J-CEKI
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. J-CEKI terbit 6 kali dalam setahun atau tiap 2 bulan sekali. J-CEKI menerbitkan artikel bidang Humaniora dan Ilmu Sosial. Humaniora: Bahasa dan Linguistik, Sejarah, Sastra, Seni Pertunjukan, Filsafat, Agama, Seni Rupa. Ilmu Sosial: Ekonomi, Antropologi, Sosiologi, Ilmu Komunikasi, Ilmu Pendidikan, Ilmu Politik, Hukum, Psikologi, Geografi, Studi Budaya dan Etika, Studi Gender dan Seksualitas, Studi Area, Arkeologi, dan bidang terkait lainnya.
Articles
323 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 4 No. 2: Februari 2025"
:
323 Documents
clear
<![CDATA[Pengaruh Pekerjaan Freelance Dan Kegiatan Berorganinasi Dalam Meningkatkan Kesiapan Kerja Mahasiswa Universitas Bangka Belitung ]]>
<![CDATA[Sultan Ilhamsyah]]>;
<![CDATA[Muhammad Haikal Faran Fajri]]>;
<![CDATA[Muhammad Alifa Bintang Defana]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 2: Februari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i2.6644
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kerja lepas dan aktivitas organisasi terhadap peningkatan kesiapan kerja mahasiswa Universitas Bangka Belitung. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan skala likert sebagai instrumen pengumpulan data dan melibatkan 62 mahasiswa sebagai sampel. Analisis data dilakukan melalui regresi berganda, dengan uji asumsi klasik seperti uji normalitas, linearitas, dan multikolinearitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara keterlibatan kerja lepas dan aktivitas organisasi dengan kesiapan kerja mahasiswa. Faktor-faktor tersebut membantu mahasiswa mengembangkan keterampilan praktis, kemampuan manajemen waktu, dan soft skills yang relevan dengan dunia kerja. Penelitian ini memberikan wawasan penting bagi lembaga pendidikan dalam merancang program yang mendukung peningkatan kualitas lulusan sesuai kebutuhan pasar kerja.]]>
<![CDATA[Pemanfaatan Instagram @whatisupindonesia dalam Membangun Kesadaran Politik Generasi Z ]]>
<![CDATA[Gracia Zephaniah]]>;
<![CDATA[Suparman Suparman]]>;
<![CDATA[Amiruddin Saleh]]>;
<![CDATA[Rici Tri Harpin Pranata]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 2: Februari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i2.6653
<![CDATA[Development of digital technology has significantly changed how young generations, especially generation Z, access political information. This study aims to analyze utilization of the Instagram account @whatisupindonesia as a means to enhance political awareness among generation Z. Methods used in this research include content analysis and interviews with relevant informants. Results indicate that content posted by this account successfully captures attention of young audiences and encourages them to participate more actively in political discussions. Use of visual elements and a casual language style in presenting political information makes complex issues easier to understand. Research concludes that social media, particularly Instagram, can serve as an effective tool for building political awareness among generation Z. Involvement of generation Z in broader political processes can be improved through engaging and relevant content strategies. It is essential for social media account managers to continuously develop innovative approaches to convey political information to generation Z in the future.]]>
<![CDATA[Makna Kesetaraan dalam Upacara Rambu Solo’: Pendekatan Filosofis Terhadap Struktur Sosial Budaya Toraja ]]>
<![CDATA[Lidia Rettang]]>;
<![CDATA[Muhammad Syukur]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 2: Februari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i2.6664
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji makna kesetaraan dalam upacara rambu solo’, sebuah ritual pemakaman adat dalam masyarakat Toraja, menggunakan pendekatan filosofis terhadap struktur sosial dan budaya mereka. Dalam budaya Toraja, rambu solo’ bukan hanya ritual penghormatan terhadap leluhur, tetapi juga merefleksikan nilai-nilai kesetaraan yang melekat dalam kehidupan sosial masyarakat. Melalui pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur dan analisis dokumen, untuk mengeksplorasi bagaimana konsep kesetaraan dipahami, diinterpretasikan, dan diterapkan dalam konteks sosial budaya Toraja dalam pelaksanaan upacara rambu solo’, penelitian ini mengungkap bahwa meskipun masyarakat Toraja memiliki struktur sosial yang hirarkis, dalam konteks upacara rambu solo’, setiap individu berperan penting tanpa memandang status sosial. Partisipasi merata dari berbagai lapisan masyarakat menunjukkan prinsip kesetaraan yang melandasi kohesi sosial mereka.]]>
<![CDATA[Perbandingan Konsep Metafisika Imam Al-Ghazali Dan Sayyed Hossein Nasr ]]>
<![CDATA[Ridho Akbar]]>;
<![CDATA[Alwizar Alwizar]]>;
<![CDATA[Djeprin E. Hulawa]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 2: Februari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i2.6666
<![CDATA[Penelitian ini membahas konsep metafisika Imam Al-Ghazali dan Seyyed Hossein Nasr. Al-Ghazali menekankan pengalaman spiritual dan penyucian jiwa untuk mendekatkan diri kepada Tuhan, sementara Nasr mengintegrasikan tradisi Islam dengan pendekatan modern untuk menghadapi krisis spiritual dan ekologis. Metode yang digunakan adalah kajian pustaka dengan menganalisis karya utama kedua tokoh serta referensi pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun memiliki pendekatan berbeda, keduanya sepakat bahwa hubungan manusia dengan Tuhan merupakan inti dari metafisika Islam. Penelitian ini mempertegas relevansi metafisika dalam menjawab tantangan modern seperti materialisme, sekaligus menawarkan solusi untuk memperkuat spiritualitas dan menjaga harmoni antara manusia, alam, dan Tuhan.]]>
<![CDATA[Dampak Stress Kerja Pada Perkuliahan Mahasiswa Semester Akhir STIE Pembangunan Tanjungpinang Yang Bekerja ]]>
<![CDATA[Rizky Dhima Febriantika Utami]]>;
<![CDATA[Reza Resmaliana]]>;
<![CDATA[Nur Ismaliza Da’is]]>;
<![CDATA[Dinda Ridho Fikri]]>;
<![CDATA[Ricnaldi Ricnaldi]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 2: Februari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i2.6670
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak stress kerja pada perkuliahan mahasiswa semester akhir STIE Pembangunan Tanjungpinang yang bekerja. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif melalui wawancara semi terstruktur dan studi kepustakaan. Proses ini melibatkan mengumpulkan referensi, membaca dan membuat catatan, serta melakukan wawancara untuk mengetahui dampak stress kerja pada perkuliahan mahasiswa semester akhir STIE Pembangunan Tanjungpinang yang bekerja. Hasil dari penelitian ini menunjukkan Mahasiswa akhir STIE Pembangunan Tanjungpinang yang bekerja menghadapi kesulitan menjaga keseimbangan antara pekerjaan dan studi, dengan beban kerja tinggi yang menyebabkan kelelahan fisik, menurunkan motivasi, serta mengganggu konsentrasi dan pemahaman materi. Meskipun belum semua mengalami penurunan prestasi akademik, tekanan kerja yang berlebihan telah berdampak signifikan pada kualitas pembelajaran mereka.]]>
<![CDATA[Kebijakan Terkait Pendidikan Islam Pada Zaman Orde Lama ]]>
<![CDATA[Bahari Pratama]]>;
<![CDATA[Hafif Kurniawan]]>;
<![CDATA[Asmuri Asmuri]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 2: Februari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i2.6678
<![CDATA[Komponen penting dalam mempelajari politik pendidikan adalah kebijakan pemerintah di bidang pendidikan, karena pertimbangan politik, ideologi, dan ekonomi semuanya berperan dalam keputusan pendidikan selain kebutuhan sumber daya manusia dan peningkatan kualitas pendidikan. Pendidikan Islam sangat penting dalam menjaga adat istiadat Islam sepanjang masa Orde Lama (1945–1966), ketika UUD 1945 menugaskan pemerintah Indonesia untuk bertanggung jawab menciptakan sistem pendidikan nasional. Pendidikan Islam dimasukkan sebagai mata pelajaran di lembaga pendidikan mulai dari pendidikan dasar hingga pendidikan tinggi sebagai bagian dari kebijakan pendidikan yang berkaitan dengan Islam selama ini..Penelitian ini menggunakan metode riset perpustakaan untuk mengumpulkan data dari literatur yang relevan guna memberikan pemahaman mendalam mengenai kebijakan pendidikan pada masa tersebut. Dalam pembahasan, kajian ini mengidentifikasi pendekatan-pendekatan kebijakan pendidikan, seperti pendekatan social demand dan man-power, serta menyelidiki aspek-aspek dan kriteria kebijakan pendidikan yang relevan dengan perkembangan pendidikan di Indonesia pada masa Orde Lama. Kebijakan pendidikan tersebut menunjukkan peran vital dalam pembentukan masyarakat yang lebih demokratis, efisien, dan berbasis pada kebutuhan peserta didik, dengan mempertimbangkan kemampuan sumber daya dan riset pengembangan yang mendukung implementasinya.]]>
<![CDATA[Pengaruh Pengembangan SDM Terhadap Kinerja Anggota Unit Kegiatan Olahraga Universitas Bangka Belitung Periode 2023 ]]>
<![CDATA[Ummi Kalsum Syahbari]]>;
<![CDATA[Tiara Augus Fitriani]]>;
<![CDATA[Antonio Lisiadi]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 2: Februari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i2.6680
<![CDATA[Tujuan dilakukannya penelitian ini guna menelaah lebih dalam pengaruh pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) terhadap kinerja anggota Unit Kegiatan Olahraga Universitas Bangka Belitung (UKO UBB). Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya pengembangan SDM melalui kuantitas program kerja, evaluasi, dan kepemimpinan untuk meningkatkan produktivitas organisasi. Memakai metode kuantitatif dan pendekatan kausal, penelitian ini melibatkan 73 anggota UKO UBB sebagai populasi penelitian. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis dengan menerapkan regresi linier berganda. Hasil yang didapatkan mengungkapkan bahwa kuantitas program kerja, evaluasi, dan kepemimpinan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja anggota, baik secara parsial maupun simultan, dengan kontribusi sebesar 93,8%. Temuan ini menegaskan pentingnya pengembangan SDM yang terencana untuk mendukung keberhasilan organisasi. Strategi peningkatan kuantitas dan kualitas program kerja, evaluasi yang komprehensif, serta penguatan kepemimpinan direkomendasikan untuk mengoptimalkan kinerja anggota dan memberikan dampak positif bagi organisasi dan masyarakat.]]>
<![CDATA[Strategi Guru dalam Menumbuhkan Minat Belajar Matematika Permulaan Anak Usia 5-6 Tahun di TK Aisyiyah 11 Palembang ]]>
<![CDATA[Nadila Adiansa]]>;
<![CDATA[Sibawaihi Sibawaihi]]>;
<![CDATA[Sigit Prasetyo]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 2: Februari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i2.6686
<![CDATA[Tujuan adanya artikel ini untuk menginvestigasi cara guru di TK Aisyiyah 11 Palembang dalam menumbuhkan minat belajar matematika permulaan pada anak usia dini. Dengan mengetahui strategi yang bagus dalam menumbuhkan minat belajar matematika anak, hal bisa dipratekkan oleh orang tua di rumah ketika ingin mengajarkan anak matematika permulaan. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan sampel guru kelas B2 TK Aisyiyah 11 Palembang. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Hasil dari penelitian bahwa strategi yang dilakukan oleh guru TK Aisyiyah 11 Palembang dalam mengajarkan Matematika permulaan kepada anak adalah dengan menggunakan media yang dibuat oleh guru dengan bahan yang ada di lingkungan sekitar, lalu anak harus terlibat aktif dalam proses pembelajaran. Selanjutnya dalam proses pembelajaran guru melakukan ice breaking. Selain itu guru menggunakan metode pemberian tugas demi melatih kemampuan matematika permulaan anak. Kesimpulan strategi yang dilaksanakan oleh guru di TK Aisyiyah 11 Palembang dapat membuat kemampuan matematika permulaan anak meningkat dibuktikan dengan lembar kerja anak yang mampu memahami konsep matematika permulaan.]]>
<![CDATA[Pengaruh Kelelahan Emosional Dan Komitmen Organisasional Terhadap Kepuasan Kerja Pada Pegawai Di PLTG MPP Tarahan Lampung Dalam Perspektif Bisnis Islam ]]>
<![CDATA[Liya Ermawati]]>;
<![CDATA[Ahmad Fahru Rozy]]>;
<![CDATA[Ghina Ulfa Saefurrohman]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 2: Februari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i2.6690
<![CDATA[Perusahaan bidang penyedia Listrik salah satunya yaitu pembangkit Listrik tenaga gas (PLTG) salah satunya di daerah bandar lampung yang mempunyai peranan penting dan strategis mendistribusikan pasokan listrik di wilayah lampung. berdasarkan survey yang di lakukan PLTG Tarahan Lampung memiliki beberapa kendala dalam kepuasan kerjanya yaitu mengenai gaji di salah satu divisi yaitu maintence yang belum sepenuhnya sesuai dengan waktu dan resiko yang terjadi di lapangan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana pengaruh kelelahan emosional dan komitmen organisasional dengan kepuasan kerja pegawai PLTG MPP Tarahan Lampung. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif yang berjenis penelitian deskriptif. Data yang digunakan adalah data primer dengan menyebarkan kuesioner secara online melalui google form. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah para pegawai PLTG MPP Tarahan Lampung Tim Divisi Maintance. Sampel sebanyak 31 orang yang didapat dengan menggunakan rumus sampel jenuh , diambil dengan metode probability sampling yaitu simple random sampling. Analisis data diolah menggunakan SmartPLS versi 4. Hasil penelitian menunjukan bahwa Kelelahan emosional berpengaruh negatif terhadap kepuasan kerja pegawai, Komitmen organisasional berpengaruh positif terhadap kepuasan kerja pegawai. Dan terakhir Kelelahan Emosional dan Komitmen Organisasional berpengaruh secara tidak simultan terhadap Kepuasan Kerja pada pegawai.]]>
<![CDATA[Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Membaca Dan Memahami Teks Bahasa Inggris Menggunakan Strategi Pull And Retell Pada Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 9 Ambon ]]>
<![CDATA[Rosina F. J Lekawael]]>;
<![CDATA[Elina Megaria Sudjebun]]>;
<![CDATA[Rice Pesiwarissa]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 2: Februari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i2.6697
<![CDATA[Mempelajari bahasa Inggris sangat penting diberikan kepada peserta didik di Indonesia agar sebagai penerus bangsa peserta didik dapat bersaing secara global, dengan begitu, peserta didik dapat mengantarkan Negara ini menjadi menjadi Negara yang bermutu di mata dunia. Dalam mempelajari bahasa Inggris, peserta didik berusaha untuk memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam hal mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis. Membaca sangat penting dikuasai oleh peserta didik karena dalam membaca ada pesan yang terkandung dalam konten teks tersebut yang dapat dijadikan pengetahuan yang baru untuk peserta didik. Kendati demikian, berdasarkan hasil identifikasi ditemukan bahwa peserta didik di kelas VIII.11 SMP Negeri 9 Ambon masih kesulitan dalam memahami konten bacaan berbahasa Inggris, karena itu, penulis menerapkan strategi pull and retell dengan harapan peserta didik dapat menunjukan peningkatan dalam kemampuan membaca dan memahami teks bahasa Inggris. Hasil penelitian ini menunjukan keberhasilan penerapan strategi tersebut dengan presentase 86.7%.]]>
