cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zaimul Asroor
Contact Email
asroraim7@gmail.com
Phone
+62895396365351
Journal Mail Official
iklilajurnal@gmail.com
Editorial Address
Jl. Mr. Iskandar No.42, Mlangsen, Kec. Blora, Kabupaten Blora, Jawa Tengah 58214
Location
Kab. blora,
Jawa tengah
INDONESIA
Iklila: Jurnal Studi Islam dan Sosial
Published by Sekolah Tinggi Agama Islam Khozinatul Ulum Blora
ISSN : 26556952     EISSN : 27979172     DOI : https://doi.org/10.61941/iklila.v7i1.254
Core Subject : Religion, Humanities, Art,
Religion Arts Humanities
Iklila Jurnal Studi Islam dan Sosial aims to exchange ideas on various topics related to Islamic Studies in a broader sense, not only Islam as a religion per se but also Islam and Muslims related to their historical, social, cultural, and political context. Iklila attempts to publish the new inventions of Islamic studies, focusing on, but not limited to, political Islam, Islamic Education, Islamic Law, Islamic economics and Business, Quranic and Hadith Studies, Islamic Philosophy, Islamic Thought and Literature, Islam and Peace, Science and civilization in Islam, Islam in local or Indonesia, Islam and gender, and Islam and The Environment.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Studi Agama
Articles 105 Documents
 3   4   5   6   7 
Upaya Peningkatan Kecerdasan Verbal Linguistik Anak Melalui Metode Role Playing (Bermain Peran) Pada Kelompok A Di Raudlatul Athfal An Nawa Khozinatul Ulum Blora Tahun Ajaran 2020/2021 Helina Himmatul Ulya Lina; Ikfi Arina Manasikana
Jurnal Studi Islam dan Sosial Vol 4 No 2 (2021): November 2021
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Khozinatul Ulum Blora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahasa adalah alat terpenting yang tersedia bagi manusia, betapapun maju pikirannya, tidak akan berarti apabila ia tidak memiliki cukup bahasa untuk mengungkapkannya. Metode role playing memberikan pengaruh yang positif terhadap kemampuan bahasa anak di Raudlatul Athfal An Nawa Khozinatul Ulum Blora. Dimana anak yang sebelumnya hanya mampu mencapai beberapa indikator dalam mengungkapkan bahasa, melalui metode ini mereka mengalami perubahan yang lebih baik yaitu kemampuan bahasanya meningkat sesuai dengan indikator yang sudah ditetapkan. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian Studi Kasus. Data yang diperoleh dari penelitian ini meliputi: Untuk mengetahui upaya peningkatan kecerdasan verbal linguistik anak di Raudlatul Athfal kelompok A An nawa Khozinatul Ulum, dan Untuk mengetahui perkembangan kecerdasan verbal linguistik anak melalui metode role playing di Raudlatul Athfal kelompok A An nawa Khozinatul Ulum. Metode pengumpulan data yang digunakan penulis yaitu Observasi, Wawancara, Dan Dokumentasi. Perkembangan kecerdasan verbal linguistik anak melalui metode role playing di Raudlatul Athfal kelompok A An nawa Khozinatul Ulum Blora memberikan pengaruh yang positif terhadap kemampuan bahasa anak di Raudlatul Athfal An Nawa Khozinatul Ulum Blora. Dimana anak yang sebelumnya hanya mampu mencapai beberapa indikator dalam mengungkapkan bahasa, melalui metode ini mereka mengalami perubahan yang lebih baik yaitu kemampuan bahasanya meningkat. Kata kunci: Kecerdasan Verbal Linguistik; Role Playing
PENGARUH MOTIVASI, DISIPLIN DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KEPUASAN KARYAWAN PT. TELKOM BLORA Cahya Amalia Chusna
Jurnal Studi Islam dan Sosial Vol 4 No 2 (2021): November 2021
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Khozinatul Ulum Blora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh motivasi terhadap kepuasan kerja karyawan PT. Telkom Blora, (2) pengaruh disiplin terhadap kepuasan kerja karyawan PT. Telkom Blora, dan (3) pengaruh lingkungan kerja terhadap kepuasan kerja karyawan PT. Telkom Blora. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah 118 karyawan PT. Telkom Blora. Sampel yang diambil pada penelitian ini adalah keseluruhan dari jumlah populasi PT. Telkom Blora sebanyak 118 karyawan.Instrumen penelitian menggunakan angket dengan skala Likert. Teknik analis data yang digunakan adalah regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi berpengaruh terhadap kepuasan kerja, disiplin berpengaruh terhadap kepuasan kerja, dan lingkungan kerja berpengaruh terhadap kepuasan kerja. Secara keseluruhan kontribusi motivasi, disiplin, dan lingkungan kerja terhadap kepuasan kerja karyawan PT. Telkom Blora sebesar 49,5% dan 50,5% dijelaskan oleh faktor atau variabel lain di luar model yang ditunjukkan oleh koefisien determinasi/ uji ????2 .
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DALAM PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK KELAS VIII MTS DARUL MUNA KLOKAH KUNDURAN BLORA TAHUN 2021 Astuti, Ika; Syaifulloh, Ahmad; Umam, Syaiful
Jurnal Studi Islam dan Sosial Vol 5 No 1 (2022): April 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Khozinatul Ulum Blora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, disiplin serta ketrampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan Negara Penelitian ini bertujuan untuk (I) Untuk mengetahui Implementasi Pembelajaran Aqidah Akhlak Dalam Peningkatan Motivasi Belajar Dan Kedisiplinan Peserta Didik Kelas VIII MTs Darul Muna (II) Untuk mengetahui Faktor apa saja yang menjadi pendukung dan penghambat dalam peningkatan motivasi belajar dan kedisiplinan peserta didik kelas VIII MTs Darul Muna (III) Untuk mengetahuai apa saja upaya yang di lakukan pihak sekolah dalam peningkatkan motivasi belajar dan kedisipinan peserta didik kelas VIII MTs Darul Muna. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan observasi, wawancara, dokumentasi. Teknik analisis data meliputi tahap pengumpulan data, tahap reduksi data, tahap penyajian data dan tahap penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Implementasi Pembelajaran Aqidah Akhlak Dalam Peningkatan Motivasi Belajar Dan Kedisiplinan Peserta Didik Kelas VIII MTs Darul Muna telah terlaksana dengan baik. Faktor pendukung dalam peningkatan motivasi belajar peserta didik Kelas VIII saat ini yaitu adanya motivasi dalam diri peserta didik, penggunaan metode yang tepat dan menyenangkan, dan dukungan dari orang tua. Faktor Penghambat yaitu, kurangnya kemampuan peserta didik terhadap pemahaman materi pembelajaran, dan adanya PTM (Pembelajran Tatap Muka ) terbatas dan fasilitas sokolah yang kurang memadai. Faktor Pendukung Dalam Peningkatan Kedisiplinan yaitu dengan adanya teladan contoh baik dan adanya sanksi. Faktor penghambat dalam peningkatan kedisiplinan peserta didik yaitu tidak adanya motivasi dari diri peserta didik untuk membiasakan berperilaku disiplin dan pengaruh lingkungan pertemanan peserta didik. Upaya yang dilakukan pihak sekolah dalam peningktan motivasi belajar yaitu penyediaan sumber belajar LKS dan biasiswa bagi peserta didik yang berprestasi. Upaya yang dilakukan dalam peningkatan kedisiplinan peserta didik yaitu keteladanan dari pendidik, adanya guru piket dan adanya sanksi. Kata Kunci: Implementasi Pembelajara, Aqidah Akhlak, Motivasi Belajar, dan Kedisiplinan Peserta Didik
Validitas Dan Reliabilitas Instrumen Penilaian Matematika Dengan Problem Solving Berbasis Penskoran Politomus Fitriana, Dyah Ayu
Jurnal Studi Islam dan Sosial Vol 5 No 1 (2022): April 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Khozinatul Ulum Blora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan instrumen penilaian berbasis penskoran politomus pada pembelajaran matematika. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengungkapkan validitas isi, validitas empiris, dan reliabilitas instrumen penilaian berbasis penskoran politomus yang telah disusun sebelumnya. Instrumen yang telah dikembangkan berupa instrumen tes uraian. Analisis validitas isi dari instrumen tes dianalisis dengan menggunakan CVI (Content Validity Index) oleh Aiken. Validitas empiris reliabilitas instrumen tes diestimasi dengan IRT (Item Response Theory). Reliabilitas instrumen tes dilihat dari klasik menggunakan Alpha Cronbach dan secara modern menggunakan fungsi informasi. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa (1) Instrumen penilaian terbukti valid dengan koefisien V Aiken 0,86 dengan grafik ICC yang Excellent. (2) Instrumen tes terbukti realiabel secara klasik dengan nilai 0,83 dan secara modern reliabel digunakan untuk kemampuan peserta didik dengan kategori sedang sampai dengan tinggi (-1,8 sampai dengan +1,8 ) dan INFIT MNSQ sesuai model PCM (Partial Credit Model). Berdasarkan hasil penelitian tersebut maka instrumen penilaian berbasis penskoran politomus layak digunakan. Kata kunci: validitas isi, validitas empiris, instrumen penilaian, politomus
Menikahi Seorang Pezina, bolehkah? (Aplikasi Metodologi Penafsiran Abdullah Saeed) Dzakiy, Ahmad Farih
Jurnal Studi Islam dan Sosial Vol 5 No 1 (2022): April 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Khozinatul Ulum Blora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abdullah Saeed sebagai seorang intelektual muslim yang konsen dalam mengembangkan teori double movement yang digagas Fazlur Rahman, setidaknya telah berhasil memberikan langkah-langkah sistematis perihal bagaimana menafsirkan al-Quran dengan paradigma kontekstualis. Artikel ini dibuat atas dasar mencoba menafsirkan al-Quran sebagai bentuk aplikasi dari pendekatan kontekstualis versi Abdullah Saeed. Ayat yang dibahas di sini berkenaan dengan pernikahan antara seorang mukmin dan pezina (QS. AlNu>r 24: 3). Secara literal, seorang penafsir akan memahami ayat ini sebagai bentuk totalitas siapa pun yang pernah berzina, ia diharamkan menikah dengan seorang mukmin. Namun, dalam hal ini, diuraikan dan diperjelas siapa pezina, siapa mukmin, mengapa ayat ini begitu penting dalam mengatur relasi di dalam pernikahan dan pada akhirnya pesan utama apa yang dapat diambil ayat ini untuk bisa di terapkan pada isu-isu kekinian, khususnya dalam hal pernikahan. Keyword: Zina, Pezina, Pernikahan, taubat, Kontekstual
Upaya Meningkatkan Kemampuan Meniru Gerakan Shalat Melalui Metode Demonstrasi Di Taman Penitipan Anak Darun Najah Ulya Lina, Helina Himmatul
Jurnal Studi Islam dan Sosial Vol 5 No 1 (2022): April 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Khozinatul Ulum Blora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya kemampuan meniru gerakan shalat pada anak karena metode pembelajaran yang diterapkan seperti memperlihatkan gambar gerakan shalat ternyata belum dapat mengembangkan kemampuan anak meniru gerakan shalat. Selain itu diketahui bahwa tidak semua pendidik memberikan latihan dan petunjuk kepada peserta didik dalam melakukan gerakan shalat karena dianggap anak belum diwajibkan sejak dini sehingga untuk kegiatan melakukan gerakan shalat hanya disampaikan secara sekilas melalui penggunaan media gambar. Oleh karena itu perlu suatu metode yang tepat untuk diterapkan dalam materi shalat, diantaranya yaitu dengan metode demonstrasi. Adapun tujuan penelitian dari skripsi ini adalah sebagi berikut: (1) Untuk mengetahui upaya meningkatkan kemampuan meniru gerakan shalat dengan metode demonstrasi di Taman Penitipan Anak Darun Najah Megawon. (2) Untuk mengetahui hasil peningkatan kemampuan meniru gerakan shalat dengan metode demonstrasi di Taman Penitipan Anak Darun Najah Megawon. Lokasi penelitian ini akan dilakukan di Taman Penitipan Peserta didik Darun Najah Megawon dengan subyek penelitian peserta didik usia 5-6 yang terdiri dari 15 peserta didik. Adapun penelitian ini dilakukan pada semester I dimulai dari minggu pertengahan bulan 4 hingga pertengahan bulan 5 yang dilakukan selama 1 bulan. Namun sebelum melakukan pelaksanaan tindakan peneliti sudah membuat kegiatan rancangan penelitian. Penelitian dilakukan untuk mengetahui hasil peningkatan kemampuan meniru gerakan shalat peserta didik 5-6 tahun di TPA Darun Najah Megawon di Desa Megawon Kecamatan Jati Kabupaten Kudus Tahun Ajaran 2021/2022 melalui metode demonstrasi. Berdasarkan penelitian, penulis dapat menarik kesimpulan bahwasanya upaya yang dilakukan oleh pendidik telah berhasil meningkatkan kemampuan meniru gerakan shalat, peserta didik mencapai indikator-indikator yang terdapat dalam rencana kegiatan yang telah disusun meskipun dalam pelaksanaannya ada beberapa faktor yang menjadi penghambat untuk mencapai indikator tersebut diantaranya peserta didik kurang fokus memperhatikan saat pendidik memberikan arahan. Kata kunci: Kemampuan Meniru Gerakan Shalat, Metode Demonstrasi
The Application Of Instructional Media In Teaching English To Young Learners Diannita, Artika
Jurnal Studi Islam dan Sosial Vol 5 No 1 (2022): April 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Khozinatul Ulum Blora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

English is a foreign language, hence not easy to teach English to young learner in Indonesia, thus, need something interesting to teach English to young learners, one of which uses instructional media. Instructional media as a tool needed to facilitate the teachers in presenting the material, but many English teachers in Indonesia find it difficult to use instructional media in the classroom. This study aims to (1) how the teacher applied the instructional media in the classroom. (2) to investigate problems faced by the teacher, and (3) elaborate the teacher's strategies in solving problems using the instructional media. This study was conducted a case study design, by using observation and interviews to collect data. In the investigation teachers do not have free access to use the media provided at school. Thus, they faced obstacles to provide proper media in classroom. Therefore this paper described certain strategies to solve teacher problems in using instructional media in the class. Keywords: Teaching English, Instructional media, Young learners
PEMAHAMAN HADIS MENGENAI ANJURAN MEMBUNUH CICAK Syaiful, Muhammad
Jurnal Studi Islam dan Sosial Vol 5 No 1 (2022): April 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Khozinatul Ulum Blora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rasulullah SAW is a prophet and apostle who should be used as a role model by humans for their behavior. Rasulullah SAW has a very commendable personality, one of which is because he has a compassionate nature to all Allah's creatures including animals. However, there is a hadith that contains a recommendation to kill an animal, namely a lizard. The lizard is said to be a fuwaisiq animal and it is recommended to kill it and even get a reward if you kill it with one, two, up to three strokes. As in the history of Muslim, Abu Dawud and Ahmad. This study aims to reveal the meaning contained in the hadith recommending killing lizards. The hadith recommending killing lizards is one of the hadiths that needs to be understood both in text and context. This hadith is widely used by Muslims as evidence to practice it in order to get a reward, but they do not understand the hadith in terms of text, context, and its relevance to today's era. This research is a literature study, this research understands the hadith about the recommendation to kill lizards textually, contextually, and its relevance to today's era so that it can be understood properly and correctly. After conducting research on the hadith recommended to kill lizards, the researchers came to some conclusions, that the hadith spoken by the Prophet about lizards was not the lizards we currently encounter in homes. However, the lizard or wazagh referred to in the editorial of the hadith is a type of large gecko. The background of the narration of the hadith is because wazagh here caused a lot of harm to human life at the time of the Prophet. one of which is that it can cause leprosy at that time. If it is correlated today, the large gecko-type lizard contains parasites that can cause various diseases. This proves that when the Prophet (saw) recommends doing something not arbitrarily, it means that there is a specific purpose or purpose that can keep mankind from harm. Keywords: al-Wazagh (Lizard), Understanding Hadith, Suggestions for Killing Lizards
Studi Fenomenologis Model Pembelajaran PAI di SMK Al- Alif Febrilianti, Susi Muliana; Umam, Syaiful
Jurnal Studi Islam dan Sosial Vol 3 No 1 (2020): April 2020
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Khozinatul Ulum Blora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fokus utama penelitian ini adalah model pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Al- Alif. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Pembatasan objek bersifat kasuistik, untuk menggambarkan realitas empiris dari latar alami supaya lebih rinci dan mendalam. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Pembelajaran PAI di SMK Al- Alif, diselenggarakan di kelas dan di luar kelas mengacu pada kurikulum nasional dan muatan lokal. Pembelajaran PAI di luar kelas bukan merupakan ekstrakurikuler pilihan, tapi merupakan tuntutan kedua kurikulum tersebut. (2) Fokus model pembelajaran PAI di SMK Al- Alif adalah membentuk akhlak mulia. Sintaks mengembangkan pembelajaran langsung dan pembelajaran kooperatif. Sistem sosial dan suasana pembelajaran dibangun melalui pembiasaan. Faktor pendukung di antaranya adalah pendidikan agama sebagai pilar pendidikan, kemampuan guru yang baik, dan ketersediaan sarana prasarana. (3) Model pembelajaran PAI di sekolah berwawasan kebangsaan diintegrasikan dengan sistem terpadu boarding school dan sekolah wiyata mandala melalui pendisiplinan sebagai karakter utama budaya sekolah. Pengembangan model pembelajaran PAI harus diintegrasikan dengan keseluruhan sistem pendidikan yang dikembangkan sekolah. Seoptimal apapun pembelajaran PAI dengan hanya mengandalkan jam pelajaran di dalam kelas, akan menyisakan ruang kosong, terutama pada sasaran pembelajaran PAI aspek sikap dan tingkah laku. Dibutuhkan pembiasaan, pendisiplinan, pemodelan, dan pengasuhan.
KHI vis-a-vis CLD-KHI: Sejarah atas Dinamika Perdebatan Pelegalan Hukum Islam Indonesia Asroor, Zaimul; Izzatunnisa, Eva; Ismail, Muhammad
Jurnal Studi Islam dan Sosial Vol 6 No 2 (2023): November 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Khozinatul Ulum Blora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61941/iklila.v6i2.172

Abstract

The beginning of Indonesia’s independence period was marked by the enthusiasm of the ulama in reformulating Islamic laws after previously Islamic law had been “castrated” by the Dutch. In this paper, the author wants to show the efforts of the Indonesian ulama and government in formulating Islamic law (especially family) to be used as a general benchmark for all Religious Courts in the archipelago. Of course, their efforts to formulate Islamic law are not as easy as turning the palm of their hand, because there are contradictions and differences of opinion. However, the emergence of the 1974 Marriage Law, and then its refinement with the KHI (Compilation of Islamic Law) became a success in itself for the Indonesian government and ulama’ to unite their voices on the issue of Marriage, Endowments and Inheritance. On the other hand, the existence of efforts to renew the KHI through the CLD (Counter Legal Draft)-KHI shows that some groups are dissatisfied with the KHI formulation. However, their efforts were in vain because they were considered to be contrary to Islamic teachings and were finally recorded by the Ministry of Religion.

Page 5 of 11 | Total Record : 105

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8 No 1 (2025): April 2025 Vol 7 No 2 (2024): November 2024 Vol 7 No 1 (2024): April 2024 Vol 6 No 2 (2023): November 2023 Vol 6 No 1 (2023): April 2023 Vol 5 No 2 (2022): November 2022 Vol 5 No 1 (2022): April 2022 Vol 4 No 2 (2021): November 2021 Vol 4 No 1 (2021): April 2021 Vol 3 No 2 (2020): November 2020 Vol 3 No 1 (2020): April 2020 Vol 2 No 2 (2019): November 2019 Vol 2 No 1 (2019): April 2019 Vol 1 No 2 (2018): November 2018 Vol 1 No 1 (2018): April 2018 More Issue