cover
Contact Name
Katon Abdul Fatah
Contact Email
katonfath@gmail.com
Phone
+628975841020
Journal Mail Official
jemb@jurnalistiqomah.org
Editorial Address
Metuk No.8 Kec, Mojosongo Kab, Boyolali, 57322
Location
Kab. boyolali,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB)
ISSN : 30267153     EISSN : 30309026     DOI : https://doi.org/10.62017/jemb.v1i6
Core Subject : Economy,
Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB) adalah Jurnal manajemen dan bisnis menyediakan forum bagi Mahasiswa dan Dosen untuk mengeksplorasi masalah dan merefleksikan penelitian kuantitatif. Memuat artikel dibidang ekonomi khususnya ilmu manajemen, yang meliputi manajemen keuangan, manajemen pemasaran, manajemen operasional, manajemen sumber daya manusia dan kewirausahaan. Diterbitkan 6 kali setahun : September, November, Januari, Maret, Mei, dan Juli. Oleh Publikasi Inspirasi Indoensia. Silakan buat Artikel Template baru lalu kirimkan naskah anda. Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB) menerima makalah dalam bahasa Indonesia dan Inggris.
Articles 674 Documents
Pengaruh Program Pelatihan Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan Dinda Octaviani; Gisela Rahmawati; Jingga Jinan Qarirah; Okta Mutiara Raya; Syaira Rekha Kirana
Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB) Vol. 3 No. 3 (2026): Januari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jemb.v3i3.6906

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Program Pelatihan terhadap Produktivitas Kerja Karyawan, berdasarkan hasil penelitian terdahulu. Metode penelitian yang digunakan Adalah tinjauan Pustaka (library research), yaitu dengan menganalisis berbagai literatur, jurnal, dan hasil penelitian yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa Pelatihan berperan penting dalam meningkatan kompetensi, motivasi, dan efektivitas kerja karyawan. Program pelatihan yang dirancang dengan baik mampu meningkatkan keterampilan teknis maupun nonteknis, yang pada akhirnya berdampak positif terhadap produktivitas organisasi. Dengan demikian, Perusahaan perlu memberikan perhatian serius terhadap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pelatihan agar hasilnya optimal.
PERAN KEBIJAKAN MONETER DALAM MENGENDALIKAN EKSPETASI INFLASI DI INDONESIA Najlanabilla, Alya
Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB) Vol. 3 No. 3 (2026): Januari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jemb.v3i3.6914

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kebijakan moneter dalam mengendalikan ekspektasi inflasi di Indonesia. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi literatur, yang bersumber dari publikasi resmi Bank Indonesia, data Badan Pusat Statistik (BPS), serta jurnal ilmiah nasional yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Inflation Targeting Framework (ITF), konsistensi penetapan sasaran inflasi, penyesuaian suku bunga kebijakan, dan komunikasi kebijakan yang transparan berperan penting dalam menjaga ekspektasi inflasi tetap terjangkar, meskipun perekonomian menghadapi berbagai tekanan eksternal seperti pandemi COVID-19 dan gejolak harga global. Pengendalian ekspektasi inflasi tersebut berkontribusi terhadap stabilitas ekonomi makro dan terjaganya daya beli masyarakat. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kredibilitas dan konsistensi kebijakan moneter Bank Indonesia merupakan kunci utama dalam mengendalikan ekspektasi inflasi dan mendukung pertumbuhan ekonomi yang berkelanjutan.
PENGARUH INTERNAL LOCUS OF CONTROL DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI DAN XII SMKN 31 JAKARTA Adinda Nur Halizah Putri; Henry Eryanto; Maulana Amirul Adha
Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB) Vol. 3 No. 3 (2026): Januari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jemb.v3i3.6931

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh internal locus of control dan kemandirian belajar terhadap kesiapan kerja siswa kelas XI dan XII SMK Negeri 31 Jakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan sebanyak 416 siswa yang terdiri dari kelas XI dan XII menjadi populasi pada penelitian ini. Jumlah sampel ditetapkan sebanyak 200 siswa yang diperoleh melalui teknik proportional stratified random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebar kuesioner dan menggunakan skala Likert, yang selanjutnya dianalisis melalui aplikasi SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial (1) internal locus of control berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja siswa; dan (2) kemandirian belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja siswa. Secara simultan, internal locus of control dan kemandirian belajar berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kesiapan kerja siswa dipengaruhi oleh faktor internal. Implikasi pada penelitian ini menunjukkan pentingnya peran sekolah dalam menciptakan proses pembelajaran yang mampu meningkatkan internal locus of control dan kemandirian belajar siswa, sehingga mampu mendukung tingkat kesiapan kerja mereka. Keterbatasan dalam penelitian ini terletak pada ruang lingkup subjek yang hanya mencakup satu sekolah dan variabel yang digunakan hanya terbatas pada dua variabel bebas. Oleh karena itu, untuk penelitian selanjutnya disarankan memperluas subjek penelitian, menambahkan variasi variabel, serta menggunakan metode pengumpulan data yang lebih beragam agar data lebih akurat dan dapat meminimalkan kesalahan.
PENGARUH GAYA BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMK NEGERI 3 JAKARTA Satrio Putro Pamungkas; Santi Susanti; Marsofiyati
Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB) Vol. 3 No. 3 (2026): Januari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jemb.v3i3.6932

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perbedaan temuan empiris terkait peran gaya belajar dan motivasi belajar dalam memengaruhi hasil belajar siswa, khususnya pada jenjang sekolah menengah kejuruan yang menuntut kesiapan akademik dan keterampilan kerja secara seimbang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gaya belajar dan motivasi belajar, baik secara parsial maupun simultan, terhadap hasil belajar siswa serta menjawab pertanyaan mengenai variabel mana yang memiliki kontribusi lebih dominan. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian regresi, di mana data dikumpulkan melalui instrumen angket dan dianalisis menggunakan uji t, uji f, serta koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial motivasi belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar, sedangkan gaya belajar tidak berpengaruh signifikan, serta secara simultan kedua variabel belum mampu menjelaskan variasi hasil belajar secara bermakna. Temuan ini memberikan kontribusi pada penguatan teori motivasi belajar dengan menegaskan bahwa motivasi merupakan faktor internal yang lebih dominan dibandingkan gaya belajar dalam menentukan hasil belajar siswa. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa peningkatan hasil belajar lebih efektif diarahkan pada penguatan motivasi belajar, sementara penelitian selanjutnya disarankan untuk melibatkan variabel lain dan menggunakan desain penelitian yang lebih beragam agar diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif.
PENGARUH LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI NEGERI NEGERI SISWA KELAS XII SMAS BAKTI IDHATA JAKARTA Amalia Alfath Anugrah Putri; Henry Eryanto; Rizki Firdausi Rachmadania
Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB) Vol. 3 No. 3 (2026): Januari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jemb.v3i3.6934

Abstract

Minat melanjutkan studi merupakan faktor penting dalam menentukan keberlanjutan pendidikan siswa setelah menyelesaikan pendidikan menengah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh lingkungan teman sebaya dan status sosial ekonomi orang tua terhadap minat melanjutkan studi siswa kelas XII SMAS Bakti Idhata Jakarta, baik secara parsial maupun simultan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kausal, dengan pengumpulan data melalui kuesioner skala Likert dan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan teman sebaya berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat melanjutkan studi, sedangkan status sosial ekonomi orang tua tidak berpengaruh signifikan secara parsial. Namun, kedua variabel tersebut secara simultan berpengaruh signifikan terhadap minat melanjutkan studi siswa. Temuan ini mengindikasikan bahwa lingkungan pergaulan teman sebaya yang positif dan suportif berperan penting dalam mendorong minat siswa untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi, serta memberikan implikasi teoretis dan praktis bagi pengembangan kajian pendidikan dan pembinaan siswa.
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN MANAJEMEN WAKTU TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DIMEDIASI PROKRASTINASI AKADEMIK Aldrian Syafril Lubis; Henry Eryanto; Rizki Firdausi Rachmadania
Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB) Vol. 3 No. 3 (2026): Januari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jemb.v3i3.6935

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh motivasi belajar dan manajemen waktu terhadap prestasi belajar, serta peran mediasi prokrastinasi akademik. Penelitian dilakukan pada mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Jakarta angkatan 2022 dengan menggunakan metode kuantitatif. Pengambilan sampel dilakukan melalui teknik proportional random sampling dan data dianalisis menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) berbasis Partial Least Square (PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar dan manajemen waktu berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar, namun berpengaruh negatif dan signifikan terhadap prokrastinasi akademik. Selain itu, prokrastinasi akademik terbukti berpengaruh negatif terhadap prestasi belajar dan secara signifikan memediasi pengaruh motivasi belajar serta manajemen waktu terhadap prestasi belajar mahasiswa. Implikasi penelitian ini menegaskan perlunya peningkatan motivasi dan manajemen waktu untuk menekan prokrastinasi demi optimalisasi prestasi akademik.
PENGARUH BIMBINGAN KARIR DAN EFIKASI DIRI TERHADAP KESIAPAN KERJA PADA SISWA SMK NEGERI 22 JAKARTA Alifia Meidyasti; Roni Faslah; Maulana Amirul Adha
Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB) Vol. 3 No. 3 (2026): Januari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jemb.v3i3.6938

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui pengaruh bimbingan karir terhadap efikasi diri pada siswa SMK Negeri 22 Jakarta. 2) untuk mengetahui pengaruh bimbingan karir terhadap kesiapan kerja pada siswa SMK Negeri 22 Jakarta. 3) untuk mengetahui pengaruh efikasi diri terhadap kesiapan kerja pada siswa SMK Negeri 22 Jakarta. 4) untuk mengetahui pengaruh tidak langsung antara bimbingan karir terhadap kesiapan kerja melalui efikasi diri pada siswa SMK Negeri 22 Jakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMK Negeri 22 Jakarta sebanyak 537 siswa. Sampel diperoleh dengan menggunakan metode proportionate stratified random sampling sehingga ditemukan sampel dalam penelitian ini sebanyak 222 siswa. Data dianalisis menggunakan SEM-PLS (Structural Equation Model – Partial Least Square) dengan menggunakan perangkat lunak SmartPLS 4.0. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis model pengukuran, analisis model struktural, dan pengujian hipotesis. Hasil dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh langsung yang positif dan signifikan 1) bimbingan karir terhadap efikasi diri, 2) bimbingan karir terhadap kesiapan kerja, 3) efikasi diri terhadap kesiapan kerja, (4) bimbingan karir terhadap kesiapan kerja melalui efikasi diri.
Ekplorasi Persepsi Kualitas Layanan Dan Efektivitas Kinerja Karyawan Berdasarkan Analisis Netnografi Pada Ulasan Konsumen Daring JNE Regional Bandung Adelia, Viella; Puspitasari, Kasih; Cahyadi, Andini Trihapsari; Az Zahra, Anisa Sulastri; Fauziyyah, Ghina Kamilia
Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB) Vol. 3 No. 3 (2026): Januari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jemb.v3i3.6944

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kinerja karyawan PT. JNE Regional Bandung berdasarkan persepsi konsumen yang terefleksi dalam ulasan daring. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan desain Netnografi Tematik, di mana data berupa teks ulasan dari platform digital seperti Google Maps dan media sosial dianalisis untuk mengidentifikasi pola dan tema terkait kinerja. Hasil penelitian mengungkapkan tiga tema sentral yang dominan dalam ulasan konsumen: (1) Kecepatan dan Ketepatan Pengiriman, (2) Kualitas Komunikasi dan Informasi, serta (3) Perilaku dan Keramahan Karyawan. Temuan menunjukkan bahwa meskipun aspek teknis pengiriman menjadi perhatian utama, aspek kualitas layanan interpersonal dan responsivitas seperti keramahan kurir dan kecepatan respon customer service sangat berpengaruh terhadap sentimen pelanggan. Dari analisis ini, penelitian menyimpulkan adanya beberapa tantangan implisit dalam Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM), yaitu: kebutuhan peningkatan pelatihan soft skill, potensi beban kerja dan tekanan target yang berlebihan, serta perlunya standarisasi dan monitoring prosedur layanan yang lebih ketat. Studi ini diharapkan dapat memberikan masukan bagi perusahaan untuk menjembatani kesenjangan antara kebijakan kinerja formal dan implementasinya di lapangan, dengan memanfaatkan umpan balik publik sebagai sumber evaluasi.
PEMERIKSAAN MANAJEMEN FUNGSI PEMBELIANPT SINAR LAND INDONESIA Amanda Alya Kartika; Dwi Frista Rivani May Andini; Febi Rismaya Arita; Sekar Amarilis Putri Pertiwi; Shavira Istanti Yusuf; Tania Cynthia Rachmawati
Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB) Vol. 3 No. 3 (2026): Januari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jemb.v3i3.6977

Abstract

Pembelian merupakan salah satu fungsi penting dalam operasional perusahaan karena berkaitan langsung dengan kelancaran kegiatan produksi dan proyek. Proses pembelian yang tidak dikelola dengan baik dapat menimbulkan berbagai risiko, seperti pemborosan biaya, keterlambatan pasokan, serta lemahnya pengendalian internal. Oleh karena itu, diperlukan pemeriksaan manajemen untuk menilai efektivitas fungsi pembelian serta mengidentifikasi kelemahan yang terjadi dalam pelaksanaannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan fungsi pembelian pada PT Sinar Land Indonesia ditinjau dari aspek ekonomis, efisiensi, dan efektivitas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pemeriksaan manajemen dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi langsung, dan pemeriksaan dokumen pembelian seperti nota, kwitansi, dan bukti transfer. Hasil pemeriksaan menunjukkan bahwa fungsi pembelian telah berjalan, namun masih ditemukan beberapa kelemahan, antara lain adanya rangkap jabatan, belum tersusunnya Standar Operasional Prosedur (SOP) pembelian secara tertulis, serta sistem pencatatan yang masih manual. Berdasarkan temuan tersebut, disarankan agar perusahaan melakukan pemisahan tugas, melengkapi dokumen pendukung, menyusun SOP pembelian, serta mulai menerapkan sistem pencatatan digital guna meningkatkan efektivitas pengendalian dan efisiensi fungsi pembelian.
Transformasi Pengelolaan Sumber Daya Alam melalui Penguatan Sumber Daya Manusia sebagai Pilar Pembangunan Ekonomi Berkelanjutan di Indonesia Maisye Angelina Sumiok; Siti Sarah
Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB) Vol. 3 No. 3 (2026): Januari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jemb.v3i3.6979

Abstract

Indonesia merupakan negara yang memiliki kekayaan sumber daya alam yang melimpah dan berpotensi besar dalam mendukung pembangunan nasional. Namun, pengelolaan sumber daya alam di Indonesia masih menghadapi berbagai permasalahan, seperti kerusakan lingkungan, ketimpangan sosial, konflik agraria, serta rendahnya nilai tambah ekonomi. Kondisi tersebut menunjukkan bahwa permasalahan utama tidak terletak pada ketersediaan sumber daya alam, melainkan pada kualitas sumber daya manusia yang mengelolanya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran sumber daya manusia dalam pengelolaan sumber daya alam serta implikasinya terhadap pembangunan ekonomi berkelanjutan di Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif melalui studi literatur terhadap buku akademik, jurnal ilmiah, laporan pemerintah, dan publikasi lembaga nasional maupun internasional yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa kualitas sumber daya manusia, baik dari aspek kompetensi, integritas, maupun kesadaran keberlanjutan, memiliki pengaruh signifikan terhadap efektivitas pengelolaan sumber daya alam dan penciptaan nilai tambah ekonomi. Pembangunan sumber daya manusia yang berorientasi pada inovasi, teknologi, dan prinsip keberlanjutan merupakan faktor kunci dalam mendorong transformasi pengelolaan sumber daya alam menuju pembangunan ekonomi yang berkelanjutan. Oleh karena itu, penguatan sumber daya manusia perlu ditempatkan sebagai prioritas utama dalam strategi pembangunan nasional.