Psycho Aksara Jurnal Penelitian Psikologi
Jurnal Psycho Aksara Jurnal Psikologi menerima naskah penelitian terkait pengembangan dalam bidang ilmu Psikologi Sosial, Psikologi Pendidikan, Psikologi Industri dan organisasi, Psikologi Klinis, Psikologi Agama, Psikologi Perkembangan dan Psikologi Konseling, Jurnal Psycho Aksara terbit satu tahun dua kali yaitu bulan Januari dan Juli. Diterbitkan oleh Program Studi Psikologi Islam, Fakultas Agama Islam bekerjasama dengan Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) Universitas Nahdlatul Ulama Blitar, Indonesia.
Articles
73 Documents
<![CDATA[Pengaruh Resiliensi dan Self Determination Terhadap LOC Masyarakat Berpenghasilan Harian di Indonesia Tahun 2020 Pasca Penanganan Percepatan Covid-19 ]]>
<![CDATA[Hakim, Bilqis Rahmanda]]>;
<![CDATA[Azza, Irine Irchamillah]]>;
<![CDATA[Iqbal, Muhammad]]>;
<![CDATA[Fathoni, Achmad]]>;
<![CDATA[Prasetyo, Widodo Wiji]]>;
<![CDATA[Balgies, Soffy]]>
<![CDATA[ Psycho Aksara : Jurnal Psikologi Vol 1 No 1 (2023): Volume 1, Nomor 1, Januari 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA BLITAR ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28926/pyschoaksara.v1i1.736
<![CDATA[Mewabahnya covid-19 di seluruh negara termasuk di indonesia mengundang penyusutan yang besar terhadap perekonomian dan melemahkan mental masyarakat dalam menghadapinya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gambaran resiliensi dan self determination terhadap Locus Of Control (LOC) masyarakat Yang berpenghasilan harian ditengah mewabahnya virus covid-19. Metode dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling nonprobability sampling yakni quota sampling. Masyarakat di indonesia yg berpenghasilan harian merupakan subjek dari penelitian ini. Penelitian ini dilakukan dengansistem online learning yaitu menyebar kuesioner melalui google foam. Subyek penelitian berjumlah 100 orang dengan pendapatan harian. Analisa data penelitian menggunakan Uji Prasyarat Analisis dan uji hipotesis. Hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa nilai Signifikansi t < 0,05, maka H0 Ditolak, Artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara satu variable independen terhadap variabel dependen. Maka dapat disimpulkan bahwa Ha penelitian ini diterima yakni terdapat pengaruh resiliensi dan self determination terhadap locus of control (LOC) masyarakat berpenghasilan harian di Indonesia tahun 2020 pasca penanganan percepatan COVID-19.]]>
<![CDATA[Mengubah Perilaku Compulsive Buying Pada Remaja Melalui Cognitive Behavioral Therapy : Literature Review ]]>
<![CDATA[Virly, Norafika]]>;
<![CDATA[Muhid, Abdul]]>
<![CDATA[ Psycho Aksara : Jurnal Psikologi Vol 1 No 1 (2023): Volume 1, Nomor 1, Januari 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA BLITAR ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28926/pyschoaksara.v1i1.737
<![CDATA[Di era globalisasi saat ni, semakin tinggi tingkat produksi dan peredaran produk barang dan jasa yang ditawarkan kepada masyarakat. Banyaknya penawaran tersebut tentu mempengaruhi sikap ndividu terhadap pembelian dan pemakaian barang. Adanya keinginan untuk membeli suatu produk yang berlebihan merupakan awal munculnya compulsive buying behavior. Perilaku ni melanda semua kalangan masyarakat, salah satunya adalah kaum remaja. Remaja yang memiliki karakteristik mudah terbujuk rayuan, labil, mpulsive dan cenderung boros akan dengan mudah mengalami compulsive buying behavior. Pembelian kompulsif didefinisikan sebagai perilaku membeli yang dilakukan oleh seseorang secara berulang dan terjadi secara otomatis sebagai respon terhadap keadaan batin atau kejadian tertentu. Compulsive buying behavior ni dilakukan cenderung berlebihan sehingga menyebabkan masalah dalam hidup. Penelitian ni bertujuan untuk mengetahui apakah cognitive behavioral therapy dapat mengubah compulsive buying behavior pada remaja. Selanjutnya dalam proses analisis, penelitian ni menggunakan metode studi literatur dengan mengumpulkan beragam sumber dari jurnal lmiah, artikel lmiah, serta buku-buku yang berhubungan dengan variabel penelitian. Hasil penelitian studi literatur ni menunjukkan bahwa cognitive behavioral therapy dapat mengubah compulsive buying behavior pada remaja.]]>
<![CDATA[Self Esteem Dengan Online Compulsive Buying Produk Fashion Pada Konsumen Perempuan ]]>
<![CDATA[Virly, Norafika]]>;
<![CDATA[Balgies, Soffy]]>
<![CDATA[ Psycho Aksara : Jurnal Psikologi Vol 1 No 1 (2023): Volume 1, Nomor 1, Januari 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA BLITAR ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28926/pyschoaksara.v1i1.738
<![CDATA[Era digitalisasi saat ini, berbelanja tidak hanya dapat dilakukan secara langsung di tokonya namun dapat juga dilakukan secara online. Hadirnya e-commerce dalam platform digital tersebut memberi kemudahan seseorang untuk melihat berbagai macam referensi produk yang akan mereka beli, membuat seseorang melakukan pembelian produk yang mereka inginkan dengan segera melalui belanja online. Proses pembelian yang dilakukan tanpa perencanaan dan dilakukan saat itu juga untuk menimbulkan rasa puas dan menghilangkan ketegangan yang bersifat sementara, kemudian pada diri seseorang akan timbul rasa bersalah dan penyesalan hal ini biasa disebut dengan compulsive buying. Faber dan O'Guinn (1989) juga menyatakan konsumen dengan kecenderungan compulsive buying sering menggunakan pembelian sebagai suatu kompensasi terhadap suatu kondisi yang tidak menyenangkan dan juga disebabkan oleh self esteem yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan self esteem dengan online compulsive buying produk fashion pada konsumen perempuan. Menggunakan rancangan penelitian kuantitatif korelasional dengan tenik pengumpulan data menggunakan skala likert dengan pembagian kuesioner yang telah disusun berdasarkan dimensi self esteem dan compulsive buying. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 151 konsumen perempuan pengguna aplikasi Tokopedia dan Shopee. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria yang telah ditentukan. Uji hipotesis pada penelitian ini menggunakan uji product moment dengan bantuan Statistical Package for Social Science (SPSS). Berdasarkan hasil analisis data dari penelitian diperoleh nilai p sebesar 0.026 dengan nilai korelasi antar variable sebesar -0.181. Kesimpulan dari penelitian ini adalah kedua variable berhubungan negative dan signifikan. Memiliki arti, semakin rendah self esteem seseorang, perilaku compulsive buying akan semakin tinggi, begitu pula sebaliknya, semakin tinggi self esteem seseorang, perilaku compulsive buying akan cenderung rendah.]]>
<![CDATA[Efektivitas layanan konseling kelompok dengan teknik sosiodrama untuk meningkatkan rasa empati siswa: literature review ]]>
<![CDATA[Virly, Norafika]]>;
<![CDATA[Ega, Devi Aryani]]>;
<![CDATA[Muhid, Abdul]]>
<![CDATA[ Psycho Aksara : Jurnal Psikologi Vol 1 No 1 (2023): Volume 1, Nomor 1, Januari 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA BLITAR ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28926/pyschoaksara.v1i1.739
<![CDATA[Menjadi seorang siswa adalah hal spesial yang dimiliki oleh anak-anak hingga remaja. Status menjadi siswa mengharuskan mereka untuk bersekolah dan berinteraksi dengan guru, petugas sekolah, dan siswa lainnya. Hal ini menyebabkan siswa dituntut untuk memiliki sikap empati yang baik. Empati di definisikan sebagai cara individu agar dapat memahami perihal emosi dan perasaan individu lain dan juga kemampuan supaya memposisikan diri sendiri keposisi orang lain. Namun sayangnya, dalam beberapa penelitian ditemukan bahwa banyak siswa belum mampu berempati pada teman sebayanya. Sehingga dalam penelitian ini memiliki tujuan apakah dalam layanan konseling kelompok memakai metode sosiodrama bisa menumbuhkan dan meningkatkan rasa empati pada siswa. Proses dalam analisis yang digunakan pada penelitian ini, peneliti memakai metode studi literatur dengan cara mengumpulkan dan mengkaitkan dari beragam sumber yang diperoleh jurnal ilmiah, dan juga buku-buku yang relevan dengan variabel pada penelitian. Hasil penelitian studi literatur tersebut terbukti bahwa dalam proses layana konseling kelompok dengan memakai metode sosiodrama menunjukan bahwa ada efektifitas yang baik dalam meningkatkan dan menumbuhkan rasa empati siswa.]]>
<![CDATA[Pengaruh Terapi Sayyidul Istighfar Terhadap Ketenangan Jiwa ]]>
<![CDATA[Nisa, Arinda Roisatun]]>;
<![CDATA[Purwaningrum, Devia]]>
<![CDATA[ Psycho Aksara : Jurnal Psikologi Vol 1 No 1 (2023): Volume 1, Nomor 1, Januari 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA BLITAR ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28926/pyschoaksara.v1i1.740
<![CDATA[Mewabahnya covid-19 di seluruh negara termasuk di indonesia mengundang penyusutan yang besar Dewasa ini, manusia sering dihadapkan masalah hidup yang membuat cemas, takut, ataupun gugup sehingga hati dan jiwa seseorang menjadi gelisah atau tidak tenang. Sehubungan dengan kondisi tersebut, peneliti menggunakan metode terapi sayyidul istighfar dalam memberikan solusi dari berbagai masalah yang dihadapi oleh manusia sehingga dapat merasakan ketenangan dan lebih dekat kepada Allah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh terapi sayyidul istighfar terhadap ketenangan jiwa pada subjek X. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa terapi sayyidul istighfar mampu mengurangi perasaan tidak tenang dalam jiwa. Selain itu, peneliti menemukan bahwa dengan mengamalkan terapi ini subjek X mengalami hal-hal baik dalam menjalani kehidupan.]]>
<![CDATA[Peningkatan Minat Literasi Penerima Manfaat UPT Rehabilitasi Sosial Rungu Wicara Pasuruan Melalui Media Film ]]>
<![CDATA[Firdaus, Ahmad Hafidz]]>;
<![CDATA[Fitria, Andini Anugrah]]>;
<![CDATA[Rohmah, Miftakhun Nidaur]]>;
<![CDATA[Aisyah, Nisfi Izzatul]]>;
<![CDATA[Anggraeni, Novita Dwi]]>;
<![CDATA[Aisyah, Nur]]>;
<![CDATA[Prayogo, Pandu]]>;
<![CDATA[Sa’diyah, Putri Lailatus]]>;
<![CDATA[Afrilia, Sisca Dwi]]>;
<![CDATA[Oktoberiyanto, Tsalis Fahmi]]>;
<![CDATA[Maulani, Zulia Risa]]>;
<![CDATA[Mukhoyyaroh, Tatik]]>
<![CDATA[ Psycho Aksara : Jurnal Psikologi Vol 1 No 1 (2023): Volume 1, Nomor 1, Januari 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA BLITAR ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28926/pyschoaksara.v1i1.745
<![CDATA[Indonesia menjadi negara yang termasuk ke dalam tingkatan rendah dalam hal literasi. Hal tersebut juga terjadi pada penyandang disabilitas tuna rungu wicara di UPT Rehabilitasi Sosial Bina Rungu Wicara Pasuruan yang rata-rata berusia remaja menuju dewasa. Kuliah Kerja Nyata (KKN) bersama UPT Rehabilitasi Sosial Bina Rungu Wicara Pasuruan melakukan kegiatan nonton bareng (Nobar) bersama penerima manfaat dengan media film sebagai sarana pembelajaran literasi dengan metode deskriptif kualitatif yang menjadi bagian dari Community-Based Participatory Research (CBPR) untuk mendemonstrasikan mekanisme kegiatan Nobar sebagai upaya mengembangkan minat dan kemampuan literasi penerima manfaat serta untuk mendeskripsikan kemampuan literasi penerima manfaat melalui media literasi film. Tujuan dari dilaksanakan kegiatan Nobar kepada penerima manfaat dalam bidang pendidikan adalah (1) memberikan pemahaman dan kesadaran literasi bagi penyandang disabilitas rungu wicara, (2) meningkatkan minat baca penyandang disabilitas rungu wicara melalui media film, dan (3) melatih keterampilan menulis penyandang disabilitas rungu wicara berdasarkan apa yang mereka lihat dengan bahasanya sendiri. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kemampuan literasi partisipan tergolong relatif rendah. Partisipan masih tidak mampu: (1) memahami konteks pertanyaan, (2) menyampaikan pendapatnya secara tertulis, dan (3) menggunakan bahasa Indonesia tulis sesuai kaidah kebahasaan yang benar.]]>
<![CDATA[Peran Guru dalam Mengatasi Perilaku Indisipliner Siswa Kelas VIII A SMP 10 November Sidoarjo ]]>
<![CDATA[Firdaus, Ahmad Hafidz]]>;
<![CDATA[Muhid, Abdul]]>
<![CDATA[ Psycho Aksara : Jurnal Psikologi Vol 1 No 1 (2023): Volume 1, Nomor 1, Januari 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA BLITAR ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28926/pyschoaksara.v1i1.746
<![CDATA[Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran guru dalam mengatasi perilaku indisipliner siswa kelas VIII A SMP 10 November Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif untuk mendeskripsikan permasalahan dan fokus penelitian. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas VIII A di SMP 10 November Sidoarjo. Hasil penelitian ini yaitu Upaya mengatasi perilaku indisipliner dengan mengarahkan siswa tidak hanya dilakukan oleh pihak guru saja, tetapi dari seluruh pihak di sekolah agar siswa mengerti betapa pentingnya sikap disiplin agar menjadi kebiasaan yang baik untuk siswa di luar sekolah. Upaya lain dalam mengatasi sikap indisipliner siswa harus digabungkan dengan nilai-nilai agama nya agar sikap yang buruk tersebut bisa dihadapi dengan perasaan yang sabar, tabah, dan penuh kesyukuran agar tergetak hati yang melakukan tindakan akhlak tercela tersebut. Upaya pengawasan tindakan indisipliner tidak hanya tugas guru dikelas tetapi juga diluar kelas kegiatan atau perilaku indisipliner patut di kontrol agar siswa tetap berperilaku yang baik dan mempunyai akhlak yang baik karena lingkunganlah yang menjadi pandangan dari masyarakat luar.]]>
<![CDATA[Budaya Nitik (Minum Tuak) Dalam Perspektif Islam Pada Masyarakat Tuban ]]>
<![CDATA[Firdaus, Ahmad Hafidz]]>;
<![CDATA[C, Ardin Aurell]]>;
<![CDATA[I, Azriel Ari]]>;
<![CDATA[Mukhoyyaroh, Tatik]]>
<![CDATA[ Psycho Aksara : Jurnal Psikologi Vol 1 No 1 (2023): Volume 1, Nomor 1, Januari 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA BLITAR ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28926/pyschoaksara.v1i1.747
<![CDATA[Tuak merupakan minuman dari fermentasi yang dihasilkan oleh pohon buah siwalan yang sebelum menjadi tuak biasa disebut Legen dan buahnya bernama buah Ental.tujuan penelitian ini yaitu Untuk mengetahui bagaimana budaya nitik (minum toak) dalam perspektif islam pada masyarakat Tuban. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif untuk mendeskripsikan permasalahan dan fokus penelitian. Subjek dalam penelitian ini merupakan masyarakat Desa Sumurgung Kecamatan Tuban Kabupaten Tuban Jawa Timur. Temuan dalam penelitian ini menunjukan bahwa di Tuban sendiri tuak sudah menjadi minuman wajib untuk sebagian besar masyarakatnya. Hal ini membuat seringkali kita menjumpai banyak orang yang minum tuak bersama – sama begitu bebasnya.Banyak masyarakat yang belum memahami batasan antara halal dan haram dalam hukum Islam sama halnya dengan minuman tuak yang mengandung alkohol.Padahal dalam agama sendiri minuman beralkohol atau biasa disebut khamr merupakan hal yang diharamkan apapun alasannya]]>
<![CDATA[Gambaran Toleransi Beragama Terhadap Nilai-Nilai Budaya Lokal Masyarakat Desa Pancasila Kabupaten Gresik ]]>
<![CDATA[Fauziatiningrum, Nur Afifah]]>;
<![CDATA[Saidah, Fitri Nafiatus]]>;
<![CDATA[Mukhoyyaroh, Tatik]]>
<![CDATA[ Psycho Aksara : Jurnal Psikologi Vol 1 No 1 (2023): Volume 1, Nomor 1, Januari 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA BLITAR ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28926/pyschoaksara.v1i1.748
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran toleransi beragama terhadap nilai-nilai budaya lokal masyarakat desa laban (desa pancasila) kabupaten Gresik. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan tambahan informasi khususnya pada bidang psikologi indijinus. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif ini dengan strategi fenomenologi, strategi ini dipilih karena dapat memeriksa dan menganalisis kehidupan berupa pengalaman-pengalaman mengenai fenomena yang terjadi. Penelitian ini dilakukan di Desa Laban (Desa Pancasila) Kabupaten Gresik, Jawa Timur. Informan yang dipakai dalam penelitian ini terdapat tiga orang yang memiliki peran penting di Desa Laban. Nilai-nilai budaya nya pada suatu daerah memang berbeda-beda, bukan berarti banyak nya budaya tidak terdapat toleransi beragama. Salah satu hal yang menjadikan toleransi beragama yaitu : Penerimaan kesediaan dalam menerima pendapat, nilai-nilai dan perilaku orang lain yang berbeda dari diri sendiri, Penghargaan saling menghargai keberagaman suku, budaya, ras dan agama, Kebebasan dalam menjalankan keyakinan atau mengatur hidup dan menentukan nasib, Kesabaran menunjukkan sikap kesabaran melalui simpati terhadap segala pendapat orang lain, dan Kerjasama toleransi dapat terbentuk karena adanya dukungan suatu kelompok atau orang lain]]>
<![CDATA[Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Disleksia ]]>
<![CDATA[Munir, Syirodzul]]>;
<![CDATA[Syahputra, Wiznu Aji]]>;
<![CDATA[Khotimah, Khorriyatul]]>
<![CDATA[ Psycho Aksara : Jurnal Psikologi Vol 1 No 1 (2023): Volume 1, Nomor 1, Januari 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA BLITAR ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28926/pyschoaksara.v1i1.749
<![CDATA[Disleksia merupakan suatu kesulitan belajar yang dialami oleh anak berupa dalam hal membaca. Gelaja tersebut tidak disebabkan oleh kemampuan pendengran, penglihatan, intelegensi maupaun keterampilan dalam berbahasa. Penelitian bertujuan untuk mendsikripiskan peran orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar pada anak disleksia. Penelitain ini mengunakna pendektan kualitatif dengan jenis penitian studi kasus. Pada pemilihan subjek peneliti menggunakan teknik purposive sampling yakni keluarga yang memiliki anak dengan disleksia. Metode pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi . uji data di lakukan dengan mengunakan metode triangulasi. Hasil yang didapat yakni (1) orang tua merupakan kunci dalam meningkatkan motivais belajar pada anak (2) orang tua harus mendampingi dalam proses pembelajaran anak dan pemberian fasiltas belajar pada anak (3) pembentukan lingkungan belajar yang mamgasikan sebagai sarana stimukus untuk meningkatkan motivasi belajar pada anak.]]>
