cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Eka Imbia Agus Diartika
Contact Email
ipssjjournal@gmail.com
Phone
+6285704375455
Journal Mail Official
ipssjjournal@gmail.com
Editorial Address
Ds. Kepuh No. 10 Tulungagung, Kab. Tulungagung, Jawa Timur
Location
Kab. tulungagung,
Jawa timur
INDONESIA
IPSSJ
Published by PT Wahana Global Education
ISSN : -     EISSN : 30644011     DOI : -
Core Subject : Economy, Health, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences
Integrative Perspectives of Social and Science Journal (IPSSJ) dengan E-ISSN 3064-4011 merupakan sebuah jurnal ilmiah nasional yang mempublikasikan artikel hasil penelitian multidisiplin di berbagai bidang ilmu, seperti ilmu sains, teknik, pendidikan, ilmu sosial humaniora, bahasa/linguistik, kesehatan, serta ekonomi dan bisnis. Focus & Scope : ilmu sains, teknik, pendidikan, ilmu sosial humaniora, bahasa/linguistik, kesehatan, serta ekonomi dan bisnis. Edisi Terbit: Dipublikasikan 4 kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, Mei, Agustus, dan November.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,320 Documents
 126   127   128   129   130 
TINJAUAN PIROLISIS KATALITIK LIMBAH TONGKOL JAGUNG SEBAGAI SUMBER ENERGI TERBARUKAN BERBASIS BIO-OIL Cindy Oktaviani
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 05 Mei (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemanfaatan limbah biomassa sebagai sumber energi terbarukan merupakan langkah strategis untuk memenuhi kebutuhan energi sekaligus mengurangi dampak lingkungan. Tongkol jagung, limbah pertanian yang melimpah namun belum dimanfaatkan optimal, berpotensi dikonversi menjadi bio-oil melalui pirolisis. Namun, bio-oil non-katalitik umumnya memiliki kandungan oksigenat tinggi, keasaman dan viskositas besar, serta nilai kalor rendah. Artikel review ini meninjau perkembangan pirolisis katalitik tongkol jagung dengan membahas karakteristik biomassa, mekanisme reaksi, jenis katalis, kondisi operasi, serta pengaruhnya terhadap rendemen dan kualitas bio-oil. Urea 10% meningkatkan rendemen dari 49,33% menjadi 54,66% dan nilai kalor tinggi (HHV) dari 36,12 menjadi 37,12 MJ/kg. Zeolit menurunkan senyawa teroksigenasi dan memperbaiki sifat fisik bahan bakar, sedangkan kombinasi CaO–HZSM-5 meningkatkan pembentukan hidrokarbon aromatik hingga 35,8% meskipun rendemen cair menurun akibat peningkatan gas dan kokas. Secara keseluruhan, pirolisis katalitik berpotensi menghasilkan bio-oil yang lebih stabil, bernilai energi tinggi, dan layak dikembangkan secara berkelanjutan.
Kearifan Lokal Suku Mandiangin dalam Pengeloaan Sumber Daya Alam Saputra, Egi Ade; Selvia Ayyu Netra; Mutiara Annisa; Septian Dwi Aditama; Reflis
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 06 Juni (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masyarakat Minangkabau di Sumatera Barat memiliki berbagai bentuk kearifan lokal yang masih dipertahankan dalam kehidupan sosial dan pengelolaan sumber daya alam. Penelitian ini bertujuan menganalisis dinamika sosial dan kearifan lokal Suku Mandiangin sebagai bagian dari masyarakat adat Minangkabau. Penelitian menggunakan metode studi literatur dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat masih mempertahankan sistem tanah ulayat, musyawarah adat, gotong royong, dan perlindungan kawasan hutan adat sebagai bagian dari kehidupan sosial masyarakat. Kearifan lokal tersebut berperan penting dalam menjaga hubungan sosial dan keberlanjutan lingkungan. Namun demikian, modernisasi dan perubahan sosial menjadi tantangan dalam mempertahankan nilai adat dan sistem pengelolaan sumber daya alam berbasis tradisi.
Dari Dapur ke Ritual: Rekonstruksi Peran Ekologis Perempuan dalam Budaya TabotBengkulu sebagai Representasi Pengelolaan Sumber Daya Alam Berbasis Komunitas Selvia; Egi; Mutiara; Septian; Reflis
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 06 Juni (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tulisan ilmiah ini bertujuan untuk melihat bagaimana perempuan dalam komunitas Tabot Bengkulu mentransmisikan nilai-nilai ekologis kepada generasi muda sebagai bagian dari kearifan lokal dan pelestarian lingkungan berbasis budaya, juga sebagai manifestasi prinsip- prinsip Pengelolaan sumber daya alam berbasis komunitas (CBNRM) dalam konteks budaya lokal Bengkulu. Sebagai penelitian konseptual, tulisan ini mengkaji keterkaitan antara nilai- nilai budaya Tabot, konsep ekofeminisme, dan prinsip community-based resource management (CBNRM). Pendekatan konseptual digunakan untuk menguraikan bagaimana peran sosial, spiritual, dan ekologis perempuan menjadi bagian integral dalam menjaga keberlanjutan lingkungan. Analisis ini menunjukkan bahwa perempuan tidak hanya sebagai pelestari budaya, tetapi juga penggerak utama dalam konservasi sumber daya alam berbasis komunitas. Temuan konseptual ini mempertegas pentingnya integrasi nilai-nilai kearifan lokal dan gender dalam kebijakan pengelolaan lingkungan berkelanjutan.
MERAJALELANYA CURANMOR, PASIFNYA SISTEM: ANALISIS KERESAHAN KOLEKTIF DAN OPINI PUBLIK WARGA DESA BUYUT CIREBON DALAM TINJAUAN TEORI KOMUNIKASI Khatrina Sarmila; Dian Andriany
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 05 Mei (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis keresahan kolektif dan dinamika opini publik warga Desa Buyut, Cirebon, dalam merespons maraknya pencurian sepeda motor (curanmor) yang menimpa 7–8 korban dalam beberapa pekan. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam terhadap delapan korban, observasi lapangan, serta dokumentasi pemberitaan media dan media sosial. Temuan utama menunjukkan lima pola: (1) kejadian berlangsung pada dini hari atau saat acara desa dengan target motor Scoopy; (2) respons polisi bersifat prosedural (“sabar”, “akan diusut”) tanpa tindak lanjut nyata; (3) CCTV desa dalam keadaan mati sehingga menghambat pengumpulan bukti; (4) warga mengembangkan strategi komunikasi alternatif dengan memviralkan kasus ke media (bottom-up agenda setting); (5) terjadi pergeseran norma sosial dari rasa aman menjadi ketakutan kolektif dan sikap sinis. Penelitian ini memperkaya teori spiral of silence dengan menunjukkan fear of retaliation akibat isu “bekingan”, serta menantang asumsi klasik agenda setting bahwa media semata sebagai penentu isu. Implikasi praktisnya, diperlukan mekanisme pelaporan transparan, pemeliharaan CCTV desa, serta pelatihan komunikasi empatik bagi aparat. Penelitian lanjutan disarankan untuk melakukan studi komparatif antar desa dan eksperimen model komunikasi dua arah.
ALIH BAHASA DAN UJI PSIKOMETRIK KUESIONER USEFULNESS, SATISFACTION, AND EASE OF USE (USE) SEBAGAI INSTRUMEN EVALUASI APLIKASI TELEFARMASI Putri Maharani, Anisa Devi Kharisma Wibowo, Anak Agung Pradnya Paramitha Vidiani, Rizky Budi Santoso
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 05 Mei (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Telefarmasi merupakan layanan kefarmasian berbasis digital yang memungkinkan apoteker memberikan pelayanan, konsultasi obat, edukasi, dan pemantauan terapi secara jarak jauh. Evaluasi aplikasi telefarmasi perlu dilakukan menggunakan instrumen yang valid dan reliabel agar pengalaman pengguna dapat diukur secara objektif. Kuesioner Usefulness, Satisfaction, and Ease of Use (USE) merupakan instrumen yang menilai kegunaan, kemudahan penggunaan, kemudahan belajar, dan kepuasan pengguna terhadap suatu sistem atau aplikasi. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan alih bahasa serta uji validitas dan reliabilitas kuesioner USE sebagai instrumen evaluasi aplikasi telefarmasi PharmAssist. Penelitian ini merupakan penelitian metodologis dengan pendekatan kuantitatif. Kuesioner USE dialihbahasakan dari bahasa Inggris ke bahasa Indonesia oleh penerjemah profesional tersumpah dari Lembaga Bahasa Universitas Sanata Dharma Yogyakarta. Responden penelitian terdiri atas 15 apoteker dan 15 pasien pengguna aplikasi PharmAssist yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Uji validitas dilakukan menggunakan nilai r-hitung melalui Pearson correlation, sedangkan uji reliabilitas dilakukan menggunakan nilai Cronbach’s alpha dengan bantuan SPSS versi 23. Hasil uji validitas menunjukkan bahwa seluruh 30 item kuesioner USE memiliki nilai r-hitung lebih besar dari r-tabel 0,3061, sehingga seluruh item dinyatakan valid. Hasil uji reliabilitas menunjukkan nilai Cronbach’s alpha pada dimensi usefulness sebesar 0,793, ease of use sebesar 0,903, ease of learning sebesar 0,900, dan satisfaction sebesar 0,696. Seluruh nilai tersebut memenuhi kriteria reliabel karena lebih besar dari 0,60. Dengan demikian, kuesioner USE versi bahasa Indonesia dinyatakan valid dan reliabel sehingga layak digunakan sebagai instrumen evaluasi aplikasi telefarmasi.
IMPLEMENTASI E-GOVERNANCE DALAM KOLABORASI PEMERINTAHAN DESA: PERKEMBANGAN INFRASTRUKTUR DESA PEMATANG GAJAH Mout Giri Van Endrik, Andra Fajar Nugraha SY, Dwi Anastasya Br.Ginting, Saptika Sitompul, Fitria Nop
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 06 Juni (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari  penelitian ini untuk mengetahui implementasi E-Governance dalam kolaborasi pemerintahan desa terhadap perkembangan infrastruktur di Desa Pematang Gajah, Kecamatan Jambi Luar Kota, Kabupaten Muaro Jambi. Permasalahan dalam penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi infrastruktur desa yang masih belum optimal, seperti jalan rusak, drainase yang kurang baik, serta minimnya penerangan jalan. Selain itu, penelitian ini juga melihat bagaimana penerapan Sistem Informasi Desa (SID) dalam mendukung pelayanan publik dan penyampaian informasi pembangunan kepada masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Narasumber penelitian terdiri dari Kepala Desa Pematang Gajah, Ketua RT 06, perangkat desa, dan masyarakat Desa Pematang Gajah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi infrastruktur di Desa Pematang Gajah masih memerlukan perhatian, terutama pada perbaikan jalan, drainase, dan penerangan jalan. Implementasi E-Governance melalui Sistem Informasi Desa telah membantu pemerintah desa dalam meningkatkan pelayanan administrasi dan keterbukaan informasi kepada masyarakat. Namun, pelaksanaannya masih menghadapi hambatan seperti keterbatasan jaringan internet dan rendahnya pemahaman masyarakat terhadap teknologi informasi. Kolaborasi antara pemerintah desa dan masyarakat dalam pembangunan infrastruktur sudah berjalan cukup baik melalui musyawarah desa dan kegiatan gotong royong. Meskipun demikian, keterbatasan anggaran dan pembangunan yang dilakukan secara bertahap menjadi kendala dalam pemerataan pembangunan infrastruktur desa.
YOUTH HUB SEBAGAI RUANG GENERASI MUDA DI KAWASAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA DENGAN PENDEKATAN ARSITEKTUR MODERN Ilham, Rifat Zia
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 06 Juni (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kota Medan sebagai salah satu kota metropolitan terbesar di Indonesia memiliki pertumbuhan populasi usia muda yang sangat tinggi. Kawasan Universitas Sumatera Utara menjadi pusat aktivitas mahasiswa, komunitas, serta kegiatan ekonomi kreatif yang berkembang secara dinamis. Namun, tingginya aktivitas tersebut belum sepenuhnya didukung oleh fasilitas publik yang mampu mewadahi kebutuhan generasi muda secara terintegrasi. Ruang interaksi yang tersedia masih didominasi oleh fasilitas komersial seperti kafe dan tempat hiburan yang bersifat privat serta kurang mendukung kegiatan produktif, edukatif, dan pengembangan kreativitas.  Penelitian ini membahas perancangan Youth Hub sebagai ruang generasi muda di kawasan Universitas Sumatera Utara dengan pendekatan arsitektur modern. Metode penelitian dilakukan melalui studi literatur, observasi lapangan, studi preseden, analisis kebutuhan pengguna, serta sintesis konsep desain. Pendekatan arsitektur modern diterapkan melalui prinsip keterbukaan ruang, fleksibilitas fungsi, transparansi visual, serta hubungan indoor outdoor yang kuat untuk menciptakan ruang yang adaptif terhadap pola aktivitas generasi muda masa kini.  
Analisis Keterbatasan Digitalisasi dalam Aspek Keterbukaan Informasi di Desa Pematang Jering Kabupaten Muaro Jambi Muhammad Izzat Asfari, Rahma Amalia Fitri, Alan Imanudin, Ihsan Pratama, Syifa Fuadah Annajiyah, Sut
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 06 Juni (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Era teknologi 5.0 mendorong kehadiran teknologi dalam mendampingi berbagai aspek kehidupan, tak terkecuali dalam tata kelola desa. Namun, pada studi kasus di Desa Pematang Jering di Kabupaten Muaro Jambi masih sangat minim dalam mengadopsi digitalisasi. Secara umum, digitalisasi dapat memperkuat peran positif penerapan good governance. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kondisi minimnya digitalisasi di Desa Pematang Jering memengaruhi aspek transparansi pada penerapan prinsip good governance dalam penyebaran informasi ke masyarakat. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, obeservasi dan dokumentasi. Melalui pendekatan ini, peneliti berusaha mendeskripsikan, menganalisis, lalu menyimpulkan apa dampak yang hadir akibat ketiadaan digitalisasi di Desa Pematang Jering. Hasil penelitian menemukan keterbatasan digitalisasi di Desa Pematang Jering sangat berdampak pada aspek keterbukaan informasi, khususnya perbedaan informasi yang diterima masing-masing masyarakat.
LANDASAN PENDIDIKAN HOLISTIK DALAM MENGEMBANGKAN POTENSI MANUSIA DI ERA KOMPLEKSITAS GLOBAL Ismail Yusri; Darmahati Lase; Desi Yanti; Suhartono; Mauli Aprilianda; Ika Pratiwi
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 06 Juni (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan holistik merupakan pendekatan yang memandang manusia sebagai kesatuan utuh yang mencakup aspek intelektual, emosional, sosial, moral, fisik, dan spiritual. Dalam era kompleksitas global yang ditandai oleh perubahan teknologi cepat, pergeseran sosial, dan tantangan kemanusiaan yang makin berlapis, pendidikan tidak lagi cukup hanya berorientasi pada penguasaan pengetahuan akademik. Artikel ini membahas landasan pendidikan holistik sebagai dasar dalam mengembangkan potensi manusia agar mampu beradaptasi, berpikir kritis, berempati, serta memiliki karakter dan tanggung jawab sosial. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa pendidikan holistik relevan sebagai respons terhadap tantangan global karena menumbuhkan kreativitas, kolaborasi, dan ketangguhan individu dalam menghadapi perubahan. Dengan demikian, pendidikan holistik menjadi fondasi penting untuk membentuk manusia yang seimbang, berdaya saing, dan berkeadaban. Pendidikan holistik juga menekankan pengembangan siswa sebagai manusia seutuhnya dengan dimensi intelektual, sosial-emosional, moral, kreatif, fisik, dan spiritual yang terintegrasi. Era kompleksitas global menuntut sudut pandang pendidikan yang lebih adaptif dan komprehensif. Artikel ini menelaah landasan pendidikan holistik sebagai pendekatan untuk mengembangkan potensi manusia secara utuh, yang mencakup dimensi intelektual, emosional, sosial, spiritual, dan fisik. Melalui tinjauan pustaka ditemukan bahwa pendidikan holistik tidak hanya berfokus pada capaian akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter dan keterampilan abad ke-21. Pendekatan ini terbukti relevan dalam mempersiapkan manusia untuk menghadapi ketidakpastian dan tantangan masa depan yang progresif.
PERAN KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN DAN PERILAKU ORGANISASI DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI ERA TRANSFORMASI DIGITAL: TINJAUAN SISTEMATIS LITERATUR Abdul Rozak; Nasarius Fidin; M. Taufiq; Martina You; Ayu Saputri; Ika Pratiwi
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 06 Juni (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Era transformasi digital telah merevolusi sistem pendidikan global, menuntut adaptasi cepat terhadap teknologi seperti AI, pembelajaran daring, dan big data analytics. Penelitian ini bertujuan menganalisis secara mendalam peran kepemimpinan pendidikan khususnya model transformasional dan dinamika perilaku organisasi dalam meningkatkan mutu pendidikan di tengah disrupsi digital. Menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) berbasis PRISMA 2020, kami mengkaji 58 artikel ilmiah berkualitas tinggi dari database Scopus (Q1-Q2, 28 artikel), Web of Science (15 artikel), Google Scholar (10 artikel), dan jurnal nasional terakreditasi Sinta 1-2 (5 artikel) yang diterbitkan periode 2014-2024. Hasil meta-analisis menunjukkan kepemimpinan transformasional memiliki effect size sedang hingga besar (Hedges' g = 0.72, 95% CI [0.61-0.83], p < 0.001) terhadap motivasi intrinsik guru dan adopsi teknologi pembelajaran, sementara perilaku organisasi positif terutama komunikasi efektif (r = 0.59) dan budaya kolaboratif (r = 0.67) berkontribusi 68% terhadap variasi kinerja sekolah secara keseluruhan (Robbins & Judge, 2021; Leithwood et al., 2020). Integrasi kedua elemen ini menghasilkan lingkungan pendidikan yang adaptif, inovatif, dan berkelanjutan, dengan implikasi signifikan bagi konteks Indonesia di mana hanya 42% kepala sekolah memiliki kompetensi digital (Kemendikbudristek, 2023). Temuan ini menegaskan perlunya strategi kepemimpinan adaptif berbasis data dan penguatan budaya organisasi digital untuk mengatasi kesenjangan mutu pendidikan. Penelitian lanjutan dengan desain empiris longitudinal direkomendasikan untuk validasi konteks lokal.

Page 128 of 132 | Total Record : 1320

 126   127   128   129   130 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 06 Juni (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 05 Mei (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 04 April (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 03 Maret (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 02 Februari (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 01 Januari (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 07 Desember (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 06 November (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 05 Oktober (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 04 September (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Agustus (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juli (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juni (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 01 Februari (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 Mei (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 April (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 Maret (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 1 No. 02 November (2024): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 1 No. 01 Agustus (2024): Integrative Perspectives of Social and Science Journal (IPSSJ) More Issue