cover
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6282211345348
Journal Mail Official
jurnalcendekiailmiah@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
J-CEKI
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28285271     DOI : 10.56799
Core Subject : Humanities, Social,
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. J-CEKI terbit 6 kali dalam setahun atau tiap 2 bulan sekali. J-CEKI menerbitkan artikel bidang Humaniora dan Ilmu Sosial. Humaniora: Bahasa dan Linguistik, Sejarah, Sastra, Seni Pertunjukan, Filsafat, Agama, Seni Rupa. Ilmu Sosial: Ekonomi, Antropologi, Sosiologi, Ilmu Komunikasi, Ilmu Pendidikan, Ilmu Politik, Hukum, Psikologi, Geografi, Studi Budaya dan Etika, Studi Gender dan Seksualitas, Studi Area, Arkeologi, dan bidang terkait lainnya.
Articles 3,650 Documents
Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Model Problem Based Learning (PBL) Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Siswa Kelas VIII-A Di SMP Negeri 16 Surabaya Qurrotul Uyun; Pandu Rudy Widyatama; Muhammad Syaifudin; Maya Mustika Kartika Sari
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 1: Desember 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i1.5875

Abstract

Learning activity is something that needs to be encouraged and improved in students with the aim of achieving success in learning. However, according to the view, the learning activity of class VIII-A students at SMPN 16 Surabaya still needs to be encouraged and improved. The researcher conducted Class Action Research (CAR) as an effort to create learning that is in accordance with the needs of students and meaningful which can increase student activity in Pancasila Education learning through the Problem Based Learning (PBL) model. This research was conducted through a pre-cycle and two cycles with planning, implementation, observation and evaluation and reflection. The results of the study showed that the application of the Problem Based Learning (PBL) model can increase the learning activity of class VII-A students at SMPN 16 Surabaya, indicated by an increase in the percentage of student learning activity. The increase in student learning activity can be seen based on the results of data tabulation processing in the form of a questionnaire related to learning activity which obtained a percentage of 41.94% in the very poor category in the pre-cycle, 60.00% in cycle I in the good category, and 70.30% in cycle II in the good category.
Upaya Meningkatkan Kemampuan Fiqih Ibadah Santriwan Melalui Pendidikan Ubudiyah Pondok Pesantren Al Azhar Kota Pagar Alam Herpansyah; Dodi Armansyah; Martariani; Juniarti.S.; Wiwin Asroni
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 1: Desember 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i1.5877

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan melihat masih kurangnya kemampuan fiqih ibadah mengenai dzikir dan do’a yang dimiliki oleh santri untuk diamalkan setiap setelah sholat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja yang diupayakan dalam meningkatkan kemampuan dzikir dan do’a santri serta apa yang menjadi faktor penghambat dalam pelaksanaan pengamalan dzikir dan do’a. mengambil sampel sebanyak 26 santri dengan menggunakan teknik Purposive sampling. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan analisis data bahwa dapat diketahui bahwa upaya yang dilakukan dalam meningkatkan kemampuan dzikir dan do’a santri adalah ketersediaan fasilitas yang mendukung, memberikan pembelajaran dzikir dan do’a, metode pembiasaan, hukuman bagi santri yang tidak hafal. Adapun faktor yang menghambat pelaksanaan dzikir dan do’a adalah santri malas menghafal, tidak disiplin belajar, lalai alat tulis, tidak bisa menulis dan membaca Alqur’an, tidak diajarkan dzikir secara kompleks, tidak ada buku setoran dan tidak diajarkan pada pembelajaran diniyah pondok
Analisis Literatur Tentang Peran Sistem Informasi Akademik Dalam Meningkatkan Efisiensi Administrasi Di Institusi Perguruan Tinggi Indah Putriyani; Bawana Bayu Sugiharto
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 1: Desember 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i1.5881

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran sistem informasi akademik dalam meningkatkan efisiensi administrasi di perguruan tinggi melalui kajian pustaka. Sistem informasi akademik berperan penting dalam memfasilitasi pengelolaan data akademik, termasuk registrasi mahasiswa, evaluasi, dan administrasi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka, yaitu pengumpulan data dari sumber sekunder, termasuk jurnal akademik, buku, dan laporan penelitian terkait. Kriteria pemilihan pustaka meliputi publikasi dalam 10 tahun terakhir dan yang membahas tentang implementasi sistem informasi akademik di perguruan tinggi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik analisis tematik, yaitu temuan dari pustaka diidentifikasi, dikelompokkan, dan dianalisis berdasarkan tema utama, seperti efisiensi administrasi, tantangan dalam implementasi sistem, dan dampak sistem informasi terhadap manajemen pendidikan tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem informasi akademik secara signifikan meningkatkan efisiensi administrasi dengan mengurangi kesalahan manual, mempercepat akses informasi, dan meningkatkan koordinasi antar departemen. Namun, terdapat tantangan dalam implementasinya, termasuk keterbatasan sumber daya manusia dan infrastruktur teknologi. Kesimpulannya, sistem informasi akademik memainkan peran penting dalam menciptakan administrasi yang lebih efisien, tetapi memerlukan dukungan sumber daya yang memadai untuk mengoptimalkan penerapannya di lembaga pendidikan tinggi.
Strategi Pemasaran Pendidikan dalam Meningkatkan Minat Peserta Didik di MTs Miftahul Huda Mangunranan Mirit Kebumen Ida Faridah; Suhud Ismangil
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 1: Desember 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i1.5882

Abstract

Dalam dunia pendidikan, persaingan antar sekolah sangatlah ketat, sehingga sekolah memerlukan perencanaan yang lebih kreatif dalam memasarkan jasa pendidikannya, seperti MTs Miftahul Huda Mangunranan Mirit Kebumen yang sebelumnya memiliki jumlah siswa yang tinggi, namun pada tahun ini mengalami penurunan. Strategi merupakan suatu rencana yang dirumuskan dan digunakan untuk menjalankan kegiatan manajemen dalam suatu lembaga atau organisasi. Pemasaran merupakan disiplin ilmu bisnis strategis yang mengarahkan proses penciptaan, penawaran dan perubahan nilai dari seorang inisiator kepada para pemangku kepentingannya. Dalam skripsi ini penulis membahas tentang strategi pemasaran pendidikan dalam meningkatkan minat belajar siswa di MTs Miftahul Huda Mangunranan Mirit Kebumen dengan tujuan untuk menganalisis bagaimana strategi pemasaran pendidikan dalam meningkatkan minat belajar siswa di MTs Miftahul Huda Mangunranan Mirit Kebumen. Metode penulisan yang digunakan adalah metode kualitatif. Penulis menggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Kemudian untuk memeriksa keabsahan data, penulis menggunakan teknik triangulasi data. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, kepala bagian kesiswaan dan kepala bagian hubungan masyarakat di MTs Miftahul Huda Mangunranan Mirit Kebumen. Selanjutnya hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pemasaran pendidikan dalam meningkatkan minat siswa di MTs Miftahul Huda Mangunranan Mirit Kebumen yaitu (1) Sekolah bekerja sama dengan komite sekolah sebagai wadah bagi masyarakat untuk menyalurkan peran sertanya, (2) Membentuk tim promosi yaitu kepala sekolah mengadakan rapat dengan bidang-bidang terkait seperti guru dan staf sekolah, membentuk tim promosi untuk menentukan perencanaan pemasaran pendidikan, serta merancang tujuan dan sasaran sekolah mana yang akan dituju. (3) Peran serta masyarakat yaitu melalui pendekatan sekolah kepada masyarakat sekitar yaitu melalui komunikasi yang baik dan peran serta masyarakat. Sedangkan simpulan dari penulisan ini dalam meningkatkan minat siswa yaitu dengan menggunakan strategi pasar sasaran (Target Market Strategy) yaitu dengan terlebih dahulu menentukan target pasar.
Efek Moderasi Entrepreneurship Education pada Hubungan Risk Taking Propensity, Attitude Toward Entrepreneurship, dan Entrepreneurial Intention Mahasiswa UNJAYA Wina Driyan Pradana; Muhammad Erwansyah
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 1: Desember 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i1.5889

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efek moderasi dari Entrepreneurship Education pada hubungan Risk Taking Propensity, Attitude Toward Entrepreneurship, Entrepreneurship Intention. Penelitian ini melibatkan 108 responden yang telah lulus kriteria sampel. Data diolah menggunakan metode SEM dengan software Smart PLS 3. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya pengaruh positif Risk Taking Propensity pada Attitude Toward Entrepreneurship dan Attitude Toward Entrepreneurship pada Entrepreneurial Intention. Selanjutnya ditemukan bahwa Entrepreneurship Education memperkua hubungan antara Risk Taking Propensity, Attitude Toward Entrepreneurship dan Entrepreneurial Intention.
Pengaruh Penerapan Metode Resitasi Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas XI Akuntansi Pada Mata Pelajaran Akuntansi di SMK Negeri 4 Soppeng Aris Munandar; M. Ridwan Tikollah; Nuraisyiah Nuraisyiah
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5892

Abstract

This study aims to analyze the effect of the application of the recitation method on the learning motivation of accounting class XI students in Accounting subjects at SMK Negeri 4 Soppeng. The population in this study is all Accounting grade XI students at SMK Negeri 4 Soppeng which totals 34 students, while the sample in this study was taken using the total sampling technique. The data collection techniques used are questionnaires and observation. The data analysis techniques used are percentage descriptive analysis, simple linear regression, and hypothesis testing using SPSS 27 for windows. The results of this study show that the variable of the recitation method has a positive and significant effect on the learning motivation of accounting students at SMK Negeri 4 Soppeng.
Pengaruh Penerapan Full Day School Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Pada Siswa Jurusan IPS SMAN 1 Serui Dian Aflia Permatasari; M. Ridwan Tikollah; Samsinar
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 1: Desember 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i1.5895

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan full day school terhadap hasil belajar akuntansi pada siswa IPS SMAN 1 Serui. Variabel penelitian ini adalah full day school sebagai variabel bebas (X) dan hasil belajar sebagai variabel terikat (Y). Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII IPS SMAN 1 Serui yang terdiri dari kelas IPS1, IPS2, IPS3, IPS4 dan IPS5 yang berjumlah 133 siswa, sedangkan sampel dari populasi ini diambil dengan menggunakan teknik area sampling yaitu mencari sampel secara acak pada kelas yang telah ditentukan untuk diambil representatif, penentuan jumlah populasi menggunakan rumus solvin, populasi yang ditemukan sebanyak 57 responden. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif persentase, uji instrumen dan uji hipotesis dengan menggunakan SPSS 25 for windows. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa berdasarkan hasil analisis regresi linier sederhana pada hasil belajar di peroleh Y=55,682 + 0,490X. Nilai koefisien regresi sebesar 0,490 yang berarti jika variabel full day school (X) dinaikkan satu satuan, maka variabel hasil belajar (Y) naik sebesar 0,490 satuan. Dari analisis koefisien determinasi (r2) full day school memiliki kontribusi sebesar 0,729 atau 72,9 persen. Artinya full day school memberikan kontribusi sebesar 72,9 persen terhadap hasil belajar sedangkan sisanya sebesar 27,1 persen dipengaruhi oleh faktor lain. Berdasarkan hasil uji hipotesis dalam penelitian ini dengan bantuan SPSS 25 for windows diperoleh nilai signifikan sebesar 0,000<0,05 yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan antara full day school terhadap hasil belajar. Dengan demikian hipotesis yang diajukan adalah “Diduga Full Day School memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap hasil belajar akuntansi pada siswa IPS SMAN 1 Serui”.
Analisis Kualitas Pelayanan Parkir Berlangganan di kabupaten Sumedang Ila Karmila; Fadila Nurfauzia
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5897

Abstract

The investigation of Sumedang Regency's parking service quality is the main focus of this study. The Sumedang Regency Transportation Service has made adjustments to its implementation in order to meet the goals set forth, one of which being the introduction of subscription parking in April of 2020, or mid-2020. In addition to making parking services more convenient, subscription parking seeks to boost local revenue from the parking retribution industry. Nonetheless, there are still some issues with service in the field as of right now, including unlicensed parking attendants, a decline in the capacity of the road, protests from nearby building or business owners, heavy traffic jams, and people continuing to pay parking fees to the service parking attendants. This study aims to describe the quality of subscription parking services at the Sumedang Regency Transportation Service. This type of research uses descriptive with a qualitative approach. The focus in this study using service quality variables include: 1) Tangibles (Direct Evidence); 2) Reliability (Reliability); 3) Responsiveness (Responsiveness); 4) Assurance (Guarantee); and 5) Empathy (Empathy). The findings show that the following criteria are met: first, responsiveness is demonstrated by the professionalism of the work performed by the officers; second, reliability is demonstrated by the appearance of officers in full uniform and the provision of full service support facilities; third, empathy is demonstrated by the concern of the officers and the application of parking attendants to socialize the use of masks; fourth, assurance is demonstrated by the fact that parking users have rights as per Sumedang Regent Regulation Number 89 of 2022; and fifth, empathy is demonstrated by the concern. However, in its implementation there are still some obstacles so that the Department of Transportation always tries to fix the implementation of subscription parking services in Sumedang Regency.
Analisis Hubungan Antara Kompensasi, Tanggung Jawab dan Aspek Sosial dengan Motivasi Perawat dalam Pengisian Rekam Medik di Ruang Rawat Inap Rumah Sakit Umum Daerah (RSUD) Sultan Suriansyah Banjarmasin Sulastri Sulastri; Elly Nurachmah; M. Syafwani
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5908

Abstract

Rekam Medis Yang Lengkap Dan Akurat Merupakan Aspek Krusial Dalam Pelayanan Kesehatan. Namun, Pengisian Rekam Medis Oleh Perawat Sering Kali Tidak Optimal. Penelitian Ini Bertujuan Untuk Menganalisis Hubungan Antara Kompensasi, Tanggung Jawab, Dan Aspek Sosial Dengan Motivasi Perawat Dalam Pengisian Rekam Medik di Ruang Rawat Inap RSUD Sultan Suriansyah Banjarmasin. Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Hubungan Antara Kompensasi, Tanggung Jawab, Dan Aspek Sosial Dengan Motivasi Perawat Dalam Pengisian Rekam Medik, Serta Menentukan Faktor Yang Paling Dominan. Penelitian Ini Menggunakan Metode Kuantitatif Dengan Desain Deskriptif Korelasional. Sampel Terdiri Dari 99 Perawat Rawat Inap Yang Dipilih Dengan Teknik Simple Random Sampling. Data Dianalisis Menggunakan Uji Chi-Square Dan Regresi Linier Berganda. Hasil Penelitian Menunjukkan Bahwa Kompensasi (P=0,000), Tanggung Jawab (P=0,000), Dan Aspek Sosial (P=0,000) Memiliki Hubungan Yang Signifikan Dengan Motivasi Perawat Dalam Pengisian Rekam Medik. Kompensasi Merupakan Faktor Yang Paling Dominan Dengan Koefisien Beta Tertinggi (0,901). Kompensasi, Tanggung Jawab, Dan Aspek Sosial Berperan Penting Dalam Meningkatkan Motivasi Perawat Dalam Pengisian Rekam Medik. Peningkatan Kompensasi, Penguatan Tanggung Jawab, Dan Perbaikan Aspek Sosial Dapat Menjadi Strategi Efektif Untuk Optimalisasi Pengisian Rekam Medik Dan Peningkatan Kualitas Pelayanan Kesehatan.
Analisis Faktor Kejadian Stunting Pada Balita Usia 25-59 Bulan di Kecamatan Kurun Kabupaten Gunung Mas Provinsi Kalimantan Tengah Endut Hardianti; Elly Nurachmah; Muthmainnah Muthmainnah
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5909

Abstract

Stunting adalah kondisi gagal tumbuh pada anak akibat kekurangan gizi kronis yang terjadi sejak awal kehidupan. Stunting dapat menyebabkan gangguan perkembangan fisik, mental, dan status kesehatan pada anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang berkontribusi terhadap terjadinya stunting pada balita usia 25-59 bulan di Kecamatan Kurun, Kabupaten Gunung Mas, Kalimantan Tengah. Penelitian ini menggunakan desain cross-sectional dengan melibatkan 23 balita usia 25-59 bulan. Data dikumpulkan melalui pengukuran antropometri, kuesioner, dan rekam medis. Analisis data menggunakan uji Chi-Square dan regresi logistik ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan signifikan antara riwayat penyakit infeksi (p=0,002), pemberian ASI eksklusif (p=0,004), dan pola asuh (p=0,003) dengan kejadian stunting pada balita. Faktor yang paling dominan berhubungan dengan stunting adalah riwayat penyakit infeksi (OR=29,751). Riwayat penyakit infeksi, pemberian ASI eksklusif, dan pola asuh yang kurang baik merupakan faktor-faktor yang berkontribusi terhadap terjadinya stunting pada balita di Kecamatan Kurun. Upaya pencegahan stunting perlu difokuskan pada peningkatan kesehatan lingkungan, promosi ASI eksklusif, dan perbaikan pola asuh.