cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Arif Fiandi
Contact Email
intelekcendikiawannusantara@gmail.com
Phone
+6285274823488
Journal Mail Official
ariffiandi03@gmail.com
Editorial Address
Jorong Nyiur, AGAM, Sumatera Barat
Location
Kab. agam,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara
Published by PT Intelek Cendikiawan Nusantara
ISSN : -     EISSN : 30464560     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara (JICN) adalah Jurnal Multi Disiplin Semua Bidang Ilmu sebuah publikasi yang melayani sebagai wadah bagi penelitian interdisipliner dan kolaboratif di berbagai bidang ilmu. Jurnal ini memperoleh keunggulan dengan mencakup berbagai disiplin ilmu, seperti ilmu sosial, hukum, pertanian, pendidikan, ekonomi, manajemen, sejarah, komputer, kesehatan, sains alam, ilmu sosial, bahasa, humaniora, dan ilmu lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,377 Documents
 30   31   32   33   34 
Strategi Komunikasi Petugas Pemasyarakatan Dalam Pembinaan Tingkah Laku Warga Binaan Pemasyarakatan Di Lembaga Pemasyarakatan Terbuka Kelas IIB Lombok Tengah Anak Agung Istri Esa Saraswati
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perencanaan strategi komunikasi petugas pemasyarakatan, implementasi strategi petugas pemasyarakatan, dan dampak strategi komunikasi petugas pemasyarakatan dalam pembinaan tingkah laku warga binaan pemasyarakatan di Lembaga Pemasyarakatan Terbuka Kelas IIB Lombok Tengah. Pendekatan penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, yaitu dengan melakukan observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan strategi komunikasi petugas pemasyarakatan dalam pembinaan tingkah laku warga binaan pemasyarakatan yaitu dengan menggunakan 4 (empat) metode pembinaan: 1) Metode Top Down Approach and Buttom Up Approach; Metode Personal Approach and Group Approach; Metode Educative Persuasive; dan Metode Sistematis and Continue. Implementasi strategi komunikasi petugas pemasyarakatan dalam pembinaan tingkah laku warga binaan pemasyarakatan yaitu dengan melaksanakan 2 program pembinaan, yaitu pembinaan kepribadian dan pembinaan kemandirian. Sedangkan dampak strategi komunikasi petugas pemasyarakatan dalam pembinaan tingkah laku warga binaan pemasyarakatan, yaitu: 1) peningkatan kepatuhan warga binaan pemasyarakatan; 2) pembangunan hubungan yang positif antara petugas pemasyarakatan dan warga binaan pemasyarakatan; 3) pemberian informasi yang jelas; 4) pencegahan konflik antara warga binaan maupun antara warga binaan dengan petugas pemasyarakatan; 5) peningkatan keterampilan sosial bagi warga binaan pemasyarakatan
EFEKTIVITAS PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA KELAS VII Dyah Ayu Pratiwi; Arum Dwi Rahmawati; Anwas Mashuri
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui keefektivan model pembelajaran problem based learning dengan pendekatan open ended terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas VII SMP Syarifatul Ulum Widodaren. Penelitian ini dilakukan menggunakan desain quasi eksperimen non equivalent posttest only control group desain dengan teknik pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling. Pengujian hipotesis menggunakan uji-t tidak berpasangan (independent). Berdasarkan hasil uji hipotesis setelah dilakukan perhitungan uji t dengan taraf signifikan 5% diperoleh thitung = 5,090 dan ttabel = 1,697 sehingga H0 ditolak. Dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran problem based learning dengan pendekatan open ended lebih efektif dibandingkan model pembelajaran problem based learning terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas VII SMP Syarifatul Ulum Widodaren.
ANALISIS BAHAN AJAR BIPA BERMUATAN BUDAYA LOKAL SUMATERA UTARA MELALUI PENDEKATAN KUALITATIF DESKRIPTIF Khadavi; Sunarti; Luci Epita Banjarnahor; Putri Enjel Tarigan; Yemima Rina Yanti Panjaitan; Rina Lusiana Pangaribuan; Ulfah Maulidiah Marwah Siregar; Tri Indah Prasasti
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis menganalisis bahan ajar BIPA dengan memuatkan budaya lokal Sumatera Utara. Penelitian ini menggunakan melalui pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data berupa dokumentasi dan sumber data dari bahan ajar BIPA dengan memuatkan budaya lokal Sumatera Utara. Teknik analisis data menggunakan konsep teori Prastowo. Hasil penelitian ini yaitu bahan ajar BIPA dengan budaya etnis Batak Angkola sangat membantu penutur bahasa asing dalam memahami bahasa Indonesia dengan nuansa budaya dari suku etnis Batak Angkola, Adapun hal tersebut dapat diketahui dari materi yang disusun secara sistematis dan terstruktur.
Peran Komunikasi Organisasi Bagi Kepala Sekolah Alika Rema Putri; Hariesty Octari Utami
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Untuk mencapai tujuan pendidikan yang lebih besar, komunikasi di bidang pendidikan membantu membangun hubungan positif di antara para pendidik. Dalam hal ini, kepala sekolah menggunakan komunikasi organisasi untuk berkomunikasi dengan guru pengajar. Pendekatan kajian pustaka digunakan dalam penelitian ini (library study). Kutipan yang digunakan dalam artikel ini didukung oleh penilaian profesional serta temuan studi komunikasi korporat sebelumnya. Menciptakan suasana di sekolah yang menumbuhkan prestasi siswa secara optimal dan pembelajaran yang efektif memerlukan komunikasi organisasi yang baik. Agar dapat melaksanakan tugasnya secara efisien, kepala sekolah harus memiliki kemampuan komunikasi yang kuat. baik secara lisan maupun nonverbal, serta mampu membina hubungan baik dengan setiap siswa di sekolah. Selain itu, membangun iklim sekolah yang mendorong keberhasilan pembelajaran, partisipasi pemangku kepentingan, dan kerja sama yang konstruktif bergantung pada penggunaan alat komunikasi resmi dan informal secara efektif. Hasilnya, meningkatkan komunikasi organisasi di sekolah dan gaya kepemimpinan kepala sekolah dapat meningkatkan pembelajaran siswa dan kinerja sekolah secara keseluruhan.
Memahami Kekayaan Warisan Musik Melayu: Alat Musik Tradisional dan Fungsinya Intan Sri Devi Sitorus; Dinda Octafriyanda; Romauli Hutagaol; Putri Situmorang; Tata Azwa Faradillah; Pebryola Mahulae; Monika Rajagukguk; Tri Indah Prasasti
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Musik menjadi hak semua orang yang ingin berbagi tentang perasaannya ketika mendengarkan lantunan kata-kata indah. Dalam hidup, manusia selalu identik dengan kesenian, khususnya seni musik. Penciptaan seni pada umumnya berasal dari pengalaman imajinasi penciptanya. Musik terus berkembang mengikuti perubahan zaman sebagai wujud pemikiran manusia itu sendiri yang suka terhadap hal-hal baru. Dalam mengembangkan kesenian musik, masyarakat Melayu berupaya untuk menggali kesenian dari budaya asli mereka sehingga tidak dapat dipisahkan dari upaya pelestariannya. Salah satu dari rumpun budaya Melayu tersebut mempunyai ciri yang khas, seperti tari, teater rakyat, termasuk juga di antaranya musik. Musik Melayu mempunyai kekhasan tersendiri baik secara menyeluruh terhadap semua daerah yang melingkupinya, maupun secara khusus etnik pembagian daerah perkembangannya. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan etnografi. Pendekatan etnografi dipilih karena penelitian ini bertujuan untuk memahami dan mendeskripsikan secara mendalam tentang kekayaan warisan musik Melayu, khususnya alat musik tradisional dan fungsinya
Kreativitas Guru Dalam Membentuk Karakter Rasa Ingin Tahu Melalui Metode Gamifikasi Yuna Yulianti; Sulistia Wati; Dina Rahmawati; Sari, Nur Indah; Sri Ulandari
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The role of a teacher in the world of education is not only teaching subjects, but also shaping children’s character. One of the most important character traits to be develoved is curiosity. This study conducted literature research by looking for previous references to theories related to the theme of the discussion. The literature review outlines the findings of previous research and is adapted to future research. Gamification is an innovative educational approach than can make learning more fun and motivate children. Teachers who are can design educational games that are engaging, interactive, and support active learning. Through gamification, teachers can create learning environment that stimulates children’s interest and desire to explore deeper knowledge. This approach is expected to develop children’s curiosity, critical thinking, and creativity in problem solving. Further research is needed to assess the effectiveness of the gamification method in shaping children’s curiosity and its impact on learning outcomes.
Analisis Penggunaan Poster sebagai Media Pembelajaran IPS dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di Sekolah Muhammad Harvani Firmansyah; Desy Safitri; Sujarwo
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan berguna sebagai alat untuk mempersiapkan sumber daya manusia yang bermutu, di mana mutu suatu bangsa dapat dilihat dari sistem pendidikannya. Guru Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) diwajibkan membantu siswa dalam pemahaman mengatasi masalah sosial, namun pada kenyataannya banyak siswa kesulitan memahami materi IPS, yang akhirnya berdampak pada rendahnya hasil belajar. Pemanfaatan teknologi informasi di sektor pendidikan menjadi semakin penting, dan media pembelajaran seperti poster digital dapat memudahkan pendidik dalam memunculkan suasana belajar yang lebih menyenangkan dan efektif. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan menganalisis penggunaan poster menjadi media pembelajaran IPS guna mengembangkan hasil belajar peserta didik di sekolah. Metode penelitiannya adalah studi literatur (library research), dengan cara mengumpulkan data pustaka yang relevan. Hasil studi literatur membuktikan jika penggunaan poster sebagai media pembelajaran dapat menunjang pemahaman dan minat belajar peserta didik. Tentunya poster harus didesain dengan baik dan semenarik mungkin agar dapat memudahkan siswa mengingat materi pelajaran. Tetapi, banyak guru belum secara optimal dapat memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran di kelas. Maka dari itu diperlukan juga pengembangan kompetensi pendidik dalam pengaplikasian media pembelajaran berbasis teknologi seperti poster digital. Penelitian lanjutan disarankan untuk mengeksplorasi langkah efektif dalam pelatihan dan pengembangan keterampilan guru untuk mengintegrasikan media pembelajaran inovatif dalam proses pembelajaran di kelas.
Pengaruh Interaksi Sosial di Media Sosial terhadap Kejadian Cyberbullying dan Dampaknya terhadap Kesehatan Mental Remaja Razaky Azhar Rosadi; Bramantio Risky Hamzah; Ruben Rafi Delano; Geofakta Razali
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Media sosial telah menjadi bagian integral dari kehidupan sehari-hari bagi banyak individu, terutama di kalangan anak muda yang hampir di setiap detiknya berhadapan dengan media sosial. Namun, bersamaan dengan pertumbuhan ini, terdapat juga peningkatan kekhawatiran akan fenomena yang sering terjadi dalam media sosial. Cyberbullying yang melibatkan pengguna media sosial, terutama di kalangan remaja dan dewasa muda. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh interaksi sosial di media sosial terhadap kejadian cyberbullying di kalangan pengguna muda. Dengan menggunakan metode analisis regresi, penelitian ini menentukan hubungan antara pola interaksi sosial di media sosial dan risiko cyberbullying yang dihadapi oleh remaja dan dewasa muda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara tingkat paparan cyberbullying terhadap kesehatan mental remaja. Implikasi dari temuan ini dapat digunakan untuk mengembangkan strategi intervensi yang lebih efektif untuk meningkatkan kesejahteraan psikologis remaja dalam era digital ini.
Penggunaan Bahasa Persuasif Beauty Influencer Pada Iklan Endorsement Kosmetik Di Tiktok Marini Joy Stella Simanjuntak; Putri Luthfiyah Ritonga; Sophia Veronica Manurung; Mustika Wati Siregar
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahasa persuasif merupakan sebuah kalimat yang bertujuan untuk mengajak serta memengaruhi seseorang agar mau mengikuti apa yang diinginkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan bahasa persuasif melalui teknik rasionalisasi, sugesti dan konformitas pada iklan kosmetik di televisi. Metode deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian analisis wacana dipilih oleh peneliti dalam melakukan penelitian terhadap penggunaan bahasa persuasif iklan endorsement kosmetik di aplikasi TikTok. Dalam proses pengumpulan data, penelitian menggunakan teknik yang melibatkan pengamatan, penyimakan, dan pencatatan. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah iklan kosmetik yang ditonton pada aplikasi TikTok, serta di dalamnya terdapat teknik persuasif. Dalam penelitian ini, peneliti menemukan 3 dari tujuh jenis bahasa persuasif . Ketiga teknik tersebut yaitu rasionalisasi yaitu meliputi manfaat, kandungan dan hasil yang didapat setelah menggunakan produk kosmetik tersebut., sugesti yaitu dengan menunjukkan keunggulan yang ada pada produk kosmetik tersebut, konformitas yaitu penggunaan artis atau publik figur nasional.agar dapat memikat masyarakat untuk mencoba suatu produk yang diiklankan
Mengantisipasi Gegar Budaya Melalui Pembelajaran BIPA Alat Musik Tradisional Batak Toba Citra Riskya Simanjuntak; Maria Aulia Pratama Sinaga; Najwa Sabrina Putri; Ratih Susanti; Rika Trinawati Sinaga; Rut Dorma Silaban; Tri Indah Prasasti; Yesi Jesika Sitepu
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan pengalaman, pemahaman, dan interaksi siswa Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) dengan alat musik tradisional Batak Toba dalam proses pembelajaran budaya. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, yang bertujuan untuk memperoleh wawasan mendalam mengenai fenomena yang diselidiki. Menurut Bogdan dan Taylor (dalam Moleong, 2009), metode kualitatif menghasilkan informasi berupa penjelasan tulisan atau ucapan manusia serta tindakan mereka. Penelitian ini berfokus pada penginterpretasian informasi untuk menguraikan sifat-sifat, latar belakang, dan keterkaitan antara variabel yang diamati. Metode induktif digunakan dengan mengumpulkan informasi terlebih dahulu sebelum dianalisis dan diinterpretasikan. Teknik pengumpulan data meliputi observasi langsung, wawancara, dan analisis dokumen. Observasi digunakan untuk mengamati tindakan, komunikasi, dan keadaan dalam lingkungan penelitian. Wawancara memungkinkan pemahaman yang lebih mendalam melalui interaksi langsung dengan subjek penelitian. Analisis dokumen mencakup sumber-sumber tulisan seperti jurnal, buku, dan dokumen resmi terkait subjek penelitian. Informasi yang diperoleh dianalisis menggunakan metode analisis kualitatif, termasuk pemetaan kode, pengelompokan tema, dan narasi deskriptif. Analisis ini bertujuan menemukan pola, tren, atau keterkaitan dari informasi yang dikumpulkan. Pendekatan deskriptif kualitatif mampu menciptakan pemahaman mendalam tentang fenomena yang diteliti, dengan mengeksplorasi faktor-faktor sosial, budaya, dan situasional yang mempengaruhi fenomena tersebut. Namun, pendekatan ini juga mengandung subyektivitas peneliti dalam interpretasi dan generalisasi yang terbatas. Penelitian ini menyajikan informasi yang jelas mengenai respon dan pemahaman siswa BIPA terhadap penggunaan alat musik tradisional Batak Toba dalam pembelajaran budaya, dengan teknik pengumpulan informasi seperti observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan metode pembelajaran BIPA yang lebih efektif dan kaya akan muatan budaya lokal.

Page 32 of 238 | Total Record : 2377

 30   31   32   33   34 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026 Vol. 2 No. 5 (2025): Oktober - November 2025 Vol. 2 No. 4 (2025): AGUSTUS - SEPTEMBER 2025 Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025 Vol. 2 No. 2 (2025): APRIL - MEI 2025 Vol. 2 No. 1 (2025): Februari - Maret 2025 Vol. 1 No. 6 (2024): Desember 2024 - Januari 2025 Vol. 1 No. 5 (2024): OKTOBER-NOVEMBER 2024 Vol. 1 No. 4 (2024): AGUSTUS - SEPTEMBER 2024 Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024 Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024 Vol. 1 No. 1 (2024): FEBRUARI - MARET 2024 More Issue