cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hasan Nadir Giawa
Contact Email
giawanadir86@gmail.com
Phone
+6285319989499
Journal Mail Official
giawanadir86@gmail.com
Editorial Address
Jl. Pelepah Kuning III Blok WE 2 No.4 G-K, RW.5, Klp. Gading Bar., Kec. Klp. Gading, Jkt Utara, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 14250
Location
Kota adm. jakarta utara,
Dki jakarta
INDONESIA
Jurnal Teologi Rahmat
Published by Sekolah Tinggi Teologi Rahmat Emmanuel
ISSN : -     EISSN : 26850842     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Education,
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Jurnal Teologi Rahmat adalah wadah untuk mempublikasikan hasil penelitian di bidang teologi secara online dan cetak, dengan nomor ISSN 2685-0842 (online) dan 2088-9941 (print), yang diterbitkan dan dikelola oleh Program Studi Magister Teologi Sekolah Tinggi Teologi Rahmat Emmanuel, Jakarta. Focus dan Scope penelitian Jurnal Teologi Rahmat adalah: Teologi Biblikal Teologi Sistematika Teologi Praktika Jurnal Teologi Rahmat menerima artikel dari dosen dan para praktisi teologi yang ahli di bidangnya, dari segala institusi teologi yang ada, baik dari dalam maupun luar negeri. Artikel yang telah memenuhi persyaratan akan dinilai kelayakannya oleh reviewer yang ahli di bidangnya melalui proses double blind-review.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 78 Documents
 3   4   5   6   7 
Peran Guru Kristen Sebagai Pembimbing Terhadap Pembentukan Konsep Diri Positif Murid SMP Gunawan, Yuliana; Samadui, Lia; Zalukhu, Yurniman; Sinambela, G.Z Sarah Magdalena; Pandiangan, Mastiur
Jurnal Teologi Rahmat Vol. 8 No. 2 (2022): Jurnal Teologi Rahmat
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Rahmat Emmanuel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peran guru Kristen sebagai pembimbing sangat penting, karena para peserta didik pada usia remaja menghadapi begitu banyak permasalahan. Murid SMP usia remaja awal usia 12-15 tahun sedang mengalami pembentukan konsep diri. Dalam pembentukankonsep diri, peserta didik banyak merasakan kebimbangan dalam diri mereka sehingga kebanyakan remaja cenderung mengalami krisis identitas diri. Untuk itu peran guru Kristen sebagai pembimbing diharapkan dapat memberikan antisipasi bagi peserta didik dalam menghadapi permasalahan sedini mungkin dan tidak mengganggu proses pembelajaran. sehingga peserta didik dapat mencapai prestasi belajar secara optimal tanpa mengalami hambatan dan permasalahan dalam mengikuti proses pembelajaran. Dalam penelitian di SMP Kristen Kanaan Cianjur, didapatkan hasil bahwa para guru sudah berperan dengan baik sebagai pembimbing bagi muridnya dan berdampak terhadap pembentukan konsep diri positif.
Kajian Kurikulum Pembelajaran Daring untuk Mata Kuliah Praktikum di Program Studi Sarjana Pendidikan Agama Kristen Sekolah Tinggi teologi Rahmat Emmanuel-Jakarta Selama Masa Pandemik Covid-19 Tambunan, Daulat Marulitua; Zega, Erat Warni; Sian, Kiu; Nazara, Seniwati; Nazara, Benasokhi; Unun
Jurnal Teologi Rahmat Vol. 8 No. 2 (2022): Jurnal Teologi Rahmat
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Rahmat Emmanuel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Wabah Covid-19 yang melanda China mulai diakhir tahun 2019 dan kemudian menjadi pandemik di seluruh dunia dari sejak tahun 2020, membuat terjadinnya perubahan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk larangan untuk melakukan pembelajaran tatap muka yang diterbitakan oleh pemerintah. Dalam hal ini, maka dilakukan penelitian untuk mengetahui apakah kurikulum yang digunakan dalam pembelajaran daring dapat memenuhi capaian pembelajaran secara khusus untuk pelaksanaan pengajaran mata kuliah praktikum di Program Studi Sarjana PAK STT REM. Peneliti melakukan pengumpulan bahan pustaka untuk mendapatkan teori-teori terkait dengan kurikulum, capaian pembelajaran mata kuliah praktikum dan pembelajaran secara daring. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa desain kurikulum pembelajaran daring untuk mata kuliah praktikum di Program Studi Sarjana PAK STT REM kurang efektif dalam memenuhi capaian kompetensi lulusan; dan perlu dilakukan pembaharuan kurikulum agar relevan untuk pembelajaran jarak jauh.
KAJIAN TEOLOGIS DAN PSIKOLOGIS PASTORAL MENGENAI LGBT Pada, Ellyazer
Jurnal Teologi Rahmat Vol. 9 No. 1 (2023): Jurnal Teologi Rahmat
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Rahmat Emmanuel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71055/jtr.v9i1.68

Abstract

Pada era globalisasi saat ini, ada banyak fenomena yang dapat ditemukan daam kehidupan sehari-hari. Salah satunya adalah fenomena tentang LGBT. Belakangan ini, isu tentang lesbian, gay, biseksual, transgender (LGBT) mengemuka di berbagai negara termasuk di Indonesia. Kelompok lesbian, gay dan biseksual adalah masalah identitas seks (sexual identities), transgender adalah masalah identitas gender (gender identity). Penulis menggunakan metode kuantitatif yaitu strategi penelitian dengan menekankan pada usaha memanfaatkan dan mengumpulkan informasi mengenai suatu fenomena secara statistik. Disebut metode kuantitatif karena data penelitian tersebut berupa angka-angka dan analisis menggunakan statistik. Pengajaran tentang LGBT di GSKI Jemaat Mall Artha Gading, yakni: pertama, menyiapkan khotbah-khotbah mengenai sikap teologi pastoral terhadap pengaruh LGBT. Kedua, mengadakan telaah Alkitab tentang topik yang berkaitan dengan teologi pastoral. Ketiga, membangun Kelompok Tumbuh Bersama. Keempat, mengadakan program pembinaan psikologi Kristen bagi orangtua dan pemuda.
TINJAUAN TEOLOGIS MENGENAI GEREJA YANG BERTEKUN, BERSEKUTU DAN SEHAT BERDASARKAN KITAB KISAH PARARASUL 2:41-47 SERTA IMPLEMENTASINYA BAGI PERTUMBUHUHAN JEMAAT DI GEREJA KRISTUS BANGSA-BANGSA GROGOL PERMAI JAKARTA BARAT Jusen
Jurnal Teologi Rahmat Vol. 9 No. 1 (2023): Jurnal Teologi Rahmat
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Rahmat Emmanuel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71055/jtr.v9i1.69

Abstract

Gereja masa kini sulit untuk menerapakan cara hidup jemaat yang sesuai dengan Firman Tuhan. Hal ini mungkin karena jemaat kurang memahami Firman Tuhan dengan baik dan benar. Itulah sebabnya gereja masa kini tidak mengalami pertumbuhan, bahkan sebaliknya gereja mengalami kemunduran. Oleh karena itu, penulis merasa diperlukan sebuah pemikiran ulang untuk mendefinisikan arti serta tujuan gereja dalam format Alkitab. Hal ini menyangkut bagaimana seharusnya gereja mempraktekkan kembali cara hidup yang dimiliki oleh jemaat mula-mula. Metode dalam penelitian ini metode kualitatif karena tujuan dari penelitian ini adalah untuk Mendeskripsikan Tinjauan Teologis Mengenai Gereja yang Bertekun, Bertumbuh dan Sehat menurut Kitab Kisah Para Rasul Pasal 2: 41-47 Serta Implementasinya terhadap Pertumbuhan di Gereja Kristus Bangsa-Bangsa Grogol Permai Jakarta Barat. Penulis menyimpulkan bahwa Gereja Kristus Bangsa-Bangsa Grogol Permai Jakarta Barat sudah cukup baik dalam mengimplemantasikan gereja yang bertekun, bersekutu dan sehat berdasarkan Kitab Kisah Para Rasul 2:41-47. Walaupun demikian GKBB perlu meningkatkan pemuridan, penginjilan pribadi dan kehidupan doa yang lebih baik lagi.
PENGASUHAN ANAK MENURUT KITAB-KITAB PENTATEUKH DAN RELEVANSINYA BAGI PENGASUHAN ANAK DI GKBB PORIS TANGERANG Jekson
Jurnal Teologi Rahmat Vol. 9 No. 1 (2023): Jurnal Teologi Rahmat
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Rahmat Emmanuel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71055/jtr.v9i1.70

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya masalah-masalah dalam keluarga yang semakin meningkat pada 2 dekade terakhir. Orang tua zaman sekarang sepertinya lebih sibuk mengurus pekerjaannya dibanding membesarkan anak serta mendidiknya. Mungkin alasan ini juga yang memicu anak jadi kurang asuhan yang tepat dari orang tua karena perhatian orang tua teralihkan pada pekerjaan. Padahal anak merupakan aset Negara, pada pundak mereka memikul tanggung jawab dan kelangsungan kehidupan negara dan bangsa. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan dan mengenali pola pengasuhan anak dalam warga jemaat Gereja Kristus Bangsa-Bangsa (GKBB). Hasil penelitian sebagai berikut: Pertama, hampir seluruh responden memahami definisi keluarga secara umum. Kedua, hampir seluruh responden memahami defenisi keluarga menurut kitab Penteteuk dan Amsal. Ketiga, hampir seluruhnya responden memahami fungsi dan tujuan pengasuhan. Keempat, sebagian besar responden memahami pola pengasuhan anak menurut kitab Pentateuk. Kelima, hampir seluruhnya responden memahami pola pengasuhan anak menurut kitab Amsal.
PEMAHAMAN PLURALISME AGAMA DAN STRATEGI MISI DALAM PERTUMBUHAN JEMAAT Pakasi, Edmon
Jurnal Teologi Rahmat Vol. 9 No. 1 (2023): Jurnal Teologi Rahmat
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Rahmat Emmanuel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71055/jtr.v9i1.72

Abstract

Pluralisme dalam masyarakat adalah fakta yang tidak dapat disangkali keberadaannya, khususnya di tengah-tengah negara seperti Indonesia. Pluralisme agama adalah suatu tantangan terhadap umat Kristen yang percaya bahwa keselamatan hanya ada di dalam iman kepada Tuhan Yesus Kristus, yaitu paham yang mempunyai kecenderungan untuk memisahkan diri dari masyarakat/ eksklusivisme. Banyak orang berpendapat bahwa pindah agama atau berganti agama itu sama saja dan tidak berubah akidah atau keyakinan iman kepada Allah yang sama juga. Pluralisme agama juga dikaitkan dengan doktrin keselamatan, dengan pengertian bahwa pluralisme percaya keselamatan tersedia bagi manusia melalui banyak kondisi, kasih dan sarana-sarana yang terdapat dalam berbagai agama. Jadi, jelas bahwa pengikut pluralisme akan menolak paham keselamatan yang berpusat pada Kristus (Chritosentris) sebagaimana yang dipahami kekristenan ortodox dan kemudian menempatkan Allah (Theos) di pusat jagat agama (Theosentris).
PERANAN KEPRIBADIAN DAN BIMBINGAN GURU PENDIDIKAN KRISTEN DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 23 JAKARTA BARAT Tambunan, Daulat Marulitua
Jurnal Teologi Rahmat Vol. 9 No. 2 (2023): Jurnal Teologi Rahmat
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Rahmat Emmanuel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71055/jtr.v9i2.79

Abstract

Pendidikan di sekolah terdapat aktivitas proses belajar mengajar yang melibatkan guru dan siswa. Aktivitas belajar bagi setiap individu, tidak selamanya berlangsung secara wajar. Kadang-kadang lancar, kadang-kadang tidak. Dalam hal semangat terkadang semangatnya tinggi, tetapi terkadang sulit untuk berkonsentrasi. Kesulitan belajar ini tidak selalu disebabkan karena faktor intelegensi yang rendah akan tetapi dapat juga disebabkan oleh kurangnya motivasi, baik dari diri sendiri maupun dari lingkungan sekitarnya. Oleh karena itu, peserta didik perlu diberikan rangsangan agar tumbuh motivasi pada diri setiap peserta didik tersebut. Tidak rahasia lagi adanya fenomena kemerosotan motivasi belajar mahasiswa dewasa ini, bukan hanya secara umum dan terjadi di berbagai daerah. Gejala tersebut selain berpotensi mengancam kelancaran studi dan harapan masa depan mahasiswa itu sendiri, tetapi juga berdampak buruk terhadap kualitas lulusan perguruan tinggi, bahkan kualitas generasi bangsa ke depan. Sebagai tenaga pengajar guru harus diberikan motivasi agar memiliki kepribadian yang menjadi teladan dan melaksanakan bimbingan guna meningkatkan motivasi siswa, khususnya dalammeningkatkan motivasi belajar siswa.
PEMAHAMAN PENDIDIKAN KRISTEN MENURUT INJIL SINOPTIK DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PENDIDIKAN KRISTEN DI GEREJA DAN KELUARGA KRISTEN Giawa, Hasan Nadir
Jurnal Teologi Rahmat Vol. 9 No. 2 (2023): Jurnal Teologi Rahmat
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Rahmat Emmanuel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71055/jtr.v9i2.80

Abstract

Membangun generasi tangguh pada hari-hari akhir jaman ini membutuhkan kedewasaan penuh. Tidak ada seorang dewasa yang berharap bahwa kelak anak yang lahir memiliki masa depan yang suram dan hidup penuh dengan kejahatan. Komitmen orangtua untuk membawa anak-anak mereka kepada Tuhan dan mendidik mereka dalam kebenaran Firman Tuhan secara konsisten dan berkesinambungan haruslah dilakukan. Untuk itu perlunya pemahaman Pendidikan Kristen menurut Kitab Injil Sinoptik dan implementasinya dalam Pendidikan Krsiten di gereja dan keluarga. Metode dalam penelitian ini adalah metode kualitatif yang menggunakan sumber-sumber buku sebagai acuan untuk membangun teori dan memperoleh hasil penulisan yang baik. Hasil dari penelitian ini adalah: menurut Injil Sinoptik implementasi pendidikan Kristen dalam pelayanan gereja adalah: pelayanan pemberitaan firman, pelayan liturgi, pelayanan persekutuan, pelayanan diakonia, pelayanan kesaksian. Sementara implementasinya dalam keluarga adalah dengan melakukan pengajaran intensif dan mengadakan pendalaman Alkitab dalam keluarga
KAJIAN TEOLOGIS DAN PSIKOLOGIS MENGENAI SAKIT HATI Dewanto, Yogi
Jurnal Teologi Rahmat Vol. 9 No. 2 (2023): Jurnal Teologi Rahmat
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Rahmat Emmanuel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71055/jtr.v9i2.82

Abstract

Urbanisasi dan migrasi sehingga banyak memprodusir masalah-masalah sosial yang parah sebagai produk sampingan. Akibatnya, di mana-mana ada berlangsung ketidakadilan, kekejaman, pemerasan, kekerasan, pemaksaan, dan lain-lain, sehingga banyak muncul penderitaan dan kesengsaraan. Apalagi lingkungan sosial, terutama keluarga tidak mampu berfungsi sebagai “lembaga pendidik” dan “lembaga psiko-sosial” yang mengintegrasikan seseorang dalam keutuhan keluarga, lingkungan sedemikian ini pasti merangsang kemunculan banyak gangguan psikis dan disintegrasi kepribadian pada anak. Termasuk di dalamnya sakit hati. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode kualitatif. Metode kualitatif adalah metode pendekatan induktif yang merupakan penelitian tentang riset yang bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan analisis. Pelayanan konseling pastoral merupakan sikap yang sangat menentukan dalam memulihkan orang yang mengalami sakit hati akibat perlakuan orang yang menyakitkan.
KAJIAN TEOLOGIS DAN PSIKOLOGIS PASTORAL MENGENAI LGBT Budianto, Johanes M. J.
Jurnal Teologi Rahmat Vol. 9 No. 2 (2023): Jurnal Teologi Rahmat
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Rahmat Emmanuel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71055/jtr.v9i2.83

Abstract

Pada era globalisasi saat ini, ada banyak fenomena yang dapat ditemukan daam kehidupan sehari-hari. Salah satunya adalah fenomena tentang LGBT. Belakangan ini, isu tentang lesbian, gay, biseksual, transgender (LGBT) mengemuka di berbagai negara termasuk di Indonesia. Kelompok lesbian, gay dan biseksual adalah masalah identitas seks (sexual identities), transgender adalah masalah identitas gender (gender identity). Penulis menggunakan metode kuantitatif yaitu strategi penelitian dengan menekankan pada usaha memanfaatkan dan mengumpulkan informasi mengenai suatu fenomena secara statistik. Disebut metode kuantitatif karena data penelitian tersebut berupa angka-angka dan analisis menggunakan statistik. Pengajaran tentang LGBT di GSKI Jemaat Mall Artha Gading, yakni: pertama, menyiapkan khotbah-khotbah mengenai sikap teologi pastoral terhadap pengaruh LGBT. Kedua, mengadakan telaah Alkitab tentang topik yang berkaitan dengan teologi pastoral. Ketiga, membangun Kelompok Tumbuh Bersama. Keempat, mengadakan program pembinaan psikologi Kristen bagi orangtua dan pemuda.

Page 5 of 8 | Total Record : 78

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 11 No. 1 (2025): Juni 2025 Vol. 10 No. 2 (2024): Jurnal Teologi Rahmat Vol. 10 No. 1 (2024): Jurnal Teologi Rahmat Vol. 9 No. 2 (2023): Jurnal Teologi Rahmat Vol. 9 No. 1 (2023): Jurnal Teologi Rahmat Vol. 8 No. 2 (2022): Jurnal Teologi Rahmat Vol. 8 No. 1 (2022): Jurnal Teologi Rahmat Vol. 7 No. 2 (2021): Jurnal Teologi Rahmat Vol. 7 No. 1 (2021): Jurnal Teologi Rahmat Vol. 6 No. 2 (2020): Jurnal Teologi Rahmat Vol. 6 No. 1 (2020): Jurnal Teologi Rahmat Vol. 5 No. 2 (2019): Jurnal Teologi Rahmat Vol. 5 No. 1 (2019): Jurnal Teologi Rahmat More Issue