cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6282211345348
Journal Mail Official
jurnalcendekiailmiah@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
J-CEKI
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28285271     DOI : 10.56799
Core Subject : Humanities, Social,
Humanities Social Sciences
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. J-CEKI terbit 6 kali dalam setahun atau tiap 2 bulan sekali. J-CEKI menerbitkan artikel bidang Humaniora dan Ilmu Sosial. Humaniora: Bahasa dan Linguistik, Sejarah, Sastra, Seni Pertunjukan, Filsafat, Agama, Seni Rupa. Ilmu Sosial: Ekonomi, Antropologi, Sosiologi, Ilmu Komunikasi, Ilmu Pendidikan, Ilmu Politik, Hukum, Psikologi, Geografi, Studi Budaya dan Etika, Studi Gender dan Seksualitas, Studi Area, Arkeologi, dan bidang terkait lainnya.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 3,650 Documents
 97   98   99   100   101 
Perlindungan Hukum Terhadap Lender Dalam Penyelesaian Sengketa Fintech Peer To Peer Lending Di Indonesia Berdasarkan Undang Undang No 21 Tahun 2011 Tentang Otoritas Jasa Keuangan Ronald Jimmi Dison; Nurlely Darwis
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5742

Abstract

Penelitian ini membahas perlindungan hukum terhadap lender dalam penyelesaian sengketa pada layanan fintech peer to peer (P2P) lending di Indonesia, dengan fokus pada penerapan Undang-Undang No. 21 Tahun 2011 tentang Otoritas Jasa Keuangan (OJK). Fintech P2P lending merupakan inovasi dalam sektor keuangan yang memungkinkan lender memberikan pinjaman kepada borrower secara langsung melalui platform digital. Meskipun memberikan kemudahan, model ini juga menghadirkan risiko, khususnya bagi lender terkait pengembalian dana.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sejauh mana regulasi yang ada, khususnya UU No. 21 Tahun 2011, mampu memberikan perlindungan hukum kepada lender dalam menghadapi sengketa yang mungkin terjadi. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan yuridis normatif dengan analisis peraturan perundang-undangan, literatur, serta kasus-kasus sengketa yang telah terjadi dalam konteks P2P lending. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun OJK memiliki peran signifikan dalam pengawasan dan regulasi fintech,masih terdapat beberapa kelemahan dalam perlindungan lender. Kurangnya pemahaman lender terhadap hak-hak mereka serta keterbatasan mekanisme penyelesaian sengketa yang ada menjadi tantangan utama. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan sosialisasi regulasi kepada masyarakat, serta perbaikan mekanisme penyelesaian sengketa yang lebih efektif dan efisien untuk memberikan kepastian hukum kepada lender.
Pengaruh Pemberian Bubur Temulawak Terhadap Peningkatan Nafsu Makan Pada Anak Usia 1-5 Tahun Heppy Rina Mardiana Mardiana; Ratih Kusuma Wardhani; Duhita Dyah Apsari; Sheilla Tania Marcellina; Endah Kamila Mas’udah
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 1: Desember 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i1.5743

Abstract

Sulit makan merupakan salah satu masalah anak yang sering dikeluhkan para Ibu, dan umumnya terjadi pada anak mulai usia 1-5 tahun (Mascola et.al., 2010 dikutip oleh Puspitasari, 2020). Pada usia ini, anak mengalami masa pertumbuhan yang cepat (growth spurt), baik fisik maupun otak, meskipun pertumbuhan anak tidak sepesat pada masa bayi akan tetapi aktivitas mulai meningkat, sehingga anak memerlukan kebutuhan gizi yang cukup banyak, agar asupan nutrisinya meningkat (Kusumawardhani, 2016). Tujuan penelitian ini mengetahui pengaruh pemberian bubur temulawak terhadap peningkatan nafsu makan pada anak usia 1-5 tahun di Desa Petungsewu, Kecamatan Dau, Kabupaten Malang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain eksperimen yaitu Pra Experimental Design. Bubur temulawak memiliki manfaat untuk membantu meningkatkan nafsu makan anak, namun perlu diberikan edukasi dan pemahaman kepada Ibu, bahwa selain mengkonsumsi bubur temulawak, penting untuk menciptakan suasana yang menyenangkan ketika anak makan.
Relevansi Pancasila sebagai Ideologi Negara di Era Modern pada Kalangan Generasi Z Rayda Rachma Fatin; Farah Nabila Nasution; Ellen Cheryl Hastono; Aurora Nurul Khamila; Raden Ajeng Astari Adina Warasto; Raja Oloan Tumanggor
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 1: Desember 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i1.5744

Abstract

Perkembangan zaman yang begitu pesat membawa dampak signifikan terhadap nilai-nilai, pandangan dunia, dan gaya hidup manusia, terutama bagi Generasi Z. Kemudahan akses terhadap informasi dan berbagai layanan melalui teknologi digital telah menciptakan ketergantungan yang signifikan pada perangkat elektronik di kalangan Generasi Z. Bergantungnya Generasi Z pada teknologi dalam memperoleh informasi mengakibatkan terbukanya kesempatan bagi budaya asing untuk memengaruhi Generasi Z dengan budaya dan nilai-nilai yang mereka miliki. Pergeseran nilai dan norma yang terjadi akibat globalisasi dan perkembangan teknologi menuntut Generasi Z untuk memiliki pondasi yang kuat, salah satunya dengan mengacu pada nilai-nilai Pancasila. Oleh sebab itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis relevansi Pancasila sebagai ideologi negara di era modern pada kalangan Generasi Z. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara. Partisipan dalam penelitian ini terdiri dari lima orang Generasi Z. Data pada penelitian ini diperoleh dengan melakukan proses tanya jawab untuk menghasilkan informasi dari narasumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Generasi Z menganggap nilai-nilai Pancasila masih relevan sebagai pedoman dalam kehidupan bermasyarakat. Akan tetapi, terdapat tantangan dalam memahami dan mengimplementasikan nilai-nilai tersebut yang disebabkan oleh pengaruh teknologi dan arus globalisasi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa perlu adanya upaya untuk memperkuat pendidikan karakter yang berbasis nilai-nilai Pancasila dalam membentuk generasi muda yang berkarakter Pancasila.
Peran Wawasan Nusantara untuk Meningkatkan Rasa Cinta Tanah Air pada Generasi Z Muhamad Dwiki Armani; Raja Oloan Tumanggor; Aisha Pramadita Kartohadiprodjo; Michael Levi Mulyawan Halim; Christ Jhon; Yonatan Hizkia Ramli
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 1: Desember 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i1.5745

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami peran Wawasan Nusantara dalam meningkatkan rasa cinta tanah air pada generasi Z di era globalisasi. Dalam konteks perkembangan teknologi yang pesat, generasi Z semakin terpapar budaya asing dan informasi global. Hal ini berpotensi menggeser perhatian mereka dari nilai-nilai budaya lokal dan rasa cinta tanah air. Wawasan Nusantara memberikan pemahaman yang komprehensif tentang Indonesia, termasuk sejarah, budaya, dan wilayahnya. Dengan memahami Wawasan Nusantara, generasi Z dapat menghargai keanekaragaman budaya Indonesia dan membangun identitas nasional yang kuat. Namun, terdapat beberapa tantangan dalam menanamkan nilai-nilai Wawasan Nusantara pada generasi Z, seperti pengaruh budaya asing yang kuat, kurangnya pemahaman terhadap budaya lokal, dan menurunnya rasa rasa cinta tanah air. Oleh karena itu, diperlukan upaya strategis untuk meningkatkan kesadaran generasi Z tentang pentingnya Wawasan Nusantara.
Analisis Realisasi Pencapaian Target Penerimaan Pajak Daerah Terhadap PAD pada Badan Pendapatan Daerah Kabupaten Gorontalo Felmi D Lantowa; Yuwin Ali; Mentari Ariesta Iyonu; Istiwati Wontami
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5746

Abstract

This study aims to determine the extent of realization and the contribution of regional tax revenue to the locally generated revenue (PAD) of Gorontalo Regency. The research adopts a quantitative descriptive method. Data collection was carried out using observation and documentation methods. The results of this study indicate that the contribution of regional taxes to PAD at the Regional Revenue Agency of Gorontalo Regency over the past five years falls within the medium category (20.00%-30%), with an average contribution of only 22.12%. The growth rate in 2018 was 23%, but it decreased to 13% in 2019, fell further to -1% in 2020, and dropped to -5% in 2021, before increasing by 12% in 2022. The average increase in the realization of regional tax revenue at the Regional Revenue Agency of Gorontalo Regency is 8.4%. This fluctuation is due to the inconsistency in achieving regional tax revenue targets, a lack of public compliance and awareness in fulfilling tax obligations, and the public’s inadequate perception of the function and benefits of taxes.
Perancangan Sistem Informasi Sekolah Sebagai Media Promosi Pada SMA Negeri 1 Cempaka Menggunakan Metode Waterfall Fenny Purwani; Diki; Nabila Mifta Huljannah; Nindy Tri Buana; Apriani
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5750

Abstract

Sulitnya akses informasi yang ada membuat peneliti tertarik untuk mengembangkan Sistem informasi SMA Negeri 1 Cempaka dengan tujuan untuk meningkatkan pelayanan kepada calon siswa dan juga para siswa dan guru disekolah , akses informasi bisa diperoleh dengan mudah, promosi akan sekolah pun bisa dengan mudah. Penelitian ini bertujuan untuk membuat perancangan sistem informasi berbasis web pada SMA N 1 Cempaka sehingga nantinya bisa menjadi media promosi sekolah ketika sistem ini dibangun. Adapun metode penelitian yang digunakan dalam yaitu metode waterfall (air terjun). Hasil daripada penelitian ini didapat bahwasanya sistem berjalan dengan lancar sesuai yang diharapkan dan menampilkan informasi-informasi yang dibutuhkan.
Perkembangan Teknologi Pembelajaran Hibrida di Era Pasca Pandemi Muhamad Khoerudin; Dwi Noviani; Suwandi Suwandi
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5751

Abstract

Hybrid learning has rapidly evolved in the post-pandemic era in response to the need for flexibility in education through the integration of online and face-to-face learning. This study employs a literature review and secondary data analysis to evaluate the challenges, such as the digital divide and educators' readiness, as well as the potential of hybrid learning to enhance education quality. The findings indicate that despite existing barriers, this model holds significant promise for creating a more inclusive and effective education system through appropriate policies, infrastructure support, and adequate teacher training.
Analisis Kritis Konstruksi Narasi Media dan Persepsi Mahasiswa Terhadap Pilpres 2024: Studi Kasus di Universitas Madura Fredy Yunanto; Mohammad Rudiyanto; Ria Kasanova; Alfia Alfia
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 1: Desember 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i1.5755

Abstract

This research examines a critical analysis of the formation of media narratives and student perspectives around the 2024 Presidential Election using a case study at Madura University. In a dynamic democratic framework, the media significantly influences public opinion through framing and agenda setting. This research employs a qualitative methodology using in-depth interviews to investigate students' impressions of existing media narratives. The results showed that print and digital media frame political topics in ways that can influence students' political perspectives. Although some students understand the influence of these narratives, different levels of media literacy affect their susceptibility to deception. This study underlines the importance of higher education in improving political awareness and media literacy among young people. Consequences of this study include contributions to political and communication theory, as well as recommendations for improving media literacy in educational institutions. The constraints of this study, including the limited sample coverage, underscore the need for further research to understand the influence of media narratives on different groups of society. This research aims to provide insights to policymakers and academics regarding political and media education.
Evaluasi Komprehensif Penerapan Balanced Scorecard untuk Pengukuran Kinerja Organisasi: Tinjauan Literatur Junaidi Efendi; Achmarul Fajar; Ria Kasanova
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 1: Desember 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i1.5756

Abstract

This article presents a comprehensive evaluation of the application of the Balanced Scorecard (BSC) as an organisational performance measurement tool through a review of recent literature. The BSC, developed by Kaplan and Norton, is a strategic management system that links an organisation's long-term goals with relevant performance measures. This research aims to assess the effectiveness of BSC in improving organisational performance in various sectors, both public and private, and identify the challenges and advantages associated with its implementation. Through an analysis of recent studies and articles, the findings show that BSC can improve communication and collaboration between departments, and encourage employee engagement. However, challenges in setting the right indicators and resistance to change remain barriers to implementation. The article also provides recommendations for managers and practitioners in improving the effectiveness of BSC, including the importance of training, top management support, and tailoring the BSC system to the organisational context. Thus, the results of this study contribute to a better understanding of the BSC and its implications for organisational performance measurement.
Tinjauan Literatur Tentang Penerapan Model Manajemen Pendidikan Modern Shelty D. M. Sumual; Joulanda A. M. Rawis; Ariel N. Rengkuan; Nancy L. Sampouw
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5757

Abstract

Manajemen pendidikan modern merupakan pendekatan yang terus berkembang seiring dengan perubahan lingkungan pendidikan global. Artikel ini bertujuan untuk meninjau teori-teori yang mendasari manajemen pendidikan modern dan penerapannya dalam berbagai konteks pendidikan. Tiga fokus utama tersebut adalah Manajemen Berbasis Sekolah (MBS), Manajemen Mutu Terpadu (TQM), dan Kepemimpinan Transformasional. Strategi-strategi ini terbukti efektif dalam meningkatkan tingkat kinerja lembaga pendidikan. Literatur review ini mengeksplorasi konsep-konsep utama dari manajemen pendidikan, termasuk teori kepemimpinan, pengambilan keputusan, dan inovasi dalam pengelolaan lembaga pendidikan. Melalui analisis literatur, ditemukan bahwa penerapan model manajemen modern, seperti manajemen berbasis sekolah, kepemimpinan transformasional, dan pendekatan kolaboratif, memiliki dampak signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Temuan ini menunjukkan dampak menguntungkan dari MBS dan TQM dalam meningkatkan partisipasi pemangku kepentingan dan kualitas pendidikan. Meskipun demikian, kesiapan sekolah dan kemampuan sumber daya yang dimiliki akan menentukan bagaimana model manajemen tersebut diterapkan. Kesimpulannya yaitu keberhasilan implementasi model-model manajemen ini sangat bergantung pada kesiapan sekolah dan kemampuan sumber daya yang tersedia, oleh karena itu, semua pemangku kepentingan, termasuk manajemen sekolah, guru, dan masyarakat, perlu berkomitmen untuk menerapkan pendekatan yang efektif dan beradaptasi dengan tuntutan lokal serta kondisi spesifik masing-masing lembaga. Upaya kolaboratif dan inovatif dalam pengelolaan pendidikan akan menjadi kunci dalam mencapai tujuan pendidikan yang lebih baik di masa depan.

Page 99 of 365 | Total Record : 3650

 97   98   99   100   101 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2: Februari 2026 Vol. 5 No. 1: Desember 2025 Vol. 4 No. 6: Oktober 2025 Vol. 4 No. 5: Agustus 2025 Vol. 4 No. 4: Juni 2025 Vol. 4 No. 3: April 2025 Vol. 4 No. 2: Februari 2025 Vol. 4 No. 1: Desember 2024 Vol. 3 No. 6: Oktober 2024 Vol. 3 No. 5: Agustus 2024 Vol. 3 No. 4: Juni 2024 Vol. 3 No. 3: April 2024 Vol. 3 No. 2: Februari 2024 Vol. 3 No. 1: Desember 2023 Vol. 2 No. 6: Oktober 2023 Vol. 2 No. 5: Agustus 2023 Vol. 2 No. 4: Juni 2023 Vol. 2 No. 3: April 2023 Vol. 2 No. 2: Februari 2023 Vol. 2 No. 1: Desember 2022 Vol. 1 No. 6: Oktober 2022 Vol. 1 No. 5: Agustus 2022 Vol. 1 No. 4: Juni 2022 Vol. 1 No. 3: April 2022 Vol. 1 No. 2: Februari 2022 Vol. 1 No. 1: Desember 2021 More Issue