cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6287831398687
Journal Mail Official
peshum.jurnal@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
PESHUM
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28288017     DOI : 10.56799
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora menerbitkan artikel bidang: (1) Pendidikan: Pendidikan dan Pembelajaran, Pendidikan Karakter, Pendidikan Inklusi, Kurikulum Pendidikan. (2) Sosial: Ekonomi, Sosiologi, Psikologi, Sosial, Budaya, Antropologi. (3) Humaniora: Sastra, Sejarah, Bahasa, Seni, Filsafat, Agama, Hukum. PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora terbit setiap 6 kali dalam setahun.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 2,002 Documents
 88   89   90   91   92 
Analisis Dampak Penggunaan Alokasi Dana Desa Terhadap Pendapatan Masyarakat Usia Produktif Yang Bekerja Sebagai Penambang Pasir Di Desa Lowa Kecamatan Tanasitolo Kabupaten Wajo Prayudhi F; A. Jamaluddin; A. Yuniarti; Arsita Afianita
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i4.9425

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak penggunaan alokasi dana desa terhadap pendapatan masyarakat usia produktif yang bekerja sebagai penambang pasir di Desa Lowa Kecamatan Tanasitolo Kabupaten Wajo. Populasi dalam penelitian ini adalah masyarakat usia produktif yang bekerja sebagai penambang pasir di Desa Lowa. Jumlah sampel sebanyak 45. Metode penggumpulan data yang digunakan adalah keusioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier sederhana, koefisien korelasi sederhana, koefisien determinasi, dan uji T. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) hasil regresi linear sederhana menunjukkan persamaan pada garis regresi Y = 0,78 + 0,59 X. Artinya jika alokasi dana desa (X) bernilai 0,59 maka pendapatan masyarakat (Y) bernilai sebesar 0,78. (2) hasil uji koefisien korelasi (r) menghasilkan nilai sebesar 0,80. (3) hasil uji koefisien determinasi (r2) menghasilkan nilai sebesar 0,64 atau 64%. Hal ini menunjukkan bahwa nilai thitung dan ttabel diatas, maka dapat diketahui bahwa nilai thitung menunjukkan angka 8,728 dan nilai ttabel menunjukkan angka 1,861 sehunnga thitung dan ttabel , maka H0 ditolak dan H1 diterima. Dan yang sudah diolah yaitu dengan pendapatan sesudah bekerja menjadi penambang pasir, terjadi peningkatan sebesar 4,5%.
Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Masyarakat Pada Kantor Dinas Penanaman Modal Dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kabupaten Wajo Tahun 2024 A.Bau Salman; Kori Hartono; Fuji Pratiwi; Nurfakimah, Nurfakimah
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i4.9426

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas pelayanan terhadap kepuasan masyarakat pada Kantor Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kabupaten Wajo.Populasidalam penelitian ini adalah masyarakat yang menerima pelayanan di Kantor Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kabupaten Wajo. Jumlah sampel sebanyak 82. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear sederhana, koefisien korelasi, koefisien determinasi, dan uji T.Dari hasil analisis regresi linear sederhana diketahui nilai koefisien regresi variabel kualitas pelayanan sebesar 0,499 dimana nilai signifikansinya yaitu sebesar 0,000 yang artinya kualitas pelayanan memiliki pengaruh terhadap kepuasan masyarakat dikarenakan nilai koefisien regresi melebihi nilai signifikansi. Hasil analisis korelasi menunjukkan nilai sebesar 0,676 yang artinya kualitas pelayanan (X) memiliki tingkat hubungan yang positif kuat dengan variabel kepuasan masyarakat (Y). Hasil analisis koefisien determinasi yaitu sebesar 0,457 yang artinya kualitas pelayanan mempengaruhi kepuasan masyarakat sebesar 45,7%. Hasil analisis uji T diperoleh nilai thitung untuk variabel kualitas pelayanan sebesar 8,210 > ttabel sebesar 1,664 dan signifikansinya sebesar 0,000< 0,05 yang berarti kualitas pelayanan memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kepuasan masyarakat.
Analisis Penerapan Akuntansi Zakat Pada Badan Amil Zakat Nasional Kabupaten Wajo Andi Yuniarti; Andi Nurwana; Faisal, Faisal; Risda, Risda
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i4.9427

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana penerapan akuntansi yang diterapkan BAZNAS Kabupaten Wajo terkait kesesuaiannya dengan PSAK No.109. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan analisis deskriptif menggunakan data primer yang diambil dengan teknik observasi dan wawancara, serta menggunakan data sekunder dengan studi dokumentasi untuk memperoleh laporan keuangan dalam melengkapi referensi penelitian ini. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa BAZNAS Kabupaten Wajo sudah sepenuhnya menerapkan ketentuan-ketentuan dalam PSAK dimulai dari pengakuan awal, pengukuran, pengungkapan maupun penyajian dana zakat, infaq dan sedekah beserta dengan pelaporan keuangannya.
Pengaruh Strategi Pemasaran Online Terhadap Keputusan Pembelian Fashion Pada Kalangan Mahasiswa Prodi Manajemen Dan Bisnis Digital Institut Ilmu Hukum Dan Ilmu Ekonomi Lamaddukelleng Sengkang Syahida, Syahida; Prayudhi F; Naida, Naida; Besse Adhemenna Putri
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i4.9430

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Strategi Pemasaran Online Terhadap Keputusan Pembelian Fashion ( baju ) Mahasiswa studi kasus (Mahasiswa Prodi manajemen dan prodi bisnis digital) Institut Ilmu Hukum dan Ekonomi Lamaddukelleng Sengkang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Populasi dala penelitian adalah mahasiswa prodi manajemen dan prodi bisnis digital Institut Ilmu Hukum dan Ekonomi Lamaddukelleng Sengkang. Jumlah sampel pada penelitian ini yaitu 84 orang. Metode yang pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan membagikan kuisioner secara online. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear sederhana,koefisien korelasi (r), koefien determinasi (r2) dan uji T. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) hasil regresi linear sederhana menunjukkan persamaan pada garis regresi Y = 4,094 + 0,975 x. Artinya bahwa jika strategi pemasaran online (X) bernilai 0,975 maka Keputusan pembelian (Y) bernilai positif sebesar 4,094. (2) hasil uji koefisien korelasi (r) menghasilkan nilai sebesar 0,86. (3) hasil uji koefisien determinasi (r2) menghasilkan nilai sebesar 73,9 atau 73%. Hal ini menunjukan bahwa strategi pemasaran online (X) terhadap Keputusan Pembelian (Y) sebesar 73%, sedangkan sisanya dipengaruhi dari factor-faktor lain. (4) hasil uji thitung dan ttabel diatas, maka dapat diketahui bahwa nilai thitung menunjukkan angka 15,256 dan nilai ttabel menunjukkan angka 1,664 sehingga thitung > ttabel, maka H0 ditolak dan H1 diterima. Hal ini menunjukkan bahwa strategi pemasaran online (X) berpengaruh signifikan terhadap Keputusan pembelian (Y).
Rainfall Forecasting Using Seasonal Autoregressive Integrated Moving Average Method And Decomposition Method in Pangkalan Bun Grisella Estefania R; Agustini Tripena; Triyani, Triyani
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i4.9431

Abstract

Flash floods and droughts that often occur in Pangkalan Bun, Central Kalimantan are clear evidence of the impact of climate change. Global climate change has caused an increase in the frequency and intensity of extreme weather, including significant fluctuations in rainfall. The purpose of this study is to create the best model for predicting rainfall using the SARIMA method and the Decomposition method in the case of data in Pangkalan Bun. The data used are rainfall data in Pangkalan Bun as many as 180 observations (January 2009 - December 2023). Rainfall data is divided into training data and testing data. Training data is used to determine the forecasting model using the SARIMA method and the Decomposition method. The results, the SARIMA (1,0,1) (1,0,1)12 model gives the lowest MAPE value compared to other decomposition models, namely a MAPE value of 26.05%. The MAPE value indicates that the SARIMA (1,0,1) (1,0,1)12 model is suitable for use in predicting future data. The forecast results show that the highest rainfall will occur in November 2024 at 263.97 mm and the lowest in August 2024 at 106.26 mm.
Peran Pendidikan IPS Dalam Meningkatkan Kesadaran Sosial Siswa Di Sekolah Menengah bagas, Muhammad Bagas Hidayatullah; Aulia Ramadhani; Pradita Ataza; Sani Safitri
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i4.9449

Abstract

Pendidikan merupakan unsur fundamental yang terus berkembang seiring dengan perubahan jaman, dipengaruhi oleh kebutuhan masyarakat, kemajuan ilmu pengetahuan, dan perbedaan tujuan pendidikan. Berbagai aliran pendidikan, seperti tradisionalisme, progresivisme, humanisme, konstruktivisme, esensialisme, perenialisme, dan rekonstruksionisme, menawarkan berbagai filosofi, metode, dan pendekatan terhadap proses pembelajaran. Artikel ini membahas tentang sekolah pendidikan, prinsip dasar sekolah pendidikan, dan pengaruhnya terhadap sistem pembelajaran saat ini. Di tengah tantangan globalisasi, digitalisasi, dan keberagaman budaya, memahami berbagai aliran pendidikan menjadi kunci dalam merancang sistem pembelajaran yang adaptif, inklusif, dan relevan untuk masa depan. Artikel ini juga mengupas bagaimana integrasi berbagai pendekatan dapat menciptakan pengalaman belajar yang holistik, mencetak generasi yang siap menghadapi tantangan global, dan membangun pendidikan yang lebih efektif dan berorientasi pada kebutuhan masa kini.
Hak Asasi Manusia (HAM): Hakikat, Prinsip, dan Pelanggaran Ramli, Muh. Ramli; Ahmadin; Bakhtiar
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i4.9456

Abstract

Hak Asasi Manusia (HAM) merupakan hak fundamental yang melekat pada setiap individu sejak lahir, tanpa diskriminasi berdasarkan ras, agama, jenis kelamin, kewarganegaraan, atau latar belakang sosial lainnya. Hakikat HAM berakar pada konsep hak kodrati yang bersifat universal, inheren, dan tidak dapat dicabut oleh kekuasaan manapun, sebagaimana ditegaskan dalam berbagai instrumen hukum nasional dan internasional. Prinsip-prinsip dasar HAM: universalitas, tidak dapat dibagi, saling bergantung, saling terkait, kesetaraan, non-diskriminasi dan martabat manusia menjadi fondasi normatif yang mengatur perlindungan dan pemajuan HAM di Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kepustakaan untuk menganalisis hakikat dan prinsip-prinsip HAM serta mengidentifikasi berbagai bentuk pelanggaran HAM yang masih terjadi di Indonesia. Hasil kajian menunjukkan bahwa meskipun Indonesia telah memiliki landasan hukum yang kuat dan meratifikasi instrumen internasional, pelanggaran HAM masih menjadi persoalan serius akibat lemahnya penegakan hukum, kurangnya akuntabilitas, dan kesenjangan antara norma hukum dengan praktik di lapangan. Kajian ini menegaskan pentingnya penguatan pemahaman dan implementasi prinsip-prinsip HAM secara menyeluruh agar perlindungan HAM dapat terwujud secara efektif dan berkelanjutan. Penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi bagi pengembangan wacana akademik dan menjadi rujukan bagi pembuat kebijakan serta aparat penegak hukum dalam mendorong sistem perlindungan HAM yang komprehensif dan adil di Indonesia.
Strategi Manajemen Pendidikan Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Di SD Negeri 4 Kayu Agung Kabupaten OKI Erni Purnama Sari; Tri Widayatsih; Mulyadi, Mulyadi
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i4.9457

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi manajemen pendidikan yang diterapkan untuk meningkatkan mutu pembelajaran di SD Negeri 4 Kayu Agung, Kabupaten Ogan Komering Ilir. Penelitian ini berfokus pada identifikasi strategi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi yang diterapkan oleh kepala sekolah dan guru untuk meningkatkan efektivitas pengajaran dan prestasi siswa. Dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa kepemimpinan yang efektif, perencanaan kolaboratif, program pengembangan guru, dan evaluasi yang konsisten berperan penting dalam meningkatkan mutu pembelajaran. Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen pendidikan yang strategis berkontribusi positif terhadap optimalisasi proses pembelajaran dan pencapaian tujuan pendidikan di sekolah dasar.
Peningkatkan Kedisplinan Siswa Dalam Pembelajaran Di Kelas IV SD Negeri 060800 Medan Melalui Penerapan Sistem Reward Dan Punishment Gulo, Cindy Angelina; Dara Fitrah Dwi; Saiful Bahri; Hasarah
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i4.9461

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran kedisiplinan dengan menerapkan model Reward and Punishment di Kelas IV SD Negeri 060800 Medan. Penelitian ini tergolong penelitian tindakan kelas. Penelitian ini menggunakan model Stephen Kemmis dan Robin McTaggart untuk prosedurnya. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Teknik dan instrumen penelitian ini menggunakan observasi dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rata-rata kedisiplinan siswa kelas V IV SD Negeri 060800 Medan pada siklus 1 sebesar 72,58% dan pada siklus II terjadi peningkatan yang signifikan dengan hasil kedisiplinan mencapai 90,73%. Hal ini sejalan dengan pandangan Purwanto (2006) yang menyatakan bahwa ada empat unsur utama mengenai kedisiplinan, antara lain: pertama, peraturan sebagai pedoman atau acuan berperilaku. Kedua, hukuman atas pelanggaran peraturan yang telah ditetapkan. Ketiga, penghargaan atas perilaku yang sesuai dengan peraturan yang telah dibuat atau ditetapkan sebelumnya. dan keempat harus konsisten dengan peraturan yang telah ditetapkan dan metode yang telah diterapkan dalam mengajarkan dan melaksanakannya, sehingga kedisiplinan siswa kelas IV SD Negeri 060800 Medan meningkat dengan diterapkannya pemberian penghargaan dan hukuman.
Implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Negeri 1 Tanjung Lubuk Kabupaten OKI Sri Hartati; Tri Widayatsih; Mahasir, Mahasir
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i4.9474

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Negeri 1 Tanjung Lubuk, Kabupaten Ogan Komering Ilir (OKI), serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya. Kurikulum Merdeka sebagai inovasi pendidikan nasional menekankan pada pembelajaran berbasis proyek, penguatan profil pelajar Pancasila, serta pembelajaran yang lebih fleksibel dan berpusat pada peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Negeri 1 Tanjung Lubuk sudah berjalan dengan cukup baik, ditandai dengan penerapan pembelajaran berdiferensiasi, penggunaan modul ajar yang adaptif, serta integrasi proyek penguatan profil pelajar Pancasila dalam kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler. Faktor pendukung utama meliputi kesiapan guru, dukungan kepala sekolah, serta fasilitas yang memadai. Sementara itu, kendala yang dihadapi antara lain keterbatasan sumber daya belajar, kebutuhan pelatihan berkelanjutan, dan adaptasi peserta didik terhadap perubahan pendekatan pembelajaran. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi sekolah lain dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka secara optimal.

Page 90 of 201 | Total Record : 2002

 88   89   90   91   92 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 3: April 2026 Vol. 5 No. 2: Februari 2026 Vol. 5 No. 1: Desember 2025 Vol. 4 No. 6: Oktober 2025 Vol. 4 No. 5: Agustus 2025 Vol. 4 No. 4: Juni 2025 Vol. 4 No. 3: April 2025 Vol. 4 No. 2: Februari 2025 Vol. 4 No. 1: Desember 2024 Vol. 3 No. 6: Oktober 2024 Vol. 3 No. 5: Agustus 2024 Vol. 3 No. 4: Juni 2024 Vol. 3 No. 3: April 2024 Vol. 3 No. 2: Februari 2024 Vol. 3 No. 1: Desember 2023 Vol. 2 No. 6: Oktober 2023 Vol. 2 No. 5: Agustus 2023 Vol. 2 No. 4: Juni 2023 Vol. 2 No. 3: April 2023 Vol. 2 No. 2: Februari 2023 Vol. 2 No. 1: Desember 2022 Vol. 1 No. 6: Oktober 2022 Vol. 1 No. 5: Agustus 2022 Vol. 1 No. 4: Juni 2022 Vol. 1 No. 3: April 2022 Vol. 1 No. 2: Februari 2022 Vol. 1 No. 1: Desember 2021 More Issue