cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Maizi Latifa
Contact Email
perpustakaan2@uinib.ac.id
Phone
+6281363258111
Journal Mail Official
makdis@uinib.ac.id
Editorial Address
Perpustakaan UIN Imam Bonjol Padang
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Maktabatuna: Jurnal Kajian Kepustakawanan
Published by Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang
ISSN : 27230163     EISSN : 27230171     DOI : .
Core Subject : Humanities,
Humanities
Jurnal Maktabatuna merupakan Maktabatuna: Jurnal Kajian Kepustakawanan merupakan Jurnal UPT Perpustakaan UIN Imam Bonjol Padang yang telah terbit dari tahun 2019
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 99 Documents
 6   7   8   9   10 
Strategi Meningkatkan Minat Kunjung Pasca Pandemi di Perpustakaan Universitas Islam Sultan Agung Semarang Latieffah, Ainun Nurul; Ahwan, Muh Ahlis
Maktabatuna Vol 6, No 1 (2024)
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/mj.v6i1.8429

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui strategi meningkatkan minat kunjung pemustaka dan implikasinya di Perpustakaan Universitas Islam Sultan Agung Semarang. Metode yang digunakan adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini adalah Kepala UPT Perpustkaan, Kepala Divisi Layanan Pemustaka, Kepala Divisi Layanan Teknis, dan beberapa pemustaka. Pengujian keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa strategi meningkatkan minat kunjung di Perpustakaan Universitas Islam Sultan Agung Semarang adalah dengan meningkatkan kualitas kenyamanan, lingkungan fisik, lingkungan sosial, dan layanan perpustakaan yang memfokuskan pada pemenuhan fasilitas pemustaka, penataan ruang yang baik, koleksi bahan pustaka yang lengkap, interaksi yang positif antara pemustaka dengan pustakawan, keamanan yang cukup, pelayanan komprehensif, dan pengadaan program tambahan yaitu giveaway. Implikasi strategi yang diterapkan ini memiliki dampak positif dalam meningkatkan minat kunjung, meningkatkan pengalaman pemustaka, meningkatkan reputasi perpustakaan, dan menciptakan lingkungan yang nyaman dan aman bagi pemustaka. Walaupun perlu penambahan sumber daya manusia pada bagian keamanan dan perbaikan sarana, strategi ini dapat meningkatkan minat kunjung pemustaka di Perpustakaan Universitas Islam Sultan Agung Semarang. Strategi ini juga dapat diaplikasikan pada perpustakaan lain yang ingin meningkatkan minat kunjung pemustaka
Pengaruh Kualitas Fasilitas Bilik Baca Segitiga Terhadap Minat Berkunjung Pemustaka ‎di Perpustakaan Universitas Nasional Sudria Wenny, Lili; Azqiya, Tara
Maktabatuna Vol 6, No 1 (2024)
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/mj.v6i1.8633

Abstract

Bilik baca segitiga yang disediakan oleh pihak Perpustakaan Universitas Nasional selain memberikan kenyamanan bagi pemustaka, kualitas pada fasilitas tersebut juga dapat meningkatkan minat berkunjung. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa baik penilaian pemustaka mengenai kualitas fasilitas bilik baca segitiga, untuk mengetahui seberapa besar minat berkunjung pemustaka dan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kualitas fasilitas bilik baca segitiga terhadap minat berkunjung pemustaka di Perpustakaan Universitas Nasional. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Adapun teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu simple random sampling sebanyak 100 responden. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan regresi linear sederhana dengan bantuan Program IBM SPSS Statistik Versi 22. Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh secara positif antara Kualitas Fasilitas Bilik Baca Segitiga terhadap Minat Berkunjung Pemustaka di Perpustakaan Universitas Nasional dengan hasil persamaan regresi Y = 7.841 + 0,445X. Selain itu, besarnya pengaruh dari variabel kualitas fasilitas bilik baca segitiga terhadap variabel minat berkunjung sebesar 55,2%.
Pemanfaatan Taman Bacaan Masyarakat Rumah Baca Anak Nagari (TBM RBAN) sebagai Sumber Belajar bagi Siswa Sekolah Dasar Negeri 08 Tarok Dipo, Bukittinggi Nupin, Iswadi Syahrial; Yassin, Beni Adri
Maktabatuna Vol 6, No 1 (2024)
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/mj.v6i1.8346

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis lebih jelas mengenai pemanfaatan Taman Bacaan Masyarakat Rumah Baca Anak Nagari (TBM RBAN) oleh Siswa Sekolah Dasar Negeri 08 Tarok Dipo, Bukittinggi serta hambatan yang dialami oleh Ketua dan Voluntir TBM RBAN. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Sumber data primer adalah wawancara dengan Ketua, Voluntir dan Siswa Sekolah Dasar Negeri 08 Tarok Dipo, Bukittinggi yang berkunjung serta pengamatan terhadap aktivitas mereka ketika berada di TBM RBAN. Sumber data sekunder berasal dari dokumen yang berkaitan dengan penelitian. Data dikumpulkan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Data penelitian dianalisis dengan analisis model interaksi Milles dan Huberman (1994) yang berpangkal dari empat kegiatan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Siswa Sekolah Dasar Negeri 08 Tarok Dipo, Bukittinggi melakukan kunjungan rata-rata satu kali seminggu. TBM RBAN dimanfaatkan para siswa sebagai tempat belajar dan membaca buku serta bermain permainan tradisional. Namun dalam pengelolaannya ditemukan kesulitan seperti pendanaan, sikap pesimis masyarakat sekitar dan kurangnya perhatian pemerintah terhadap pembinaan TBM.
Urgensi Laporan Kinerja dalam Mendukung Proses Akreditasi Perpustakaan STPMD “APMD” Yogyakarta Unyil, Unyil; Labibah, Labibah
Maktabatuna Vol 6, No 1 (2024)
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/mj.v6i1.6205

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui Urgensi Laporan Kinerja dalam Mendukung Proses Akreditasi Perpustakaan Sekolah Tinggi Pembangunan Masyarakat Desa “APMD”. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan mengetahui fakta di lapangan mengenai prilaku, persepsi, dan tindakan mengenai Urgensi Laporan Kinerja dalam Mendukung Proses Akreditasi Perpustakaan STPMD “APMD” Yogyakarta yang datanya diperoleh dari bulan Maret sampai Juni 2023. Hasil penelitian ini sejak berdirinya Sekolah Tinggi Pembangunan Masyarakat Desa “APMD” Yogyakarta tahun 1965, hingga tahun 2019 mereka tidak memikirkan masalah akreditasi perpustakaan bagi mereka yang penting perpustakaan bisa memberi pelayanan kepada pengguna dalam mendukung terlaksananya Tri Dharma Perguruan Tinggi. Perpustakaan STPMD “APMD” Yogyakarta belum pernah membuat laporan, maka untuk komponen laporan baik menggunakan instrument 6 atau 9 komponen maka jawabannya ada pada opsi (e) dengan skor 1. Dapat disimpulkan bahwa laporan kinerja perpustakaan berperan penting dalam mendukung proses akreditasi perpustakaan.
Pustakawan dan Esensialitas Pelayanan Perpustakaan Digital Yudisman, Septevan Nanda; Jalinur, Jalinur
Maktabatuna Vol 6, No 1 (2024)
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/mj.v6i1.8189

Abstract

Perpustakaan digital, yang menyediakan koleksi yang dapat diakses melalui internet dan disimpan dalam format digital, menawarkan alternatif untuk memenuhi kebutuhan informasi masyarakat secara cepat dan akurat. Oleh karena itu, sangat penting bahwa kemampuan pustakawan dalam pengoperasian teknologi informasi dan penerapan teknologi informasi selaras. Jadi, teknologi informasi di dunia perpustakaan dapat membantu pengguna perpustakaan memenuhi kebutuhan informasi mereka yang meningkat. Tujuan penelitian ini adalah menguraikan esensialitas pelayanan perpustakaan digital dan peran pustakawan. Metode penelitian yang digunakan adalah  deskriptif   kualitatif dengan pendekatan studi pustaka. Hasil pembahasan dari penelitian ini berkaitan dengan hakikat perpustakaan digital, dasar pemikiran perpustakaan digital, urgensi pustakawan, pustakawan dan era globalisasi, kompetensi yang harus dimiliki pustakawan, peran pustakawan di era globalisasi. Singkatnya, perpustakaan digital di Indonesia dimulai oleh sekelompok orang di perpustakaan pusat Institut Teknologi Bandung (ITB)., menjadi titik awal eksperimen yang menarik di tengah era globalisasi. Namun, di balik eksistensinya, perpustakaan digital menghadapi tantangan signifikan yang perlu diatasi. Dalam menghadapi arus globalisasi, perpustakaan harus mempertimbangkan dan menanggapi secara efektif dua tantangan utama yang meliputi adaptasi teknologi dan infrastruktur serta mempertahankan relevansi dan nilai tambahnya di tengah persaingan informasi yang semakin ketat.  
Kesiapan Pustakawan Menuju Integrasi Perpustakaan Perguruan Tinggi Sebagai Upaya Peningkatan Layanan Lolytasari, Lolytasari
Maktabatuna Vol 6, No 1 (2024)
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/mj.v6i1.8741

Abstract

Tulisan ini membahas peningkatan perpustakaan perguruan tinggi dengan mengintegrasikan layananya di seluruh fakultas. Peningkatan ini dilihat dari sisi pemberdayaan sumberdaya manusia dan titik akses layanan. Riset ini dilakukan secara kualitatif dengan pendekatan deskriptif berdasarkan observasi dan wawancara kepada pustakawan di lingkungan Fakultas dan peneliti sebagai informan.  Hasil kajian ini menunjukkan bahwa peningkatan riset dapat dilakukan dengan integrasi pengelolaan perpustakaan secara terpusat. Integrasi perpustakaan dapat dilkaukan dengan adanya persamaan persepsi visi dan misi lembaga. Semakin skses layanan dapat dirasakan berkualitas oleh pemustaka maka semakin memperlihatkan peningkatan kinerja perpustakaan.
Tahap Analisis Data untuk Profesional Informasi ‎Menggunakan Google Looker Studio Bifakhlina, Febriyanti; Mona Bianca, Ragil
Maktabatuna Vol 6, No 1 (2024)
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/mj.v6i1.8594

Abstract

Semua informasi yang diperoleh melalui data yang telah dianalisis oleh professional atau spesialis informasi. Profesional informasi menggunakan berbagai alat pendukung yang dapat membantu melaksanakan pekerjaannya dalam melakukan analisis data. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi  implementasi google looker studio oleh pelaku profesional informasi agar dapat melakukan tugas analisis data sebagai data analyst. Metode penelitian yang dilakukan untuk analisis data untuk profesional informasi menggunakan google looker studio yaitu menggunakan metode eksperimen dengan tahapan sebagai berikut; pengumpulan data, integrasi data dan implementasi data. Implementasi analisis data menggunakan Google Looker Studio memiliki potensi untuk membawa perubahan positif yang signifikan dalam operasional dan kinerja para pelaku profesional informasi. Google Looker Studio diharapkan mampu memberikan  informasi  secara  detail  dan memberikan visualisasi data yang menarik, dan para profesional informasi dapat melakukan analisis data dengan lebih mudah.
Kode Etik Sebagai Profesionalitas Pustakawan Guspayane, Salsabila; Rohyanti Zulaikha, Siti
Maktabatuna Vol 6, No 1 (2024)
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/mj.v6i1.8591

Abstract

Perpustakaan sebagai pengelola informasi membutuhkan tenaga profesional dalam mengelola dan memberikan pelayanan kepada pengguna, yaitu pustakawan. Sebagai sebuah profesi, pustakawan harus memiliki kode etik untuk menjadi pegangan, petunjuk moral dan pedoman ketika melakukan tugasnya. Penelitian ini fokus mengeksplorasi kode etik sebagai aturan profesional pustakawan. Penelitian ini bersifat kualitatif dengan mengandalkan pendekatan kepustakaan. Penelitian ini berkesimpulan bahwa kode etik pustakawan mampu meningkatkan profesionalitas para pustakawan, menaikkan tingkat kepercayaan pemustaka dan melambungkan citra profesi pustakawan.
Kajian Deskriptif Kegiatan Shelving Koleksi Perpustakaan di Perpustakaan IAIN Kudus Buwana, Radiya Wira
Maktabatuna Vol 6, No 1 (2024)
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/mj.v6i1.7109

Abstract

Shelving merupakan kegiatan penataan koleksi perpustakaan pada rak koleksi. Kegiatan shelving yang benar dan tepat dapat mempermudah pemustaka dalam melakukan penelusuran informasi di perpustakaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan shelving koleksi di Perpustakaan IAIN Kudus. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan studi pustaka. Data penelitian yang telah terkumpul kemudian dianalisis dengan pendekatan analisis kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) shelving koleksi di Perpustakaan IAIN Kudus memiliki teknis pelaksanaan yang berbeda-beda tergantung lokasi koleksi tersebut, 2) shelving koleksi di Perpustakaan IAIN Kudus memiliki sistem penataan yang berbeda-beda tergantung lokasi koleksi tersebut, 3) kendala yang ditemui dalam kegiatan shelving koleksi adalah pemustaka yang kurang disiplin, tingkat keilmuan petugas shelving, jumlah petugas shelving, jumlah buku yang melebihi rak, keadaan rak, pencahayaan rak, debu dan troli pengangkut, 4) solusi yang telah diambil oleh petugas shelving adalah melakukan shelving secara rutin setiap 1 jam sekali, mengedukasi pemustaka, berkonsultasi dengan pustakawan, memakai masker dan kaos tangan, memakai senter, dan menggunakan tangga. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kegiatan shelving koleksi di Perpustakaan IAIN Kudus sudah dapat berjalan lancar serta sudah sesuai dengan aturan dan sistem penataan yang berlaku.
Pemanfaatan Literasi Digital dalam Pembelajaran Bahasa dan Sastra oleh Mahasiswa Pascasarjana Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Universitas Indraprasta PGRI Ratmono, Damaji
Maktabatuna Vol 6, No 2 (2024)
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/mj.v6i2.9956

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan Literasi Digital dalam hal ini ChatGPT di kalangan mahasiswa Pascasarjana Program Studi Bahasa dan Sastra UNINDRA PGRI Jakarta dalam pembelajaran bahasa dan sastra. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Survei dan studi pustaka digunakan untuk mengumpulkan data. Survei dilakukan pada Juni 2024. Hasil penelitian menunjukkan persentase terbesar pemanfaatan ChatGPT bagi mahasiswa adalah untuk membantu proses belajar bahasa, sastra, dan literasi digital yaitu sebanyak 14 responden. Diikuti dengan mencari informasi yaitu sebanyak 12 responden, mengerjakan tugas yaitu sebanyak 11 responden, mencoba hal baru sebanyak 1 (satu) responden. Intensitas penggunaan ChatGPT yaitu sebanyak 3 (tiga) responden menjawab sangat sering. Sebanyak 23 responden atau menjawab sering,  11 responden jarang menggunakan ChatGPT, 1 (satu) responden menjawab sangat jarang. Sebanyak 26 responden menjawab setuju bahwa ChatGPT membantu mereka dalam belajar dan mencari informasi. Dua belas responden menjawab setuju. Pengetahuan Literasi digital mahasiswa 35 responden menjawab tahu, dan 3 responden manjwab tahu. Penggunaan gadget setiap hari dijawab 38 responden. Mendapatkan berita di Koran sebanyak 10 responden, media online 9 responden, media sosial 15 responden, dan perpustakaan 4 responden. Mahasiswa menemukan informasi di internet sebanyak 30 responden, 8 responden bertanya pada orang lain. Untuk tugas kuliah sebanyak 35 responden sering merujuk ke materi online dan 3 responden terkadang merujuknya. Keterampilan responden cukup ahli dalam berinternet yaitu sebanyak 20 responden, sangat ahli sebanyak 1 resonden, tidak terlalu ahli sebanyak 17 responden. Penelitian menunjukkan Mahasiswa Pascasarjana UNINDRA PGRI seluruhnya mengetahui ChatGPT dan sangat intens dalam menggunakannya dalam proses pembelajaran bahasa, sastra, dan literasi digital. ChatGPT membantu mereka belajar dan mendapatkan informasi serta terkait dengan literasi digital. Untuk menjaga nilai-nilai etika dan moral akademik dan memastikan bahwa aplikasi ini bermanfaat bagi mahasiswa dan orang lain, perlu ada pengawasan selama mahasiswa menggunakannya

Page 9 of 10 | Total Record : 99

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2019 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6, No 2 (2024) Vol 6, No 1 (2024) Vol 5, No 2 (2023) Vol 5, No 1 (2023) Vol 4, No 2 (2022) Vol 4, No 1 (2022) Vol 3, No 2 (2021) Vol 3, No 1 (2021) Vol 2, No 2 (2020) Vol 2, No 1 (2020) Vol 1, No 2 (2019) Vol 1, No 1 (2019) More Issue