cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Eka Imbia Agus Diartika
Contact Email
ipssjjournal@gmail.com
Phone
+6285704375455
Journal Mail Official
ipssjjournal@gmail.com
Editorial Address
Ds. Kepuh No. 10 Tulungagung, Kab. Tulungagung, Jawa Timur
Location
Kab. tulungagung,
Jawa timur
INDONESIA
IPSSJ
Published by PT Wahana Global Education
ISSN : -     EISSN : 30644011     DOI : -
Core Subject : Economy, Health, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences
Integrative Perspectives of Social and Science Journal (IPSSJ) dengan E-ISSN 3064-4011 merupakan sebuah jurnal ilmiah nasional yang mempublikasikan artikel hasil penelitian multidisiplin di berbagai bidang ilmu, seperti ilmu sains, teknik, pendidikan, ilmu sosial humaniora, bahasa/linguistik, kesehatan, serta ekonomi dan bisnis. Focus & Scope : ilmu sains, teknik, pendidikan, ilmu sosial humaniora, bahasa/linguistik, kesehatan, serta ekonomi dan bisnis. Edisi Terbit: Dipublikasikan 4 kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, Mei, Agustus, dan November.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,320 Documents
 124   125   126   127   128 
FOTOGRAFI MALAM HARI DALAM KERANGKA ANALISIS PRAKTIK DAN STRATEGI Silvester Mario Wokas
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 05 Mei (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fotografi malam hari menghadirkan tantangan teknis sekaligus peluang ekspresi artistik yang unik karena intensitas cahaya yang rendah, noise digital, dan rentang dinamis yang lebar. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi praktik fotografi malam yang telah dikuasai, menganalisisnya dengan kerangka strategis (tingkatan output, product life cycle, SWOT), serta merumuskan visi, misi, perencanaan strategis, dan solusi atas permasalahan yang dihadapi. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan auto-etnografi reflektif berdasarkan observasi partisipatif selama 40 sesi pemotretan. Hasil penelitian menunjukkan tiga kategori telah dipraktikkan: low light photography (ISO 1600-6400, f/1.8, tanpa tripod), long exposure photography (ISO 100, f/8-f/11, tripod, rana 5-30 detik), dan nightscape photography (lensa 16mm, bracketing HDR). Tingkat keberhasilan teknis mencapai 60%, artistik 25%, konseptual 5%, dan 10% gagal. Analisis SWOT mengidentifikasi kekuatan pada nilai estetika, kelemahan pada keterbatasan peralatan dan ketergantungan cuaca, peluang pada permintaan konten digital, serta ancaman dari algoritma ponsel dan regulasi ruang publik. Empat permasalahan utama (autofokus gelap, noise ISO tinggi, ketidakseimbangan eksposur, risiko keamanan) ditemukan solusi efektif. Simpulan penelitian ini adalah fotografi malam hari memerlukan perencanaan strategis sistematis untuk meningkatkan output dari tingkat teknis ke artistik dan konseptual. Saran bagi fotografer pemula adalah menguasai teknik dasar secara bertahap, mendokumentasikan sesi dalam jurnal refleksi, dan bergabung dengan komunitas.
ETIKA DAN HUKUM DALAM PENGGUNAAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE TERHADAP PRIVASI DIGITAL DI INDONESIA Daffa Maulana, Muhammad Gilang Ramadhan, Mahesa Khatamsi, Marshelia Syahputeri Azizah, Maximilian Ke
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 05 Mei (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan Artificial Intelligence (AI) memberikan dampak besar terhadap kehidupan masyarakat, terutama dalam pengolahan data digital. Teknologi AI digunakan dalam berbagai sektor seperti pendidikan, kesehatan, bisnis, media sosial, dan pemerintahan karena mampu meningkatkan efisiensi dan kecepatan analisis data. Namun, penggunaan AI juga menimbulkan berbagai risiko terhadap privasi digital masyarakat. Pengumpulan data pribadi secara masif, pelacakan aktivitas pengguna, hingga penyalahgunaan informasi tanpa izin menjadi bentuk pelanggaran privasi yang semakin meningkat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis aspek etika dan hukum dalam penggunaan Artificial Intelligence terhadap privasi digital di Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur melalui pengumpulan data dari jurnal ilmiah, buku, dan peraturan perundang-undangan terkait perlindungan data pribadi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa regulasi perlindungan data di Indonesia telah berkembang melalui Undang-Undang Perlindungan Data Pribadi (UU PDP), namun implementasi dan pengawasannya masih memerlukan peningkatan. Oleh karena itu, diperlukan kerja sama antara pemerintah, perusahaan teknologi, dan masyarakat agar penggunaan AI dapat berjalan secara bertanggung jawab serta tetap menghormati hak privasi individu.
PERAN MONUMEN KETENANGAN JIWA (CHINKON NO HI) DALAM MEMBANGUN KESADARAN SEJARAH MASYARAKAT SEMARANG Widad Akmalu Muna
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 05 Mei (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Monumen Ketenangan Jiwa (Chinkon No Hi) di Kota Semarang merupakan salah satu bentuk monumen sejarah yang berkaitan dengan peristiwa Pertempuran Lima Hari di Semarang dan memiliki potensi sebagai media sejarah publik. Namun, pemahaman masyarakat terhadap fungsi monumen sebagai ruang pembentuk kesadaran sejarah masih perlu dikaji lebih mendalam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Monumen Ketenangan Jiwa sebagai media sejarah publik dalam membangun kesadaran sejarah masyarakat Kota Semarang. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan mengkaji berbagai jurnal dan buku yang relevan terkait monumen, memori kolektif, dan sejarah publik. Hasil kajian menunjukkan bahwa monumen berperan sebagai representasi ingatan kolektif, media edukasi sejarah, serta ruang interpretasi sosial yang memungkinkan masyarakat memahami sejarah secara lebih kontekstual dan emosional. Monumen juga berkontribusi dalam membentuk kesadaran sejarah melalui aspek kognitif, afektif, dan internalisasi nilai sejarah dalam kehidupan masyarakat. Kesimpulannya, Monumen Ketenangan Jiwa tidak hanya berfungsi sebagai penanda sejarah, tetapi juga sebagai media penting dalam memperkuat kesadaran sejarah dan identitas kolektif masyarakat Semarang.
PERANCANGAN PISAU ERGOKNIFE1.0 SEBAGAI UPAYA PERBAIKAN USABILITY DAN ERGONOMI BERDASARKAN EVALUASI PISAU KONVENSIONAL MENGGUNAKAN METODE NBM, RULA, DAN USE Gede Yoga Setiawan; Ary Sugiharta El Hafidy
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 05 Mei (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Aktivitas pemotongan bahan makanan pada usaha jasa boga skala kecil dilakukan secara berulang dan manual sehingga berpotensi menimbulkan keluhan muskuloskeletal akibat postur kerja yang tidak ergonomis. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh penggunaan pisau konvensional terhadap postur kerja serta merancang pisau ergonomis sebagai solusi perbaikan. Metode yang digunakan meliputi pengukuran antropometri tangan, penilaian postur kerja menggunakan Nordic Body Map (NBM) dan Rapid Upper Limb Assessment (RULA), serta evaluasi usability menggunakan USE Questionnaire. Subjek penelitian adalah satu orang pekerja lansia berusia 55 tahun di ASEAN Chicken, Yogyakarta yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penilaian NBM menunjukkan keluhan pada 18 dari 28 titik tubuh dengan dominasi pada pergelangan tangan, bahu, punggung bawah, dan pinggang, sedangkan skor RULA mencapai 6 (kategori sedang) yang mengindikasikan perlunya tindakan perbaikan segera. Perancangan pisau ergonomis ErgoKnife 1.0 berbasis data antropometri tangan pekerja (persentil P5, P50, dan P95) menghasilkan desain dengan fitur anti-slip berbahan Nitrile Rubber, bracket penopang gerakan repetitif, dan talenan geser untuk efisiensi kerja, yang terbukti meningkatkan skor usability dari 2,93 menjadi 5,73 atau setara peningkatan 95,6%. Penelitian ini membuktikan bahwa pendekatan evaluasi ergonomi yang mengintegrasikan NBM, RULA, dan USE secara simultan menghasilkan rekomendasi desain alat yang lebih komprehensif dan terukur.
PENGARUH METODE LATIHAN SMALL-SIDED GAMES TERHADAP KELINCAHAN DAN KELELAHAN PEMAIN PADA CABANG OLAHRAGA SEPAKBOLA Iqbal Fajarullah; Nuryadi; Pipit Pitriani; Herdiansyah Agus; Rian Kurnia
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 05 Oktober (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sepakbola merupakan salahsatu cabang olahraga yang sangat kompleks sehingga dibutuhkan penanganan khusus agar atlet bisa mencapai puncak prestasinya. Metode latihan memberikan pengaruh yang sangat besar terhadap kondisi fisik atlet sehingga pemilihan metode latihan yang tepat dapat menunjang puncak prestasi atlet. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh metode latihan small-sided games terhadap kelincahan dan kelelahan pemain pada cabang olahraga sepakbola. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah true experiment dengan desain penelitian pretest-posttest control group design. 16 sampel dipilih dengan menggunakan teknik two (n) stage random sampling yang dibagi kedalam 2 kelompok yaitu kelompok eksperimen (latihan small-sided games) dan kelompok kontrol (latihan el rondo passing) pelatihan dilakukan selama 4 minggu dengan 12 total pertemuan. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah Illinois Agility Test untuk mengukur kelincahan dan cunningham and faulkner test untuk mengukur tingkat kelelahan. Hasil penelitian ini didapatkan latihan small-sided games (SSG) dengan intensitas tinggi memiliki pengaruh terhadap kelincahan dan tingkat kelelahan pemain sepakbola.
SUMBER DANA KESEHATAN DAN ASURANSI KESEHATAN Ani Sitompul, Sri Ningsih, Erni Achmad
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 05 Mei (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesehatan merupakan investasi penting dalam pembangunan sumber daya manusia sehingga diperlukan sistem pembiayaan kesehatan yang mampu menjamin pelayanan kesehatan secara merata, berkualitas, dan berkelanjutan. Artikel ini membahas tentang sumber dana kesehatan, asuransi kesehatan, dan prinsip ekonomi kesehatan sebagai elemen utama dalam mendukung efektivitas sistem pelayanan kesehatan. Asuransi kesehatan hadir sebagai bentuk perlindungan finansial untuk mengurangi risiko ekonomi akibat biaya pengobatan yang tinggi. Selain itu, ekonomi kesehatan menjadi dasar penting dalam pengambilan keputusan di bidang kesehatan karena berkaitan dengan keterbatasan sumber daya dan kebutuhan kesehatan masyarakat yang terus meningkat. Prinsip ekonomi kesehatan menekankan pada efisiensi, efektivitas, produktivitas, dan pemerataan dalam penggunaan sumber daya kesehatan agar diperoleh hasil kesehatan yang optimal dengan biaya yang terkendali. artikel bertujuan memberikan pemahaman mengenai pentingnya sinergi antara sumber dana kesehatan, sistem asuransi kesehatan dalam menciptakan pelayanan kesehatan yang efektif, efisien, adil, dan mampu meningkatkan derajat kesehatan masyarakat secara optimal.
ANALISIS PENGARUH BEBAN KERJA TERHADAP KELELAHAN KERJA MENGGUNAKAN METODE  CARDIOVASCULAR LOAD (CVL) DAN INDUSTRIAL FATIGUE RESEARCH COMMITTEE (IFRC) PADA OPERATOR MESIN JAHIT DI F-PROJECT BANDUNG Dedy Chandra Haludin
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 02 Februari (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Operator mesin jahit di F-Project Bandung sering mengeluhkan kelelahan kerja, yang ditandai dengan nyeri punggung dan kelelahan otot mata. Selain itu mereka harus menyelesaikan pekerjaannya dengan cepat akibat pemesanan yang banyak. Hal tersebut dapat menyebabkan beban kerja tinggi yang dapat menimbulkan kelelahan kerja. Penelitian ini bertujuan  untuk mengetahui tingkat beban kerja dan kelelahan kerja serta pengaruh beban kerja terhadap kelelahan kerja pada operator mesin jahit. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksplanasif  dengan subjek 15 operator. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah menggunakan  Cardiovascuar Load (CVL) untuk beban kerja dan kuesioner Industrial Fatigue Reseach Committee (IFRC) untuk kelelahan kerja. Data penelitian dianalisis menggunakan uji hipotesis (uji t parsial) dengan mengguakan  software SPSS. Berdasarkan hasil pengolahan data, uji t parsial variabel beban kerja terhadap kelelahan kerja didapatkan nilai t hitung > t tabel, yaitu 9,482 > 2,160 dan nilai signifikansi 0,00 < 0,05. Keputusan yang diambil adalah H0 ditolak dan H1 diterima yang berarti variabel beban kerja berpengaruh signifikan terhadap kelelahan kerja pada operator mesin jahit di F-Project Bandung. Hasil uji determinasi (R2) sebesar 87,4% menunjukkan bahwa beban kerja memberikan kontribusi yang besar terhadap kelelahan kerja pada operator mesin jahit.
MENDIDIK TANPA MENGGURUI: MENGGUGAT CARA KITA MEMAHAMI PENDIDIKAN DALAM ISLAM Hanna Haerany; Mibtadin
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 05 Mei (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas konsep pendidikan dalam perspektif Islam dengan fokus pada kritik terhadap metode menggurui yang masih banyak diterapkan dalam praktik pembelajaran. Pendidikan dalam Islam tidak hanya menekankan penguasaan ilmu, tetapi juga pengembangan akhlak, karakter, dan tanggung jawab sosial siswa sehingga ilmu yang diperoleh dapat bermanfaat bagi diri sendiri maupun masyarakat. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan memanfaatkan data sekunder berupa literatur, jurnal, buku, dan artikel ilmiah yang relevan untuk menelaah prinsip-prinsip pendidikan Islam serta implementasi metode pengajaran yang mendukung atau menghambat pembelajaran. Hasil kajian menunjukkan bahwa metode menggurui cenderung membuat siswa pasif, menurunkan motivasi intrinsik, dan menghambat kemampuan berpikir kritis. Alternatif pedagogis yang lebih efektif meliputi pembelajaran partisipatif, diskusi, proyek, studi kasus, serta refleksi yang mendorong siswa aktif, kreatif, dan bertanggung jawab. Guru berperan sebagai fasilitator yang membimbing, mendampingi, dan menumbuhkan rasa ingin tahu siswa, bukan sekadar penyampai materi. Integrasi antara literasi kritis, nilai moral, dan praktik kehidupan nyata menjadi kunci pembelajaran yang holistik, relevan, dan transformatif. Artikel ini menyimpulkan bahwa pendidikan Islam yang ideal mampu membentuk generasi yang cerdas secara intelektual, matang secara emosional, dan berakhlak mulia.
PENERAPAN MEDIA KONKRIT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD 011 DAMAI MATERI MENGHARGAI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA DI INDONESIA Duwi Artati
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 05 Mei (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian mini riset ini bertujuan mendeskripsikan penerapan media konkret dan kaitannya dengan motivasi belajar siswa kelas IV SD Negeri 011 Damai pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila materi “Menghargai Keragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia”. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui studi literatur yang dipadukan dengan refleksi pengalaman mengajar di kelas. Kajian literatur dilakukan dengan menelaah berbagai jurnal dan buku yang membahas motivasi belajar, media konkret, dan pembelajaran Pendidikan Pancasila, sedangkan data kontekstual diperoleh dari pengamatan dan catatan reflektif guru terhadap aktivitas serta respon siswa selama pembelajaran menggunakan media konkret. Media konkret yang digunakan meliputi peta Indonesia, kartu bergambar pakaian adat, rumah adat, makanan khas, dan foto kegiatan budaya dari berbagai daerah di Indonesia. Hasil mini riset menunjukkan bahwa penerapan media konkret membuat siswa lebih memperhatikan penjelasan guru, lebih tertarik pada materi keragaman suku bangsa dan budaya, serta lebih bersemangat mengikuti pelajaran Pendidikan Pancasila. Selama kegiatan, siswa tampak lebih aktif bertanya, menjawab, dan berdiskusi ketika diminta mencocokkan gambar dengan daerah asal pada peta serta menjelaskan perbedaan budaya yang mereka lihat. Secara umum, catatan reflektif guru menunjukkan adanya peningkatan perhatian, rasa ingin tahu, dan kebanggaan siswa terhadap keragaman budaya Indonesia setelah pembelajaran menggunakan media konkret. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan media konkret berkontribusi positif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada materi Menghargai Keragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia di kelas IV SD Negeri 011 Damai.
UPAYA GURU BAHASA INDONESIA DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI MEMBACA KRITIS SISWA SMP MELALUI MODEL EVALUASI INTERAKTIF DI SMP RA KARTINI MELAK Fransiska Garut
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 05 Mei (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian mini riset ini bertujuan menganalisis efektivitas penggunaan model evaluasi interaktif dalam pembelajaran Bahasa Indonesia untuk meningkatkan kompetensi membaca kritis pada siswa kelas VIII SMP RA Kartini Melak. Penelitian dilakukan dengan pendekatan deskriptif, memadukan observasi proses pembelajaran, analisis hasil belajar, serta refleksi siswa dan guru. Hasil riset menunjukkan bahwa pelaksanaan model evaluasi interaktif secara bertahap mampu meningkatkan kualitas pemahaman bacaan, keterlibatan siswa dalam diskusi, dan kemampuan siswa mengidentifikasi gagasan utama dan simpulan bacaan. Faktor pendukung utama adalah keberanian siswa berpendapat dan fasilitasi refleksi dari guru. Meski demikian, hambatan seperti perbedaan latar belakang kemampuan siswa dan keterbatasan waktu menjadi kendala yang harus diantisipasi dalam aplikasi model ini. Penelitian ini menegaskan pentingnya inovasi pembelajaran serta evaluasi yang berkelanjutan guna mengoptimalkan keterampilan literasi siswa di tingkat SMP. Hasil penelitian dapat direkomendasikan sebagai acuan praktik baik bagi guru Bahasa Indonesia di sekolah menengah.

Page 126 of 132 | Total Record : 1320

 124   125   126   127   128 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 06 Juni (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 05 Mei (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 04 April (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 03 Maret (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 02 Februari (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 01 Januari (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 07 Desember (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 06 November (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 05 Oktober (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 04 September (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juli (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juni (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Agustus (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 01 Februari (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 April (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 Maret (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 Mei (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 1 No. 02 November (2024): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 1 No. 01 Agustus (2024): Integrative Perspectives of Social and Science Journal (IPSSJ) More Issue