024)
Publisher : Cv Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kepuasan pelanggan pendidikan. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Kepuasan pelanggan adalah inti dari bisnis MMT. Kualitas produk/jasa perlu ditingkatkan untuk memenuhi atau melampaui kepuasan pelanggan. Kegagalan memenuhi kepuasan pelanggan/klien berarti kegagalan penerapan MMT. Selain itu, lembaga pendidikan merupakan bagian dari proses pelayanan kepada masyarakat sesuai dengan kebutuhan dan tantangan zaman. Pemenuhan kebutuhan masyarakat terhadap pendidikan tentunya sangat erat kaitannya dengan kepuasan yang diperoleh masyarakat melalui layanan pendidikan yang ada. Kepuasan pelanggan dan pemilihan layanan pendidikan dapat menjelaskan hasil analisis bahwa pada lembaga pendidikan kepuasan pelanggan sama dengan kegiatan pemasaran produk lainnya. Kepuasan pelanggan di bidang pendidikan sangat berpengaruh dalam pemilihan institusi pendidikan. Meskipun jasa pendidikan bersifat intangible, namun pelanggan dapat melihat dan merasakannya melalui hasil lulusan dan jasa yang diberikan oleh lembaga pendidikan tersebut. Dengan demikian, kepuasan pelanggan dalam dunia pendidikan sangat mempengaruhi kuantitas dan pemilihan lembaga pendidikan.
IMPLEMENTASI PENGGUNAAN HIPOTESIS KOMPARATIF DALAM PENELITIAN PENDIDIKAN Siregar, Fika Sundari; Panjaitan, M. Fatih Rosi; Almawaddah, Nurzakyah
Al Ittihadu Vol. 3 No. 1 (2024)
Publisher : Cv Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada pengujian hipotesis komparatif penelitian pendidikandua sampel atau lebih memiliki berbagai teknik statistik yang digunakan. Seperti halnya penelitian lainnya, terdapat beberapa langkah penelitian komparatif antara lain, Memilih dan merumuskan masalah yang akan diteliti, melalukan Studi Literatur/Kajian Teori, merumuskan Hipotesis, menentukan Populasi dan Sampel, menentukan Instrument Penelitian, mengumpulkan data, menganalisis data, dan menyusun Laporan Penelitian. Tujuan penelitian ini adalah untuk mencari tahu hubungan beberapa variabel. Dalam penelitian ini kami menggunakan metode penelitian kualitatif yang merupakan salah satu metode penelitian yang bertujuan untuk mendapatkan pemahaman tentang kenyataan melalui proses berfikir induktif.
SEJARAH GERAKAN PRAMUKA Salsabila Putri, Nadia; Indriani, Nadilla; Adila, Dinda
Al Ittihadu Vol. 3 No. 2 (2024)
Publisher : Cv Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63736/ai.v3i2.179

Abstract

Dalam upaya merekonstruksi peristiwa masa lampau yang terjadi sekali pada kehidupan manusia dan menganalisis pengaruhnya pada Pendidikan Islam, dalam hal ini kehidupan seorang tokoh dan peranannya dalam kehidupan masyarakat serta mengetahui pengaruh yang dihasilkan dalam dunia pendidikan Islam. Maka penelitian ini menggunakan pendekatan sejarah, metode sejarah dan analisis deskriptif kualitatif terhadap obyek pembahasan dengan memanfaatkan sumber-sumber referensi tentang tema terkait dan menggunakan metode library research. Dengan menggunakan pendekatan ini, peneliti dapat mengungkap fakta sejarah tentang peranan Sri Sultan Hamengkubuwono IX dalam pembentukan Gerakan Pramuka tahun 1960-1961 M dan pengaruh yang dihasilkan dalam dunia Pendidikan Islam. Penelitian sejarah dan analisis ini dimaksudkan untuk membuat rekonstruksi masa lampau secara sistematis dan objektif, dengan cara mengumpulkan, mengevaluasi, memverifikasi serta mensintesiskan bukti-bukti untuk mendukung fakta dalam memperoleh kesimpulan yang kuat serta menganalisis literatur. Peneliti menggali dan mengumpulkan data-data yang berkaitan dengan pembahasan penelitian ini. Hasil dari penelitian ini adalah: 1. Sri Sultan Hamengkubuwono IX mempunyai peranan yang sangat penting dalam pembentukan serta pengembangan gerakan pramuka sehingga beliau dipercaya menjabat sebagai ketua Kwartir Gerakan Pramuka dan dinobatkan sebagai BAPAK pramuka karena jasa serta pemikirannya terhadap Gerakan Pramuka. 2. Gerakan Pramuka memiliki pengaruh yang positif dalam dunia Pendidikan Islam, terutama pada pembentukan akhlak
TINGKATAN DALAM PRAMUKA Fhitriansyah, Iqbal; Nazwa Dalimunthe, Aisyakila; Sabrina, Chailla
Al Ittihadu Vol. 3 No. 2 (2024)
Publisher : Cv Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63736/ai.v3i2.180

Abstract

Peneliti ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan kegiatan pramuka dan tingkatan dalam pramuka dengan menggunakan pramuka Ramu Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, dan teknik yang digunakan adalah snowball sampling dan subjek penelitian ini meliputi kepala sekolah, dua pembina pramuka dan anggota pramuka, sedangkan objek penelitian adalah pelaksanan kegiatan pramuka.Teknik yang digunakan dalam triangulasi ini adalah triangulasi sumber yatu menggunakan banyak sumber untuk satu data dengan membandingkan antara hasil wawancara dengan data yang ada pada dokumen observasi. Dilakukan konsultasi dengan kepala sekolah dan dua pembina pramuka yang akan melaksanakan kegiatan pramuka di lokasi penelitian. Keabsahan data penelitian ini didapatkan dari proses membandingkan hasil wawancara dengan observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis data penelitian, maka dimperoleh penemuan berikut: (1) sekolah sudah mempersiapkan program tersruktur sebelum melakukan kegiatan pramuka, mempersiapkan sarana prasarana, dan sekolah menyediakan dana dari Bantuan Operasional Sekolah (BOS). (2) dalam pelaksanaan kegiatan pramuka, pembina pramuka menyiapkan rencana kegiatan pramuka sesuai dengan buku Syaratsyarat Kecakapan Umum ( SKU) Pramuka.

Page 5 of 7 | Total Record : 70

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2025) Vol. 3 No. 2 (2024) Vol. 3 No. 1 (2024) Vol. 2 No. 2 (2023) Vol. 2 No. 1 (2023) Vol. 1 No. 2 (2022) Vol. 1 No. 1 (2022)