cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Arif Fiandi
Contact Email
intelekcendikiawannusantara@gmail.com
Phone
+6285274823488
Journal Mail Official
ariffiandi03@gmail.com
Editorial Address
Jorong Nyiur, AGAM, Sumatera Barat
Location
Kab. agam,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara
Published by PT Intelek Cendikiawan Nusantara
ISSN : -     EISSN : 30464560     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara (JICN) adalah Jurnal Multi Disiplin Semua Bidang Ilmu sebuah publikasi yang melayani sebagai wadah bagi penelitian interdisipliner dan kolaboratif di berbagai bidang ilmu. Jurnal ini memperoleh keunggulan dengan mencakup berbagai disiplin ilmu, seperti ilmu sosial, hukum, pertanian, pendidikan, ekonomi, manajemen, sejarah, komputer, kesehatan, sains alam, ilmu sosial, bahasa, humaniora, dan ilmu lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,727 Documents
 140   141   142   143   144 
STRATEGI PEMBENTUKAN LINGKUNGAN PENDIDIKAN MASYARAKAT DALAM PERSPEKTIF HADITS Silvi Ismayanti; Yuliana Aulia Putri; Wan Muhammad Fariq
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lingkungan karakter dan spiritualitas seseorang sangat dipengaruhi oleh pendidikannya, terutama dalam kehidupan sosialnya. Banyak hadis Nabi Muhammad SAW yang tercantum dalam ajaran Islam yang menyoroti pentingnya dampak lingkungan sosial terhadap perkembangan moral dan keyakinan agama seseorang. Dengan demikian, tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki pendekatan dalam menciptakan lingkungan pendidikan masyarakat berbasis hadis. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan studi pustaka. Sumber-sumber utamanya berasal dari kitab-kitab hadis terkemuka seperti Sahih Muslim dan Sahih al-Bukhari, sedangkan literatur pendukung diambil dari buku-buku akademik dan artikel ilmiah yang relevan. Teknik analisis isi digunakan untuk menelaah dan menafsirkan nilai-nilai pendidikan dalam hadis. Hasil penelitian mengidentifikasi tiga strategi pokok yang dapat diterapkan, yaitu: (1) membentuk lingkungan sosial yang selektif dan inspiratif, (2) menciptakan lingkungan sosial yang edukatif, dan (3) membangun lingkungan pendidikan yang kolaboratif. Ketiga strategi ini menegaskan pentingnya keterlibatan masyarakat dalam menciptakan iklim pendidikan yang bernilai, dengan mengedepankan penanaman nilai-nilai kebaikan, kepedulian sosial, serta semangat kolaboratif.
Peran Perempuan dalam Pendidikan Keluarga Berdasarkan Perspektif Al-Qur’an: Kajian Tafsir Ibnu Katsir dan Al-Munir Afrianti Alyana; Devi Alvia; Wan Muhammad Fariq
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Setiap wanita pasti akan menjadi seorang Istri dan seorang Ibu. Oleh karena itu, wanita memiliki peran yang penting dalam pendidikan keluarga, demi menciptakan keluarga yang sesuai dengan syari’at Islam. Tujuan penelitian ini membahas tentang peran wanita dalam pendidikan keluarga berdasarkan Al-Qur’an surah Al-Qashash ayat 7 dan Luqman ayat 13. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan literatur review (kajian pustaka). Sumber data ada 2 jenis. Pertama, data primer yang mengutip dari ayat al-Qur’an, tafsir Ibnu Katsir, dan Al-Munir. Kedua, data sekunder yang diambil dari buku, artikel, hasil penelitian, berita, website dan lainnya. Teknik analisis data menggunakan analisis konten, yaitu peneliti menganalisis konten dari berbagai sumber tertulis. Hasil menunjukkan bahwa di dalam surah Al-Qashash ayat 7 ada beberapa peran perempuan dalam pendidikan keluarga, diantaranya, pertama, Ibu adalah pendidik utama dan madrasah pertama bagi anak, kedua, Ibu menjaga dan melindungi anak dari bahaya, ketiga, Ibu sebagai teladan dan pembentuk karakter, keempat, Ibu sebagai pembimbing spiritual dan moral keluarga, kelima, ibu memberikan teladan dalam menghadapi ujian dan kesulitan. Sedangkan dalam surah Luqman ayat 13 ada dua peran Ibu dalam pendidikan keluarga. Pertama, Ibu sebagai pendidik keimanan dan akidah, kedua, Ibu memiliki tugas menanamkan akidah kepada anak, ketiga, Ibu adalah tempat pertama pendidikan akidah.
PERLIDUNGAN HUKUM TERHADAP PEDAGANG KAKI LIMA BARANG BEKAS (LOAK) DALAM BERTRANSAKSI Moh. Kabul Arpin Siregar; Hudi Yusuf
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembegalán terjadi karena adanya kesempatan yang didapatkan oleh pembegal, pembegalan biasanya dilakukan di tempat sepi, seperti dijalanan sepi yang terjadi di Bundaran Pondok Indah Tahun 2018, pembegalan sepeda balap Cervelo S2 seharga 80 juta yang melibatkan 6 pelaku begal. Sepeda seharga puluhan juta rupiah yang di begal di kawasan Pondok Indah, Jakarta Selatan, Akibat perbuatannya, kelima pelaku pembegalan terancam Pasal 365 KUHP Tentang pencurian dengan kekerasan dengan ancaman 9 tahun penjara. Sumber (Tempo begal sepeda di pondo indah tahun 2018). Keterlibatan pedagang barang bekas loak di Pasar Kebayoran Lama Jakarta Selatan, dikarenakan pedagang membeli sepeda tersebut dengan harga Rp.1.000.000 dan menjual kembali, tampa mengetahui asal usul barang tersebut. Faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya kejahatan pembegalan, Faktor, Faktor Pendidikan, Faktor Lingkungan, Faktor Pekerjaan dan Faktor Narkoba. Upaya pencegahan yang dapat dilakukan untuk menanggulangi tindak pidana penadahan yang dilakukan oleh pedagang barang bekas adalah dengan melakukan pencegahan sebelum dilakukannya transaksi terhadap barang bekas, seperti memeriksa kelengkapan identitas suatu barang, menanyakan asal usul barang, dan tidak bertransaksi pada malam hari atau tempat tersembunyi.  
A Systematic Review of Flipped Classroom for English Learning Teaching(ELT) Zulfa Zulfa; Marwa Alifa Khanza; Naf’an Tarihoran
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Flipped Classroom is an innovative approach in teaching English as a Foreign Language (EFL) that delivers materials before class and uses in-class time for interactive learning. Rooted in constructivist and multimedia learning theories, this method encourages active, student-centered engagement supported by technology. Using the PRISMA framework, this review analyzes 30 selected studies from 50 initial publications to explore its effectiveness, benefits, challenges, and success factors in English Language Teaching (ELT). Results show that the approach enhances speaking and writing skills, learner autonomy, and motivation, while reducing language anxiety. However, issues like limited technology access, students’ lack of readiness, and increased teacher workload persist. The study concludes that effective implementation requires strong technological support, student preparedness, and active teacher involvement. Despite challenges, the Flipped Classroom offers great potential for improving EFL learning outcomes.
PERAN AI DALAM PENDIDIKAN ISLAM: PERSPEKTIF AL-QURAN Annisa Fitriani; Suci Rahmawati; Nisa Afrawasih; Wan Muhammad Fariq
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teknologi telah berkembang cukup pesat seiring ialah perkembangan zaman. Hal ini menunjukkan bagaimana teknologi dapat secara efektif diintegrasikan ke pada banyak aspek kehidupan, termasuk pendidikan Islam. Pada hal ini, ada banyak peluang bagi meningkatkan standar pendidikan Islam ialah kecerdasan buatan (AI), khususnya pada pemahaman serta penafsiran Al-Qur'an. Tujuan penelitian ini yakni bagi mengkaji fungsi kecerdasan buatan pada pendidikan Islam dari sudut pandangan Al-Qur'an. Jenis penelitian ini menggunakan tinjauan pustaka serta bersifat kualitatif. Pertama, ada data primer yang mengutip penafsiran Al-Munir, Al-Azhar, serta Jalalain. Kedua, ada data sekunder yang dikumpulkan dari buku, makalah, temuan penelitian, berita, situs web, serta sumber lainnya. Teknik analisis data menggunakan analisis konten, peneliti menganalisis konten dari berbagai sumber tertulis. Hasil menunjukkan bahwa AI memiliki potensi yang signifikan pada meningkatkan pemahaman serta analisis al-Qur'an pada pendidikan Islam. AI dapat digunakan bagi memfasilitasi akses yang lebih mudah terhadap sumber-sumber pengetahuan Islam, serta membantu pada menganalisis ayat-ayat al-Qur’an secara menpada.
PENGARUH MOTIVASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN PADA PT. CITRA SANXING INDONESIA KABUPATEN SERANG Muhamad Sarip Hidayat
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh motivasi dan disiplin kerja terhadap produktivitas kerja karyawan pada PT. Citra Sanxing Indonesia Kabupaten Serang baik secara parsial maupun secara simultan. Metode yang digunakan adalah kuantitatif. Analisis data menggunakan analisis regresi linier, analisis koefisien korelasi, analisis koefisien determinasi, uji hipotesis, dan uji simultan. Hasil penelitian ini adalah: Variabel motivasi (X1) berpengaruh positif terhadap produktivitas kerja karyawan (Y), diperoleh persamaan regresi Y = 3,167 + 0,917 X1. Nilai koefisien korelasi 0,902 artinya memiliki hubungan yang sangat kuat. Nilai koefisien determinasi 81,4% yang dipengaruhi oleh motivasi, dan sisanya 18,6% dipengaruhi oleh faktor lain. Variabel disiplin kerja (X2) berpengaruh positif terhadap produktivitas kerja karyawan (Y), diperoleh persamaan regresi Y = 4,066 + 0,882 X2. Nilai koefisien korelasi 0,909 artinya memiliki hubungan yang sangat kuat. Nilai koefisien determinasi 82,6% yang dipengaruhi oleh disiplin kerja, dan sisanya 17,4% dipengaruhi oleh faktor lain. Variabel motivasi (X1) dan disiplin kerja (X2) berpengaruh positif terhadap produktivitas kerja karyawan (Y), diperoleh persamaan regresi Y = 1,159 + 0,465 X1 + 0,496 X2. Nilai koefisien korelasi 0,870 artinya memiliki hubungan yang sangat kuat. Nilai koefisien determinasi 87,7% yang dipengaruhi oleh motivasi dan disiplin kerja serta 12,3% dipengaruhi oleh faktor lain
PENELITIAN DESKRIPTIF DALAM PENDIDIKAN Nadia Adiningrat; Meyniar Albina; Wahyu Padila; Erwinda Rahim Tanjung
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian deskriptif dalam bidang pendidikan dapat diartikan sebagai penelitian yang bertujuan untuk menyajikan gambaran detail mengenai masalah-masalah dibawah lingkup pendidikan baik secara teknis maupun nonteknis. Tujuan penelitian ini untuk mengkaji kaidah-kaidah penelitian deskriptif dalam bidang pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan desain tinjauan pustaka. Peneliti menganalisis data atau sumber yang relevan dengan suatu topik penelitian dari berbagai sumber seperti buku, jurnal, laporan penelitian, serta sumber pustaka lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penelitian deskriptif dalam pendidikan memiliki peran penting dalam memberikan gambaran yang jelas tentang fenomena yang ada di dalam dunia pendidikan. Melalui pendekatan ini, peneliti dapat mengidentifikasi, menggambarkan, dan menganalisis berbagai faktor yang mempengaruhi proses dan hasil pendidikan. Hasil penelitian deskriptif membantu para pendidik, pengambil kebijakan, serta pihak terkait lainnya dalam merancang strategi pendidikan yang lebih efektif dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
PENGARUH MOTIVASI DAN LIGKUNGAN KERJA NON FISIK TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT POS INDONESIA KANTOR CABANG TANGERANG SELATAN, BANTEN Nur Sephianita Puspasari; Intan Sari Budhiarjo
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pegaruh Motivasi dan Lingkungan Kerja Non Fisik Terhadap Kinerja Karyawan pada PT Pos Indonesia Kantor Cabang Tangerang Selatan, Banten secara parsial dan simultan. Sifat penelitian ini adalah metode asosiatif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 60 karyawan dan sample yang digunakan adalah sample jenuh. Metode analisis menggunakan pengujian Instrumen, Uji Validitas, Uji Realibilitas, dan Uji Asumsi Klasik. Dengan menggunakan software alat bantu program SPSS versi 26. Teknik analisis yang digunakan yaitu Uji Validitas, Uji Realibilitas, Uji Asumsi Klasik, Uji Normalitas, Uji Multikolinearitas, Uji Heteroskedastisitas, Analisis Regresi Linier Sederhana, Analisis Linier Berganda, Uji Koefisien Korelasi, Uji Koefisien Determinasi, Uji t dan Uji f. Hasil penelitian Motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Karyawan dengan persamaan regresi Y = 19.253 + 0,517 X1. Uji t diperoleh nilai t hitung 6.981 > t tabel 2,002 dan nilai signifikasi 0,000 < 0,05. Hasil penelitian Lingkungan Kerja Non Fisik berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Karyawan dengan persamaan regresi Y = 25.912 + 0,358 X2. Uji t diperoleh nilai t hitung 5.626 > t tabel 2,002 dan nilai signifikasi 0,000 < 0,05 artinya Ho ditolak dan Ha diterima. Motivasi dan Lingkungan Kerja Non Fisik secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Karyawan dengan persamaan regresi Y = (16.331) + 0.330X1 + 0.272X2. Uji F diperoleh nilai F hitung 24.066 > F tabel 3,16 dan nilai signifikasi 0,000 < 0,05 artinya Ho ditolak Ha diterima
Potret Kinerja Karyawan Berbasis Kepuasan Kerja Dan Motivasi Kerja Secara Kuantitatif Pada Direktorat Ls&Dm Di Pt. Sompo Insurance Indonesia Jakarta Nenty Liani; Abdul Azis
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis potret kinerja karyawan berbasis kepuasan kerja dan motivasi kerja secara kuantitatif pada direktorat LS&DM di PT. Sompo Insurance Indonesia Jakarta. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan teknik survei terhadap 50 responden. Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa kepuasan kerja memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan, dengan persamaan regresi Y = 21.861 + 0.437X1. Koefisien korelasi sebesar 0,567 menunjukkan hubungan yang cukup kuat antara kedua variabel, dengan kontribusi pengaruh sebesar 32%. Uji hipotesis menunjukkan bahwa nilai t hitung (4.456) lebih besar dari t tabel (2.011) dan signifikan pada taraf 0,000, yang mengindikasikan pengaruh signifikan antara kepuasan kerja dan kinerja karyawan. Selain itu, motivasi kerja juga berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan dengan persamaan regresi Y = 0.317 + 0.484X2. Koefisien korelasi sebesar 0,563 menunjukkan hubungan yang kuat, dengan kontribusi pengaruh sebesar 31,9%. Uji hipotesis menunjukkan bahwa nilai t hitung (4.410) lebih besar dari t tabel (2.011) dan signifikan pada taraf 0,000, mengkonfirmasi pengaruh signifikan antara motivasi kerja dan kinerja karyawan. Secara keseluruhan, kepuasan kerja dan motivasi kerja berpengaruh simultan terhadap kinerja karyawan dengan kontribusi 35,1%, yang mengindikasikan hubungan yang kuat antara ketiganya
MENJEMBATANI KONSISTENSI GLOBAL DAN RESPON LOKAL: TINJAUAN LITERATUR ATAS DILEMA STANDARISASI DAN ADAPTASI DALAM MANAJEMEN SDM INTERNASIONAL Ludfiono Ludfiono
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Isu mengenai standarisasi dan adaptasi dalam praktik International Human Resource Management (IHRM) merupakan salah satu dilema strategis yang dihadapi oleh perusahaan multinasional. Studi ini bertujuan untuk meninjau literatur terkini yang membahas bagaimana organisasi global mengelola kebijakan SDM di tengah kebutuhan untuk mempertahankan konsistensi global sekaligus menyesuaikan diri dengan konteks lokal. Melalui metode literature review, artikel ini mengulas pendekatan, faktor-faktor penentu, serta implikasi dari strategi standarisasi dan adaptasi dalam fungsi-fungsi IHRM seperti rekrutmen, pelatihan, kompensasi, dan manajemen kinerja. Hasil kajian menunjukkan bahwa tidak ada pendekatan tunggal yang superior; keberhasilan strategi sangat dipengaruhi oleh faktor budaya, struktur organisasi, tingkat globalisasi, dan kesiapan sumber daya lokal. Studi ini merekomendasikan penerapan pendekatan hybrid yang menggabungkan keunggulan dari kedua strategi untuk menciptakan fleksibilitas sekaligus efisiensi operasional.

Page 142 of 273 | Total Record : 2727

 140   141   142   143   144 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026 Vol. 2 No. 5 (2025): Oktober - November 2025 Vol. 2 No. 4 (2025): AGUSTUS - SEPTEMBER 2025 Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025 Vol. 2 No. 2 (2025): APRIL - MEI 2025 Vol. 2 No. 1 (2025): Februari - Maret 2025 Vol. 1 No. 6 (2024): Desember 2024 - Januari 2025 Vol. 1 No. 5 (2024): OKTOBER-NOVEMBER 2024 Vol. 1 No. 4 (2024): AGUSTUS - SEPTEMBER 2024 Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024 Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024 Vol. 1 No. 1 (2024): FEBRUARI - MARET 2024 More Issue