cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6282211345348
Journal Mail Official
jurnalcendekiailmiah@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
J-CEKI
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28285271     DOI : 10.56799
Core Subject : Humanities, Social,
Humanities Social Sciences
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. J-CEKI terbit 6 kali dalam setahun atau tiap 2 bulan sekali. J-CEKI menerbitkan artikel bidang Humaniora dan Ilmu Sosial. Humaniora: Bahasa dan Linguistik, Sejarah, Sastra, Seni Pertunjukan, Filsafat, Agama, Seni Rupa. Ilmu Sosial: Ekonomi, Antropologi, Sosiologi, Ilmu Komunikasi, Ilmu Pendidikan, Ilmu Politik, Hukum, Psikologi, Geografi, Studi Budaya dan Etika, Studi Gender dan Seksualitas, Studi Area, Arkeologi, dan bidang terkait lainnya.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 278 Documents
 24   25   26   27   28 
Search results for , issue "Vol. 4 No. 4: Juni 2025" : 278 Documents clear
Transformative Critical Education: Reinterpreting Education Indri, Indri
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i4.10483

Abstract

Learning is understood as the process of interpreting an experience or action based on the renewal or revision of previously owned understanding. Transformation in learning occurs in the perspective of values, frame of reference, and mindset. This paper aims to explore the concept of transformative critical education as a reinterpretation of education. This paper uses a literature study approach. The results of the study show three basic principles in transformative critical education; first, the principle of Liberalization. Second, the principle of Humanization. Third, the principle of Transcendence. The most basic thing to be used as a starting point in the design and development of transformative learning models to identify of process. The most significant process in transformative learning occurs in the communicative domain, starting from the identification of problems, values, or initial perspectives, testing assumptions, dialogue with critical discourses, to drawing conclusions based on the results of the discourse.
Pengaruh Digitalisasi Akuntansi terhadap Kualitas Laporan Keuangan UMKM Nurul Listiawati; Riana Anggraeny Ridwan; Nurhidayah, Nurhidayah; Muh. Ridwan Hayadin
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i4.10484

Abstract

Transformasi digital dalam praktik akuntansi menjadi salah satu strategi utama bagi Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) untuk meningkatkan efisiensi dan akurasi laporan keuangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sejauh mana digitalisasi akuntansi memengaruhi kualitas laporan keuangan UMKM di Indonesia. Kualitas laporan keuangan yang dimaksud mencakup aspek relevansi, keandalan, kemudahan akses, dan ketepatan waktu. Dengan pendekatan studi pustaka dan analisis literatur terbaru, artikel ini menyimpulkan bahwa penerapan teknologi digital seperti software akuntansi berbasis cloud, integrasi aplikasi mobile, serta pelatihan digital accounting mampu meningkatkan pemahaman pelaku UMKM terhadap pencatatan dan pelaporan keuangan. Selain itu, digitalisasi juga berkontribusi dalam mengurangi kesalahan pencatatan manual, meningkatkan transparansi, serta mempermudah akses informasi keuangan untuk keperluan pinjaman, audit, dan pengambilan keputusan bisnis. Namun demikian, terdapat pula hambatan dalam bentuk keterbatasan infrastruktur, literasi digital yang rendah, serta biaya langganan platform digital yang belum terjangkau semua pelaku usaha. Oleh karena itu, sinergi antara pemerintah, penyedia teknologi, dan pelaku UMKM sangat dibutuhkan untuk mendorong pemanfaatan digitalisasi akuntansi secara merata dan berkelanjutan.
Perlindungan Hukum Terhadap Data Privasi Anak yang Berhadapan dengan Hukum Aleng, Yohana Lince; Mega, Mario Kore; Sooai, Martha Y.; Benafa, Yohanis Imanuel; Pattiruhu, Fransina
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i4.10498

Abstract

Penelitian ini membahas persoalan pelanggaran etika dan hukum dalam pemberitaan media terhadap anak yang berhadapan dengan hukum, khususnya terkait pengungkapan identitas anak oleh media massa. Meskipun telah diatur dalam berbagai peraturan perundang-undangan seperti Undang-Undang Perlindungan Anak, Undang-Undang Pers, dan Kode Etik Jurnalistik, praktik pemberitaan yang mengabaikan perlindungan hak anak masih sering ditemukan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif melalui studi pustaka dan analisis peraturan perundang-undangan serta kode etik jurnalistik. Temuan menunjukkan bahwa rendahnya pemahaman jurnalis dan kurangnya mekanisme pengawasan dari masyarakat menyebabkan pelanggaran terus terjadi. Penelitian ini merekomendasikan strategi sosialisasi hukum dan penguatan peran Dewan Pers sebagai mekanisme pelaporan, serta pentingnya kolaborasi lintas sektor untuk menciptakan ekosistem media yang ramah anak.
Strategi Guru PPKn dalam Menerapkan Kepemimpinan di Kelas X SMA Santo Yoseph Medan Tarigan, Yuni Desika Br; Siahaan, Parlaungan Gabriel; Purba, Novridah Reanti; Tampubolon, Fransiska; Daeli, Samueli Defan; Situmorang, Valentina; Sitohang, Revania
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i4.10500

Abstract

Kepemimpinan memiliki peranan penting dalam kehidupan kebangsaan, dan kenegaraan. Dalam konteks Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), kepemimpinan bukan sekadar kemampuan untuk memimpin, tetapi juga mencerminkan komitmen seorang pemimpin terhadap nilai-nilai Pancasila serta kesadaran akan tanggung jawab sebagai warga negara. Tujuan utama dari kepemimpinan adalah untuk menciptakan kemajuan bersama demi bangsa dan negara. Keberadaan pemimpin yang memiliki visi dan kualitas tinggi adalah salah satu faktor kunci yang menentukan kemajuan suatu bangsa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, di mana data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dalam penelitian ini, partisipan yang terlibat adalah seorang guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) yang mengajar di kelas X di SMA Santo Yoseph Medan. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi beragam strategi yang diterapkan oleh guru PPKn dalam menerapkan kepemimpinan di lingkungan kelas.
Perbandingan Sistem Keuangan Modern dan Konvensional Pondok Pesantren di Indonesia Hidayat, Yusuf; Munastiwi, Erni
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i4.10501

Abstract

Pondok pesantren sebagai institusi pendidikan Islam di Indonesia memainkan peran penting dalam pembentukan karakter dan keilmuan santri, namun menghadapi tantangan signifikan dalam pengelolaan keuangan untuk memastikan keberlanjutan operasional dan pengembangan lembaga. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan sistem keuangan modern dan konvensional di pesantren, dengan fokus pada aspek teknologi, efisiensi, transparansi, literasi keuangan, dan inklusi keuangan syariah. Mengadopsi pendekatan kualitatif berbasis studi literatur, penelitian ini menganalisis data sekunder dari dokumen akademik, laporan resmi, dan studi kasus berbagai pesantren di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem keuangan modern, yang memanfaatkan teknologi seperti e-money, Sistem Informasi Administrasi Pesantren (SIAP), dan platform berbasis website, menawarkan efisiensi operasional yang lebih tinggi, transparansi yang lebih baik, serta mendukung inklusi keuangan syariah melalui akses ke produk keuangan berbasis syariah. Sebaliknya, sistem keuangan konvensional, yang mengandalkan transaksi tunai dan pencatatan manual, lebih sederhana namun kurang efisien, transparan, dan terbatas dalam mendukung inklusi keuangan syariah karena ketergantungan pada bank konvensional dan rendahnya literasi keuangan syariah. Tantangan utama sistem modern meliputi rendahnya literasi teknologi, resistensi terhadap digitalisasi, dan keterbatasan infrastruktur di pesantren pedesaan, sementara sistem konvensional menghadapi masalah akuntabilitas dan kepatuhan terhadap prinsip syariah. Penelitian ini merekomendasikan pendekatan hibrida yang mengintegrasikan teknologi sederhana dengan pelatihan literasi keuangan syariah dan teknologi, serta kolaborasi dengan lembaga keuangan syariah untuk mendukung transformasi keuangan yang berkelanjutan dan inklusif di pesantren.
Tinjauan Yuridis Hukum Pidana dalam Upaya Penanggulangan Tindak Pidana Ekonomi Fahrisky, Zidant; Irawati, Arista Candra; Irhamdessetya, Hani
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i4.10502

Abstract

Ekonomi merupakan aspek fundamental dalam kehidupan masyarakat yang berperan penting dalam menciptakan kesejahteraan dan kemakmuran. Dalam konteks ini, pemerintah memiliki peran vital sebagai pengatur dan pengelola sumber daya ekonomi untuk memenuhi kebutuhan masyarakat. Artikel ini membahas peran pemerintah dalam perekonomian, intervensi hukum ekonomi, dan perspektif hukum pidana terhadap tindak pidana ekonomi. Sistem Perekonomi Pancasila Nasional menjadi landasan filosofis yang mengedepankan butir-butir nilai kemanusiaan dan keadilan sosial. Namun, tantangan seperti kelangkaan sumber daya dan pengelolaan yang tidak efisien memerlukan intervensi hukum ekonomi yang efektif untuk mencegah praktik merugikan seperti penipuan dan korupsi. Tindak pidana ekonomi, yang mencakup berbagai tindakan merugikan perekonomian, memerlukan penegakan hukum yang tegas dan konsisten. Kolaborasi antara pemerintah, hukum, dan masyarakat menjadi kunci dalam menciptakan sistem ekonomi yang adil dan berkelanjutan. Dengan memahami hubungan antara ketiga elemen ini, diharapkan dapat ditemukan solusi efektif untuk mengatasi tantangan perekonomian Indonesia dan mewujudkan kesejahteraan bagi seluruh lapisan masyarakat.
Pengembangan Digitalisasi UMKM di Era 5.0 Ainiyah, Zilafatul; Khamidah, Nur; Fatimah, Siti; Setianingrum, Amellia Putri
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i4.10503

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) merupakan sektor penting dalam perekonomian Indonesia, yang dijalankan oleh individu, kelompok, maupun badan usaha kecil dan rumah tangga. Peran UMKM semakin strategis seiring dengan meningkatnya kualitas dan kuantitasnya, didukung oleh berbagai program pemerintah untuk memperkuat ketahanan ekonomi nasional. Salah satu upaya pemberdayaan masyarakat yang saat ini dikembangkan adalah digitalisasi UMKM, yang difokuskan pada pemetaan lokasi UMKM melalui Google Maps. Kegiatan ini dilakukan dalam bentuk sosialisasi dan pendampingan, bertujuan untuk meningkatkan visibilitas UMKM agar lebih mudah ditemukan oleh konsumen maupun calon konsumen. Program ini diharapkan mampu mendukung transformasi digital UMKM secara berkelanjutan.
Dialektika Media-Sastra Arab: dari Tradisi Qashidah menuju Sastra Digital Pharamesti, Hafna Elwas; Maula, Ismatul; Hidayah, Ikhsan
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i4.10504

Abstract

Penelitian ini mengkaji transformasi sastra Arab seiring perkembangan media dari era lisan (asy-syafawiyyah) hingga digital, menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif-analitis berbasis studi kepustakaan. Penelitian bertujuan untuk memetakan bagaimana perubahan media memengaruhi bentuk, fungsi, dan distribusi sastra Arab, dengan fokus pada karakteristik sastra lisan, kodifikasi tulisan, revolusi cetak, dan inovasi digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi lisan, seperti puisi qashidah di pasar Ukaz, berfungsi sebagai penjaga sejarah dan kritik sosial, sementara kodifikasi Al-Qur’an pada masa Khalifah Utsman memperkuat identitas Islam dan melahirkan genre baru seperti tafsir dan sirah. Penerjemahan teks di era Abbasiyah, melalui Bayt al-Hikmah, memperkaya sastra dengan karya seperti Kalīla wa Dimna. Teknologi cetak, meskipun terlambat diadopsi akibat resistensi budaya, merevolusi distribusi melalui penerbitan massal, seperti Percetakan Bulaq dan karya Jurji Zaidan, memfasilitasi gerakan Nahda. Pada era digital, platform seperti Wattpad dan blog Ahmed Naji mendesentralisasi distribusi, menciptakan sastra elektronik interaktif, namun menghadapi tantangan sensor dan kesenjangan teknologi. Penelitian ini memberikan kontribusi konseptual terhadap hubungan media dan sastra dalam konteks budaya Arab-Islam yang terus berkembang.
Peran Teknologi Informasi dalam Penganggaran Pendidikan di Era Digital: Tinjauan Manajemen Pendidikan Susanto, Teguh Trianung Djoko; Senamia, Syfa; Wijaya, Ridwan Priya; Zahra, Rika Karilia; Hanafi, Nabila; Romeda, Demis
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i4.10505

Abstract

Artikel ini secara komprehensif membahas peran Teknologi Informasi dalam penganggaran pendidikan di era digital, khususnya dalam konteks manajemen pendidikan di Indonesia. Penggunaan teknologi merupakan instrumen strategis untuk meningkatkan efisiensi, transparansi, dan akuntabilitas dalam pengelolaan dana pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi berbagai teknologi yang dapat memfasilitasi perencanaan anggaran dan meningkatkan akurasi dalam alokasi dana pendidikan, sehingga berkontribusi pada pengembangan sistem pengelolaan anggaran pendidikan yang lebih efisien, efektif, dan berkelanjutan. Penelitian ini menggunakan metode tinjauan pustaka dengan pendekatan analisis konten. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi aplikasi seperti ARKAS, E-BOS Online, dan sistem pengelolaan keuangan berbasis digital dapat mempercepat proses perencanaan, pelaporan, dan evaluasi anggaran secara real-time. Namun, implementasi teknologi menghadapi sejumlah tantangan, seperti keterbatasan infrastruktur, kompetensi sumber daya manusia, dan masalah keamanan data. Oleh karena itu, diperlukan solusi berupa pelatihan berkelanjutan, penguatan kebijakan pemerintah, dan kolaborasi multipihak untuk mendukung transformasi digital di sektor pendidikan. Integrasi teknologi dalam pengelolaan anggaran pendidikan tidak hanya meningkatkan efektivitas administrasi, tetapi juga mendukung peningkatan kualitas pendidikan secara holistik.
Artikel Review: Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw dalam Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Harefa, Netania Kasih Riessandra; Rangkuty, Sailana Mira; Seragih, Agrotika Sari Br. G.; Tarigan, Debby Edelia; Putri, Deliya Purnama
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i4.10515

Abstract

Penelitian ini menyelidiki pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap hasil belajar siswa dalam mata pelajaran biologi. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa dalam mata pelajaran biologi, yang disebabkan oleh metode pembelajaran yang monoton dan kurang melibatkan siswa secara aktif. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap hasil belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah literature review, yaitu dengan meninjau secara kritis berbagai literatur yang relevan dengan topik penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Model ini mendorong siswa untuk aktif, berkolaborasi, dan saling membantu dalam memahami materi pelajaran. Kesimpulannya, model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat menjadi strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran biologi.

Page 26 of 28 | Total Record : 278

 24   25   26   27   28 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2: Februari 2026 Vol. 5 No. 1: Desember 2025 Vol. 4 No. 6: Oktober 2025 Vol. 4 No. 5: Agustus 2025 Vol. 4 No. 4: Juni 2025 Vol. 4 No. 3: April 2025 Vol. 4 No. 2: Februari 2025 Vol. 4 No. 1: Desember 2024 Vol. 3 No. 6: Oktober 2024 Vol. 3 No. 5: Agustus 2024 Vol. 3 No. 4: Juni 2024 Vol. 3 No. 3: April 2024 Vol. 3 No. 2: Februari 2024 Vol. 3 No. 1: Desember 2023 Vol. 2 No. 6: Oktober 2023 Vol. 2 No. 5: Agustus 2023 Vol. 2 No. 4: Juni 2023 Vol. 2 No. 3: April 2023 Vol. 2 No. 2: Februari 2023 Vol. 2 No. 1: Desember 2022 Vol. 1 No. 6: Oktober 2022 Vol. 1 No. 5: Agustus 2022 Vol. 1 No. 4: Juni 2022 Vol. 1 No. 3: April 2022 Vol. 1 No. 2: Februari 2022 Vol. 1 No. 1: Desember 2021 More Issue